Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam có 12 lớp chuyên gồm: Toán, Tin học, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nga, Tiếng Trung.

Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ có 11 lớp chuyên gồm: Toán, Tin học, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tiếng Pháp, Tiếng Nga.

Trường THPT Chu Văn An có 10 lớp chuyên gồm: Toán, Tin học, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh, Tiếng Pháp.

Trường THPT Sơn Tây có 9 lớp chuyên gồm: Toán, Tin học, Vật lý, Hoá học, Sinh học, Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý, Tiếng Anh.

Chỉ tiêu tuyển sinh cụ thể của từng trường THPT chuyên năm học 2020 - 2021 như sau:

Trong khi đó, số học sinh đăng ký vào các khối chuyên của các trường (trước khi đổi nguyện vọng) do Sở GD-ĐT Hà Nội thống kê lần lượt là: Trường THPT Chu Văn An là 2.406; Trường THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam là 2.322; Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ là 2.606; Trường THPT Sơn Tây là 803.

Trao đổi với VietNamNet, ông Lê Trung Tín, Phó hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ, cho hay con số cuối cùng đăng ký vào các hệ chuyên của trường là 2.765 thí sinh.

Trong đó, nhiều nhất là khối chuyên Tiếng Anh với 977 thí sinh. Với số chỉ tiêu là 70, tỷ lệ “chọi” của khối này xấp xỉ 1/14.

Xếp thứ hai về “độ nóng” là 2 khối chuyên Tiếng Pháp (với 387 hồ sơ đăng ký dự thi, tổng chỉ tiêu là 35, tỷ lệ “chọi” xấp xỉ 1/11) và Tiếng Nga (với 383 hồ sơ đăng ký dự thi, tổng chỉ tiêu là 35, tỷ lệ “chọi” xấp xỉ 1/11).

Khối chuyên Văn có 348 hồ sơ đăng ký dự thi, tổng chỉ tiêu là 35, tỷ lệ “chọi” xấp xỉ 1/10. Khối chuyên Toán có 323 hồ sơ đăng ký dự thi, tổng chỉ tiêu là 70, tỷ lệ “chọi” xấp xỉ 1/4,6.

Ở khối chuyên Vật Lý, với 241 hồ sơ đăng ký dự thi và tổng chỉ tiêu là 70, tỷ lệ “chọi” xấp xỉ 1/3,4. Ở khối chuyên Hóa học, với 308 hồ sơ đăng ký dự thi và tổng chỉ tiêu là 70, tỷ lệ “chọi” xấp xỉ 1/4,4.

Khối chuyên Sinh học có 151 hồ sơ đăng ký dự thi, tổng chỉ tiêu là 35, tỷ lệ “chọi” xấp xỉ 1/4,3. Ở khối chuyên Lịch sử, với 60 hồ sơ đăng ký dự thi và tổng chỉ tiêu là 35, tỷ lệ “chọi” xấp xỉ 1/1,7.

Ở khối chuyên Địa lý, với 101 hồ sơ đăng ký dự thi và tổng chỉ tiêu là 35, tỷ lệ “chọi” xấp xỉ 1/2,9. Ở khối chuyên Tin học, với 256 hồ sơ đăng ký dự thi và tổng chỉ tiêu là 35, tỷ lệ “chọi” xấp xỉ 1/7,3.

Theo ông Tín, so với năm ngoái, năm nay tỷ lệ "chọi" không nhiều biến động bởi số thí sinh đăng ký vào các hệ chuyên không thay đổi quá nhiều.

Còn với Trường THPT Chu Văn An, tỷ lệ “chọi” vào hệ chuyên Tiếng Anh cũng cao nhất, xấp xỉ 1/6. Môn Toán có tỷ lệ “chọi” xếp ở vị trí thứ 2. Hệ chuyên Địa lý có tỷ lệ “chọi” là 1/3.

Thanh Hùng

Lần đầu tuyển sinh, Chuyên KHXH&NV 'chọi' cao nhất 1/16

Trường THPT Chuyên Khoa học Xã hội và Nhân văn (ĐH Quốc gia Hà Nội) nhận được hơn 800 hồ sơ đăng ký dự thi vào lớp 10 cho 100 chỉ tiêu năm 2020. 

Ở trong tù, cuộc sống của Havens đã thay đổi khi anh phát hiện ra mình có một niềm say mê đặc biệt đối với toán học. Kể từ ấy, Havens bắt đầu tự học các kiến thức cơ bản của toán cao cấp. Tất nhiên điều này không hề dễ dàng, Havens chỉ được phép nhận sách với điều kiện phải đồng ý dạy toán cho các tù nhân khác.

Sau một thời gian, cảm thấy kiến thức toán cao cấp cơ bản là chưa đủ, Havens đã viết một lá thư tay gửi đến nhà xuất bản toán học và hỏi về một số nội dung trên tạp chí nổi tiếng lĩnh vực này - Annals of Mathematics.

“Những con số đã trở thành sứ mệnh của tôi” – Havens viết trong lá thư gửi cho nhà xuất bản toán học.

Toán học là một nhiệm vụ

Trong thư, Havens viết, “những con số đã trở thành sứ mệnh của tôi” và anh quyết định dùng thời gian còn lại trong tù để tự cải thiện bản thân. Tuy vậy, anh cảm thấy buồn vì không có ai để cùng thảo luận các chủ đề toán học phức tạp.

Một biên tập viên của Nhà xuất bản Khoa học Toán học đã gửi bức thư này cho đối tác của mình là bà Marta Cerruti. Sau đó, bà Marta Cerruti lại chuyển lá thư cho cha mình là giáo sư toán học Umberto Cerruti ở Turin, Ý.

Ban đầu, giáo sư Cerruti còn hoài nghi, nhưng vì nể con gái, ông đã viết thư trả lời Havens và đặt ra một vấn đề cần giải quyết để kiểm tra năng lực của anh.

Sau một thời gian, giáo sư Umberto Cerruti đã nhận lại câu trả lời của Havens qua thư. Đó là một bài giải dài 1,2 mét với một công thức dài vô cùng. Đầu tiên, giáo sư phải nhập công thức đó vào máy tính để kiểm tra những gì tù nhân kia gửi cho ông. Và rồi ông nhận ra, anh ta đã giải quyết bài toán một cách chính xác.

Giáo sư Cerruti sau đó mời Havens giúp ông giải một bài toán cổ mà chính ông đã cố gắng giải quyết trong suốt một thời gian dài.

Giải đáp bí ẩn cổ xưa

Chỉ bằng bút và giấy, Havens đã giải được bài toán về lý thuyết số liên quan đến phân số tiếp tục mà nhà toán học Hy Lạp cổ đại Euclid đã mất nhiều thời gian suy nghĩ.

Lý thuyết số này được sử dụng trong mật mã hiện đại, một lĩnh vực có tầm quan trọng rất lớn trong ngành ngân hàng và tài chính cũng như trong trao đổi thông tin quân sự hiện nay.

Tù nhân Havens không chỉ giải được bài toán cổ, anh còn truyền cảm hứng cho nhóm bạn tù về thế giới của các con số. 

Và thực sự, Havens đã giải được bài toán lâu đời và lần đầu tiên tìm ra một số quy luật tiệm cận của một tập hợp số lớn. Giáo sư Cerruti đã giúp Havens chứng minh bài toán một cách khoa học và chính xác. Vài tháng sau, vào tháng 1/2020, họ đã công bố cách giải bài toán này trên Tạp chí Nghiên cứu Lý thuyết số. 

Đây thực sự là một kỳ tích. Anh còn truyền cảm hứng về những con số cho một nhóm bạn tù thông qua niềm đam mê của mình. Kể từ đó, một câu lạc bộ toán học đã được lập ra ngay tại nhà tù.

Khơi dậy niềm đam mê

Havens quyết định lấy ngày 14/3 hàng năm là ngày kỷ niệm cùng 14 tù nhân trong câu lạc bộ toán học. Ngày này được lấy theo tên của hằng số toán học Pi có giá trị xấp xỉ 3,14.

Giáo sư Cerruti cũng có thể tham gia vào ngày kỷ niệm này dưới sự giám sát nghiêm ngặt của an ninh. Giáo sư cũng rất ấn tượng với một người tù có thể đọc thuộc lòng 461 số thập phân đầu tiên của số Pi. Ông đã viêt lại câu chuyện này trong bài báo có tựa đề: “Ngày số Pi sau song sắt – Làm toán trong tù” đăng trên tạp chí Math Horizons.

Trong 16 năm còn lại trong tù, Havens muốn tiếp tục nghiên cứu về các chủ đề toán học khác. Anh cảm thấy rằng làm toán là một cách để “trả nợ cho xã hội”. Havens cũng hy vọng sau khi ra tù có thể chính thức nghiên cứu về lĩnh vực này.

Trường Giang (Theo DW)

Chàng trai giải bí ẩn vật lý thách thức các nhà khoa học suốt 100 năm

Wassim Dhaouadi, học viên cao học tại Viện Công nghệ liên bang Thụy Sĩ đã giải được bí ẩn thách thức các nhà khoa học trong suốt 100 năm qua. Anh đã lý giải tại sao bọt khí trong ống hẹp dường như bị giữ lại thay vì thoát lên.