Thứ ba,ở nhiều nước trên thế giới, môn Lịch sử trong Chương trình trung học phổ thông luôn là môn học bắt buộc (Hoa Kỳ, Pháp, Australia, Nhật Bản, Trung Quốc…).

Từ các lý lẽ trên, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục cho rằng, môn Lịch sử có vị trí đặc biệt, có ý nghĩa rất quan trọng trong chương trình giáo dục phổ thông, học sinh cần được trang bị khối lượng kiến thức này.

Vì vậy, đại biểu thống nhất đề nghị Bộ GD-ĐT tiếp thu ý kiến các tầng lớp nhân dân, đội ngũ chuyên gia lịch sử, các đại biểu Quốc hội theo hướng quy định Lịch sử là môn học bắt buộc đối với cấp THPT trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với khối lượng kiến thức phù hợp; thiết kế bao gồm khối lượng kiến thức lịch sử (phần bắt buộc) và khối lượng kiến thức định hướng nghề nghiệp (phần lựa chọn).

Khi môn Lịch sử cấp THPT là môn học lựa chọn, Ủy ban Văn hóa, Giáo dục đưa ra 3 khả năng.

Nếu học sinh lựa chọn môn Lịch sử là một trong 5 môn học lựa chọn, học sinh sẽ học tổng thời lượng 210 tiết/3 năm học (tăng 70 tiết so với Chương trình giáo dục phổ thông 2006).  

Nếu học sinh lựa chọn môn Lịch sử là một trong 5 môn học lựa chọn, đồng thời lựa chọn chuyên đề học tập là môn Lịch sử, học sinh sẽ học tổng thời lượng 315 tiết/3 năm học (tăng 175 tiết so với Chương trình giáo dục phổ thông 2006).  

Nếu học sinh không lựa chọn môn Lịch sử thì không học thêm tiết nào. Kiến thức phổ thông dừng lại ở kiến thức chương trình tiểu học, trung học cơ sở và tích hợp ở một số môn học khác. Về thời lượng học ít hơn Chương trình giáo dục phổ thông 2006 là 140 tiết.

Cũng như ở giai đoạn giáo dục cơ bản, ở cấp trung học phổ thông, nội dung giáo dục lịch sử cũng được đưa vào Nội dung giáo dục của địa phương, trong đó có những chủ đề về lịch sử địa phương chiếm thời lượng khoảng 10 tiết/năm học cho mỗi lớp, đồng thời, môn Giáo dục quốc phòng và an ninh cấp trung học phổ thông là môn học bắt buộc với thời lượng 35 tiết/năm học, trong đó giáo dục cho học sinh về truyền thống chống ngoại xâm của dân tộc, lực lượng vũ trang nhân dân và nghệ thuật quân sự Việt Nam.

Sau khi nghe thảo luận, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết sẽ tiếp thu các ý kiến và báo cáo cấp có thẩm quyền xem xét, quyết định.

'Còn ôm đồm và trình bày tẻ nhạt'

Bà Nguyễn Thị Việt Nga (Đại biểu Quốc hội tỉnh Hải Dương) cho biết đồng tình với kiến nghị trong báo cáo của Ủy ban về việc quy định Lịch sử là môn học bắt buộc.

Theo bà Nga, qua nghiên cứu thấy hiện nay học sinh không mặn mà với môn học này, thể hiện qua việc ở nhiều kỳ thi điểm rất kém và phỏng vấn một số học sinh nói không thích môn Lịch sử.

Bà Nga cho rằng nguyên nhân không hẳn do môn học này không hấp dẫn mà do chương trình nặng về kiến thức hàn lâm, ôm đồm và cách trình bày khá tẻ nhạt.

Đồng thời hiện nay việc dạy học và thi môn Lịch sử vẫn theo phương pháp cũ. Ở một số trường, dù các giáo viên có thay đổi về phương pháp, tìm tòi, ứng dụng công nghệ thông tin... nhưng mục đích vẫn chỉ là cung cấp và yêu cầu học sinh ghi nhớ sự kiện con số.

"Ví dụ như có sử dụng máy chiếu thì cũng là chiếu sự kiện, con số thay vì giáo viên lên bục giảng. Dù có chiếu hình ảnh minh họa nhưng cái đích cuối cùng vẫn là yêu cầu học sinh ghi nhớ sự kiện, con số... thì các em rất khó nhớ" - bà Nga nhận định.

Phải cân nhắc kỹ nếu sửa thành môn bắt buộc

Trong khi đó, Bà Nguyễn Thị Kim Thúy, Phó Chủ nhiệm Ủy ban Xã hội của Quốc hội lại đưa ý kiến rất đáng lưu ý, rằng hiện toàn bộ kiến thức cơ bản, cốt lõi về lịch sử Việt Nam và thế giới đã được dạy học bắt buộc ở cấp học THCS. Nếu Lịch sử thành môn bắt buộc ở cấp THPT thì phải sửa cả chương trình môn học này. 

“Chương trình được xin ý kiến 2 lần năm 2015 và 2017. Chương trình các môn được xin ý kiến 2 lần, xin ý kiến các Sở GDĐT, xin ý kiến giáo viên, các cơ sở giáo dục. Hội đồng Quốc gia thẩm định chương trình mới với giáo sư sử học Phan Huy Lê sau nhiều lần xem xét đã thông qua. Chương trình đã xin ý kiến các hội đồng, ủy ban, ban tuyên giáo… Sau khi nhận được đồng thuận cao thì đã thông qua chương trình này” - bà Thúy cho biết.

Đồng thời, bà Thúy đặt vấn đề "Bên cạnh việc lắng nghe dư luận, chúng ta phải xem Bộ GD-ĐT ban hành chương trình đó là đúng hay sai. Nếu đúng thì chúng ta phải kiên quyết bảo vệ, nếu sai thì phải trình các cấp có thẩm quyền xem xét, sửa đổi. Và nếu sai thì cơ quan nào phải chịu trách nhiệm".

"Nếu sửa thì trong bối cảnh này có phù hợp hay không, khi chỉ còn 3 tháng nữa là năm học mới bắt đầu, hay lại là "đẽo cày giữa đường”. Đó là những vấn đề chúng ta phải xem xét thật kỹ" - bà Thúy lưu ý.

Ngân Anh – Thúy Nga

Ngoài dòng Mac, Apple cũng đang cân nhắc tích hợp khả năng kết nối di động vào các thiết bị thực tế ảo và tăng cường (AR/VR). Ảnh: SCMP.

Apple dự kiến sẽ ra mắt modem di động đầu tiên do chính hãng thiết kế vào năm 2024. Được đặt tên mã là "Sinope”, modem này sẽ xuất hiện lần đầu trên iPhone SE 4, iPhone 17 Air và dòng iPad cơ bản.

Đến năm 2025, Apple dự kiến tích hợp modem này vào một mẫu iPhone siêu mỏng mới, được gọi mã là "D23". Sản phẩm này hứa hẹn trở thành chiếc iPhone mỏng nhất từ trước đến nay.

Theo cây bút Mark Gurman của Bloomberg, việc sử dụng modem riêng giúp Táo khuyết giảm 2 mm độ dày so với iPhone 16 Pro, đồng thời cải thiện hiệu quả sử dụng pin, nhờ khả năng tích hợp chặt chẽ với các linh kiện nội bộ khác của hãng. Những cải tiến này là lý do Apple đã chi hàng tỷ USD để phát triển modem nội bộ, thay thế linh kiện từ Qualcomm.

Ngoài ra, Bloombergcòn tiết lộ rằng thiết kế mỏng hơn từ công nghệ modem của Apple có thể tạo điều kiện cho các sản phẩm mới ra mắt như điện thoại gập. Đây là ý tưởng mà gã khổng lồ công nghệ đã nghiên cứu trong nhiều năm qua.

Mark Gurman cho biết Apple đang "xem xét nghiêm túc" việc đưa kết nối di động lên dòng máy Mac. Điều này có nghĩa là người dùng Mac có thể truy cập Internet mà không cần phải phụ thuộc vào Wi-Fi. Tính năng này hiện chỉ có trên iPhone, iPad và Apple Watch.

Tuy nhiên, theo nguồn tin nội bộ, tính năng này sẽ không xuất hiện trên máy Mac trước năm 2026. Lý do là Apple muốn chờ đến thế hệ modem thứ 2, được thiết kế để hỗ trợ tốc độ truyền tải nhanh hơn, trước khi áp dụng công nghệ này vào MacBook.

Ngoài dòng Mac, Apple cũng đang cân nhắc tích hợp khả năng kết nối di động vào các thiết bị thực tế ảo và tăng cường (AR/VR). Bloombergtiết lộ rằng Apple đang thảo luận về việc đưa tính năng này vào các phiên bản tiếp theo của Vision Pro.

Trong tương lai xa hơn, công nghệ modem này có thể được sử dụng cho các sản phẩm kính AR gọn nhẹ hơn. Tuy nhiên, một thiết bị như vậy vẫn còn "nhiều năm nữa" mới thành hiện thực, tờ báo nhận định.

Trên thực tế, suốt nhiều năm, các kỹ sư và nhà thiết kế của Apple đã không hài lòng với kích thước cồng kềnh và mức tiêu thụ năng lượng cao của modem Qualcomm. Chính vì vậy, modem Sinope được Apple thiết kế để nhỏ gọn hơn, tiêu thụ ít năng lượng hơn và tích hợp mượt mà với các linh kiện khác.

Theo Bloomberg, modem Sinope sẽ được triển khai dần dần trong vòng 3 năm, bắt đầu từ các sản phẩm cơ bản như iPhone SE và iPad vào năm 2024. Đến năm 2025, modem này sẽ xuất hiện trên các thiết bị cao cấp hơn như iPhone 18 Pro và các dòng iPad Pro.

Điều thú vị là Apple chưa có kế hoạch phát triển modem riêng cho Apple Watch. Sản phẩm đã có kết nối di động từ lâu.

Những câu chuyện bên trong Apple

Văn hóa bí mật luôn là một điểm đặc biệt của Apple. Cuộc đời Steve Jobs, Tim Cook và quá trình sáng tạo những sản phẩm quan trọng như iPhone thường chỉ được tiết lộ qua những trang sách, nơi các tác giả dành nhiều năm để mang tới những câu chuyện hấp dẫn