Bà Lý Quân Bình, 45 tuổi, xuất hiện trước tòa vào hôm thứ Ba (14/3/2023) thừa nhận tội danh đưa hối lộ. Hành vi này có thể bị phạt 3 năm tù và 100.000 đô la Hồng Kông (300 triệu VNĐ).

Luật sư nói với tòa rằng, bà Lý không nhận thức đầy đủ luật pháp Hồng Kông bởi vừa chuyển đến đây. Được biết, bà Lý chuyển đến Hồng Kông vào tháng 6/2022 cùng với con trai duy nhất, khi đó mới 6 tuổi.

Tuy vậy, thẩm phán Chui Yee-mei bác lời bào chữa, cho biết, bị cáo có chủ đích rõ ràng khi 2 lần đưa phong bì.

Trước đó, ngày 6/6/22, bà Lý nộp đơn đăng ký học cho con tại Trường Tiểu học Hennessy Road Government ở Vịnh Đồng La, sau khi không hài lòng với kết quả kế hoạch phân bổ của phòng giáo dục.

Nhà trường đã sắp xếp một cuộc phỏng vấn đầu tiên cho cậu bé nhưng không mời đến vòng thứ hai. Sợ con trượt, bà Lý đã đến gặp hiệu trưởng và xin xem xét lại đơn đăng ký của con trai. Bà được nói đợi thông báo của nhà trường.

Ngày 18/6/22, bà Lý gửi hiệu trưởng 1 phong bì dán kín chứa một lá thư và 1 phong bì nhỏ hơn có 18 tờ 1.000 và 4 tờ 500 đô la Hồng Kông.

Bản tóm tắt vụ án của công tố viên cho biết, hiệu trưởng bị sốc và ngay lập tức trả lại tiền cho bà Lý, không kiểm tra bên trong có bao nhiêu.

Không bỏ cuộc, 2 ngày sau, bà Lý quay lại trường với 20.000 đô la Hồng Kông, mong muốn tìm cơ hội cuối cùng cho con nhưng bị bắt trước khi thực hiện hành vi đưa hối lộ.

Thẩm phán Chui nói, mặc dù cha mẹ cố gắng đảm bảo trường học tốt nhất cho con, nhưng điều này phải được thực hiện dựa trên luật. Bất kỳ nỗ lực nào thông qua hối lộ là không công bằng đối với các ứng cử viên khác.

Bị cáo thừa nhận hành vi sai trái, nói với các điều tra viên của Ủy ban Độc lập Chống tham nhũng Hồng Kông rằng số tiền này được dùng để đóng góp cho trường nếu đơn đăng ký của con trai bà thành công.

Người bào chữa thúc giục tòa án xem xét áp dụng lệnh lao động công ích hoặc án tù treo. Tuy vậy, thẩm phán từ chối, nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng của hành vi phạm tội.

Bà Lý Quân Bình bị tạm giam cho đến khi tòa tuyên án vào ngày 28/3/2023.

Tử Huy

Các công tố viên Tokyo vừa bắt giữ một viên chức cấp cao của Bộ Giáo dục Nhật Bản vì nghi ngờ nhận hối lộ từ một trường đại học tư để đổi lấy lợi ích cá nhân.

Nắm bắt được xu thế phát triển đó, khóa học Vận hành khách sạn tại trường Cao đẳng Quốc tế Pegasus khai giảng vào tháng 3/2019 là cơ hội không thể bỏ qua đối với các bạn trẻ có đam mê và mong muốn chiếm lĩnh  những kiến thức - kỹ năng bài bản, hệ thống và thực dụng được đúc kết từ Tiêu chuẩn du lịch VTOS, Tiêu chuẩn du lịch ASEAN và kinh nghiệm đào tạo nhiều năm theo khung bằng cấp Úc của Pegasus để khởi nghiệp trong ngành công nghiệp không khói.

Đào tạo theo khung bằng cấp Úc

Chương trình giảng dạy của Pegasus dựa trên các tiêu chuẩn tiên tiến cập nhất trong ngành Du lịch và khung bằng cấp Úc. Khóa đào tạo “Vận hành Khách sạn” được thiết kế dựa trên mô hình học tập gắn liền giữa đào tạo kiến thức và kỹ năng thực hành theo yêu cầu làm việc thực tiễn tại khách sạn quốc tế 5 sao.

Khóa học phù hợp với những người đang hoặc yêu thích muốn theo đuổi ngành dịch vụ khách sạn và có định hướng trở thành quản lý sau này. Chương trình nằm trong lộ trình đào tạo Quản lý Khách sạn của Trường Cao đẳng Quốc tế Pegasus. Nội dung đào tạo đi thẳng vào thực tế nghiệp vụ của từng bộ phận cơ bản tại khách sạn.

Cơ hội việc làm rộng mở

Lộ trình học tập rõ ràng, bài bản, ngoài thực hành nghiệp vụ còn có thực hành giao tiếp thực tế và giải quyết các tình huống với khách hàng. Sau 6 tháng học tại Pegasus và 2 tháng thực tập tại các khách sạn 4 - 5 sao, các bạn học viên được trang bị đầy đủ các kỹ năng và kiến thức nhạy bén trong công việc tiếp đón khách hàng ngày, có khả năng quan sát nắm bắt tâm lý khách hàng và xử lý tình huống tốt.

Ngoài ra nhà trường còn hướng dẫn các bạn học viên cách viết CV, hướng dẫn cách trả lời phỏng vấn khi xin việc làm.

Học bổng 40% dành cho học viên đăng ký sớm

Trường Cao đẳng Quốc tế Pegasus dành tặng nhiều suất học bổng lên tới 40% cho các bạn học viên đăng ký sớm khóa học Vận hành khách sạn (CHO) khai giảng tháng 3/2019. Ngoài ra, học viên có thể nộp học phí linh động theo từng tháng.

Trường Cao đẳng Quốc tế Pegasus - thuộc Tập đoàn Giáo dục KinderWorld (Singapore) có hơn 30 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục. Học viên học tại trường hầu hết được giới thiệu việc làm ngay sau khi ra trường tại các khách sạn 4-5 sao và các đối tác tuyển dụng của Pegasus trên toàn quốc, vì vậy các khóa học tại Pegasus phù hợp với hầu hết các đối tượng học viên ở các vùng miền khác nhau. https://pegasus.edu.vn/ https://www.facebook.com/pegasus.college/ Hotline: 0973.391.142 hoặc 024.7306.7679

Lệ Thanh

Trên thực tế, tuy hệ thống mạng và thông tin đã trở thành cơ sở hạ tầng trọng yếu, thậm chí là toàn bộ trung tâm kinh tế, xã hội, nhưng một khi bị tấn công và phá hủy, chúng sẽ làm tê liệt các cơ sở hạ tầng năng lượng, giao thông, liên lạc, tài chính và nhiều cơ sở hạ tầng khác, gây hậu quả nặng nề và đe dọa nghiêm trọng đến an ninh kinh tế quốc gia. 

Đồng thời, một số thông tin độc hại trên Internet làm xói mòn an ninh văn hóa và tác động đến văn hóa truyền thống đặc sắc và các giá trị chủ đạo. Một số thế lực như khủng bố, chủ nghĩa ly khai và chủ nghĩa cực đoan sử dụng Internet để xúi giục, lập kế hoạch, tổ chức và thực hiện các hoạt động khủng bố bạo lực, trực tiếp gây mất trật tự xã hội .

Trong những năm gần đây, Việt Nam thường xuyên phải hứng chịu các cuộc tấn công mạng từ tin tặc toàn cầu, các tổ chức, thế lực thù địch. Số lượng cuộc tấn công giả mạo và tấn công cửa hậu (backdoor) nhằm vào các trang web cho thấy xu hướng tăng lên từng năm, điều này đe dọa nghiêm trọng đến an ninh chính trị, kinh tế và văn hóa.

Vì vậy, giữ vững an ninh mạng là cuộc chiến tranh giành chủ quyền trên không gian mạng, cuộc chiến chủ động về tư tưởng, cuộc chiến bảo vệ ổn định Tổ quốc. Cán bộ lãnh đạo các cấp phải không ngừng nâng cao khả năng nắm bắt quy luật của Internet, định hướng dư luận trên mạng, kiểm soát sự phát triển của thông tin hóa và bảo đảm an ninh mạng.

Thời đại Internet hiện nay, thông tin cá nhân đã trở thành một thứ “cơ thể có lông, có da”, vấn nạn mà không ít người phải trải qua là việc rò rỉ thông tin. Có một chuỗi lợi ích phức tạp đằng sau vụ rò rỉ thông tin, xuất phát từ sự mất an toàn của hệ thống mạng và sự thờ ơ trong nhận thức về an ninh mạng của cá nhân.

Nếu một người giữ vị trí cốt cán trong cơ quan quan trọng của đất nước, thiếu ý thức về an ninh mạng không chỉ dẫn đến rò rỉ thông tin cá nhân mà còn là mối nguy cho an ninh quốc gia.

Vì vậy, giữ vững an ninh mạng không chỉ là sự kiện chiến lược của quốc gia, mà còn là trách nhiệm và nghĩa vụ không gì lay chuyển được của mỗi công dân. Đây cũng là ý nghĩa cốt lõi của việc “an ninh mạng vì dân, an ninh mạng phụ thuộc vào dân”.

Điều này, đòi hỏi chúng ta phải sử dụng Internet theo quy định của pháp luật, không sử dụng Internet gây nguy hiểm đến an ninh, danh dự và lợi ích quốc gia.

Không sử dụng Internet để xúi giục chia rẽ đất nước, phá hoại đoàn kết dân tộc, kích động chủ nghĩa khủng bố, cực đoan, kích động hận thù dân tộc, kỳ thị sắc tộc, truyền bá bạo lực, khiêu dâm, thông tin bịa đặt, phổ biến thông tin sai sự thật, gây rối trật tự kinh tế, xã hội, xâm phạm uy tín, quyền riêng tư, quyền sở hữu trí tuệ và các quyền, lợi ích hợp pháp khác của người khác.

Những quy định này không chỉ để bảo vệ an ninh quốc gia mà còn để bảo vệ quyền và lợi ích của chính chúng ta.

Thay vào đó, chúng ta sẵn sàng hợp tác chung tay với tất cả các nước trên thế giới, dựa trên nguyên tắc tôn trọng và tin cậy lẫn nhau, làm sâu sắc hơn hợp tác quốc tế, tôn trọng chủ quyền mạng, duy trì an ninh mạng, cùng nhau xây dựng một không gian mạng hòa bình, an ninh, cởi mở và hợp tác, thiết lập không gian mạng đa phương, dân chủ và minh bạch. 

Đây là ưu tiên hàng đầu của công tác đảm bảo an ninh mạng hiện nay.

Điệp Lưu

Bảo mật đám mây trong chuyển đổi số của các doanh nghiệp Việt

Các doanh nghiệp trong nước đã cảm nhận được tác động của số hóa và an toàn thông tin trên không gian mạng, nhiều doanh nghiệp đang trải qua giai đoạn quan trọng của chuyển đổi số và tiếp tục thực hiện sản xuất, quản lý và vận hành.

Ông cho rằng, tuyển dụng giáo viên nên theo cách như quân đội, tức là cần bao nhiêu thì tuyển bấy nhiêu, không cần phải thi công chức. Điều này sẽ tránh tình trạng cử nhân sau khi ra trường cầm bằng Giỏi nhưng cuối cùng lại không có nghề nghiệp.

“Phải làm sao cho sinh viên vào ngành giáo dục phải yên tâm. Sau khi ra trường, sinh viên được phân công công việc ngay mà không cần nghĩ xin việc ở đâu cả. Đã học sư phạm ra trường sẽ phải có việc”.

Để làm được điều này, cần có những ràng buộc đối với sinh viên. Sinh viên sẽ không có sự lựa chọn mà phải công tác theo sự phân công và phải nhận nhiệm vụ.

Ngoài ra, ngay từ công tác đầu vào, các trường sư phạm cũng không thể lấy người có chất lượng thấp.

“Giống như khuôn nào, sản phẩm đó. Giáo viên giảng dạy tốt thì mới có học sinh tốt. Không thể thi đầu vào 3 điểm cũng làm được giáo viên”.

Đại biểu Phùng Quốc Hiển cũng đề nghị, cần phải thay đổi theo hướng có đầu vào sư phạm: “Sinh viên đã vào sư phạm sẽ được bố trí công việc và nơi nào có nhu cầu cần sẽ được cử đi đến đó. Đầu vào cũng phải điểm rất cao và chặt chẽ. Phải khiến việc vào sư phạm là một niềm mơ ước”.

Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho biết, Chính phủ đã bàn kỹ các phương án, lý tưởng nhất là thi tuyển, phân công công việc cho sinh viên sư phạm như Phó Chủ tịch Đỗ Bá Tỵ đề xuất.

Tới đây, Luật sẽ quy định trách nhiệm các trường sư phạm phải quản thật chặt chất lượng đầu vào và có định hướng đặt hàng theo số lượng để cơ bản đáp ứng được nhu cầu về bên chế giáo viên phù hợp, không có chuyện thừa thiếu giáo viên cục bộ.

Trước đó, báo cáo kết quả lấy ý kiến nhân dân, Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Phùng Xuân Nhạ cho biết, việc phân công công tác cho sinh viên sư phạm sau khi tốt nghiệp đã nhận được 2 loại ý kiến.

Trong đó, đa số các ý kiến đề nghị phải bổ sung vào dự thảo Luật quy định về chế độ tuyển dụng đặc thù (so với Luật Viên chức) đối với giáo viên các cơ sở giáo dục công lập, nhằm khắc phục bất hợp lý hiện nay.

Một số ý kiến cho rằng khi chưa sửa Luật Viên chức thì để thu hút được sinh viên giỏi học ngành sư phạm cần sửa đổi các quy định về lương và phụ cấp của giáo viên phù hợp với ngành Giáo dục.

Chính phủ cho rằng cần phải có quy định về chế độ tuyển dụng viên chức mang tính đặc thù (so với Luật Viên chức) đối với giáo viên các cơ sở giáo dục công lập. Bởi vì hiện nay không có cơ chế tuyển dụng đặc thù (phân công công tác) cho sinh viên sư phạm sau khi tốt nghiệp cho nên khó thu hút được sinh viên giỏi học ngành sư phạm.

Thúy Nga

"Lương giáo viên tiệm cận lương lực lượng vũ trang thì rất tốt"

TS Vũ Minh Đức, Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam bày tỏ mong muốn giáo viên có thể sống được bằng đồng lương, và nếu được tiệm cận mức lương cho lực lượng vũ trang thì rất tốt.