Nhận định, soi kèo Al Najma vs Al Jandal, 19h35 ngày 15/1: Cửa trên thắng thế

152 đề cử thuộc 10 lĩnh vực: Học tập; nghiên cứu khoa học – sáng tạo; lao động sản xuất; kinh doanh – khởi nghiệp; quản lý hành chính nhà nước; quốc phòng; an ninh trật tự; thể dục thể thao; văn hóa nghệ thuật; hoạt động xã hội.

Anh Bùi Quang Huy, Bí thư thường trực T.Ư Đoàn, Chủ tịch T.Ư Hội Sinh viên Việt Nam phát biểu tại họp báo giải thưởng.

Hội đồng xét tặng giải thưởng đã họp lần thứ nhất thảo luận, cho ý kiến và bỏ phiếu kín chọn ra 20 đề cử tiêu biểu vào vòng bình chọn trực tuyến.

Vòng bình chọn trực tuyến các đề cử Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu năm 2020 sẽ diễn ra từ ngày 22/2- 7/3/2021 trên 12 cơ quan báo chí và một số website của các tỉnh, thành Đoàn.

Phương thức bình chọn qua hệ thống bình chọn duy nhất, địa chỉ: www.tainangtrevietnam.vn. Kết quả bình chọn có ý nghĩa tham khảo cho Hội đồng xét tặng giải thưởng.

Phiên họp Hội đồng lần 2 dự kiến diễn ra vào ngày 8/3/2021, sẽ quyết định 10 Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu năm 2020.

Lễ tuyên dương Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu năm 2020 dự kiến diễn ra ngày 22/3/2021 tại Hà Nội.

Gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu là phần thưởng cao quý của T.Ư Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nhằm tôn vinh những điển hình thanh niên tiêu biểu, dưới 35 tuổi, có thành tích nổi trội, xuất sắc, tạo lan tỏa rộng rãi trong cộng đồng về sự nỗ lực, phấn đấu vươn lên trên các lĩnh vực học tập, nghiên cứu khoa học, thể dục, thể thao, lao động, sản xuất, bảo vệ Tổ quốc…

Qua đó, tạo động lực phát triển tài năng trẻ và thúc đẩy phong trào thi đua học tập, rèn luyện, nghiên cứu khoa học, lao động, sáng tạo… trong thanh, thiếu nhi; củng cố và phát triển tổ chức Đoàn, Hội, Đội.

Thanh Hùng

20 gương mặt trẻ Việt Nam 2019 trích tiền thưởng ủng hộ chiến dịch chống Covid-19

- 10 gương mặt trẻ Việt Nam tiêu biểu và 10 gương mặt trẻ Việt Nam triển vọng năm 2019 thuộc 9 lĩnh vực đã được hội đồng xét tặng giải thưởng tuyên dương sáng nay 25/3.

"Khi đã ra sân cầu thủ nào cũng quyết liệt, cũng muốn giành chiến thắng. Tôi muốn gửi lời đến tất cả các cầu thủ là hãy cố gắng thi đấu nhiệt huyết, máu lửa nhưng mà không có ý đồ triệt hạ đối phương vì đó là nồi cơm của cầu thủ. Bất kỳ cầu thủ chấn thương nào cũng ám ảnh, cô đơn, nhớ bóng đá",Duy Mạnh nói trong nước mắt.

Đỗ Hùng Dũng nằm sân trong đau đớn

Duy Mạnh cho biết anh đã không thể quên hình ảnh Đỗ Hùng Dũng nằm đau đớn trên sân trước khi phải lên xe cứu thương nhập viện cấp cứu.

"Khi Hùng Dũng nằm sân và kêu gào, tôi đã cầu nguyện cho Hùng Dũng. Bất kỳ cầu thủ nào phải rời xa sân cỏ, phải tập phục hồi thì rất cô đơn, anh em cầu thủ luôn ở bên động viên Hùng Dũng.

Tình huống đó xảy ra rất nhiều cầu thủ rơi nước mắt, bản thân tôi cũng đã rơi nước mắt. Chấn thương là nỗi ám ảnh của bất kỳ cầu thủ nào, tôi cũng đã từng rời xa sân cỏ rất lâu và nhớ bóng đá",Duy Mạnh kể lại.

"Hùng Dũng rất đau đớn và hình ảnh đó lại xuất hiện trên sân Thống Nhất. Tôi cũng đã từng dính chấn thương nặng ở đây nên rất hiểu cảm giác của anh Dũng và mong rằng anh sẽ sớm vượt qua, mong chấn thương không nghiêm trọng.

Đỗ Hùng Dũng được phẫu thuật vào sáng 24/3 tại TPHCM

Tôi đã phải vượt qua rất nhiều thứ. Từ phẫu thuật đến tập hồi phục. Qua đây, tôi cũng xin muốn động viên Hùng Dũng cố gắng mạnh mẽ và tất cả các cầu thủ Hà Nội FC luôn ở bên cạnh anh ấy.

Tôi chúc cho Hùng Dũng cố gắng lạc quan, mọi người luôn ở bên cạnh. Hãy cố gắng bình tĩnh lạc quan trị liệu để sớm quay lại chiến đấu cùng anh em ở các giải trong nước và quốc tế",Duy Mạnh nói.

Trong khi đó, Quang Hải không có mặt trên sân nhưng theo dõi trận đấu từ Hà Nội qua truyền hình trực tiếp. Tiền vệ người Đông Anh chia sẻ trên trang cá nhân: "Lần đầu ở nhà xem đội của mình đá qua tivi mới thực sự hiểu được cảm giác bố mẹ và người thân như thế nào. Chúc mọi điều bình an và sớm bình phục anh nhé, Đỗ Hùng Dũng".

Video chấn thương kinh hoàng của Đỗ Hùng Dũng:

S.N

Tin mới nhất về chấn thương của Đỗ Hùng Dũng

Kết quả chụp X-quang của Đỗ Hùng Dũng cho thấy rằng anh đã bị gãy cả xương chày và xương mác sau pha vào bóng ác ý của Ngô Hoàng Thịnh.

Việc tổ chức kỳ thi riêng nhằm phục vụ nhiều mục tiêu, trong đó có tuyển sinh, định hướng học tập cho học sinh THPT, hướng tới việc đổi mới phương thức và nội dung đánh giá, tuyển sinh phù hợp với thông lệ quốc tế.

ĐH Quốc gia Hà Nội, ĐH Quốc gia TP.HCM và Trường ĐH Bách khoa Hà Nội tổ chức Hội nghị khảo thí trực tuyến giới thiệu về bài thi đánh giá năng lực ở Việt Nam năm 2021.

Bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nộinăm 2021 được thiết kế để đánh giá ba nhóm năng lực chính là: Sáng tạo và giải quyết vấn đề; Năng lực Toán, tiếng Việt, tư duy ngôn ngữ, lập luận, logic, tính toán và xử lý số liệu; Khám phá và ứng dụng khoa học tự nhiên/công nghệ và khoa học xã hội. 

Bài thi sẽ bao gồm 150 câu hỏi, tương ứng 150 điểm với tổng thời gian làm bài là 195 phút.

GS.TS Nguyễn Tiến Thảo, Giám đốc Trung tâm Khảo thí cho biết, cấu trúc bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội gồm 3 phần. Phần mộtlà tư duy định lượng gồm 50 câu hỏi về Toán học, thống kê và xử lý số liệu dưới dạng trắc nghiệm và điền đáp án, thời gian làm bài 75 phút. Phần hailà tư duy định tính với 50 câu hỏi về văn học - ngôn ngữ cũng dưới dạng trắc nghiệm, thời gian làm bài 60 phút. Phần 3gồm 50 câu hỏi thuộc lĩnh vực khoa học tự nhiên, công nghệ và khoa học xã hội, thời gian làm bài 60 phút.

Đề thi sẽ được rà soát từ hơn 12.000 câu hỏi của ngân hàng đề thi đánh giá năng lực năm 2016 để lựa chọn những nhóm câu hỏi phù hợp, kết hợp với hơn 3.500 câu hỏi được xây dựng trong giai đoạn 2017 - 2020.

“Với số lượng câu hỏi phong phú sẽ đảm bảo tính toàn diện của kỳ thi, đáp ứng sự cân bằng độ khó của từng đề thi cho mỗi học sinh tham dự nhiều đợt trong năm”,GS Thảo nói.

Bài thi mẫu đánh giá năng lực ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ được công bố trước ngày 15/3.

Về thời gian và điều kiện tham gia bài thi đánh giá năng lực: ĐH Quốc gia Hà Nội sẽ tổ chức 5-6 đợt thi đánh giá năng lực, dự kiến có 10.000-12.000 thí sinh tham dự. Thí sinh có thể dự thi nhiều đợt, tuy nhiên, thời gian dự thi giới hạn của mỗi em cách nhau tối thiểu 28 ngày. Ví dụ, lần 1 thi ngày 8/5 thì lần thứ 2 các em được dự thi sớm nhất là ngày 5/6.

Ông Thảo khẳng định: “Trung tâm Khảo thí ĐH Quốc gia Hà Nội không tổ chức luyện thi cũng như không tổ chức thi thử cho thí sinh. Đội ngũ cán bộ, chuyên gia, cộng tác viên của trung tâm cam kết không tổ chức bất kỳ hoạt động nào liên quan đến bài thi đánh giá năng lực”.

Theo ông Thảo, trước kỳ thi, trung tâm chỉ “hỗ trợ” thí sinh một việc duy nhất là công bố bài thi tham khảo.

Với bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM, TS Nguyễn Quốc Chính, Giám đốc Trung tâm Khảo thí và đánh giá chất lượng đào tạo, cho biết định hướng bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM là đánh giá năng lực cơ bản, cần thiết của học sinh để học tốt đại học và học tập suốt đời, gồm: Năng lực sử dụng tiếng Việt, tiếng Anh, logic và xử lý số liệu, giải quyết các vấn đề khoa học.

Bài thi hạn chế tối đa việc đánh giá khả năng nhớ, thuộc. Do đó, đề thi sẽ cung cấp số liệu, dữ kiện một cách nhiều nhất để học sinh dựa vào đó thể hiện năng lực của mình.

Bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM gồm 120 câu hỏi hoàn toàn dưới dạng trắc nghiệm khách quan, được triển khai trên giấy.

Bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM gồm ba phần. Phần mộtkiểm tra khả năng đọc hiểu, sử dụng ngôn ngữ với 20 câu tiếng Việt và 20 câu Tiếng Anh. Phần hailà Toán học, tư duy logic và phân tích số liệu, mỗi nội dung gồm 10 câu. Phần balà giải quyết vấn đề thuộc các lĩnh vực Hóa, Lý, Sinh, Sử, Địa, mỗi lĩnh vực 10 câu.

Các câu hỏi có độ khó, độ phân biệt khác nhau sẽ đóng góp khác nhau vào tổng điểm. Số điểm tối đa ở bài thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP.HCM mà thí sinh có thể đạt là 1.200 điểm/120 câu.

“Bài thi này sẽ cung cấp thêm cơ hội để thí sinh trúng tuyển vào đại học. Ngoài các đơn vị thành viên trong ĐH Quốc gia TP.HCM sử dụng kết quả này như một phương thức để xét tuyển, còn khoảng 70 trường đại học, cao đẳng khác ngoài hệ thống Đại học Quốc gia TP.HCM sử dụng kết quả này, từ đó sẽ tăng thêm cơ hội cho thí sinh”, ông Chính nói.

Năm 2021, ĐH Quốc gia TP.HCM tổ chức hai đợt thi là vào ngày 28/3 (ở TP.HCM, An Giang, Bến Tre, Nha Trang, Đà Nẵng, Buôn Ma Thuột) và dự kiến ngày 4/7 (ở TP.HCM, An Giang, Đà Nẵng, Nha Trang).

Bài thi đánh giá tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội do đặc thù là trường chuyên sâu về khoa học kỹ thuật, công nghệ nên cách tiếp cận, cấu trúc bài thi cũng hướng tới những mục tiêu riêng.

Theo PGS Trần Trung Kiên, Trưởng phòng Tuyển sinh, bài thi đánh giá tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội tập trung vào việc đánh giá năng lực vận dụng kiến thức Toán THPT để giải quyết các vấn đề thực tế, hiểu biết về Khoa học tự nhiên (Lý, Hóa, Sinh), năng lực đọc nhanh, hiểu đúng vấn đề về khoa học kỹ thuật và năng lực tiếng Anh của học sinh.

Cấu trúc bài thi đánh giá tư duy của Trường DDH Bách khoa gồm 3 phần, trong 180 phút. Phần mộtlà đánh giá năng lực Toán gồm các câu hỏi trắc nghiệm và tự luận, thi trong 90 phút. Phần này đánh giá bốn kỹ năng là mô hình hóa Toán học, giải quyết vấn đề, tư duy và lập luận Toán học, kỹ năng giao tiếp Toán học.

Phần hailà phần Đọc hiểu, thời gian làm bài trong 30 phút với khoảng 3-4 bài đọc, mỗi bài dài 800 – 1.000 từ về các lĩnh vực khoa học tự nhiên, kỹ thuật, công nghệ. Số câu hỏi sau mỗi bài đọc là 6 – 9 câu.

Phần balà bài tự chọn. Thí sinh sẽ 1 trong 3 nội dung là bài Lý - Hóa, Hóa - Sinh hoặc Tiếng Anh. Nội dung kiểm tra nằm trong chương trình THPT, ở mức thông hiểu và vận dụng. Thí sinh làm bài trong 60 phút.

“Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đã xác định và chuẩn bị khá kỹ cho việc tổ chức kỳ thi này. Dự kiến năm 2021, trường vẫn tổ chức thi viết và hướng tới tổ chức thi trên máy trong những năm tới.

Bên cạnh đó, Trường ĐH Bách khoa sẽ áp dụng điều kiện sơ tuyển theo học bạ, trong đó thí sinh phải có điểm trung bình 6 học kỳ của mỗi môn trong tổ hợp sơ tuyển phải đạt từ 7.0 trở lên”, ông Kiên thông tin.

Năm nay, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội dự kiến tổ chức thi ở ba tỉnh, thành phía Bắc với khoảng 8.000-10.000 thí sinh.Trường dự kiến sẽ dành 30-40% tổng chỉ tiêu tuyển sinh bằng việc xét tuyển từ kết quả của bài thi đánh giá tư duy.

Thúy Nga

Đề kiểm tra tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội

Bài kiểm tra tư duy của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội diễn ra trong thời gian 120 phút với hai phần Toán và Đọc hiểu. Trong đó, phần Toán có thời lượng 90 phút, chiếm 75% tổng số điểm của bài thi và phần Đọc hiểu có thời lượng 30 phút.

Ông Mẫn cho biết lý do là lớp học này có 1 em học sinh mới trở về từ Chí Linh, Hải Dương. Theo chỉ đạo của Sở Y tế và của Trung tâm Phòng chống dịch, hiện trường đã cho lớp tạm nghỉ chờ kết quả xét nghiệm của em học sinh. Sau khi có kết quả xét nghiệm, quận sẽ có phương án tiếp theo cho lớp.

Đến chiều nay, Trưởng phòng GD-ĐT quận Tân Phú, TP.HCM, cho biết em học sinh của Trường tiểu học Tô Vĩnh Diện đã có kết quả xét nghiêm âm tính với SARS-Cov-2.

Hiện tại, quận Tân Phú ghi nhận 25 ca F1, đã xét nghiệm 16 mẫu, 2 ca âm tính.

Theo kế hoạch của Sở GD-ĐT TP.HCM, học sinh sẽ học hết tuần sau, nghỉ Tết Nguyên đán từ ngày 8-16/2 (từ 27/12 đến 5/1 Âm lịch).

Ngày hôm qua, Sở GD-ĐT TP.HCM chỉ đạo các trường phải dừng toàn bộ hoạt động ngoài nhà trường, đồng thời thực hiện nghiêm Bộ tiêu chí an toàn Covid-19. Học sinh phải được đo thân nhiệt mỗi đầu buổi học, bắt buộc đeo khẩu trang ngoài lớp học, khuyến khích đeo khẩu trang trong lớp học.

Một số trường học trên địa bàn thành phố như Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐH Quốc gia TP.HCM), Trường CĐ Bách khoa Sài Gòn, Trường ĐH Công nghiệp Thực phẩm, Trường ĐH Kinh tế - Luật đã cho học sinh, sinh viên nghỉ Tết sớm để phòng chống dịch Covid-19.

Phương Chi

Trường học ở TP.HCM dừng các hoạt động ngoại khóa

Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu các trường học không tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài nhà trường kể từ ngày 30/1, rà soát cán bộ, giáo viên, học sinh sinh viên đi - đến Hải Dương, Quảng Ninh và các vùng có dịch từ ngày 13/1.

Camera ghi lại cảnh nhóm người lạ mặt vào trường rượt đưa nam sinh lên xe chở ra bên ngoài hành hung. Ảnh: Chụp màn hình

Theo báo cáo, khi xảy ra sự việc, bảo vệ và giáo viên can ngăn nhưng không được do đối tượng hung hăng, có hung khí. Nhà trường đã gọi báo công an xã, nhưng nhóm đối tượng đã đưa các em học sinh rời khỏi trường.

Đến khoảng 18h cùng ngày, gia đình em B. nhận được tin nam sinh này và T. đã về nhà. Gia đình đưa các em đi khám. Kết quả, B, bị đau đầu, gãy sống mũi, trật khớp ngón tay và phải nhập viện theo dõi.

Còn T. bị đa chấn thương, không nguy hiểm.

Chiều cùng ngày, nam sinh L.V.K (học sinh lớp 11 hệ GDTX - Trường THPT Tháp Mười), khi vừa ra khỏi cổng trường một đoạn thì có 5 người đến hỏi K. có phải ở Đốc Binh Kiều lên không.

Khi K. xác nhận thì bị các đối tượng khống chế, dùng xe của nam sinh lớp 11 chở đến khu vực vắng hành hung, đánh vào đầu và dùng hung khí sắc nhọn (chưa rõ loại hung khí) đâm vào vùng bụng.

Sau khi các đối tượng bỏ đi, K. đến trạm y tế xã Đốc Binh Kiều băng bó vết thương và trình báo vụ việc với công an. K. phải khâu 3 mũi tại vùng bụng và đang nằm viện.

Em K. đang nằm điều trị tại bệnh viện

Theo cơ quan chức năng, nguyên nhân ban đầu có thể do mâu thuẫn cá nhân giữa học sinh và nhóm người hành hung.

Sở GD-ĐT Đồng Tháp đã chỉ đạo hiệu trưởng Trường THPT Tháp Mười và Đốc Binh Kiều thăm hỏi, động viên các học sinh bị hành hung.

Đồng thời, ổn định tư tưởng học sinh, giáo viên; tăng cường giáo dục học sinh kỹ năng sống, kỹ năng ứng xử xã hội cho học sinh để tránh các vụ việc tương tự xảy ra. 

Sở GD-ĐT Đồng Tháp cũng ban hành văn bản rút kinh nghiệm chung cho tất cả các cơ sở giáo dục trong tỉnh, yêu cầu chấn chỉnh công tác bảo vệ, tăng cường công tác đảm bảo an ninh trường học.

Công an huyện Tháp Mười đang điều tra vụ việc.

Nhóm người lạ vào tận trường lôi học sinh ra ngoài đánh dã man

Nhóm thanh niên vào tận trường bắt học sinh ở Đồng Tháp đem đến khu vực vắng rồi đánh đập dã man.