Nhận định, soi kèo Slutsk vs Dinamo Brest, 23h00 ngày 17/05: Duy trì đà hưng phấn
本文地址:http://tw.tour-time.com/html/2c495463.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Soi kèo phạt góc Sociedad vs Villarreal, 03h00 ngày 14/01
Xu hướng thời trang công sở hot nhất 2017
Gợi ý mẫu váy thời trang công sở dành cho người mập
5 xu hướng thời trang công sở nam 2017
Thông thường, các chị em hay "tự ti" nhất về đôi chân mình. Mũm mĩm quá, đùi lớn quá, bắp chân to quá, chân cong quá, khẳng khiu quá... có đến ti tỉ nỗi buồn về chân khiến chị em luôn phải đau đầu tìm cách che giấu chúng. Đừng nghĩ tới mùa đông là bạn có thể thoát khỏi sự đau đầu này, chọn quần mặc sao cho che đi hết các khuyết điểm ở chân cũng là một "nghệ thuật" đấy.
Người gầy
Những cô nàng có thân hình gầy gò, mảnh mai nên tìm tới những chiếc quần có chất liệu dày dặn như tweed, vải dạ, len... Bên cạnh đó, quần cũng cần có gam màu tươi sáng, họa tiết nổi bật để tạo cảm giác đôi chân bạn to hơn thực tế. Về kiểu dáng, bạn nên chọn cho mình những chiếc quần có xếp ly trước, hơi phồng ở hông, chúng khiến bạn nhìn "béo" hơn một chút. Bên cạnh đó, quần với chiều dài trên mắt cá một chút cũng là một gợi ý hợp lý bởi chúng khiến đôi chân bạn ngắn hơn, đồng nghĩa với việc... mũm mĩm hơn.
Người dáng thước kẻ
Những cô nàng có vóc dáng thước kẻ thường rất khổ sở mỗi khi chọn đồ. Thân hình khẳng khiu với khung xương lộ rõ khiến họ luôn có cảm giác mình hơi nam tính. Để khắc phục điều này, bạn nên chọn cho mình những chiếc quần xếp ly, phồng ở hông như những cô nàng gầy, bởi chúng giúp "ăn gian" vòng hông cho bạn, phá vỡ đường thẳng mà cơ thể bạn tạo ra. Ngoài ra, quần ống rộng cạp cao cũng là một gợi ý hoàn hảo bởi phần cạp cao giúp vòng eo của bạn gọn lại, trong khi phần ống rộng giúp cân đối với phần vai to. Cuối cùng, quần baggy là lựa chọn dành cho những cô nàng cá tính bởi chúng giúp che đi đôi chân thô của bạn.
Người dáng quả lê
Phần đùi to, mũm mĩm là đặc điểm của những cô nàng có dáng quả lê, vậy nên, bạn hãy tránh xa những chiếc quần quá bó vốn giúp tôn phần đùi tuyệt đối. Thay vào đó, quần ống rộng, quần palazzo sẽ là lựa chọn lý tưởng bởi chúng giúp che đi đôi chân thừa cân của bạn. Chất liệu voan dày dặn, kaki sẽ là gợi ý lý tưởng bởi chúng cũng góp phần "che giấu" đôi chân mà vẫn làm tốt nhiệm vụ giữ ấm của mình.
Người dáng đồng hồ cát
Thân hình với ba vòng "ra vào" hoàn hảo khiến những cô nàng có vóc dáng đồng hồ cát được quyền tự hào về cơ thể của mình. Cũng vì thế, mà việc chọn quần với họ có phần đơn giản hơn bởi họ có thể mặc hầu hết mọi loại quần. Tất nhiên, đẹp nhất vẫn là những kiểu quần ôm sát, quần cạp cao, quần palazzo bởi chúng là những kiểu quần có thể tôn được đường cong. Cũng đừng bỏ quên những chất liệu quyến rũ như da, voan dày... Chúng góp phần giúp thân hình bạn thêm phần mềm mại và gợi cảm đấy.
Với mỗi thân hình sẽ có một cách lựa chọn những kiểu quần phù hợp nhất. Bởi vậy, các quý cô đừng lo lắng về những khuyết điểm về đôi chân của mình, hãy tìm một chiếc quần thoải mái và thời trang nhất cho mình nhé.
Nguyễn Thu Hiền
">Các mẫu quần công sở diện thu đông theo dáng người
Nguyễn Hợp bị loại khỏi Vietnam's Next Top Model All Stars 2017
Tại hội thảo “Tích hợp giáo dục lịch sử, giáo dục quốc phòng an ninh và giáo dục công dân hợp thành môn Công dân với Tổ quốc trong chương trình giáo dục phổ thông mới”do Bộ GD-ĐT tổ chức ngày 3/11, nhiều nhà nghiên cứu lịch sử hàng đầu Việt Nam, nhiều giảng viên đại học, giáo viên dạy sử đã trực tiếp kiến nghị với lãnh đạo Bộ GD-ĐT yêu cầu để môn Lịch sử là môn học riêng biệt, bắt buộc.
PGS.TS Nghiêm Đình Vỳ đã có cuộc trao đổi với VietnNamNet.
Không nước nào tích hợp lịch sử như vậy
Cảm nhận của ông sau cuộc hội thảo này là thế nào, thưa ông?
- Tôi rất hài lòng nhận thấy các đại biểu tham dự hội thảo, các nhà sử học, nhà quân sự phát biểu tâm huyết, thẳng thắn, hoàn toàn sự nghiệp giáo dục, vì đất nước, với mong muốn môn Lịch sử được đặt đúng tầm trong tình hình nước ta hiện nay.
Tuy nhiên, một số ý kiến có tính chất trao đổi lại với các giáo sư hàng đầu ngành lịch sử chưa thực sự thỏa đáng và gây bức xúc ngay sau khi kết thúc hội thảo.
PGS.TS Nghiêm Đình Vỳ (Ảnh: Báo điện tử Đảng cộng sản) |
Còn ý kiến của ông và của các nhà sử học cho tới thời điểm này?
- Theo dự thảo Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể, môn “Công dân với Tổ quốc” là một môn học mới, tích hợp của 3 phân môn: Đạo đức – Công dân, Lịch sử và Quốc phòng – An ninh. Việc tích hợp và tên gọi môn học này cần phải có cơ sở khoa học và thực tiễn xác đáng.
Chúng tôi đã được giao nghiên cứu một nhiệm vụ liên quan đến Lịch sử, Địa lý, và môn học “Công dân với Tổ quốc”, nhưng riêng môn “Công dân với Tổ quốc”, tôi không có khả năng làm được, không tích hợp được vì đây là ba môn khoa học khác nhau, do đó chúng tôi chưa hoàn thành nhiệm vụ này. Hiện nay thì Bộ phận Thường trực đảm nhiệm.
Nhóm nghiên cứu chưa thấy trên thế giới có nước nào có kiểu “tích hợp” này. Trong dự thảo có ghi chú một số bang của Hoa Kỳ có tên môn học tương tự là “Công dân với chính quyền”. Chỉ đọc tên môn cũng thấy môn “Công dân với chính quyền” hoàn toàn khác “Công dân với Tổ quốc”.
Chúng tôi khẳng định quan điểm Lịch sử phải là một môn học độc lập, bắt buộc và không đồng ý có phân môn lịch sử trong môn “Công dân với Tổ quốc”.
Tại sao vậy, thưa ông?
- Vào năm 1941, Bác Hồ đã viết cuốn “Sử nước ta” (theo thể lục bát). Và tháng 2/1942, Bác viết bài “Nên học sử ta” (bằng văn xuôi) nhằm động viên các tầng lớp nhân dân phát huy truyền thống yêu nước, nâng cao lòng tự hào dân tộc và tinh thần đoàn kết, để đánh thắng ngoại xâm. Bác Hồ đã chỉ rõ “Dân ta phải biết sử ta, cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam”.
Để thực hiện được “Dân ta phải biết sử ta” thì môn Lịch sử phải là môn bắt buộc, độc lập trong chương trình ở THPT, không thể là môn tự chọn. Đây chính là việc chúng ta phải học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh mà Đảng ta đã có chỉ thị về vấn đề trọng đại đại này.
Có ý kiến cho rằng trong Dự thảo hiện nay thì thời lượng kiến thức Lịch sử ngang bằng và thậm chí còn nhiều hơn chương trình hiện hành. Đó là: môn Lịch sử tự chọn dành cho học sinh chọn ngành lịch sử; môn Khoa học xã hội có nội dung Lịch sử dành cho học sinh chọn các môn khoa học tự nhiên; Các chuyên đề tự chọn về lịch sử, và phân môn lịch sử trong môn “Công dân với Tổ quốc”.
Mới nghe và những người ít nghiên cứu thì thấy thế là tốt quá! Nhưng với 4 thể loại ấy thì nhà sử học nào xây dựng được Chương trình? Làm như vậy sẽ phá nát môn Lịch sử.
Còn hiệu quả dạy và học sẽ như thế nào, ông có thể dự kiến?
- Trở lại nếu Lịch sử là môn tự chọn thì rất ít học sinh chọn môn này. Thực tế của nhiều năm gần đây là học sinh không thích học lịch sử.