Chỉ 2% Galaxy Tab thực sự đến tay người dùng
![]() |
Chỉ có khoảng 200.000 chiếc Galaxy Tab 7 đến tay người dùng (Ảnh minh họa) |
Tuyên bố cùng với một tỷ lệ quá thấp này có thể khiến nhiều người cảm thấy hoài nghi nhưng nếu nhìn vào doanh số tiêu thụ thực tế của dòng sản phẩm máy tính bảng Galaxy Tab 7 inch mà Samsung tung ra thị trường hồi năm ngoái thì đó cũng không hẳn là một phát ngôn… vô lý.
Phát biểu trên tờ Theỉ GalaxyTabthựcsựđếntayngườidùmancity vs mu Guardian (Anh), Andrew Barrow, Giám đốc phụ trách mảng sản phẩm tiêu dùng và chính sách giá của công ty Lenovo Tây Âu (Lenovo Western Europe) cho rằng việc các hãng sản xuất máy tính bảng Android cố gắng cạnh tranh với Apple bằng giá bán thấp là một hành động “ném tiền qua cửa sổ” bởi doanh số của họ quá thấp so với hơn 30 triệu chiếc iPad đã được bán hết trong thời gian qua.
Cũng theo ông Barrow, tính đến cuối năm 2010, Samsung đã tung ra thị trường khoảng 1 triệu chiếc Galaxy Tab 7 inch – sản phẩm đến nay được cho là đối trọng đáng kể nhất của iPad - nhưng thực tế là chỉ có khoảng 20.000 chiếc đến tay người dùng (doanh số thực đạt khoảng 2%).
Đại diện của Samsung chưa đưa ra bất cứ lời bình luận nào về con số mà ông Barrow đưa ra.
Cho đến nay, Samsung cũng chưa có thông tin nào cho biết doanh số thực của dòng sản phẩm máy tính bảng chạy Android của họ nhưng trong một cuộc họp với các cổ đông hồi cuối tháng 1/2011, các lãnh đạo của hãng đã thừa nhận rằng “Samsung đã đưa ra thị trường số máy tính bảng nhiều hơn khả năng tiêu thụ của thị trường nhưng những con số về sau đang “tiến triển rất tốt đẹp”.
相关推荐
-
Nhận định, soi kèo Barcelona vs Universitario Deportes, 09h00 ngày 23/4: Thắng và sạch lưới
-
Năm 2019, môn Sinh học có 333.830 thí sinh dự thi. Có 39 bài thi đạt điểm 10 nhưng cũng có 199.281 (chiếm 59,70%) bài thi dưới điểm 5.Điểm trung bình của môn Sinh là 4,68; cao hơn năm trước.
Điểm trung vị 4,5.
Điểm số có nhiều thí sinh đạt nhất là 4,5.
Ngoài ra, môn Sinh học cũng ghi nhận có 98 bài thi dưới điểm 1.
Trong khi đó, năm 2018 môn Sinh học có 385.758 thí sinh dự thi. Trung bình điểm môn thi này là 4,54. Có 244.671 thí sinh có điểm dưới trung bình chiếm 63,43%.
Có hai thí sinh đạt điểm 10; 9 thí sinh đạt điểm 9,75; ngược lại có 426 thí sinh bị điểm liệt.
Điểm trung vị của môn thi 4,50; 4,25 là điểm số mà nhiều thí sinh đạt được nhất.
Cách cài đặt Bluezone giúp cảnh báo người nghi nhiễm Covid-19
Bluezone là ứng dụng giúp cảnh báo sớm cho người dùng nếu họ chẳng may từng tiếp xúc với những người bị nhiễm Covid-19.
Để nhận được các cảnh báo từ Bluezone, việc đầu tiên cần làm là tải về và cài đặt ứng dụng này.
Link tải Bluezone trên Android
Link tải Bluezone trên iOS
Sau khi cài đặt, người dùng cần cấp quyền cho ứng dụng Bluezone truy cập vào bộ nhớ và kết nối Bluetooth để nhận được cảnh báo từ ứng dụng." alt="Đáp án môn Sinh học thi tốt nghiệp THPT 2020">Đáp án môn Sinh học thi tốt nghiệp THPT 2020
-
Mở đầu “Tôi yêu Việt Nam” mùa này sẽ là series phim hoạt hình với tên gọi “Vui giao thông” xoay quanh ba nhân vật ngộ nghĩnh, đáng yêu: Bi (Khỉ) - Bo (Mèo) - Ben (Tắc kè) với ba cá tính khác nhau nhưng đều gần gũi, đáng yêu và thân thuộc như những người bạn tuổi thơ, sẽ cùng các bé học hỏi, khám phá thế giới và tham gia giao thông an toàn. Bi là một bạn khỉ kháu khỉnh, hiếu động và tràn đầy năng lượng. Cậu bạn luôn tỏ ra hứng khởi với mọi trải nghiệm trong cuộc sống nhưng lại hiếu thắng. Cậu nổi bật với bộ lông vàng tươi, khuôn mặt lanh lợi, dáng vẻ năng động, cử chỉ nhanh nhẹn, hoạt bát như những bé trai tinh nghịch.
Cô bạn Mèo tên Bo lại rất thông minh và ham học hỏi. Luôn mang bên mình cuốn sách thần kỳ “biết tuốt” chứa đầy kiến thức giao thông hữu ích, cô bạn luôn sẵn lòng giúp đỡ bạn bè khi đối mặt với những câu hỏi, tình huống giao thông khó nhằn trong những chuyến đi chơi, trải nghiệm thú vị. Mèo Bo sở hữu bộ lông cam đốm rực rỡ, đôi mắt thông minh, khuôn miệng nhỏ xinh, toát lên nét duyên dáng, hồn nhiên.
Cuối cùng là cậu bạn tắc kè tên Ben. Nếu như Bi và Bo hướng ngoại thì Ben lại là khá e dè. Ấn tượng đầu tiên với người xem khi gặp Ben là cặp kính mọt sách to bản và đôi mắt đảo quanh 360 độ mỗi khi cậu bận tâm suy nghĩ. Ngoại hình của Ben đặc biệt nhất trong ba nhân vật. Mỗi khi trả lời sai một câu hỏi nào đó, cậu ta bối rối và đột nhiên tàng hình. Ngược lại, mỗi khi trả lời đúng, cậu ta lại trở thành nhà “ảo thuật” tài ba với khả năng biến màu kỳ diệu.
Mỗi tập phim là một bài học, câu chuyện giao thông với nhiều kiến thức bổ ích được truyền tải đến các bạn nhỏ thông qua lăng kính tuổi thơ hồn nhiên, sinh động của ba nhân vật hoạt hình. Bi, Bo, Ben giống như những người bạn đồng hành của của các bạn nhỏ, cùng nhau khám phá thế giới và hình thành cho bản thân những nhận thức và bài học đầu tiên về giao thông.
Bên cạnh hoạt động phát sóng phim hoạt hình, “Tôi Yêu Việt Nam” mùa mới còn triển khai thí điểm hoạt động đào tạo cho các bé tại trường mầm non.
Tham gia hoạt động đào tạo tại trường học, các bé sẽ có cơ hội nhập vai các nhân vật khác nhau trong hoạt động giao thông: người tham gia giao thông, người điều hành giao thông, trải nghiệm các tình huống thực tế với các tài liệu hướng dẫn tham gia giao thông an toàn do HVN phối hợp với Bộ Giáo dục và Đào tạo - Vụ Giáo dục Mầm Non biên soạn, các bộ giáo cụ, mô hình giao thông, bài nhạc giao thông… Từ đó, các bạn nhỏ sẽ có cơ hội tìm hiểu về kiến thức giao thông, bắt đầu hình thành cho mình ý thức tham gia giao thông văn minh an toàn.
Trong năm học 2020 - 2021, chương trình sẽ được triển khai thí điểm tại 5 tỉnh thành phố bao gồm: Phú Thọ, Hải Phòng, Nghệ An, Lâm Đồng, Cần Thơ, mỗi tỉnh 3 trường mẫu giáo. Lứa tuổi mầm non, từ 3 - 5 tuổi, là độ tuổi hình thành nhận thức, yêu thích khám phá thế giới xung quanh và cũng bắt đầu tham gia giao thông. Chương trình hướng tới việc giúp trẻ có thể tiếp cận với kiến thức giao thông một cách dễ dàng nhất.
“Tôi yêu Việt Nam” khởi đầu là chương trình hướng dẫn về ATGT và kỹ năng lái xe an toàn được Ủy ban ATGT Quốc gia, Cục Cảnh sát Giao thông - Bộ Công an, Đài truyền hình, Đài tiếng nói Việt Nam và Công ty Honda Việt Nam (HVN) phối hợp triển khai và phát sóng trên truyền hình từ năm 2004. Từ đó đến nay, chương trình đã liên tục được cải tiến, đổi mới về hình thức và nội dung phù hợp với thị hiếu của đông đảo khán giả cả nước nhằm đem đến những câu chuyện, hình ảnh chân thực về thực trạng giao thông tại Việt Nam cùng những bài học giao thông bổ ích, giúp người xem bổ sung kiến thức và kỹ năng để phòng tránh tai nạn khi tham gia giao thông, góp phần xây dựng một xã hội giao thông văn minh và an toàn.
Trong những năm qua, bên cạnh việc phát sóng “Tôi yêu Việt Nam” tới, HVN còn tích cực triển khai nhiều hoạt động như chương trình trao tặng mũ bảo hiểm cho học sinh; chương trình giáo dục về ATGT cho học sinh các cấp và các chương trình đào tạo trực tiếp cho Đoàn viên, thanh niên, lực lượng cảnh sát giao thông, cũng như khách hàng và người dân địa phương. Đây là những nỗ lực của HVN trong cam kết hiện thực hóa tuyên bố 2030 “Mang lại cuộc sống tự do, an toàn và thoải mái, nhân rộng niềm vui cho tất cả mọi người”.
Chương trình “Vui giao thông” gồm 26 tập với thời lượng mỗi tập 5 phút phát sóng từ ngày 19/9 vào lúc 18h50 thứ Bảy hàng tuần, phát lại hàng tuần trong khung giờ 16h10 thứ Hai hàng tuần trên VTV3.
Song song với việc phát sóng trên truyền hình, loạt phim hoạt hình còn được phát sóng trên kênh Youtube và Fanpage chính thức của “Tôi Yêu Việt Nam”, đồng thời, phát trên kênh Youtube POPS Kids, kênh giáo dục và giải trí hàng đầu cho trẻ em tại Việt Nam: https://www.youtube.com/TôiYêuViệtNam2020; https://www.facebook.com/Hondatoiyeuvietnam/; https://www.youtube.com/user/popskids
Minh Ngọc
" alt="‘Tôi yêu Việt Nam’ phiên bản mới đưa giao thông vào thế giới trẻ thơ">‘Tôi yêu Việt Nam’ phiên bản mới đưa giao thông vào thế giới trẻ thơ
-
Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Văn Sơn tặng Bằng khen các tập thể có thành tích xuất sắc trong công tác chuyển đổi số. Ảnh: TƯ LIỆU CĐS thực chất là một cuộc “chuyển mình” từ không gian thực lên không gian mạng, số hóa mọi hoạt động của cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp và người dân. CĐS sử dụng dữ liệu và công nghệ số để thay đổi tổng thể và toàn diện cách sống, cách làm việc và phương thức sản xuất của cá nhân, tổ chức, thực hiện những quy trình mới bằng cách mới, tạo ra những giá trị mới và đang là xu hướng diễn ra tất yếu trên toàn cầu, Việt Nam cũng không nằm ngoại lệ.
Với chủ trương kết hợp phát triển tuần tự và phát triển nhảy vọt, “đi tắt, đón đầu” để thu hẹp dần khoảng cách với các quốc gia phát triển trên thế giới. CĐS được đặc biệt nhấn mạnh trong văn kiện Đại hội XIII của Đảng và được xác định là một trong ba trụ cột để phát triển nhanh và bền vững đất nước, đã có tới hơn 50 lần cụm từ “chuyển đổi số” được nhắc lại trong văn kiện Đại hội XIII của Đảng cho thấy sự quan tâm và quyết tâm chính trị rất lớn của Đảng ta đối với việc CĐS. Cụ thể hóa Nghị quyết Đại hội XIII của Đảng, Chính phủ đã ban hành Chương trình CĐS Quốc gia đến năm 2025, theo đó, nhiều mục tiêu, định hướng được đề ra với kỳ vọng đưa vị thế Việt Nam vươn tầm thế giới.
Bệnh viện Đa khoa Khu vực Bắc Quang tư vấn chữa bệnh trực tuyến cho người bệnh. Ảnh: TƯ LIỆU Xác định được tầm quan trọng của CĐS, Tỉnh ủy Hà Giang đã ban hành Nghị quyết số 18-NQ/TU, ngày 29/10/2021 về CĐS giai đoạn 2021 – 2025, định hướng đến năm 2030. UBND tỉnh ban hành kế hoạch, thành lập Ban chỉ đạo CĐS của tỉnh do Bí thư Tỉnh ủy làm Trưởng ban; thành lập Ban điều hành CĐS do Chủ tịch UBND tỉnh làm Trưởng ban; thành lập 7 tổ công tác trên 7 lĩnh vực chính của CĐS; thành lập Tổ giúp việc của Ban chỉ đạo, Ban điều hành về CĐS; tại các địa phương, tỉnh thí điểm thành lập Ban chỉ đạo CĐS cấp xã và thí điểm thành lập Tổ công nghệ số cộng đồng tại mỗi thôn, bản, tổ dân phố...
Đặc biệt, từ năm 2022, Hà Giang lựa chọn ngày 28.8 hằng năm là Ngày CĐS của tỉnh. Qua đó, góp phần tạo động lực, từng bước thúc đẩy phát triển KT - XH tại địa phương, góp phần thực hiện thắng lợi 3 đột phá, 5 nhiệm vụ trọng tâm Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XVII, đưa Hà Giang trở thành tỉnh có KT -XH phát triển khá trong khu vực Trung du, miền núi phía Bắc vào năm 2030.
Đến nay, trên địa bàn tỉnh đã có nhiều mô hình, cách làm mới về CĐS được người dân, doanh nghiệp tích cực tham gia như: Thanh toán không dùng tiền mặt, triển khai chợ 4.0, tiêu thụ sản phẩm OCOP trên sàn thương mại điện tử, đăng ký tài khoản trên Cổng dịch vụ công quốc gia.
Toàn bộ các huyện, thành phố trên địa bàn tỉnh thành lập Ban chỉ đạo về CĐS, đặc biệt, 100% các thôn, bản, tổ dân phố có tổ công nghệ số cộng đồng hỗ trợ người dân, doanh nghiệp tham gia CĐS, góp phần thống nhất và triển khai hoạt động ở mỗi địa phương một cách hiệu quả, qua đó, nhận thức và tư duy của cán bộ, đảng viên về CĐS dần được thay đổi.
Bên cạnh đó, Hà Giang đã tập trung làm tốt công tác tuyên truyền nâng cao nhận thức về CĐS cho cán bộ, đảng viên, quần chúng nhân dân, đoàn viên, thanh niên và phổ cập kiến thức CĐS cho người dân, doanh nghiệp.
Những lớp học trực tuyến kết nối giữa thầy và trò; người bệnh tham gia khám, chữa bệnh có sự tư vấn của bác sỹ từ xa; công văn giấy tờ được giải quyết thông qua chữ ký số; các cuộc họp trực tuyến được tổ chức góp phần tiết kiệm thời gian, chi phí; các sản phẩm, hàng hóa nông nghiệp địa phương được quảng bá, giới thiệu một cách rộng rãi trên các sàn thương mại điện tử… cho thấy những hiệu quả đáng ghi nhận của nỗ lực CĐS trên địa bàn tỉnh Hà Giang.
Bước đầu khẳng định sự thành công của Nghị quyết số 18-NQ/TU, cho thấy Nghị quyết đã thực sự đi vào cuộc sống, làm thay đổi từ nhận thức, tư duy của người đứng đầu. Bởi lẽ, CĐS không chỉ đơn thuần là chuyển đổi về máy móc, khoa học, công nghệ mà quan trọng hơn hết là sự thay đổi về tư duy, suy nghĩ, dám làm hay không dám làm.
Tuy nhiên có thể thấy, CĐS đã và đang tạo ra cho chúng ta rất nhiều nguy cơ, thách thức. Đó chính là nguy cơ mất chủ quyền số quốc gia, những vấn đề an ninh phi truyền thống, an ninh mạng. Kỹ năng số của người dân còn chưa cao, cơ sở hạ tầng, trang thiết bị phục vụ CĐS còn chưa đồng bộ là những nguy cơ tiềm ẩn gây ra những hệ lụy từ CĐS.
Để CĐS thực sự trở thành thời cơ, vận hội phát triển KT - XH, tránh những hệ lụy đáng tiếc xảy ra, mỗi cán bộ, đảng viên, người dân, đặc biệt là thế hệ trẻ cần từng bước thay đổi tư duy, nhận thức, thói quen, linh hoạt, nhạy bén tiếp cận những cái mới, học hỏi những cái hay để không ngừng thay đổi, không ngừng thích nghi để không bị bỏ lại phía sau.
Không ngừng học tập, nâng cao trình độ để hình thành nên nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng tốt yêu cầu của cuộc cách mạng 4.0 và hội nhập, hợp tác quốc tế. Phấn đấu để trở thành công dân số với 9 yếu tố cấu thành công dân số, bao gồm: Khả năng truy cập các nguồn thông tin số, khả năng giao tiếp trong môi trường số, kỹ năng số cơ bản, mua bán hàng hóa trên mạng, chuẩn mực đạo đức trong môi trường số, bảo vệ thể chất và tâm lý trước các ảnh hưởng từ môi trường số, quyền và trách nhiệm trong môi trường số.
Cấp ủy, lãnh đạo các cấp cần tạo môi trường mạng an toàn, lành mạnh cho người dân, từ đó mỗi cá nhân phải tự nâng cao “sức đề kháng” trong môi trường mạng cho bản thân, tích cực đấu tranh, phản bác với các loại tội phạm và vi phạm pháp luật trên không gian mạng.
CĐS là chủ trương mới, một khâu đột phá quan trọng và có ý nghĩa chiến lược của Đảng ta. Quán triệt sâu sắc và tổ chức thực hiện thành công chủ trương này là một việc làm hết sức quan trọng và cần phải làm ngay.
Điều này đòi hỏi các cấp, ngành cần chung sức, đồng lòng để lan tỏa hơn nữa tinh thần CĐS trong cuộc sống với kỳ vọng và niềm tin sẽ mở ra cho tỉnh Hà Giang nhiều cơ hội thuận lợi, hướng đi mới, quyết tâm mới, xây dựng Hà Giang ngày càng phát triển, văn minh.
Hoàng Xuân Sỹ (Phòng Kỹ thuật hình sự, Công an tỉnh Hà Giang)
" alt="Chuyển đổi số">Chuyển đổi số
-
Nhận định, soi kèo Burnley vs Sheffield United, 23h30 ngày 21/4: Thăng hạng sớm
-
- Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam cho rằng cần phải nhìn thẳng vào sự thật để thấy những hạn chế, bất cập trong việc thực hiện quy chế dân chủ trong trường học hiện nay. Giáo viên sợ hiệu trưởng có phải chuyện phổ biến?" alt="Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nói về dân chủ trong trường học">
Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam nói về dân chủ trong trường học
- 最近发表
-
- Soi kèo góc Parma vs Juventus, 1h45 ngày 22/4
- Kiến nghị 10 điểm về giáo dục đại học gửi Thủ tướng
- Các đơn vị được tổ chức thi, cấp chứng chỉ tiếng Anh theo khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc
- Hacker Nga tiết lộ đã 'bóc trần' Skype
- Nhận định, soi kèo Naft Al Basra vs Al Minaa, 21h00 ngày 22/4: Khó tin chủ nhà
- Phổ điểm môn Lịch sử thi tốt nghiệp THPT năm 2020
- Trung Quốc quản lý trí tuệ nhân tạo theo cách nào?
- Nam sách tạo mã QR giới thiệu thông tin về di tích lịch sử, văn hóa
- Nhận định, soi kèo Hải Phòng vs Công an Hà Nội, 19h15 ngày 22/4: Căng như dây đàn
- Chiêu lừa đảo từ 30 năm trước vẫn khiến du học sinh 'dính bẫy'
- 随机阅读
-
- Nhận định, soi kèo AZ Alkmaar vs Go Ahead, 23h00 ngày 21/4: Lịch sử lên tiếng
- Somalia cấm TikTok, Telegram
- Ảnh vệ tinh hé lộ cuộc rút quân của Nga khỏi Syria
- Tập huấn thông tin đối ngoại tỉnh Bến Tre năm 2023
- Nhận định, soi kèo Genoa vs Lazio, 23h00 ngày 21/4: Chia điểm
- Sinh viên bị đình chỉ học vì mang tài liệu photo vào trường
- Những thiên thần nội y từng diện áo lót triệu đô
- Xuất hiện sâu nguy hiểm truyền mã độc trong Google
- Nhận định, soi kèo Girona vs Betis, 2h00 ngày 22/4: Còn nước còn tát
- Sống tối giản giúp bạn làm việc hiệu quả hơn?
- Cuộc đua vẽ lại bản đồ công nghiệp bán dẫn tại khu vực châu Á
- Sao Việt phải nể bộ sưu tập hàng hiệu của Quang Hải, Duy Mạnh
- Nhận định, soi kèo Panserraikos vs Panetolikos, 22h00 ngày 23/4: Cửa trên ‘tạch’
- Hà Kiều Anh diện váy cưới catwalk cùng ba con
- Cổng thông tin tuyển sinh của Bộ Giáo dục hoạt động từ 1/4
- Trung Quốc quản lý trí tuệ nhân tạo theo cách nào?
- Nhận định, soi kèo HNK Gorica vs Dinamo Zagreb, 20h00 ngày 23/4: Sáng cửa dưới
- Xây dựng chính quyền số góp phần đổi mới lề lối, phương thức làm việc
- Quỳnh Lương tìm được bạn trai mới ở Người ấy là ai
- Hà Nội, Hải Phòng, Nghệ An dẫn đầu số lượng học sinh giỏi quốc gia năm 2017
- 搜索
-
- 友情链接
-