Đến Bayern, Ancelotti ngỡ ngàng vì 'bút tích' trên tường của Pep

Arsenal muốn đư Everton về sân Emirates

Với 3 pha lập công, trong đó có một bàn vào lưới Peru ở trận chung kết, Everton đăng quang xứng đáng cùng Brazil và đoạt danh hiệu Chiếc giày vàng.

Phong độ thăng hoa của chân sút 23 tuổi lập tức thu hút sự chú ý từ MU, AC Milan và Atletico Madrid. Tuy nhiên, nguồn tin từ Globo Esporte cho hay, Arsenal mới là đội đang dẫn đầu cuộc đua.

Hiện HLV Unai Emery đang rất muốn tuyển mộ một tiền đạo cánh chất lượng. Mục tiêu hàng đầu Wilfried Zaha gần như bất khả thi do bị Crystal Palace hét giá 80 triệu bảng.

Bởi vậy, tân Giám đốc kỹ thuật Pháo thủ - Edu đã đứng ra liên hệ với đại diện Everton - Gilmar Veloz trong tuần qua. Đôi bên nhanh chóng tìm được sự nhất trí về vấn đề chuyển nhượng.

Bản thân Everton muốn được sang châu Âu thử thách bản thân và Arsenal chính là môi trường lý tưởng. Nhiều khả năng, The Gunners sẽ phải trả CLB Gremio 40 triệu bảng để thành công trong thương vụ này.

Coutinho từ chối MU, muốn trở lại Liverpool

Tiền vệ tấn công người Brazil đã gặp khó khăn trong việc tìm lại phong độ đỉnh cao kể từ ngày chuyển đến Barcelona.

Coutinho không muốn đầu quân MU

Sau 18 tháng ở Nou Camp, Coutinho có thể bị đẩy đi nhường chỗ cho Neymar. Barca cũng vừa kích hoạt "bom tấn" Griezmann nên cần bán bớt một vài cái tên để cân bằng ngân quỹ.

Tại xứ sương mù, Solskjaer cực kết Coutinho và muốn ngôi cao người Brazil đầu quân Quỷ đỏ trong trường hợp Lukaku sang Inter. Tuy nhiên, bản thân cầu thủ 27 tuổi lại không thích đến Old Trafford.

Trong quá khứ, Coutinho từng có khoảng thời gian tươi đẹp dưới màu áo Liverpool. Bởi vậy, nếu phải ra đi, anh hy vọng được trở lại làm việc cùng HLV Jurgen Klopp.

Paris Saint-Germain cũng là điểm đến khả dĩ, nếu nhà ĐKVĐ Ligue 1 muốn đổi Neymar lấy Coutinho cộng thêm một khoản tiền.

* Đăng Khôi

Nhóm quân trên mô tả căn cứ Meron là "trung tâm duy nhất để quản lý, giám sát và kiểm soát trên không ở phía bắc Israel. Nếu không có trung tâm này, Israel không có sự thay thế khả thi nào". 

Lực lượng Phòng vệ Israel (IDF) cho hay, hơn 40 tên lửa đã tấn công căn cứ Meron song không nói có thương vong hay không. Trong khi đó, Hezbollah nói, các tên lửa đã bắn trúng mục tiêu và gây thương vong. 

IDF cho biết thêm, họ đã không kích các địa điểm phóng ở nam Lebanon để đáp trả. Một số đoạn video được chia sẻ trên mạng xã hội dường như cho thấy hàng loạt tên lửa nhắm vào căn cứ của Israel và khói đen bốc lên từ một số điểm trên đỉnh núi. 

Ngay sau khi xung đột Israel và Hamas nổ ra hồi tháng 10/2023, Hezbollah tuyên bố chiến tranh với Israel. Lực lượng này đã thực hiện những cuộc tấn công ăn miếng trả miếng với IDF và gần đây họ đã triển khai một chiến dịch nhằm giữ chân lực lượng Israel gần biên giới, từ đó ngăn cản IDF triển khai tới Dải Gaza. Tuy nhiên, Hezbollah trở nên cứng rắn hơn sau khi phó chủ tịch cánh chính trị của Hamas là Al-Arouri bị sát hại tại Beirut hồi đầu tuần. Hezbollah mô tả vụ việc đó là một cuộc tấn công nghiêm trọng nhằm vào Lebanon và nhóm này không thể bỏ qua mà không có phản ứng hay trừng phạt nào. 

Phát biểu trong chuyến thăm Lebanon ngày 6/1, quan chức phụ trách chính sách đối ngoại của Liên minh châu Âu, Josep Borrell cảnh báo rằng “sẽ không có ai chiến thắng” nếu Israel và Lebanon bị kéo vào một cuộc xung đột mở.

Xem lịch thi đấu Ngoại hạng Anh mới nhất tại đây!

Bảng xếp hạng Bundesliga 2022-23 mới nhất: Dortmund chiếm đỉnh bảng

“Chương trình mới có hay như thế nào thì đội ngũ quyết định chất lượng thực hiện vẫn chính là đội ngũ giáo viên”, PGS. TS. Nguyễn Bá Minh - Vụ trưởng Vụ Giáo dục Mầm non, Bộ GD&ĐT chia sẻ tại hội thảo “Phát triển chương trình Giáo dục Mầm non mới”.

Từ lý do này, trong gần 5 năm qua, tại ba tỉnh Quảng Nam, Quảng Ngãi và Kon Tum, VVOB - một tổ chức phi chính phủ đến từ Bỉ đã và đang triển khai dự án “Giảm thiểu rào cản đối với hoạt động học tập của trẻ mầm non tại các huyện khó khăn và có nhiều dân tộc thiểu số cùng sinh sống” (BAMI) nhằm hỗ trợ nâng cao năng lực giảng dạy cho giáo viên mầm non.

Dự án đã áp dụng cách tiếp cận “Phát triển chuyên môn do trường chủ trì có hiệu quả, để nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý và giáo viên” theo các chủ đề như: quan sát trẻ theo quá trình; học thông qua chơi; dạy học có đáp ứng giới; tạo môi trường học tập giàu ngôn ngữ; và trường học an toàn.

Để công tác bồi dưỡng năng lực chuyên môn cho cán bộ quản lý và giáo viên hiệu quả, VVOB xác định bồi dưỡng chuyên môn thành công không chỉ là về nội dung mà còn cần chú ý tới cách thức triển khai và quan trọng là tạo dựng được môi trường học tập thuận lợi cho giáo viên.

Bà Bùi Thị Hoa - Chuyên viên Phòng GDĐT huyện Nam Giang, Quảng Nam cho biết, “Việc phát triển chuyên môn cho giáo viên không chỉ là triển khai các kế hoạch chuyên môn của nhà trường mà quan trọng là việc nắm bắt nhu cầu cần được bồi dưỡng của giáo viên, tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên môn đáp ứng nhu cầu của giáo viên và giáo viên cảm thấy thoải mái, được làm chủ trong các buổi sinh hoạt chuyên môn đó”.

Từ đó, VVOB cùng các Sở GD&ĐT đã thực hiện thành công nhiều hoạt động bồi dưỡng phát triển chuyên môn giáo viên. Các hình thức bồi dưỡng được kết hợp theo một lộ trình và thông qua nhiều hình thức khác nhau như: tập huấn, hội thảo chia sẻ kinh nghiệm và thu hoạch các thực hành tốt, tham quan học tập giữa các huyện dự án cũng như giữa các tỉnh dự án và tới các tỉnh bạn, khai vấn, sinh hoạt chuyên môn... Khi tham gia, cán bộ quản lý và giáo viên tham dự đều có cơ hội thảo luận và liên hệ với thực tế trong trường học, lớp học.

Các hoạt động bồi dưỡng phát triển chuyên môn giáo viên do VVOB tổ chức

Những thay đổi tích cực

VVOB ghi nhận, các hình thức bồi dưỡng chuyên môn do các cán bộ Sở, phòng và cán bộ quản lý nhà trường tổ chức cũng đã có những thay đổi tích cực về hình thức trao đổi, chia sẻ nội dung chuyên môn.

“Các cán bộ quản lý đã mạnh dạn điều chỉnh các hình thức và phương pháp tổ chức các hoạt động phát triển chuyên môn, thay đổi tư duy về năng lực của giáo viên, tin tưởng giáo viên, động viên khuyến khích, tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên thử nghiệm các ý tưởng mới và chia sẻ thảo luận với nhau”, bà Nguyễn Thị Như Quỳnh - Phó Trưởng phòng GDMN-TH, Sở GD&ĐT tỉnh Kon Tum cho biết.

Một hoạt động bồi dưỡng phát triển chuyên môn tại một trường mầm non tỉnh Kon Tum

Theo chia sẻ của bà Đỗ Thị Cẩm Nhung - Phó phòng GD&ĐT huyện Trà Bồng, tỉnh Quảng Ngãi: “Cán bộ quản lý đã có sự thay đổi hình thức sinh hoạt chuyên môn, giáo viên là người làm chủ nội dung thảo luận. Điều này đã giúp đáp ứng nhu cầu học tập, nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên”.

Từ những thay đổi trong hình thức bồi dưỡng, hiệu quả thấy rõ là giáo viên cũng tạo ra các thay đổi trong lớp học khi nỗ lực áp dụng những nội dung mới, phù hợp với lớp học, với trẻ mầm non. Đáng chú ý, giáo viên còn chủ động thay đổi việc sắp xếp môi trường lớp học, biết đặt các câu hỏi khơi gợi sự tư duy của trẻ, tạo cảm giác thoải mái, an toàn cho trẻ đặc biệt chú ý tới những trẻ có cảm giác thoải mái thấp...

Nguyễn Thị Châu - Trần Tín Thành

(Cố vấn Tổ chức VVOB)