NSND Thu Hà trong 'Hướng dương ngược nắng'

An Na
Ảnh: FBNV

Là ngôi trường mới được xây dựng và đi vào hoạt động năm đầu tiên, Trường tiểu học Nguyễn Tất Thành được thành phố đầu tư đồng bộ trang thiết bị hiện đại, đặc biệt là hệ thống bảng tương tác lắp đặt tại tất cả các phòng học, phòng chức năng, tạo điều kiện thuận lợi cho công tác quản lý và giảng dạy. 100% giáo viên thực hiện thành thạo việc thiết kế bài giảng điện tử và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trực tiếp cũng như sẵn sàng chuyển trạng thái sang dạy học trực tuyến khi có dịch bệnh, thiên tai…

Để nâng cao trình độ công nghệ thông tin cho đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, các nhà trường đã tổ chức các lớp tập huấn, các buổi sinh hoạt chuyên môn để bồi dưỡng sử dụng thành thạo các phần mềm cơ sở dữ liệu ngành giáo dục; hướng dẫn các kỹ năng cắt ghép ảnh, video, chỉnh sửa ảnh, thiết kế bài giảng điện tử nhằm mang đến cho trẻ những bài học với nội dung hấp dẫn, sinh động.

Tiên phong chuyển đổi số trường học

Xác định rõ vai trò của chuyển đổi số đối với việc nâng cao chất lượng dạy học và kiểm tra đánh giá, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Nam Định đã rất chú trọng đến công tác đào tạo, hàng năm đều có hướng dẫn các cơ sở giáo dục triển khai các giải pháp công nghệ thông tin trong việc thực hiện nhiệm vụ quản lý, giảng dạy và học tập.

Bên cạnh đó, Sở cũng đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền về vai trò của ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong các hoạt động giáo dục và đào tạo. Tăng cường bồi dưỡng tập huấn nâng cao kỹ năng về công nghệ thông tin cho đội ngũ nhà giáo. Triển khai các ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác quản lý, chỉ đạo điều hành và quản lý giáo dục. Triển khai các ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ đổi mới nội dung, phương pháp dạy, học và kiểm tra đánh giá. Triển khai các hệ thống cơ sở dữ liệu ngành về giáo dục. Triển khai hạ tầng, thiết bị công nghệ thông tin và các điều kiện đảm bảo khác.

Thực hiện Nghị quyết số 09 của Tỉnh ủy Nam Định và Kế hoạch số 41 ngày 31/05/2022 của UBND tỉnh Nam Định về chuyển đổi số, thành phố Nam Định đã chọn Trường tiểu học Trần Nhân Tông để triển khai thí điểm chuyển đổi số trong trường học. 

Tháng 8/2022, VNPT đã triển khai thí điểm chuyển đổi số toàn diện tại Trường tiểu học Trần Nhân Tông thông qua Hệ sinh thái giáo dục VnEdu 4.0 với 13 hạng mục giải pháp thuộc 03 nhóm.

Trong đó, nhóm nền tảng/ứng dụng tương tác gồm: ứng dụng mobile cho giáo viên; ứng dụng mobile cho phụ huynh; điểm danh thông tin bằng thẻ và vân tay. Nhóm nền tảng/ứng dụng hỗ trợ giảng dạy và quản lý gồm: Số hóa hồ sơ giáo dục; ứng dụng quản lý giáo án; ứng dụng quản lý dinh dưỡng; ứng dụng kiểm định chất lượng giáo dục; chữ ký số giáo viên. Nhóm hạ tầng kết nối bao gồm: mạng nội bộ; hệ thống wifi; camera giám sát nhằm hiện đại hóa hạ tầng kết nối băng thông rộng, bảo mật cao.

Cơ sở dữ liệu của trường đã được chuẩn hóa, sẵn sàng đáp ứng yêu cầu kết nối, chia sẻ với cơ quan quản lý và với các trường học khác cũng như đáp ứng yêu cầu triển khai các dịch vụ mới. Các hoạt động chính khóa cũng như ngoại khóa của trường được chia sẻ, tương tác, liên thông trên môi trường điện tử.

Qua quá trình triển khai thí điểm chuyển đổi số, xây dựng trường học thông minh, Ban giám hiệu, giáo viên và phụ huynh Trường tiểu học Trần Nhân Tông đánh giá mang lại hiệu quả cao, tạo đột phá trong đổi mới một số hoạt động quản lý nhà trường, hoạt động dạy và học cũng như sự tương tác giữa phụ huynh và nhà trường.

Sau thành công của mô hình thí điểm, Nam Định đã lên kế hoạch áp dụng thực hiện chuyển đổi số vào 100% trường học trên địa bàn.

Cụ thể, Hội đồng chuyên môn của Phòng Giáo dục và đào tạo thành phố Nam Định đã chọn 8 nội dung cơ bản, xác định là tiêu chí tối thiểu để triển khai chuyển đổi số tại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Nam Định ngay trong học kỳ 2 năm học 2022 – 2023. Đó là triển khai phần mềm quản lý nhà trường; triển khai sổ liên lạc điện tử thông qua ứng dụng di động; triển khai điểm danh thông minh; triển khai học bạ điện tử; triển khai hồ sơ giáo dục điện tử; triển khai phần mềm quản lý giáo án điện tử; triển khai phần mềm quản lý thư viện; triển khai phần mềm kiểm định chất lượng giáo dục vnEdu-QoE.

Trao đổi với VietNamNet, Giám đốc Sở Thông tin và Truyền thông Nam Định Vũ Trọng Quế cho hay, đến thời điểm hiện tại, có 89 trường trên địa bàn thành phố đã cài đặt nền tảng công nghệ hệ sinh thái giáo dục. Đến hết tháng 9/2023, tất cả các trường này trên sẽ hoàn thiện và đi vào hoạt động.

Song song với đó, các huyện cũng đang thí điểm đưa các nền tảng công nghệ vào quản lý dạy và học. Mục tiêu đưa Nam Định trở thành một trong những tỉnh đi đầu về chuyển đổi số giáo dục trong toàn quốc. 

Có 5 thí sinh đạt mức điểm 18,75 cho hai môn Toán và Ngữ văn.

Nằm trong top 10 còn có các thí sinh đạt từ 18,25 điểm.

Ảnh: Nguồn Tuyensinh247

Dưới đây là 90 thí sinh khác nằm trong top 100 của kỳ thi này.

Ảnh: Nguồn Tuyensinh247

Phương Chi

Một chuyến tàu Sài Gòn - Mỹ Tho chờ khởi hành vào ngày 20/7/1885, ngày tuyến đường sắt đi vào hoạt động. Ảnh: Maison Asie-Pacifique (MAP).

Ngay sau khi xâm chiếm xong Việt Nam, người Pháp đã nhanh chóng hoạch định xây dựng tuyến đường sắt đi các tỉnh đồng bằng sông Mê Kông nhằm khai thác vùng đất màu mỡ này. Năm 1880, việc xây dựng tuyến đường sắt đầu tiên ở Nam Kỳ, tuyến Sài Gòn - Mỹ Tho, được quyết định và đưa vào khai thác năm 1885.

Bên cạnh đó, chính quyền cũng tiến hành xây dựng các tuyến đường xe điện trong nội đô bao gồm: Tuyến xe điện Route Basse đi dọc theo kinh Bến Nghé đến các chợ Sài Gòn và Chợ Lớn, chuyên chở hàng hóa và hành khách trong vùng trải dài từ Sài Gòn đến Hóc Môn; xe điện Route Haute phục vụ lưu thông giữa Sài Gòn và Chợ Lớn. Lộ trình trải dài, phần lớn trong vùng không có người sinh sống ở đồng Lăng Mộ.

Ngày 22/11/1880 (*), Hội đồng thuộc địa đã quyết định xây tuyến đường sắt Sài Gòn - Vĩnh Long với dự tính sau này kéo dài đến Phnom Penh. Nhiều buổi thảo luận đã diễn ra ở thuộc địa và ở Bộ Hải quân về điều kiện thực hiện chuyển nhượng và xây dựng tuyến đường sắt này.

Cuối cùng, họ đã đi đến thống nhất chỉ xây tuyến Sài Gòn - Mỹ Tho, có chiều dài 71 km mà dự kiến sau này có thể nối Sài Gòn với Hà Nội qua sông Mê Kông bằng cách đi qua Phnom Penh cùng với một đường nhánh chạy về Battambang và Bangkok.

Công trình được chia làm hai phần: Cơ sở hạ tầng do thuộc địa phụ trách; các công trình phía trên đường sắt thuộc trách nhiệm của đơn vị được chuyển nhượng khai thác.

Cơ sở hạ tầng bao gồm một mặt là xây dựng 3 cây cầu Bến Lức, Tân An và Bình Điền. Mặt khác là đào đất và các công trình hầm cầu còn lại trên tuyến đường. Công trình xây 3 cây cầu lớn đã được đưa vào trong hồ sơ thầu ký với ông Eiel ngày 12/5/1880. Phần còn lại của công trình xây dựng cơ sở hạ tầng nằm trong hồ sơ thầu ký với ông Morandiere ngày 18/3/1882. Cuối cùng, tuyến đường sắt đã mở cửa khai thác từ ngày 26/7/1885.

Để quản lý đường sắt, chính quyền thuộc địa không trực tiếp khai thác mà là chuyển tiếp. Việc khai thác đã đưa ra đấu thầu vào ngày 15/7/1889. Ông Will, đại diện tổng công ty xe điện Nam Kỳ, đơn vị đang khai thác tuyến xe điện Sài Gòn - Chợ Lớn, đã trúng thầu khai thác trong 10 năm kể từ ngày 15/9/1889.

Hệ thống đường xe lửa đã hình thành trước đây tiếp tục hoạt động và được cải tạo nâng cấp, mở rộng, tăng thêm toa, thêm đầu kéo.

(*) Hồ sơ số 5374, Phòng Phủ Thống đốc Nam Kỳ, Trung tâm Lưu trữ Quốc gia II.