'Cơn bão FaceApp' chưa qua, công cụ dựng ảnh siêu dị mới đã xuất hiện
Đó làAIPortraits.com,ơnbãoFaceAppchưaquacôngcụdựngảnhsiêudịmớiđãxuấthiệtrực tiếp bóng đá anh hôm nay website được phát triển bởi một nhóm nhà nghiên cứu Học viện Công nghệ Massachusetts (MIT) và IBM với khả năng biến ảnh chân dung của bạn thành những tác phẩm nghệ thuật thời kỳ Phục Hưng, như thể nó được vẽ bởi các họa sĩ như Michelangelo hay Botticelli vậy.
Theo Futurism, các nhà nghiên cứu đã "huấn luyện" hệ thống trí tuệ nhân tạo với hơn 45.000 bức vẽ từ thời Phục Hưng xa xưa đến Nghệ thuật đương đại ngày nay.
![]() |
Một "tác phẩm" tạo ra bởi AIPortraits.com. Ảnh: Futurism. |
Cách sử dụng công cụ khá đơn giản. Bạn chỉ cần tải lên ảnh chân dung của mình, mọi việc còn lại cứ để website lo. Kết quả cho ra sẽ là tấm chân dung giống bạn nhất theo những nét vẽ thời Phục Hưng. Có rất nhiều họa sĩ nổi tiếng trong thời đại ấy, và AI sẽ chọn phong cách của một họa sĩ nào đó chứ bạn không thể chọn cụ thể.
"Chúng tôi khuyến khích bạn thử nghiệm website này để khám phá các khuynh hướng nghệ thuật", website mô tả.
Nếu lo lắng website có thể thu thập ảnh như những gì FaceApp làm, bạn có thể yên tâm bởi trang web cho biết sẽ xóa mọi hình ảnh sau khi xử lý xong và không lưu trữ lại.
Trước AIPortraits.com, một công cụ với tính năng gần tương tự là FaceApp đã "làm mưa làm gió" với khả năng biến ảnh người dùng từ trẻ thành già. FaceApp nổi tiếng sau một đêm khi có tin FBI yêu cầu Mỹ điều tra ứng dụng đến từ Nga này do có khả năng đe dọa an ninh quốc gia và quyền riêng tư của người dùng.
Trong điều khoản sử dụng, FaceApp yêu cầu quyền truy cập vào camera (để chụp ảnh) và thư viện (để lấy ảnh). Dù chưa có bằng chứng xác đáng nhưng nhiều lo ngại cho rằng ảnh người dùng có thể bị gửi về máy chủ tại Nga cho mục đích xấu.
(责任编辑:Ngoại Hạng Anh)
Nhận định, soi kèo Lazio vs Parma, 1h45 ngày 29/4: Nối mạch bất bại
Nỗi thất vọng của Rashford Đội hình ra sân
West Ham:Fabianski; Aguerd, Kehrer, Ogbonna, Cresswell; Rice, Soucek,, Paqueta; Benrahma, Bowen; Antonio.
MU: De Gea; Wan-Bissaka, Lindelof, Shaw, Malacia; Casemiro; Eriksen, Rashford, Bruno, Antony, Weghorst.
Bàn thắng: Benrahma 27'
Trực tiếp bóng đá SEA Games 32 U22 Việt Nam vs U22 Malaysia: Văn Tùng đá chínhTrực tiếp bóng đá U22 Việt Nam vs U22 Malaysia, thuộc lượt trận thứ 3 bảng B môn bóng đá nam SEA Games 32, 19h hôm nay 8/5." alt="Kết quả West Ham 1" />Kết quả West Ham 1
Danh sách trúng tuyển Trường ĐH Y Dược TP.HCM năm 2023
Trường ĐH Y Dược TP.HCM công bố danh sách trúng tuyển 2023 xét từ kết quả thi tốt nghiệp THPT." alt="Học phí và phương thức tuyển sinh 2023 Trường ĐH Y Dược TP.HCM" />Học phí và phương thức tuyển sinh 2023 Trường ĐH Y Dược TP.HCMMan City hoàn tất cú ăn ba vĩ đại. Ảnh: Reuters " alt="Kết quả bóng đá Man City 1" />Kết quả bóng đá Man City 1Siêu máy tính dự đoán Chelsea vs Everton, 18h30 ngày 26/4
- Motorola Aura giá 2.000 USD
- Kết quả Chelsea 1
- Kỷ luật 2 hiệu phó vụ thi nhầm ngày ở Bình Dương
- Kết quả ASIAD 2023 ngày 2/10: Việt Nam chỉ giành thêm 1 HCĐ
- Nhận định, soi kèo Mladost Lucani vs Novi Pazar, 23h00 ngày 28/4: Nỗ lực tìm vé cúp châu Âu
- Tài liệu mật hé lộ mệnh lệnh cuối cùng của thủ lĩnh Hamas trước khi bị hạ sát
- Video tuyển Việt Nam nâng cao cúp vô địch AFF Cup 2018
- Soi kèo phạt góc U20 Gambia vs U20 Uruguay, 00h30 ngày 2/6
-
Niềm vui của Gundogan và đồng đội Man City đăng quang xứng đáng Guardiola và học trò ăn mừng khi trọng tài thổi còi kết thúc trận chung kết Đội hình ra sân
MU:De Gea; Wan-Bissaka, Varane, Lindelof (McTominay 84'), Shaw; Fred, Casemiro, Eriksen (Garnacho 62'); Sancho (Weghorst 78'), Fernandes, Rashford.
Man City:Ortega; Walker, Dias, Akanji; Stones, Rodri; Bernardo, De Bruyne (Foden 76'), Gundogan, Grealish (Ake 89'); Haaland.
Bàn thắng: Bruno Fernandes 33' (pen) - Gundogan 1', 51'
Trực tiếp bóng đá Man City vs Inter: Chung kết Cup C1Tường thuật trực tiếp trận Man City vs Inter, thuộc khuôn khổ chung kết UEFA Champions League, sân Ataturk, 02h00 ngày 11/6 (giờ Việt Nam)." alt="Kết quả MU 1" /> ...[详细]
-
Những cuộc đụng độ
Hôm 15/6, một cuộc đụng độ đã xảy ra giữa Quân Giải phóng Nhân dân Trung Quốc (PLA) và quân đội Ấn Độ ở Thung lũng Galwan, khiến ít nhất 20 binh sĩ Ấn Độ thiệt mạng. Đây là cuộc đụng độ gây thương vong đầu tiên giữa các binh lính Ấn Độ và Trung Quốc kể từ năm 1975.
Đến thời điểm cuối tháng 8, nhiều tin tức rộ lên về việc quân đội Ấn Độ đã triển khai một lực lượng du kích bí mật để đánh chiếm một vài cao điểm, vốn được cho là thuộc quyền kiểm soát của Trung Quốc, dọc theo bờ phía nam hồ Pangong nằm giữa biên giới hai nước.
Và gần đây nhất, ngày 7/9, cả Trung Quốc và Ấn Độ đều cáo buộc bên kia đã “nổ súng khiêu khích” ở khu vực gần bờ nam hồ Pangong.
Thủ tướng Ấn Độ và Chủ tịch Trung Quốc. Ảnh: The Diplomat Những cuộc đụng độ này đã phá vỡ Thỏa thuận năm 1996 về các biện pháp xây dựng lòng tin giữa quân đội hai bên. Theo đó, hai nước cam kết “không bên nào được nổ súng, hủy hoại môi trường, sử dụng hóa chất nguy hiểm, hoặc tiến hành săn bắn bằng súng hoặc chất nổ trong bán kính 2km tính từ Đường Kiểm soát thực tế”.
Không thể cứu vãn?
Theo Abhijnan, một vấn đề đang trở nên hiện hữu là sau sự kiện ngày 7/9, dường như đã hết hy vọng cho một giải pháp ngoại giao giữa Ấn Độ và Trung Quốc để giải quyết cuộc khủng hoảng đang diễn ra tại biên giới hai nước.
Nhiều vòng đàm phán đối ngoại thuộc nhiều cấp độ khác nhau, từ cuộc gặp giữa Cố vấn An ninh quốc gia Ấn Độ Ajit Doval và Ủy viên cấp cao Bộ Chính trị Đảng Cộng sản Trung Quốc Dương Khiết Trì, cho đến các cuộc đàm phán giữa các thành viên nội các Ấn Độ và những người đồng cấp Trung Quốc, đều không thể tìm được lối thoát.
Abhijnan cho rằng, không nên kỳ vọng quá nhiều vào cuộc họp ngày 10/9 tại Moscow (Nga) giữa Ngoại trưởng Ấn Độ Subrahmanyam Jaishankar và người đồng cấp Trung Quốc Vương Nghị. Bởi trước đó, hai người từng nói chuyện ngay sau vụ đụng độ ngày 15/6, nhưng không mang lại tiến triển gì.
Bộ trưởng Jaishankar tuần trước từng nói, quan hệ lâu dài của ông với người đồng cấp Vương Nghị, trước hết với tư cách một người làm trong ngành ngoại giao và sau đó là Ngoại trưởng Ấn Độ, sẽ giúp giải quyết vấn đề giữa hai nước.
Theo ông Abhijnan, điều này một lần nữa cho thấy niềm tin lâu đời vốn đã định hình chính sách đối ngoại của Thủ tướng Ấn Độ Narendra Modi: Mối quan hệ cá nhân là điều tối quan trọng trong ngoại giao.
Thủ tướng Modi và Chủ tịch Trung Quốc Tập Cận Bình từng tham gia 2 hội nghị thượng đỉnh không chính thức kể từ cuộc khủng hoảng biên giới ở Doklam vào năm 2017. Tổng cộng, hai nhà lãnh đạo đã gặp mặt trực tiếp 18 lần kể từ khi Thủ tướng Modi nhậm chức năm 2014.
Tuy vậy, theo Abhijnan, những cuộc gặp này không những không giảm bớt được căng thẳng suốt 4 tháng qua, mà còn không thể tạo điều kiện để hai nhà lãnh đạo có một cuộc đối thoại thẳng thắn nhằm ngăn chặn những rạn nứt nghiêm trọng trong quan hệ song phương.
Việt Anh
Trung Quốc điều máy bay ném bom tới gần biên giới với Ấn Độ
Tờ Bưu điện Hoa Nam Buổi sáng (SCMP) cho biết, một số máy bay ném bom Trung Quốc đã được điều tới gần biên giới giữa nước này với Ấn Độ.
" alt="Quan hệ Trung Quốc" /> ...[详细] -
Nhận định bóng đá MU vs Man City: Đại chiến giành Siêu cúp Anh
-
Tuyển Việt Nam, không Công Phượng có gì mà tiếc
Công Phượng không có tên trong đợt tập trung đầu tiên dưới thời HLV Kim Sang Sik. Ảnh: SN 2. Nói chấn thương và không được triệu tập về cơ bản cũng chỉ là “xoa dịu” những người yêu mến Công Phượng hay bản thân tiền đạo trưởng thành từ lò đào tạo HAGL của bầu Đức, còn thực tế rất khác.
Thật khó để Công Phượng được tân thuyền trưởng tuyển Việt Nam là ông Kim Sang Sik triệu tập, dù ông thầy tới từ Hàn Quốc từng đánh giá chân sút này cũng như Văn Toàn rất tài năng.
Không HLV nào mạo hiểm cho các trận đấu ra mắt của mình bằng một lựa chọn đối với cầu thủ cả 2 năm đằng đẵng chỉ ra sân thi đấu mà số phút chưa đầy 1 trận đấu như Công Phượng.
Kể cả khi hoàn toàn khoẻ mạnh, cũng chẳng dễ cho CP10 quay trở lại tuyển Việt Nam trong bối cảnh hiện tại nếu tiếp tục ngồi dự bị ở Nhật Bản chứ chưa tính chuyện gì quá xa.
3. Có thể tuyển Việt Nam không có Công Phượng cũng… hơi nhung nhớ, nhưng chẳng phải vì chuyên môn mà nằm ở sức hút về truyền thông, khán giả của chân sút đang chơi bóng ở Nhật.
Nhưng sự vắng mặt này cũng chẳng tiếc nuối khi CP10 vẫn mất hút ở Nhật Bản. Ảnh: Yokohama FC Nhưng vào lúc này, đội bóng của ông Kim Sang Sik cần những chiến thắng hơn là câu chuyện bên lề, thế nên mới tiếc cho nhiều cái tên khác đang sở hữu phong độ cao bị bỏ quên thay vì dành điều này với Công Phượng.
Càng chẳng đáng tiếc, khi Công Phượng - người vốn dĩ cũng cạn khát khao vì đủ đầy danh hiệu hoặc nỗ lực chuyện trở lại tuyển Việt Nam kể từ khi ông thầy cũ Park Hang Seo kết thúc hợp đồng.
Danh sách tuyển Việt Nam: Ai đã tư vấn cho HLV Kim Sang Sik?
Danh sách tuyển Việt Nam mà HLV Kim Sang Sik vừa công bố được đặt dấu hỏi: Ai là người tư vấn chọn quân cho chiến lược gia người Hàn Quốc?" alt="Tuyển Việt Nam, không Công Phượng có gì mà tiếc" /> ...[详细] -
Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2023 môn Toán của Bình Phước
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023 sẽ diễn ra từ ngày 27-30/6. Cụ thể, ngày 27/6, các thí sinh sẽ làm thủ tục dự thi, ngày 28 và 29/6 tổ chức thi, ngày 30/6 là ngày thi dự phòng.
Thí sinh đang học lớp 12 chính thức đăng ký dự thi trực tuyến từ 4/5 đến 17h ngày 13/5. Các thí sinh tự do đăng ký dự thi trực tiếp; nhận phiếu đăng ký dự thi từ 4/5 đến 17h ngày 13/5.
Việc tổ chức chấm thi; gửi dữ liệu kết quả thi về Bộ GD-ĐT và đối sánh kết quả thi hoàn thành chậm nhất vào 17h ngày 15/7.
Theo kế hoạch, kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2023 sẽ được công bố vào 8h ngày 18/7. Việc xét công nhận tốt nghiệp THPT sẽ hoàn thành chậm nhất ngày 20/7. Muộn nhất ngày 22/7, các Sở GD-ĐT sẽ công bố kết quả tốt nghiệp THPT.
Việc in và gửi giấy chứng nhận kết quả thi cho thí sinh hoàn thành muộn nhất ngày 24/7.
PGS.TS Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ GD-ĐT), cho biết định hướng ra đề thi của Bộ GD-ĐT giữ nguyên như năm 2022, nội dung thi nằm trong chương trình THPT. Đồng thời, có sự tăng cường hợp lý một số nội dung liên quan đến vận dụng thực tiễn ở một số môn, từng bước tiệm cận với định hướng đánh giá năng lực phù hợp với mục tiêu, yêu cầu phát triển năng lực phẩm chất người học của Chương trình giáo dục phổ thông 2018.
Mời quý phụ huynh, học sinh tra cứu điểm thi THPT quốc giatrên VietNamNet
Hướng dẫn đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2023: Những lưu ý không thể bỏ qua
Từ hôm nay (4/5) đến 17h ngày 13/5, thí sinh chính thức đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT 2023. Sau đây là hướng dẫn đăng ký dự thi tốt nghiệp và những điểm đặc biệt thí sinh cần lưu ý." alt="Đề thi thử tốt nghiệp THPT 2023 môn Toán của Bình Phước" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Chernomorets Odessa vs Rukh Lviv, 17h00 ngày 26/4: Niềm tin đội khách
Hồng Quân - 25/04/2025 20:26 Nhận định bóng đ ...[详细]
-
10X là đại sứ học thuật trường Ams, mê làm phim, trúng tuyển ĐH top 1 Canada
Nguyễn Đình Phong là học sinh Trường THPT Chuyên Hà Nội- Amsterdam Yêu thích nghệ thuật, khi còn nhỏ, Phong được mẹ cho tham gia nhiều câu lạc bộ dành cho thiếu nhi. Em biết nhảy dancesport, từng biểu diễn ở một số sân khấu lớn, tham gia một vài chương trình trên truyền hình của VTV. Điều đó khiến Phong luôn tràn đầy tự tin và thích được biểu diễn trước đông người.
Đỗ vào Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam, Phong đăng ký làm thành viên CLB Nghệ thuật của trường (Hanoi - Amsterdam Art Team). Tại đây, nam sinh nhiều lần được thử sức với các vai diễn trong nhiều chương trình nhạc kịch.
Năm lớp 11, Phong trở thành Phó Chủ tịch CLB, đồng thời là tổng đạo diễn Chương trình Nghệ thuật Tổng hợp GALA HAT 2022 với số khán giả xem khoảng 1.000 người.
Việc tham gia một chương trình lớn, theo Phong, đã giúp em trau dồi năng lực tổ chức, điều hành, tạo nên tính cách quyết đoán và biết lập kế hoạch bài bản.
Yêu thích nghệ thuật, quan tâm đến các vấn đề về môi trường, Đình Phong luôn cố gắng tìm ra điểm kết nối giữa hai đam mê ấy. Giữa năm lớp 11, Phong tự tìm tòi để làm một dự án phim ngắn về vấn đề xử lý rác thải.
Sau khi tìm kiếm thông tin, nghiên cứu quy trình xử lý rác thải ở địa phương và nhiều nơi trên thế giới, Phong quyết định tìm về làng Minh Khai – nơi chuyên tái chế rác thải nhựa tại Hưng Yên.
Những thước phim đầu tiên không mấy thuận lợi do người dân không thoải mái với việc phải đứng trước máy quay. Suốt nhiều ngày di chuyển từ Hà Nội – Hưng Yên nhưng không tìm được nhân vật, Phong quyết định “gác máy”, dành thời gian trò chuyện, thuyết phục và thấu hiểu nhân vật hơn.
Sau nhiều ngày nam sinh “ở lì” tại nơi làm việc, những người dân tại đây cũng đã cởi mở hơn và cho phép em ghi lại những thước phim về công việc của mình.
Toàn bộ quá trình quay dựng đều do Phong thực hiện độc lập, kéo dài trong hơn 3 tháng.
“Trước đó, em chỉ làm những video đơn giản để ghi lại những cảnh vật mình yêu thích. Nhưng với dự án này, em phải lên kịch bản nghiêm túc, sau đó mày mò dựng, đổ màu, làm phụ đề cho phim”, Phong nói.
Gặp nhiều khó khăn trong khâu kỹ thuật hay cách truyền tải thông điệp cho phim, Phong vừa làm, vừa tự đúc kết ra bài học.
Sau khi hoàn thiện, Phong gửi phim ngắn mang tên “Do you know what happens to your trash?” (Bạn có biết rác của mình sẽ đi đâu không?) tham gia cuộc thi The Genius Olympiad. Đây là một cuộc thi về môi trường lớn dành cho học sinh trung học trên toàn thế giới được tổ chức thường niên tại Mỹ.
“Do you know what happens to your trash?”sau đó đã giành Huy chương Bạc quốc tế, đồng thời được chiếu trong một liên hoan phim về môi trường tại bang Florida (Mỹ).
Hoàn thành dự án, Phong cảm thấy chắc chắn hơn về con đường mình muốn theo đuổi. Em cũng tham gia một vài cuộc thi khác về môi trường để thử sức.
Tình cờ biết đến cuộc thi “Future Blue Innovation” do Thành đoàn Hà Nội tổ chức, Phong cùng 3 người bạn trường Ams quyết định đăng ký tham gia.
Ý tưởng ban đầu của cả nhóm sẽ tạo ra một thiết bị giúp thu thập các dữ liệu về môi trường. Vì thế, nhóm của Phong quyết định tạo ra một phần mềm sử dụng trên điện thoại thông minh, kết hợp với thiết bị đo đạc để đo các chỉ số không khí.
Khi sử dụng ứng dụng này trên điện thoại, người dùng sẽ xem được các chỉ số tại những nơi đã đặt cảm biến đo. Đối với những nơi chưa có cảm biến, nhóm dùng thuật toán “nội suy tuyến tính” để tính ra chất lượng không khí với thông tin chính xác. Tính năng của thuật toán này hiện ở 14 điểm đo của thành phố đều không có.
“Thiết bị đo chất lượng không khí được nhóm nghiên cứu, tập trung vào việc đo hai loại bụi gây ảnh hưởng nhất đến sức khỏe con người là bụi PM 2.5 và bụi PM10. Ngoài ra, thiết bị này còn đo được độ ẩm và nhiệt độ không khí”, Phong nói.
Sản phẩm này của nhóm sau đó đã giành giải Nhất chung cuộc trong cuộc thi, vượt qua gần 1.250 bài dự thi khác.
Thiết bị giúp thu thập các dữ liệu về môi trường của nhóm Phong. Tìm thấy đam mê và được bố mẹ ủng hộ, Phong có định hướng rõ ràng sẽ theo đuổi ngành Khoa học môi trường và làm phim khi “apply” học bổng du học.
“Việc không chỉ yêu thích khoa học và nghệ thuật mà còn biết cách kết hợp cả hai lĩnh vực ấy có lẽ là điểm cộng lớn giúp các nhà tuyển sinh thấy hứng thú về em”, Phong nói.
Ngoài ra, Phong cũng đạt nhiều thành tích về học thuật khi giành giải Nhì kỳ thi HSG thành phố môn Vật lý, giải Nhì môn Khoa học cấp thành phố, giải Vàng kỳ thi AI-JAM Online Competition…
Trong bài luận chính của mình, em cũng kể về hành trình “tìm kiếm bản thân” thông qua việc thử sức với nhiều lĩnh vực khác nhau.
Em đã làm những điều tưởng chừng không bao giờ dám thử như hoàn thành vai diễn và đoạt giải trong cuộc thi tìm kiếm tài năng của trường; sẵn sàng hát tại các quán cà phê hay biểu diễn trước hàng trăm người. Ngoài ra, em cũng lập ra kênh Youtube và ghi lại những điều xảy ra trong cuộc sống hàng ngày quanh mình để chia sẻ tới mọi người.
“Tất cả những điều đó đã khiến em trở thành một phiên bản tốt nhất của chính mình”, Phong viết trong bài luận.
Năng động, tự tin, dám thể hiện mình… theo Phong, đó là những “đặc trưng” nối trội của gen Z và là những điều bản thân em luôn hướng về.
“Có một khoảng thời gian, em bị stress và luôn nghĩ mình không có khả năng. Thời điểm đó, em không thể làm được điều gì trọn vẹn. Sau đó em đã thay đổi, học cách tin tưởng vào khả năng của bản thân và không bao giờ sợ thất bại. Mọi thứ dẫn dần đã đi vào quỹ đạo như những gì em muốn”, Phong nói.
Từng bị hoài nghi vì học lực, nữ sinh Hà Nội vẫn đỗ trường top đầu châu Âu
Thành tích học tập không nổi trội, hoạt động ngoại khóa cũng ít ỏi, Minh Anh từng bị trêu chọc khi mơ ước được học trong ngôi trường tốt nhất thế giới. Vượt ra khỏi sự hoài nghi về bản thân, nữ sinh đã thu về “trái ngọt”." alt="10X là đại sứ học thuật trường Ams, mê làm phim, trúng tuyển ĐH top 1 Canada" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Los Angeles Galaxy vs Portland Timbers, 08h00 ngày 28/4: Sao thế Galaxy?
Hồ sơ khác biệt, nam sinh trường Ams giành học bổng 6 tỷ đồng
Trần Đình Dũng là cựu học sinh lớp chuyên Lý, Trường THPT Chuyên Hà Nội - Amsterdam. Khác với dự định ban đầu sẽ theo học một ngôi trường đại học trong nước, việc tham gia vào các cuộc thi quốc tế và gặp những người giỏi nhất trong lĩnh vực khiến Dũng nhen nhóm mong muốn được tiến xa hơn với bộ môn này.
Vì thế, vào thời điểm giữa năm lớp 12, Dũng quyết định chuyển hướng để đi du học. Quyết định gấp gáp khi chưa thi chuẩn hóa, chưa tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa, IELTSdù ổn nhưng chưa đủ cao để cạnh tranh… Dũng chọn cách “gap year” 1 năm để có thêm thời gian chuẩn bị kỹ càng hơn cho tất cả những điều đó.
“Trong một năm ấy, khi lắng nghe câu chuyện của những người bạn cấp 3 đang làm công việc trợ lý nghiên cứu hay được đi trải nghiệm nhiều nơi và học thêm nhiều kỹ năng mới… em cũng hơi sốt ruột và chạnh lòng”, Dũng thừa nhận.
Tuy vậy, biến áp lực thành động lực, Dũng dành phần lớn thời gian “gap year” để hoàn thiện hồ sơ, tự học thêm các khóa học online, nghiêm túc suy nghĩ về các kế hoạch tương lai.
Ngoài ra, Dũng còn làm cố vấn cho đội tuyển Olympic quốc tế về Thiên văn học và Vật lý thiên văn, cố vấn dạy Toán của dự án “Đại sứ Thanh niên STEM” cho học sinh miền núi.
Bộ hồ sơ khác biệt
Dành 2/3 năm cấp 3 để tham gia các cuộc thi về Vật lý, quãng thời gian “gap year” cũng là lúc Dũng “bù đắp” lại và tham gia nhiều hơn vào các hoạt động ngoại khóa.
Tại dự án “Keep Hanoi Clean”, Đình Dũng với vai trò thu thập thông tin đã ứng dụng công nghệ AI để hỗ trợ tạo hành trình thu thập rác thải trong thành phố. Thông qua đó, em được truyền cảm hứng về việc sử dụng các kiến thức khoa học tự nhiên trong xử lý vấn đề về rác thải và môi trường.
Ngoài ra, Dũng còn tham gia nghiên cứu ở một trường đại học, gây quỹ cho một dự án giúp đỡ những người phụ nữ phải chịu cảnh bạo lực gia đình và dạy tiếng Anh cho trẻ em vùng khó tại Lào Cai.
Dù tham gia không quá nhiều các hoạt động, nhưng những dự án em tham gia đều là những điều vô cùng tâm huyết.
Với bài luận, Dũng nói về đam mê thiên văn học và mong muốn của em trong việc áp dụng kiến thức khoa học nói chung vào cuộc sống.
“Sau vài tỷ năm, Mặt Trời cũng chết đi, kéo theo một số hành tinh khác cũng biến mất. Khi ấy, những ngôi sao cũng sẽ không còn tồn tại. Nhưng vào thời điểm chết đi, các ngôi sao sẽ giải phóng các sản phẩm được tạo ra từ các phản ứng nhiệt hạch. Đây thật ra cũng chính là chất liệu để tạo ra những ngôi sao mới. Một thế hệ mới lại tiếp tục tiếp nối và hình thành”, Dũng viết trong bài luận.
Từ câu chuyện của những vì sao, Dũng liên hệ tới cuộc sống bên ngoài. Kinh nghiệm mà thế hệ trước để lại luôn có sự tiếp nối của thế hệ sau. Chính niềm cảm hứng này đã tạo nên trong Dũng mong muốn có thể tiếp nối và sửa chữa những sai lầm của thế hệ trước.
Ngoài ra, trong các bài luận phụ, Dũng còn đề cập nhiều đến câu chuyện liên ngành. Đây là lý do theo Dũng, “Dartmouth và em trùng khớp với nhau”.
“Vật lý ngày nay giống như một bộ môn liên ngành, do có sự liên quan tới cả Toán, Hóa, Sinh. Em muốn học Lý vì ở lĩnh vực này, em luôn phải học thêm những lĩnh vực khác để bổ trợ, Sự hiểu biết toàn diện thay vì chỉ giỏi một lĩnh vực là điều không chỉ Dartmouth mà hầu hết các trường đại học hàng đầu thế giới muốn tìm kiếm ở sinh viên”, Dũng nói.
Do đó 10X cho rằng, bên cạnh chuyên ngành mình theo đuổi, ứng viên cần có từ 1 – 3 đam mê khác và phải thể hiện rõ ràng sự quyết tâm, cống hiến với đam mê ấy trong thời gian đủ dài.
“Ngay từ khi đang ngồi trên ghế nhà trường, học sinh có thể đưa ra định hướng về các ngành học, đam mê, sở thích của bản thân. Thậm chí, định hướng ấy có thể đến rất sớm, từ khi các em còn học cấp 2.
Lên bậc cao hơn, học sinh nên tiếp cận với các kỳ thi hoặc hoạt động liên quan tới những môn học mình yêu thích nhằm củng cố thêm kiến thức. Ngoài ra, việc tiếp xúc nhiều hơn với thực tế cũng sẽ giúp ứng viên xây dựng được hồ sơ ngoại khóa mạnh và liên quan đến chuyên ngành muốn học”, Dũng nói.
Theo Dũng, hiện nay, nhiều trường và nhiều phòng lab đang mở ra cơ hội cho học sinh cấp 3 tham gia vào việc nghiên cứu. Đây cũng là lợi thế cho học sinh, bởi các trường đại học trên thế giới luôn đánh giá cao những nghiên cứu có sức ảnh hưởng tới xã hội.
Đình Dũng sẽ đến Dartmouth vào mùa thu tới với mức hỗ trợ tài chính lên tới 260.000 USD cho 4 năm. Mùa thu này, Đình Dũng sẽ lên đường sang Mỹ. Tận dụng quãng thời gian còn lại ở Việt Nam em sẽ tiếp tục học thêm một số kiến thức về lập trình và tự học các môn Toán ở bậc đại học để chuẩn bị sẵn sàng hơn khi tới Dartmouth.
Tự ôn luyện, nữ sinh miền núi đạt giải Olympic, giành học bổng du học Nga
Lô Thị Lâm (21 tuổi, Nghệ An) đang theo học chuyên ngành Luật Kinh tế tại Đại học Luật Hà Nội. Sinh ra và lớn lên ở một huyện miền núi xứ Nghệ, điều kiện học tập khó khăn, Lâm chưa từng nghĩ một ngày nào đó, em có thể thực hiện ước mơ du học." alt="Hồ sơ khác biệt, nam sinh trường Ams giành học bổng 6 tỷ đồng" />
- “Dế” phát hiện HIV
- Đình Trọng đá quả cảm, chấn thương nặng lỡ hẹn Asian Cup
- Phan Văn Đức đoạt giải Bàn thắng đẹp nhất AFF Cup 2018
- Những khoảnh khắc kinh hoàng thảm họa động đất
- Nhận định, soi kèo Wolfsburg vs Freiburg, 20h30 ngày 26/4: Bầy sói hết động lực
- Mỹ mở rộng hải quân, Trung Quốc 'phản ứng' ra sao?
- Soi kèo phạt góc Man City vs MU, 21h00 ngày 3/6