Dự án Tân Việt Phát 2. 

Về nguồn gốc đất, đây là khu nghĩa trang cũ, mồ mả dày đặc. Khu đất được quy hoạch là đất ở và đất thương mại dịch vụ. Năm 2013, UBND tỉnh Bình Thuận duyệt giá khởi điểm 111 tỷ đồng để bán đấu giá khu đất trên.

Giai đoạn 2013 – 2015, Trung tâm Phát triển quỹ đất tỉnh Bình Thuận hợp đồng với Trung tâm Dịch vụ bán đấu giá tài sản ra thông báo bán đấu giá công khai 6 đợt. Tuy vậy, cả 6 đợt thông báo đều không có nhà đầu tư tham gia. 

Đầu năm 2017, Công ty Tân Việt Phát có văn bản xin chủ trương cho phép giao đất không qua đấu giá khu đất 9,26ha nói trên. 

Từ đề xuất của Sở TN&MT và ý kiến của Sở Tài chính, tháng 2/2017 UBND tỉnh Bình Thuận có văn bản đồng ý chủ trương giao khu đất cho Công ty Tân Việt Phát. Giá giao đất là giá khởi điểm để đấu giá, tức 111 tỷ đồng. 

Tháng 3/2017, UBND tỉnh Bình Thuận ra quyết định thu hồi 92,6ha đất để giao cho Công ty Tân Việt Phát. Trong đó, diện tích đất giao là 6,9ha; đất cho thuê là 2,3ha.

Sau khi Công ty Tân Việt Phát nộp 111 tỷ đồng vào ngân sách, tháng 6/2017 UBND tỉnh Bình Thuận phê duyệt quy hoạch chi tiết 1/500 dự án Tân Việt Phát 2. 

Quy mô dự án lúc này tăng lên 12,6ha. Trong đó, 4,6 ha đất ở kết hợp thương mại dịch vụ; 1,5ha đất thương mại dịch vụ; còn lại là đất công viên và giao thông. 

Tháng 3/2018, UBND tỉnh Bình Thuận chấp thuận cho Công ty Tân Việt Phát làm chủ đầu tư dự án Tân Việt Phát 2. 

Tháng 1/2021, UBND tỉnh Bình Thuận chỉ đạo xác định giá trị quyền sử dụng đất theo quy hoạch chi tiết 1/500 của dự án này. Tháng 4/2021, UBND tỉnh tiếp tục phê duyệt dự toán kinh phí xác định giá đất cụ thể làm cơ sở tính tiền thuê đất. 

Tại thời điểm Thanh tra Chính phủ kiểm tra dự án, Sở TN&MT tỉnh Bình Thuận đang tiến hành các thủ tục xác định giá đất cụ thể.

Theo Thanh tra Chính phủ, việc UBND tỉnh Bình Thuận lấy giá khởi điểm đấu giá vào tháng 11/2015 để thu tiền sử dụng đất, tiền thuê đất dự án vào tháng 3/2017 là chưa đúng quy định.  

Điểm mặt 44 dự án vi phạm, ‘ôm đất’ vỡ tiến độ ở Bình Thuận

Điểm mặt 44 dự án vi phạm, ‘ôm đất’ vỡ tiến độ ở Bình Thuận

Bình Thuận công khai 44 dự án vi phạm tiến độ sử dụng đất có tổng diện tích gần 645ha." />

Những sai phạm tại dự án khiến loạt lãnh đạo tỉnh Bình Thuận bị khởi tố

Công nghệ 2025-04-28 14:44:41 224

Quá trình mở rộng điều tra vụ án xảy ra tại dự án Khu thương mại dịch vụ và dân cư Tân Việt Phát 2 (dự án Tân Việt Phát 2),ữngsaiphạmtạidựánkhiếnloạtlãnhđạotỉnhBìnhThuậnbịkhởitốman city vs liverpool TP.Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận, Cơ quan CSĐT Bộ Công an vừa ban hành quyết định bổ sung khởi tố vụ án,  khởi tố bị can, cấm đi khỏi nơi cư trú đối với 7 bị can. 

Ngoài ông Nguyễn Văn Phong – Phó Chủ tịch UBND tỉnh Bình Thuận, bị khởi tố về tội “Thiếu trách nhiệm gây hậu quả nghiêm trọng”, 6 bị can khác bị khởi tố về tội “Vi phạm quy định về quản lý, sử dụng tài sản Nhà nước gây thất thoát, lãng phí”. 

6 bị can nói trên gồm các nguyên lãnh đạo Chi cục Quản lý đất đai và Trung tâm Phát triển quỹ đất, Sở Tài nguyên và Môi trường (TN&MT) Bình Thuận. 

Liên quan đến vụ án này, tháng 2/2022, Bộ Công an cũng đã khởi tố, bắt tạm giam 5 bị can là nguyên lãnh đạo UBND tỉnh Bình Thuận, Sở TN&MT và Phó Giám đốc Sở Tài chính. 

Dự án Tân Việt Phát 2 có quy mô 9,26ha, toạ lạc trên 3 lô đất số 18, 19, 20 thuộc quỹ đất hai bên đường 706B (nay là đường Võ Nguyên Giáp), P.Phú Hài, TP.Phan Thiết. Đây là dự án do Công ty CP Tân Việt Phát (Công ty Tân Việt Phát) làm chủ đầu tư. 

Thanh tra Chính phủ từng có kết luận về những sai phạm tại dự án Tân Việt Phát 2 vào tháng 11/2021. 

Dự án Tân Việt Phát 2. 

Về nguồn gốc đất, đây là khu nghĩa trang cũ, mồ mả dày đặc. Khu đất được quy hoạch là đất ở và đất thương mại dịch vụ. Năm 2013, UBND tỉnh Bình Thuận duyệt giá khởi điểm 111 tỷ đồng để bán đấu giá khu đất trên.

Giai đoạn 2013 – 2015, Trung tâm Phát triển quỹ đất tỉnh Bình Thuận hợp đồng với Trung tâm Dịch vụ bán đấu giá tài sản ra thông báo bán đấu giá công khai 6 đợt. Tuy vậy, cả 6 đợt thông báo đều không có nhà đầu tư tham gia. 

Đầu năm 2017, Công ty Tân Việt Phát có văn bản xin chủ trương cho phép giao đất không qua đấu giá khu đất 9,26ha nói trên. 

Từ đề xuất của Sở TN&MT và ý kiến của Sở Tài chính, tháng 2/2017 UBND tỉnh Bình Thuận có văn bản đồng ý chủ trương giao khu đất cho Công ty Tân Việt Phát. Giá giao đất là giá khởi điểm để đấu giá, tức 111 tỷ đồng. 

Tháng 3/2017, UBND tỉnh Bình Thuận ra quyết định thu hồi 92,6ha đất để giao cho Công ty Tân Việt Phát. Trong đó, diện tích đất giao là 6,9ha; đất cho thuê là 2,3ha.

Sau khi Công ty Tân Việt Phát nộp 111 tỷ đồng vào ngân sách, tháng 6/2017 UBND tỉnh Bình Thuận phê duyệt quy hoạch chi tiết 1/500 dự án Tân Việt Phát 2. 

Quy mô dự án lúc này tăng lên 12,6ha. Trong đó, 4,6 ha đất ở kết hợp thương mại dịch vụ; 1,5ha đất thương mại dịch vụ; còn lại là đất công viên và giao thông. 

Tháng 3/2018, UBND tỉnh Bình Thuận chấp thuận cho Công ty Tân Việt Phát làm chủ đầu tư dự án Tân Việt Phát 2. 

Tháng 1/2021, UBND tỉnh Bình Thuận chỉ đạo xác định giá trị quyền sử dụng đất theo quy hoạch chi tiết 1/500 của dự án này. Tháng 4/2021, UBND tỉnh tiếp tục phê duyệt dự toán kinh phí xác định giá đất cụ thể làm cơ sở tính tiền thuê đất. 

Tại thời điểm Thanh tra Chính phủ kiểm tra dự án, Sở TN&MT tỉnh Bình Thuận đang tiến hành các thủ tục xác định giá đất cụ thể.

Theo Thanh tra Chính phủ, việc UBND tỉnh Bình Thuận lấy giá khởi điểm đấu giá vào tháng 11/2015 để thu tiền sử dụng đất, tiền thuê đất dự án vào tháng 3/2017 là chưa đúng quy định.  

Điểm mặt 44 dự án vi phạm, ‘ôm đất’ vỡ tiến độ ở Bình Thuận

Điểm mặt 44 dự án vi phạm, ‘ôm đất’ vỡ tiến độ ở Bình Thuận

Bình Thuận công khai 44 dự án vi phạm tiến độ sử dụng đất có tổng diện tích gần 645ha.
本文地址:http://tw.tour-time.com/html/25f699143.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Avispa Fukuoka vs Fagiano Okayama, 17h00 ngày 25/4: Chiến thắng nhọc nhằn

 - Trên trang Giáo dục - báo điện tử VietNamNet ngày 14/7/2017, tòa soạn có đăng tải những chia sẻ của thầy giáo Nguyễn Hoàng Chương về sự chênh lệch giữa điểm học và thi (qua kỳ thi THPT Quốc gia), dưới góc nhìn của một cán bộ quản lý qua bài viết “Điểm số còn mang tính nhân văn”. Là một người trực tiếp đứng lớp, người viết cũng có đôi điều băn khoăn.

Trong bài viết trên, thầy hiệu trưởng đã có cái nhìn khá bao quát thực tế tình trạng học, thi ở bậc phổ thông trong ngành giáo dục, nhất là ở các trường học có mặt bằng “đầu vào” của học sinh thấp (có thể biết được thông qua điểm thi tuyển hoặc xét tuyển vào lớp 10). 

Ở các trường này, áp lực về việc phải nâng tỷ lệ đầu ra cuối bậc phổ thông là rất lớn (được đánh giá qua số lượng học sinh lớp 12 được công nhận tốt nghiệp). 

{keywords}
Một buổi chấm thi kỳ thi THPT quốc gia 2017. Ảnh: Lê Văn

Nói khác đi, xuất phát điểm là trường “tốp dưới” nhưng các trường phải đuổi kịp trường “tốp trên” trong việc đảm bảo “chất lượng đầu ra”. Có thể thấy, với thầy và trò ở cuối bậc trung học phổ thông, việc đảm bảo tỷ lệ đỗ tốt nghiệp 100% là một cách để khẳng định thương hiệu của nhà trường, khẳng định với gia đình là các em xứng đáng để được công nhận “tú tài” (cách gọi tên bằng tốt nghiệp trung học phổ thông trước đây).

Thế nhưng, băn khoăn của người viết chính nằm ở cái tỷ lệ ấy. 

Dư luận mỗi năm vẫn cứ “nóng” khi nghe tỷ lệ tốt nghiệp cứ theo đà “năm sau cao hơn năm trước” chứng tỏ xã hội vẫn chưa thể an tâm được với “chất lượng thật” của giáo dục, nhất là có độ “vênh” lớn giữa điểm học và điểm thi mà trên thực tế, nếu tất cả diễn ra bình thường và đúng thực chất thì độ vênh giữa 2 loại điểm này phải ở mức... chấp nhận được. 

Thực sự, bản thân người viết cũng khó lòng an tâm khi dõi theo điểm số ở kỳ thi vừa qua. Có vài nguyên nhân, có thể điểm lại đôi điều bên dưới đây.

Trước hết, dẫu có lập luận kiểu nào chăng nữa thì giới chuyên môn không thể phủ nhận về sự “dễ thở” của đề thi vừa rồi. 

Thay đổi hình thức, kỹ thuật đánh giá thi cử bằng trắc nghiệm khách quan đã tạo cơ hội cho sự may rủi (mà có vẻ cái sự “may” nhiều hơn cái “rủi”), chưa kể là trong việc ôn luyện, nhiều trường học đã bắt đầu với sự thay đổi này ngay những phút đầu tiên Quy chế thi THPT Quốc gia được công bố dưới dạng dự thảo, so với các môn học khác, các môn vẫn thường được xem trọng như toán, lý, hóa đã được học sinh và gia đình đầu tư rất lớn công sức, tiền của.

Dẫu ngành giáo dục có quy định bằng thông tư việc dạy thêm, học thêm nhưng việc học sinh đi học thêm để... mua điểm không phải là hiếm. 

Giải pháp này góp phần đẩy kết quả học tập trên lớp cao hơn hẳn so với thực lực học sinh là điều không khó để kiểm chứng, chính bản thân người trong cuộc là người biết và hiểu rõ nhất. 

Bởi thế, nhiều độc giả của các trang báo điện tử ở phần bình luận cá nhân sau thông tin về điểm số, tỷ lệ, nhất là hiện tượng “mưa điểm 10” đã đề xuất cần có thống kê về sự tương quan giữa học sinh giỏi thực sự với điểm thi quốc gia của chính học sinh ấy xem có vênh lệch gì không hay người đạt điểm thi 9-10 chỉ là học sinh với sức học thấp hơn.

Kế đến, theo quan sát lâu nay, với một trường học có mặt bằng thấp, thầy cô giáo phải tốn nhiều công sức, tâm sức so với những trường “nhỉnh” hơn. 

Phải linh hoạt trong nội dung, phương pháp, phải... sát đối tượng là những điều mà chắc hẳn giáo viên dạy ở các trường ấy phải ưu tiên thực hiện. 

Đã nhiều năm nay, chuẩn kiến thức kỹ năng môn học chính là “pháp lệnh” đối với giáo viên khi soạn, giảng trong quá trình đứng lớp. 

Nói rằng “điểm số còn mang tính nhân văn” với nghĩa là động viên, khích lệ, để học sinh thấy được sự tiến bộ, trân trọng những gì thuộc về công sức, chất xám mà bản thân bỏ ra là xét khía cạnh tích cực của vấn đề điểm số, điều mà trong việc thực hiện chức trách của mình, nhà giáo nào cũng được “quán triệt”; khích lệ bằng điểm số là một giải pháp vẫn được ưu tiên cho đến lúc này. 

Tuy nhiên, khi mà cái “nhức nhối” của nạn dạy thêm-học thêm chưa được giải quyết tận gốc rễ thì niềm tin của xã hội về “chất lượng thật” vẫn hãy là điều còn mơ hồ. 

Người trong cuộc khó lòng thốt ra những điều khó nói chứ trên thực tế chúng tôi đã chứng kiến bao lứa học sinh ở trường mình, trường của bạn bè mình phải tất tả ngược xuôi thêm-bớt với ít nhất là 2 thầy cô, vài ba lớp luyện thi không phải là chuyện hiếm dù các em chỉ ở vùng nông thôn. 

Theo lời kể của một số em, học với thầy cô trên lớp là để lấy điểm, với thầy cô luyện thi là để đầu tư cho những “chuyến đi xa”. 

Tâm lý của các em là “không bổ bề ngang cũng bổ bề dọc”- kiểu nào em cũng được lợi nếu chịu khó lao theo thầy cô. 

Cũng khi đó, câu chuyện của những em học sinh gia cảnh khó khăn, nỗ lực tự học, tự khẳng định “giá trị thật” của bản thân đáng để tự hào và tôn vinh biết bao. 

Bản thân người viết vài ba năm nay đã gắn bó với các em học sinh như thế. Các em này có cha mẹ bươn bả bằng nghề nông, bằng bán vé số dạo, chỉ lo nổi cái ăn, cái mặc hằng ngày của 3-4 đứa con đang độ tuổi ăn học và các em tự vươn lên bằng chính sức học của mình, chỉ học ở trường, tự học ở nhà, không thêm bớt, không lớp luyện thi mà đã vào được đại học với số điểm trên 21, thuộc những trường “tốp trên” là một niềm hãnh diện xứng đáng cho bản thân các em, cho người thân và cả xóm giềng, nhà trường.

Do vậy, câu chuyện về độ vênh giữa điểm học - thi ngoài việc cần được nhìn trên “diện” rộng thì cũng cần nhìn vào những “điểm” dẫu nhỏ lẻ nhưng cũng cho thấy được bản chất vấn đề mà những người làm công tác giáo dục nói chung, nhiệm vụ quản lý giáo dục nói riêng có những giải pháp căn cơ, thuyết phục hơn.

Còn ở hiện tại, bản thân người viết vẫn lo ngại về “áp lực có thật” đang đè nặng lên vai của học sinh và các trường học trong năm học 2017-2018 sắp tới khi mà tỷ lệ tốt nghiệp của nhiều tỉnh thành ở năm học 2016-2017 đều vượt con số 95%, có tỉnh còn vượt mốc 99%, có tỉnh từ việc chỉ có 1 trường THPT đạt tỷ lệ đỗ tốt nghiệp 100% năm 2016 thì đến năm 2017 này đã đạt con số hơn 15 trường. 

Liệu rồi điệp khúc “năm sau cao hơn năm trước” sẽ được tính toán ra sao?

  • Một giáo viên phổ thông
">

Nỗi lo tốt nghiệp năm sau cao hơn năm trước

Nhiều gia đình trên chuyến xe khỏi hành từ Blackpool đã kinh hoàng trước cảnh tượng kỳ quặc trên. Theo mô tả của các nhân chứng, cảnh tượng trên xe lúc đấy như ‘địa ngục’ vậy, khi một cặp đôi khá trẻ làm ‘chuyện ấy’ và uống nhiều lon bia. Trong khi một phụ nữ khác cũng thực hiện các hành vi ‘người lớn' khi nằm trùm chăn ở phần phía trước xe.

{keywords}
Chiếc xe 387 của hãng National Express. Ảnh: Dailystar

Một bà mẹ có mặt trên xe lúc đó cùng với con cô ấy kể lại rằng, những hành vi trên đã ‘hủy hoại ngày nghỉ của cô ấy, và khiến cho các con cô khóc như mưa’. Đồng thời người lái xe lúc đó ‘đã không làm gì hết’, mặc cho nhiều đứa trẻ trên chuyến xe lúc đó cảm thấy kinh khủng.

“Tôi nghĩ Jeremy Kyle sẽ sốc với hành vi những người này. Trên chuyến xe khởi hành từ Blackpool tối qua, có nhiều túi rác với các lon bia vứt khắp nơi trên xe, các ‘hành động người lớn’, hành vi phản cảm xã hội trên xe và tài xế chẳng làm gì ngăn chặn điều đó, khi có lũ trẻ trên xe buýt”, bà mẹ trên trả lời kênh Birmingham Live cho biết. “Đây là sự ô nhục khủng khiếp. Đứa con bé hơn của tôi đã sợ hãi trước những tiếng động trên, trong khi một đứa khác khóc và nói rằng ngày nghỉ của nó đã bị hủy hoại”, bà mẹ này nói thêm.

Trong một thông báo sau đó, hãng xe National Express cho biết, tất cả những hành khách có các hành vi không chuẩn mực trên chuyến xe 387 trên sẽ bị hãng này cấm phục vụ. “Những hành vi lệch với chuẩn mực xã hội không thể chấp nhận được và sẽ bị xử lý. Chúng tôi cảm ơn tới nhưng hành khách đã tố cáo những hành vi trên cho chúng tôi biết”.

Tuấn Trần

">

Cặp đôi ngang nhiên 'mây mưa' trước mặt nhiều người trên xe buýt

Nhận định, soi kèo Bangladesh Police vs Dhaka Wanderers, 16h30 ngày 25/4: Sáng cửa dưới

Dưới đây là đáp án tham khảo môn Địa lý mã đề 305

{keywords}
Lời giải tham khảo môn Địa lý thi THPT quốc gia 2019 mã đề 305

Từ ngày 25-27/6, hơn 887.000 thí sinh cả nước tham dự kỳ thi THPT quốc gia để xét tốt nghiệp và xét tuyển đại học.

Thí sinh dự thi 5 bài, gồm: Toán, Văn, Ngoại ngữ, hai bài tổ hợp Khoa học tự nhiên (vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học xã hội (Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân). Trong đó, trừ Ngữ văn thi tự luận, các môn còn lại thi trắc nghiệm.

Ông Nguyễn Huy Bằng, Chánh Thanh tra Bộ GD-ĐT cho biết việc tập huấn nghiệp vụ thanh tra năm nay phải làm rất kỹ. Bên cạnh tập huấn về quy chế và kỹ năng, khi tập huấn, cán bộ thanh tra chấm trắc nghiệm được xem “tác nghiệp” toàn bộ quy trình từ quét đến in ra… để đảm bảo nhận biết có đang làm đúng hay không.

Năm ngoái nhiệm vụ này là của các trường tự giám sát. Năm nay các trường vẫn thực hiện nhưng người làm thanh tra sẽ giám sát “trùm” lên.

Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng, Ủy viên thường trực Ban Chỉ đạo thi THPT quốc gia năm 2019, đã đề nghị địa phương phân công trách nhiệm rõ ràng và phải kiểm tra đánh giá trong và sau khi kỳ thi kết thúc.

“Sẽ có một nghìn lẻ một các sự việc bất thường diễn ra trong quá trình thi cử. Tuy nhiên, khi có sự việc xảy ra, cần xử lý theo 3 nguyên tắc cơ bản: Thứ nhất không giấu thông tin, cán bộ báo cáo lên trưởng điểm và các cấp cao hơn. Thứ hai là tôn trọng quy chế. Và thứ ba là phải đặt quyền lợi của thí sinh lên trên quyền lợi cán bộ coi thi" - ông Trinh nhấn mạnh.

Ban Giáo dục

">

Đáp án môn Địa lý thi THPT quốc gia 2019 mã đề 305

Trong lúc nghỉ mệt sau khi đi siêu thị giúp người dân, trao quà cho bà con khu vực phong tỏa, Á hậu Mâu Thủy quay clip "mua vui". Cầm máy quay tiến sát người mẫu Hoàng Phi Kha, cô bất ngờ thông báo có tin chấn động vừa xảy ra: một hoa hậu trong showbiz Việt "xét nghiệm dương tính".

Sau đó Mâu Thủy thông báo người này là Mai Phương Thúy, gương mặt Hoàng Phi Kha lộ rõ vẻ hoang mang, lo lắng. Cuối clip, Mâu Thủy mới khiến nam người mẫu thở phào nhẹ nhõm khi nói: "Chị ấy bị dương tính trong phim. Phim 'Dương tính' ấy!".

Tuy nhiên việc Mâu Thủy "đùa giỡn" đã khiến nhiều người cảm thấy phản cảm. Fan của Mai Phương Thúy đều cho rằng Á hậu đã kém duyên khi đem bệnh tật ra nói "bông đùa" giữa thời điểm nhạy cảm.

{keywords}
Phản ứng của Hoa hậu Mai Phương Thúy khi bị Mâu Thủy đem ra đùa giỡn chuyện bị "dương tính"

Hoa hậu Mai Phương Thúy phải đăng hình ảnh bản thân lên trang cá nhân giữa lúc Mâu Thủy "đùa giỡn" chuyện sức khỏe của cô.

Trước việc trêu đùa của Mâu Thủy, khán giả tò mò về thái độ của Hoa hậu Mai Phương Thúy. Trên trang cá nhân, Mai Phương Thủy tỏ ra bình thản và không quan tâm những chuyện này. Đêm qua, cô vẫn gửi lời chúc ngủ ngon đến bạn bè và fan của mình. Mọi người đều động viên Mai Phương Thúy cố gắng giữ gìn sức khỏe.

Còn Mâu Thủy, cô nhận được phản ứng dữ dội của khán giả. Trên trang cá nhân, người đẹp này viết: "Nãy về mẹ hỏi "ăn gì không con". "Dạ không mẹ, hôm nay con ăn chửi no rồi". Thế nhịn luôn tới giờ". Dù viết theo phong cách hài hước nhưng nhiều người vẫn không đồng cảm với Mâu Thủy. Một số ý kiến cho rằng cô nên im lặng hoặc nhận biết về sai lầm khi "đùa giỡn" về sức khỏe của người khác.

Được biết, trong suốt thời gian qua cả Mai Phương Thúy và Mâu Thủy đều là những người đẹp tích cực tham gia công việc thiện nguyện mùa dịch.

Theo GĐXH

Sắc vóc Mai Phương Thúy ở tuổi 33

Sắc vóc Mai Phương Thúy ở tuổi 33

Mai Phương Thúy ở tuổi 33 vẫn nhận nhiều lời khen về sắc vóc. Nàng hậu luôn tích cực giữ dáng nhờ tập thể thao, ăn kiêng để có hình thể chuẩn. 

">

Phản ứng của Hoa hậu Mai Phương Thúy khi bị Mâu Thủy đem ra đùa giỡn chuyện bị 'dương tính'

Để chuẩn bị cho sự nghiêm túc này, Bộ GD-ĐT đã thành lập 8 đoàn kiểm tra của Ban Chỉ đạo thi THPT quốc gia thực hiện kiểm tra ở tất cả các khâu của Kỳ thi tại các địa phương. Ngoài ra, Thanh tra Bộ đã thành lập các đoàn thanh tra, giám sát thi THPT quốc gia năm 2019. Cụ thể là thành lập 4 đoàn kiểm tra công tác chuẩn bị thi; 9 đoàn thanh tra công tác coi thi, 1 đoàn kiểm tra, trực thanh tra coi thi và đặc biệt là 34 đoàn thanh tra công tác chấm thi trực tiếp tại các địa phương.

Ông Mai Văn Trinh, Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng cho hay, năm nay ban chỉ đạo thi cấp tỉnh vào cuộc rất sớm và chỉ đạo sát công tác tổ chức tại địa phương mình. Nhiều địa phương có trưởng ban chỉ đạo là Chủ tịch UBND tỉnh.

Cho đến thời điểm này, Bộ GD-ĐT chưa ghi nhận thấy hiện tượng tiêu cực, gian lận có tổ chức. Toàn quốc có 6 cán bộ coi thi và 79 thí sinh vi phạm quy chế thi. Trong đó, 72  trường hợp bị đình chỉ thi do mang điện thoại và tài liệu vào phòng thi, 3 thí sinh bị cảnh cáo, 4 thí sinh bị khiển trách.

Giám thị mắc lỗi, thí sinh thi lại vào chiều 27/6

Trong số giám thị bị đình chỉ, các cụm thi Phú Thọ, Lào Cai, Sơn La, mỗi cụm "dính" 2 người.

2 cán bộ ở Phú Thọ đã không phát hiện được 1 thí sinh tự do dùng điện thoại chụp đề đưa ra ngoài nhờ giải hộ.

2 cán bộ Lào Cai ký nhầm vào ô chấm thi,  khi phát hiện ra lỗi lại tự xử lý bằng cách cho thí sinh thay giấy thi; điều này vi phạm quyền lợi của thí sinh.

Còn tại Sơn La có nơi thí sinh ghi số báo danh không đúng quy cách, được nửa thời gian, giám thị mới bắt thí sinh làm lại bài.

Ban chỉ đạo thi quốc gia đã  quyết định chỉ đạo tổ chức cho các thí sinh Sơn La, Lào Cai thi lại môn thi gặp sự cố vào chiều ngày 27/6 để đảm bảo quyền lợi của thí sinh.

Một số sai sót xảy ra ở các hội đồng thi là do lỗi của cán bộ coi thi, in sao đề thi như việc phát nhầm đề thi cho thí sinh, in thiếu đề thi dẫn đến thí sinh phải làm bài thi muộn giờ so với quy đinh. Hội đồng thi đã xử lý bù thời gian làm bài để đảm bảo quyền lợi của thí sinh.

“Luôn luôn đặt quyền lợi của thí sinh lên đầu và xử lý các sai phạm theo đúng quy chế. Nhìn chung, năm nay không còn hiện tượng phao thi, kỷ luật trường thi được siết chặt", ông Trinh cũng cho biết đến ngày 14/7 sẽ công bố kết quả thi.

{keywords}
Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ

Tăng cường bảo mật chấm thi bằng cách mã hóa

Công tác chấm thi là khâu tiềm ẩn bất ngờ hơn cả. Về việc này, ông Nguyễn Huy Bằng, Chánh Thanh tra Bộ GD-ĐT cho biết, các đoàn thanh tra chấm thi đã xuất quân và từ ngày mai sẽ chính thức làm việc.

“Chúng tôi đã thành lập các đoàn thanh tra đến 63 hội đồng thi với số lượng nhiều hơn năm ngoái. Như vậy mỗi địa phương sẽ có 3 thanh tra cắm chốt tránh để xảy ra hiện tượng 2 thanh tra tự ý rời bỏ điểm chấm thi như ở Hà Giang năm ngoái”.

Ông Mai Văn Trinh cho biết, mục tiêu đầu tiên, tối thượng của kỳ thi là sự nghiêm túc, an toàn, chính xác của kết quả thi.

Nói riêng về chấm thi tự luận, ông Trinh cho biết ở khâu đánh phách sẽ thực hiện triệt để việc cách ly đánh phách, thực hiện chấm thi 2 vòng độc lập. Việc chấm môn tự luận sẽ có tối thiếu là 5% số bài thi có điểm cao được đưa ra để chấm thẩm định.

Mục đích của việc chấm kiểm tra tối thiểu 5% là nhằm xem liệu việc chấm vòng 1 và vòng 2 có đều tay hay không, qua đó có hướng xử lý.

{keywords}
Cục trưởng Mai Văn Trinh

 

Riêng với môn thi trắc nghiệm thì có quy trình rất rõ ràng, cải tiến về phần mềm, sẽ tiến hành quét từng túi bài thi.

“Dữ liệu ngay sau khi quét sẽ được mã hóa; thêm vào đó, phần mềm có chức năng thông minh, chỉ cho phép người dùng sửa ở những chỗ bị lỗi, còn những chỗ không bị lỗi thì không thể tác động vào. Năm nay, nhiều địa phương để cho các cán bộ tham gia vào khâu in sao đề thi phải được cơ quan công an xác định nhân thân trước đó” - ông Trinh giải thích về các giải pháp kỹ thuật ngăn ngừa gian lận.

{keywords}
Chánh Thanh tra Nguyễn Huy Bằng

Ngay cả đáp án chấm trắc nghiệm cũng sẽ được mã hóa. Rút kinh nghiệm năm ngoái, năm nay Bộ sẽ không công bố đáp án ngay sau khi kết thúc kỳ thi.

"Khi chúng tôi đến thăm và kiểm tra các điểm thi, thí sinh luôn bày tỏ mong muốn có một kỳ thi nghiêm túc. Do đó với những sai phạm xảy ra sẽ được xử lý triệt để”.

Bài thi được đưa từ điểm thi về nơi tập kết sẽ có sự giám sát của các cán bộ công an. Phòng lưu trữ bài thi sẽ có camera giám sát 24/24 giờ và cũng có lực lượng an ninh, bảo vệ giống như các khâu khác.

{keywords}
 

Thống kê của Bộ GD-ĐT cho thấy: Tỷ lệ thí sinh tới dự thi đạt trên 99% (môn: Ngữ văn: 99,6%; Toán 99,53%; Vật lí: 99,6%; Hóa học: 99.56%; Sinh học: 99.66%; Ngoại Ngữ: 99.59%; Lịch sử: 99,48%; Địa lí: 99,54%; GDCD: 99,6%).

Cả nước có 887.104 thí sinh đăng ký dự thi, được tổ chức tại 1980 điểm thi với 38.050 phòng thi; huy động gần 50.000 cán bộ, giảng viên được điều động từ 216 đại học, học viện, trường đại học, trường cao đẳng tham gia phối hợp tổ chức Kỳ thi. Tỉ lệ thí sinh đăng ký dự thi để lấy kết quả xét tuyển vào ĐH, CĐ chiếm khoảng 70,2% (năm 2018 là gần 74,3%).

Anh Phú - Thanh Hùng - Nguyễn Thảo

Những "cái nhất" trong kỳ thi THPT quốc gia 2019

Những "cái nhất" trong kỳ thi THPT quốc gia 2019

Kỳ thi đã "đi" được 2/3 thời gian, với không khí êm ả. Bên lề trường thi đã diễn ra nhiều tình huống, câu chuyện đặc biệt.

">

Họp báo kết thúc thi THPT quốc gia 2019

友情链接