Soi kèo phạt góc Pachuca vs Club América, 9h05 ngày 18/8

Hệ thống giáo dục hàng đầu Việt Nam

Hệ thống giáo dục Vinschool hiện có 35 cơ sở trên toàn quốc, tập trung tại Hà Nội, TP.HCM, Hải Phòng với hơn 30.000 học sinh. Là trường học đầu tiên được Bộ Giáo dục cấp phép thực hiện chương trình tích hợp đổi mới theo Nghị định 86/2018/NĐ-CP, Vinschool đang tiên phong về đổi mới chương trình, triết lý giáo dục trong hệ thống các trường phổ thông tại Việt Nam.

Bên cạnh việc trang bị kiến thức, học sinh Vinschool còn được rèn luyện kỹ năng học tập, năng lực tư duy, khả năng lãnh đạo...

Đặc biệt, Vinschool đã thể hiện sự khác biệt khi chương trình học được thiết kế bao gồm các môn học của cấu phần giáo dục cá nhân như giáo dục thể chất, giáo dục kỹ năng - phẩm chất, các môn học trải nghiệm như Công dân toàn cầu… được chú trọng như các môn văn hóa.

Học sinh Vinschool không chỉ được trang bị kiến thức mà còn có kỹ năng học tập, năng lực tư duy, rèn luyện khả năng lãnh đạo, phẩm chất và thái độ tốt, là những công dân toàn cầu mang trong mình bản sắc văn hoá Việt. Vinschool cũng là trường phổ thông hiếm hoi đưa chương trình Việt Nam học vào giảng dạy cho học sinh từ lớp 1 - 12.

Với vai trò là trung tâm quyết định sự thành công của chương trình giáo dục, các giáo viên Vinschool được đào tạo theo chương trình sư phạm của Mỹ. Cho đến nay, Vinschool đã 2 lần được Bộ Giáo dục - Đào tạo cấp bằng khen về đổi mới giáo dục và cũng là trường Việt Nam hiếm hoi được vinh dự này.

Theo đại diện Hệ thống giáo dục Vinschool, học sinh của trường cũng liên tục giành được nhiều giải thưởng cao trong nước và quốc tế, hay giành các học bổng giá trị của các trường đại học danh tiếng thế giới. Đặc biệt, trong kỳ thi THPT quốc gia vừa qua, học sinh Vinschool đã gây ấn tượng với điểm trung bình môn tiếng Anh đạt 8,2 điểm và điểm trung bình toàn trường là 23,49 điểm. Đồng thời, hơn 35% học sinh dự thi đều đạt điểm từ 7.0 - 8.0 IELTS.

Vinschool đã trở thành thành viên của Hội đồng các trường Quốc tế CIS (Council of International Schools). Các cơ sở trường của Hệ thống Giáo dục Vinschool đều chuẩn hóa trên tất cả các mảng xây dựng chương trình, tuyển dụng và đào tạo giáo viên và vận hành các dịch vụ giáo dục theo tiêu chuẩn khắt khe của CIS, nhằm chuẩn bị cho học sinh các năng lực và phẩm chất cần thiết, để thích ứng và thành công trong thế giới luôn biến đổi không ngừng.

Sứ mệnh ươm mầm tài năng trẻ xứ Thanh

Trường Mầm non Vinschool Star City và trường Tiểu học, THCS & THPT Vinschool Star City là 2 cơ sở trường mới nhất của Hệ thống Giáo dục Vinschool tại Thanh Hóa, sẽ đi vào hoạt động bắt đầu từ năm học 2021 - 2022. Nằm trong khu đô thị Vinhomes Star City (Ðại lộ Lê Lợi, Ðông Hải), đây sẽ là ngôi trường có cơ sở vật chất hiện đại bậc nhất Thanh Hóa, hứa hẹn mang đến môi trường học tập lý tưởng, nơi ươm mầm tài năng trẻ, giúp học sinh xứ Thanh phát triển toàn diện kiến thức, kỹ năng, phẩm chất. 

Tổng diện tích khuôn viên của Vinschool Star City tại Thanh Hoá lên tới hơn 18.000 m2 với hệ thống gần 100 phòng học cùng các trang thiết bị hiện đại. Ngoài ra, trường còn được xây dựng hơn 20 phòng học chức năng, bao gồm: trung tâm thực nghiệm sáng tạo, bể bơi bốn mùa, phòng công nghệ thông tin, phòng thí nghiệm, thư viện, sân bóng đá, bóng rổ… nhằm đáp ứng đầy đủ nhu cầu học tập và sinh hoạt của học sinh.

“Vinschool đã đem đến một “luồng gió” mới, một tư duy đổi mới về giáo dục tiên tiến cho con trẻ. Tôi hy vọng cả 3 con nhà mình sẽ được học tập môi trường hiện đại này, giúp con phát huy hết tiềm năng để có thể trở thành một công dân toàn cầu hữu ích trong tương lai”, chị Phạm Hương Quỳnh, một phụ huynh tại Thanh Hóa chia sẻ.

Minh Tuấn

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Trần Quang Anh, Phó Giám đốc Học viện nhấn mạnh, chúng ta đang bước vào một kỷ nguyên mới về dữ liệu mở nhằm công khai và minh bạch thông tin, thúc đẩy đổi mới kinh tế, chuyển đổi xã hội và chính phủ. Dữ liệu mở đóng góp một phần không nhỏ trong việc phát triển kinh tế xã hội, nhất là khi Internet đang ngày càng phát triển.

Tháng 4 vừa qua, Bộ TT&TT đã ban hành kế hoạch triển khai “Năm dữ liệu số quốc gia 2023”, với nhiều hoạt động cụ thể nhằm thúc đẩy quản trị dữ liệu trên môi trường số, khai thác dữ liệu số để tạo ra các giá trị mới.

Nhận thức rõ vai trò, trách nhiệm trong việc nâng cao nhận thức, định hướng cho giới trẻ nói chung và sinh viên của trường nói riêng về dữ liệu mở, Học viện đã xây dựng Cổng dữ liệu mở dành cho sinh viên và xã hội. Mục tiêu là góp phần lan tỏa quảng bá những kết quả nghiên cứu - đào tạo và tri thức mới, đồng thời triển khai các hoạt động thúc đẩy các sáng kiến về dữ liệu mở tại trường.

“Thời gian tới, Cổng dữ liệu mở của Học viện tại địa chỉ opendata.ptit.edu.vn sẽ tiếp tục cập nhật thêm các bộ dữ liệu, hướng tới phát triển thành kho tri thức dùng chung của xã hội”,ông Trần Quang Anh chia sẻ.

Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Hữu Hạnh, Giám đốc Trung tâm Đào tạo quốc tế của PTIT, với việc ra mắt Cổng dữ liệu mở, Học viện bước đầu công bố các bộ dữ liệu công khai theo 4 nhóm chính gồm: Tuyển sinh, đào tạo, dự án sinh viên và hỗ trợ học tập.

Hiện tại, trên cổng dữ liệu mở mới có 11 bộ dữ liệu nhưng ngay trong năm nay sẽ có thêm nhiều bộ dữ liệu về yêu cầu 3 công khai, các hoạt động nghiên cứu khoa học, đào tạo, các dịch vụ và dự án hợp tác được tiếp tục cập nhật, công bố. Cổng cũng là kênh cung cấp các thông tin, dữ liệu có thể hiện trách nhiệm giải trình của Học viện cho không chỉ người học, mà cả những cá nhân, tổ chức quan tâm, muốn sử dụng nguồn dữ liệu chính thống do Học viện công bố.

Trao đổi với VietNamNet, ông Hoàng Hữu Hạnh cho biết, trong định hướng phát triển Cổng dữ liệu mở, ngoài việc công bố các dữ liệu 3 công khai, Học viện cũng sẽ cung cấp các dịch vụ khai thác dữ liệu mở của Học viện, cung cấp API để kết nối các bộ dữ liệu mở của Cổng, giúp các bên liên quan như các startup, cơ sở đào tạo khác có thể tương tác trực tiếp với dữ liệu mở của trường. “Việc này dự kiến sẽ được chúng tôi triển khai chậm nhất vào cuối năm nay”, ông Hoàng Hữu Hạnh chia sẻ thêm.

Ngay sau sự kiện khai trương Cổng dữ liệu mở PTIT, bài giảng “Dữ liệu mở - Giá trị, vai trò trong nghiên cứu khoa học và các đặc tính kỹ thuật” của Giáo sư Min Tjoa, Đại học Công nghệ Vienna (Áo), giảng viên thỉnh giảng của Học viện, đã là bài giảng trực tuyến đầu tiên được chia sẻ trên hệ thống cổng.

Liên quan đến việc nâng cao nhận thức cho sinh viên về dữ liệu mở, sắp tới, Học viện sẽ triển khai khóa học mở về “Dữ liệu mở”. Dự kiến được cung cấp trước cho các sinh viên theo học các chương trình chất lượng cao, khóa học “Dữ liệu mở” sẽ tập trung giới thiệu khái niệm, lợi ích và vai trò của dữ liệu mở.

Theo Bộ TT&TT, kết quả đánh giá của Liên hợp quốc cho thấy, xếp hạng dữ liệu mở của Việt Nam năm 2022 đứng thứ 87/193 quốc gia, vùng lãnh thổ, tăng 10 bậc so với xếp hạng năm 2020, nhưng vẫn ở vị trí rất khiêm tốn. Mục tiêu của chúng ta là tối thiểu phải lọt vào nhóm 70 nước dẫn đầu vào năm 2024, tức là năm 2023 phải tiếp tục nỗ lực vượt bậc gấp mấy lần nữa.

Năm 2023 đã được xác định là năm dữ liệu số quốc gia. Theo kế hoạch của Bộ TT&TT, phát triển dữ liệu mở là 1 trong 4 nhóm nội dung sẽ được tập trung trong năm nay, bên cạnh phát triển cơ sở dữ liệu; phát triển, thúc đẩy sử dụng các nền tảng số sử dụng thống nhất trên toàn quốc hoặc trong phạm vi mỗi địa phương; và nâng cao năng lực quản trị dữ liệu, an toàn, bảo mật dữ liệu.

Nhiều nhiệm vụ về phát triển dữ liệu mở sẽ được Bộ TT&TT triển khai trong năm nay như: Công bố phiên bản mới cổng dữ liệu quốc gia data.gov.vn, công bố “Sổ tay hướng dẫn phát triển dữ liệu mở”, tổ chức khóa học trực tuyến miễn phí về dữ liệu mở, ra mắt Liên minh dữ liệu mở Việt Nam, công bố bộ sách chuyên ngành chọn lọc về dữ liệu mở…

Đáp án đề thi toán tốt nghiệp THPT quốc gia 2017 tất cả các mã đề

Lời giải tham khảo môn toán mã đề 110 tốt nghiệp THPT quốc gia 2017.

Chiều 22/6, 866.000 thí sinh trên cả nước làm bài thi môn toán. Năm nay, lần đầu tiên môn toán được làm bài theo hình thức trắc nghiệm.

Để xét công nhận tốt nghiệp THPT, thí sinh học chương trình Giáo dục THPT phải dự thi 4 bài thi, gồm 3 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ và 1 bài thi do thí sinh tự chọn trong số 2 bài thi tổ hợp. Với thí sinh học chương trình giáo dục thường xuyên cấp THPT sẽ phải dự thi 3 bài thi, gồm 2 bài thi độc lập là Toán, Ngữ văn và 1 bài thi do thí sinh tự chọn trong số 2 bài thi tổ hợp.

Các thí sinh được chọn dự thi cả 2 bài thi tổ hợp, điểm bài thi tổ hợp nào cao hơn sẽ được chọn để tính điểm xét công nhận tốt nghiệp THPT. Thí sinh giáo dục thường xuyên có thể chọn dự thi cả bài thi Ngoại ngữ, điểm bài thi này để xét tuyển sinh ĐH, CĐ, không dùng để tính điểm xét công nhận tốt nghiệp THPT.

Để xét tuyển ĐH, CĐ, thí sinh đã tốt nghiệp THPT phải dự thi các bài thi độc lập, bài thi tổ hợp hoặc các môn thi thành phần của bài thi tổ hợp, phù hợp với tổ hợp bài thi, môn thi xét tuyển vào ngành, nhóm ngành theo quy định của trường ĐH, CĐ.

Bộ GD-ĐT cũng cho biết, các đơn vị hội đồng thi công bố và thông báo kết quả cho thí sinh vào ngày 07/7/2017.

Công bố kết quả xét công nhận tốt nghiệp THPT chậm nhất ngày 14/7/2017.

• BAN GIÁO DỤC