Cách người Nhật bố trí nội thất trong gian bếp nhỏ
![]() |
Tận dụng tường bếp tối đa : Với căn bếp có diện tích không quá rộng,áchngườiNhậtbốtrínộithấttronggianbếpnhỏtrực tiếp bóng đá mu hôm nay bạn có thể sử dụng mảng tường trống gắn các giá, thanh inox hay gỗ để treo đồ. Vị trí của những lọ gia vị trong bếp khá quan trọng, chúng nên đặt cố định ở nơi dễ thấy. Không gian tường phía trên bàn nấu bếp có thể bố trí lọ gia vị hoặc kệ chén bát, tủ bếp, giá treo xoong chảo. Bạn cần đo đạc kỹ kích thước tường để mua giá, kệ phù hợp. |
![]() |
Tận dụng không gian dưới bồn rửa: Hộc tủ dưới bồn rửa bát thường khá nhỏ hẹp nên ít khi được sử dụng tới. Bạn có thể tận dụng không gian này làm nơi trữ đồ lặt vặt. Những dụng cụ làm sạch nhà bếp hoặc thùng rác có thể được giấu dưới bồn rửa giúp căn bếp thẩm mỹ, ngăn nắp hơn. |
![]() |
Sắp xếp theo chiều dọc là cách thông minh nhằm tối ưu hóa không gian, giúp bạn lưu trữ được nhiều vật dụng hơn trong kệ chứa đồ. Các đồ dùng nhà bếp sẽ được "quy hoạch" gọn gàng vào ngăn kéo, kệ xếp thẳng đứng có phân chia tầng theo công dụng. Ngoài ra, giỏ nhựa sâu lòng hình hộp đứng cũng giúp bạn tận dụng các góc trong tủ bếp tốt hơn so với loại hình tròn. |
![]() |
Tự làm các giá treo để giấu đồ: Các loại nồi, chảo có thể được sắp xếp gọn gàng dưới bồn rửa nhờ những giá treo tự chế. Ngoài ra, bạn có thể sử dụng tủ âm tường, kết hợp với các móc dán tường để bố trí vật dụng, tiết kiệm diện tích cho gian bếp. |
![]() |
Sử dụng phía bên trong cánh cửa tủ: Một số loại móc dính sẽ giúp cất vung xoong, nồi gọn gàng vào phía sau cửa tủ bếp. Bạn nên chọn loại móc dán tường có lực bám tốt để giữ cho dụng cụ bếp cố định khi mở cửa tủ. Ngoài ra, bạn có thể làm một chiếc giá cố định từ 2 vách của ngăn tủ để treo những vật dụng đơn giản như muôi, kéo... |
![]() |
Tăng không gian bệ bếp: Những căn bếp chật hẹp thường có bệ bếp rất nhỏ. Sử dụng các loại giàn phơi, giá sắp bát đĩa kê lên trên bồn rửa như trong hình giúp bệ bếp thoáng hơn, có nhiều diện tích để bạn thao tác nấu nướng. |
![]() |
Kẹp và dán nhãn đồ dùng thừa: Bạn sử dụng kẹp cố định các nếp gấp trong túi đựng thực phẩm, sau đó dán nhãn tên các nguyên liệu. Cách này vừa bảo quản nguyên liệu tốt, vừa giúp bà nội trợ nhanh chóng tìm được thực phẩm nấu nướng. |
Theo Zing

Năm sai lầm khiến việc dọn dẹp nhà bếp khó khăn hơn
Dưới đây là 5 lỗi sai bạn nên tránh để việc dọn dẹp nhà bếp trở nên dễ dàng hơn.
(责任编辑:Thể thao)
Nhận định, soi kèo AC Milan vs Fiorentina, 1h45 ngày 6/4: Đâu dễ cho Milan
Hút bồ đà: Giới trẻ đang sa đà với làn khói nâu
- Bộ GD-ĐT sẽ triển khai thí điểm không còn công chức, viên chức trong giáo viên mà sẽ theo chế độ hợp đồng có vào - có ra, có chế độ đãi ngộ lớn. Lĩnh vực đào tạo sẽ theo hướng thị trường lao động, tăng cường chất lượng. Tuy nhiên, việc này chưa làm ngay được mà phải có lộ trình.
- Giáo viên chật vật thăng hạng chức danh
- Giáo viên "thập diện mai phục" với chương trình phổ thông mới
- Tinh giản biên chế giáo viên không đáp ứng yêu cầu chuyên môn
Đó là thông tin được Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đưa ra tại buổi tiếp xúc cử tri là cán bộ quản lý ngành giáo dục thành phố Quy Nhơn và tỉnh Bình Định ngày 12/5.
Tại đây, nhiều câu hỏi về Chương trình giáo dục phổ thông mới, chế độ đối với giáo viên và cơ sở vật chất trường lớp đã được đặt ra cho người đứng đầu ngành Giáo dục.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết sẽ tính toán đổi mới giáo dục phổ thông theo hướng khả thi. Ảnh: Moet Nhiều cử tri cho rằng việc xây dựng mới chương trình, sách giáo khoa phổ thông là đúng đắn và cần thiết, tuy nhiên quá trình triển khai sẽ “vướng” trong việc bố trí giáo viên.
Bởi để có giáo viên dạy các môn học mới là chuyện không hề dễ dàng.
Ông Võ Ngọc Sỹ, Trưởng Phòng Tổ chức cán bộ, Sở GD-ĐT Bình Định đặt vấn đề: “Nếu tuyển mới đúng vị trí việc làm sẽ làm “phình” bộ máy biên chế, chưa nói tới nguy cơ không tuyển được vì hiện các trường sư phạm chưa đào tạo các chuyên ngành mới này. Còn nếu đào tạo, bồi dưỡng cho giáo viên đội ngũ giáo viên hiện có thì chưa có chương trình, chưa biết cơ sở nào được đào tạo, bồi dưỡng và chế độ cho giáo viên ra sao”.
Cũng theo ông Sỹ, dự thảo chương trình phổ thông mới quy định ở bậc THPT học sinh được tự chọn ba môn và một chuyên đề với tối thiểu là 330 tiết, điều này có thể gây biến động lớn nếu mỗi năm nhu cầu tự chọn một khác, các trường không thể bố trí được giáo viên.
Cùng nỗi băn khoăn về chương trình giáo dục phổ thông mới, cử tri Lý Chiêu Hòa, Phó Trưởng Phòng Giáo dục TP Quy Nhơn bày tỏ: “Dự thảo quy định chậm nhất đến năm học 2022 - 2023 các trường tiểu học phải tổ chức dạy học hai buổi/ ngày là rất khó khăn".
Vị này đưa ra ví dụ ở Quy Nhơn hiện có 666 lớp tiểu học, nếu giữ nguyên số lượng lớp này thì trong sáu năm tới cần xây thêm hơn 230 phòng học mới đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, đây là con số lớn, khó thực hiện được. "Đó là chưa nói đến khó khăn trong bố trí giáo viên. Cụ thể, nhiều giáo viên lớn tuổi không thể đáp ứng được các yêu cầu về chuẩn khi tiến hành đổi mới, có nguyện vọng được nghỉ sớm thì bộ cần quan tâm xây dựng chính sách chế độ cho họ” - ông Hòa phân tích.
Trước các băn khoăn của cử tri, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, dự thảo chương trình giáo dục phổ thông mới hướng tới đổi mới căn bản, toàn diện, chuyển hướng để phát triển năng lực phẩm chất, thay đổi toàn bộ từ triết lý đến nội dung, phương pháp giảng dạy, đánh giá và điều kiện thực hiện.
Theo ông Nhạ, chương trình cũ dạy đơn môn với các tiết rất rời rạc, còn chương trình mới là tổng hợp kiến thức, tăng cường năng lực, có một số môn tích hợp nên đòi hỏi giáo viên phải được bồi dưỡng, đào tạo lại cho phù hợp.
Hiện, Ban Quản lý dự án của Bộ đang rà soát, xây dựng các chuẩn giáo viên theo khung mới và chuẩn quản lý nhà giáo mới. Trước mắt rà soát xem 1,4 triệu giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục hiện nay đang ở đâu so với các bậc chuẩn, từ đó xây dựng các chương trình bồi dưỡng cho giáo viên đạt mức chuẩn tối thiểu, đáp ứng yêu cầu chương trình mới và tổ chức đào tạo bồi dưỡng.
Bộ GD-ĐT sẽ đào tạo giáo viên cốt cán từ tháng 9/2017 để chuẩn bị cho đợt thay sách vào năm học 2017 - 2018. Ảnh: Thanh Hùng Đối với đào tạo giáo viên, Bộ đã giao cho 7 trường đại học sư phạm làm nòng cốt, hơn 100 trường cao đẳng, trung cấp sư phạm sẽ làm vệ tinh cho việc đào tạo lại đội ngũ giáo viên ở các địa phương.
Từ tháng 9/2017 sẽ tiến hành đào tạo giáo viên cốt cán, sau đó sẽ mở rộng ra toàn đội ngũ giáo viên. Bộ cũng yêu cầu các trường sư phạm tự thay đổi, chủ động đào tạo giáo viên các môn học mới.
“Nếu sang năm học 2018-2019 mà triển khai “đồng khởi” là rất khó khăn, vì thế chúng tôi dự định năm học tới chỉ tập trung đổi mới ở lớp 1 và làm thử nghiệm ở lớp 6, lớp 10.
Năm học 2019-2020 sẽ tiếp tục làm đại trà lớp 2, lớp 6, lớp 10; cứ thế “cuốn chiếu” dần để về mặt chuyên môn là chuẩn chỉnh lại chương trình, về điều kiện thực hiện là có thời gian chuẩn bị giáo viên và cơ sở vật chất, đến năm 2023 hoàn thành đổi mới” - Bộ trưởng phân tích.
Trước băn khoăn về việc tăng biên chế giáo viên khó khăn, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đề nghị, các địa phương chủ động trong việc đào tạo giáo viên kiêm nhiệm. Bộ GD-ĐT sẽ kiến nghị các bộ, ngành và Chính phủ xem xét có chế độ phù hợp, kể cả chính sách và chế độ cho những giáo viên lớn tuổi có nhu cầu nghỉ sớm.
“Tăng thời gian, có hiệu quả thì phải tăng chế độ. Hiện nay giáo viên đang là định biên, hướng tới Bộ sẽ triển khai thí điểm không còn công chức, viên chức trong giáo viên mà sẽ theo chế độ hợp đồng có vào - có ra, có chế độ đãi ngộ lớn. Lĩnh vực đào tạo sẽ theo hướng thị trường lao động, tăng cường chất lượng.
Tuy nhiên, việc này chưa làm ngay được mà phải có lộ trình. Theo tính toán, chỉ tính riêng nhu cầu định biên kế toán và y tế, hiện khoảng 80.000 cán bộ. Tiến tới, sẽ triển khai theo kiểu 1 kế toán phục vụ 3 - 4 trường, thậm chí có trường chỉ cần thuê kế toán. Tiến tới tinh giảm kế toán, hoặc kiêm nhiệm. Còn y tế trường học đã có trạm y tế xã, những trường ở xa trạm xá thì sẽ cân nhắc, điều chỉnh cho hợp lý” - ông Nhạ phân tích.
Về việc hàng năm giáo viên phải đăng ký sáng kiến kinh nghiệm, ông Nhạ khẳng định Bộ GD-ĐT đã chủ trương, từ năm học tới sẽ không lấy việc đăng ký sáng kiến kinh nghiệm làm tiêu chí thi đua.
“Thi đua là cần thiết nhưng phải hậu kiểm. Các cô thầy sáng tạo thì được thưởng, các trường chủ động phát hiện, khích lệ, tạo điều kiện. Rồi cấp Phòng, Sở, Bộ trân trọng biểu dương, ghi nhận những thầy cô có kết quả sáng tạo. Cái cần là phải có thành tích, sáng tạo thực sự, chứ không phải bắt giáo viên đăng ký thi đua, làm sáng kiến kinh nghiệm, gây áp lực nặng nề lên giáo viên” - ông Nhạ nói.
Thanh Hùng
Tránh "ùn tắc" biên chế để đón người giỏi vào giáo dục
Các buổi làm việc giữa Bộ GD-ĐT ở Hà Tĩnh, Hải Phòng trong 2 ngày 24 và 25/6 đã gợi mở những cách làm mới trong giáo dục, đào tạo.
" alt="Sẽ thí điểm không còn công chức, viên chức giáo viên" />Sẽ thí điểm không còn công chức, viên chức giáo viênĐó là thông tin được Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đưa ra tại buổi tiếp xúc cử tri là cán bộ quản lý ngành giáo dục thành phố Quy Nhơn và tỉnh Bình Định ngày 12/5 vừa qua.
Tại đây, nhiều câu hỏi về Chương trình phổ thông mới, chế độ đối với giáo viên đã được đặt ra cho người đứng đầu ngành Giáo dục.
Trả lời về việc hàng năm giáo viên phải đăng ký sáng kiến kinh nghiệm, Bộ trưởng Nhạ khẳng định Bộ GD-ĐT đã chủ trương, từ năm học tới sẽ không lấy việc đăng ký sáng kiến kinh nghiệm làm tiêu chí thi đua.
“Thi đua là cần thiết nhưng phải hậu kiểm. Các cô thầy sáng tạo thì được thưởng, các trường chủ động phát hiện, khích lệ, tạo điều kiện. Rồi cấp Phòng, Sở, Bộ trân trọng biểu dương, ghi nhận những thầy cô có kết quả sáng tạo. Cái cần là phải có thành tích, sáng tạo thực sự, chứ không phải bắt giáo viên đăng ký thi đua, làm sáng kiến kinh nghiệm, gây áp lực nặng nề lên giáo viên”, Bộ trưởng Nhạ nói.
Trước nhiều băn khoăn của cử tri, Bộ trưởng Nhạ cho biết, dự thảo chương trình giáo dục phổ thông mới hướng tới đổi mới căn bản, toàn diện, chuyển hướng để phát triển năng lực phẩm chất, thay đổi toàn bộ từ triết lý đến nội dung, phương pháp giảng dạy, đánh giá và điều kiện thực hiện.
Theo Bộ trưởng Nhạ, chương trình cũ dạy đơn môn với các tiết rất rời rạc, còn chương trình mới là tổng hợp kiến thức, tăng cường năng lực, có một số môn tích hợp nên đòi hỏi giáo viên phải được bồi dưỡng, đào tạo lại cho phù hợp.
- Thanh Hùng
Siêu máy tính dự đoán Everton vs Arsenal, 18h30 ngày 5/4
- Siêu máy tính dự đoán Fulham vs Liverpool, 20h00 ngày 6/4
- Danh sách thí sinh khổng lồ trúng tuyển Trường ĐH Mở TP.HCM
- Miu Lê kể nỗi khổ người trẻ trong MV Tết Nguyên đán
- Mạng xã hội Gapo dùng 'chiêu mới' để cạnh tranh đối thủ ngoại
- Nhận định, soi kèo West Ham vs Bournemouth, 21h00 ngày 5/4: Khách tự tin
- YouTuber Duy Nến nộp phạt 12,5 triệu vì đăng tin giả Hà Nội phong tỏa
- Việt Nam có đại diện lọt top “ngôi sao đang lên” của Edtech thế giới
- TP.HCM đã có hơn 700 bài thi đạt điểm 8, 3 bài đạt điểm 9 môn Ngữ văn thi THPT quốc gia
-
Nhận định, soi kèo Yokohama FC vs Shimizu S
Hồng Quân - 05/04/2025 16:36 Nhật Bản ...[详细]
-
Đáp án môn Tiếng Anh thi THPT quốc gia 2019 mã đề 413
Đáp án tham khảo môn Tiếng Anh mã đề 405
Một trong những thay đổi của công tác tổ chức thi THPT quốc gia năm nay là giao quyền chấm thi trắc nghiệm cho các trường đại học. Những địa phương "dính" bê bối thi cử năm 2018 thậm chí còn có tới 6 đơn vị tham gia.
Ông Trần Đình Lý, Phó Hiệu trưởng, Trường ĐH Nông lâm TP.HCM, cho rằng bảng phân công chấm thi năm nay có thể thấy Bộ GD-ĐT đã chọn trường có kinh nghiệm để chấm trắc nghiệm nên xã hội có thể yên tâm. Dù có áp lực nhưng "vì nhiệm vụ quốc gia" nên sẽ cố gắng hoàn thành tốt nhất.
"Chấm trắc nghiệm phải tuân thủ quy trình nghiêm ngặt và sự giám sát chặt chẽ 24/24, có camera giám sát nên độ tin cậy rất cao" - ông Lý nói.
Ông Lý cũng lưu ý toàn bộ cơ sở vật chất chấm thi trắc nghiệm địa phương lo, do đó các bên liên quan nên xem đây là trách nhiệm chung, hỗ trợ nhau hoàn thành nhiệm vụ. Và quan trọng là không được chủ quan. "Kinh nghiệm cho thấy, các sai sót dễ đến từ cán bộ lâu năm nhưng chủ quan".
Ban Giáo dục
" alt="Đáp án môn Tiếng Anh thi THPT quốc gia 2019 mã đề 413" /> ...[详细] -
Hiệu trưởng ra tận cổng trường đón học sinh
- Chia nhau có mặt từ ngoài cổng trường để đón và gửi lời chào đến phụ huynh, học sinh là hình ảnh quen thuộc của hiệu trưởng, hiệu phó, giáo viên và bảo vệ Trường Tiểu học Tràng An (Hà Nội).
Đây là việc đã trở thành hoạt động truyền thống của trường từ nhiều năm nay.
Bất kể nắng hay mưa, 7h sáng mỗi ngày, kíp trực bao gồm thành viên ban giám hiệu, giáo viên và bảo vệ của Trường Tiểu học Tràng An có mặt sẵn sàng để đón học sinh ngay ngoài cổng.
Hai bảo vệ dàn hàng để đón học sinh từ xe phụ huynh xuống. Còn hiệu trưởng, hiệu phó và giáo viên ngoài việc đón học sinh thì thay phiên nhau đưa trẻ vào trong.
Trường Tiểu học Tràng An nằm ngay sát đường và không có quá nhiều khoảng không trước cổng, nhưng không có cảnh ùn ứ, tắc đường.
Những tiếng chào hỏi qua lại của cô - trò như át được cả tiếng còi xe inh ỏi. Điều mà tôi bắt gặp nhiều nhất khi qua đây là những nụ cười tươi của các phụ huynh với các giáo viên và bác bảo vệ trường này.
Nhiều phụ huynh chia sẻ những ngày mưa to, các giáo viên và bảo vệ nhà trường vẫn mang ô để che và đón các em học sinh vào trường.
Chị Nguyễn Tuyết Nhung, có con đang học lớp 1 tại trường, chia sẻ: “Những ngày đầu con vào lớp 1, khi đưa con đi học tôi tưởng đây là một hình thức diễn tập chương trình nào đấy của trường. Nhưng cho đến bây giờ, ngày nắng cũng như ngày mưa tôi đều thấy các giáo viên và bảo vệ của trường đứng đón. Hành động nhỏ nhưng nói lên được nhiều điều, và khiến tôi cảm thấy rất yên tâm hơn khi con ở trường”.
Chia sẻ với VietNamNet, cô Lê Minh Sơn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Tràng An, cho biết truyền thống đón trẻ từ trong cổng trường đã được hình thành và xây dựng trong nhiều năm nay.
Kế hoạch đón trẻ của trường được phân công rõ ràng theo từng tuần và luân phiên giữa các thành viên.
Cô Minh Sơn cho rằng việc này không chỉ giúp phía trước sân trường không còn cảnh ách tắc mà khiến trẻ thích đến trường hơn, vì cảm nhận được sự thân thiện, gần gũi từ các giáo viên. Phụ huynh cũng yên tâm hơn khi giao con tận tay cho các cô giáo, đảm bảo sự an toàn cho các con.
“Bằng những việc làm dù nhỏ, bằng lời chào, sự thân thiện, tôi nghĩ trẻ sẽ cảm thấy vui hơn khi đến trường. Khi đưa trẻ tới trường, các phụ huynh hẳn sẽ phấn khởi hơn khi nhìn thấy các cô giáo chào hỏi và đáp lại là những lời chào của các em học sinh. Qua đó, hình thành cho các con thói quen chào hỏi thầy cô, người lớn, và tình cảm giữa học sinh và thầy cô trong nhà trường trở nên gần gũi hơn” - cô Sơn chia sẻ.
Cả cô hiệu trưởng...
... cho đến các bảo vệ đều vui vẻ, thân thiện khi đón các em học sinh tới trường.
" alt="Hiệu trưởng ra tận cổng trường đón học sinh" /> ...[详细]
-
Nhận định, soi kèo Genoa vs Udinese, 1h45 ngày 5/4: Không nhiều động lực
Phạm Xuân Hải - 04/04/2025 05:25 Ý ...[详细]
-
Nhà sáng lập Binance đối mặt án tù 36 tháng tại Mỹ
Nhà sáng lập Binance - CZ, nhiều khả năng sẽ bị kết án 36 tháng tù giam tại Mỹ. Ảnh: Reuters Zhao, thường được gọi là CZ, đã đồng ý đóng phạt 50 triệu USD và ngừng tham gia điều hành Binance - nền tảng được thành lập vào năm 2017. Trong khi đó, đối với sàn crypto này, họ phải đóng phạt hình sự 1,81 tỷ USD và bồi thường 2,51 tỷ USD.
Bên cạnh đó, ngày 23/4, Ủy ban Chứng khoán và Giao dịch Philippines đã gửi yêu cầu tới Google và Apple, đề nghị gỡ bỏ các ứng dụng của Binance trên các cửa hàng ứng dụng tương ứng tại nước này.
Cơ quan chức năng tại quốc gia Đông Nam Á cáo buộc Binance cung cấp dịch vụ chứng khoán và môi giới mà chưa được cấp phép, tạo ra “nguy cơ đối với hoạt động đầu tư của người dân Philippines”.
Cuối năm ngoái, chính quyền Manila bắt đầu chặn truy cập dịch vụ tới các website của Binance trên toàn quốc do sàn giao dịch này đang thu hút nhiều quỹ đầu tư tại Philippines mặc dù không được cấp phép bởi cơ quan có thẩm quyền.
(Theo Reuters, CNBC)
Xử lý “rửa tiền” mã hoá trên Binance như "mèo rình bắt chuột"Khi có yêu cầu từ Chính phủ hay cơ quan thực thi pháp luật, Binance sẽ phối hợp để giải quyết các vụ “rửa tiền” thông qua tiền mã hoá trên sàn giao dịch này." alt="Nhà sáng lập Binance đối mặt án tù 36 tháng tại Mỹ" /> ...[详细] -
- Tôi là người có học thức, tôi được dạy dỗ để sống đúng theo chuẩn mực với các tiêu chí mà xã hội đã đề ra cho những người phụ nữ, tuy biết quan niệm ấy có phần cổ hủ nhưng tôi luôn tâm niệm phải biết giữ mình và luôn lên án những cô gái sớm sa ngã.
Tin bài cùng chuyên mục:
Tôi là “hàng hiếm”!
Hạnh phúc hơn với cô vợ ít “ham muốn”
Yêu nhanh tôi được những gì?
Quá khứ buồn đeo bám giấc mơ được làm mẹ…
Xiêu lòng trước gái 2 con
Tội lỗi sau đêm quấn quýt với đàn ông… bất lực
Sống thoáng một đêm, hoảng hồn cả tháng…
" alt="May mắn khi sống thử" /> ...[详细] -
Nữ MC từng nặng 80kg trở thành quán quân Micro Vàng 2023
Thí sinh Yến Nhi giành chiến thắng chung cuộc. Trong đó, thí sinh Yến Nhi thuộc đội Quốc Trí - Giang Thái đã có thành tích nổi bật. Qua phần thi nhóm với chủ đề Tết xưa, cô chứng minh được thực lực của mình khi thể hiện được sự vừa phải trong lối dẫn dắt mà không đi vào lối mòn hay kể lể quá nhiều.
Nữ MC chọn giới thiệu về chiếc áo dài qua những giai đoạn lịch sử khác nhau, đồng thời khiến người xem mãn nhãn với tiết mục trình diễn của các người mẫu.
Giám khảo Thanh Phương cho biết hài lòng với phần trình diễn này. Chính sự điềm tĩnh, dẫn đúng trọng tâm và không sa đà vào việc diễn xuất giúp Yến Nhi ghi điểm trong mắt ban giám khảo.
Sau đó, Yến Nhi cùng với Minh Tú, Hữu Tuấn và Bảo Châu là 4 gương mặt xuất sắc nhất bước vào vòng thi ứng xử. Trong đó, câu hỏi của Yến Nhi là Nếu bạn trở thành Quán quân của Micro Vàng 2023 bạn sẽ nói gì với bản thân khi đứng trên sân khấu này vào năm sau?
Yến Nhi giữ bình tĩnh và bắt đầu vào vai mình là một người chiến thắng. Cô thể hiện sự biết ơn chương trình đã tạo cơ hội được học hỏi và trải nghiệm cũng như gặp gỡ được nhiều đồng nghiệp có chuyên môn. Phần trình bày thuyết phục và đầy tự tin của cô nàng quê Long An nhận được sự cổ vũ nhiệt tình của khán giả.
Yến Nhi vượt qua các đối thủ Minh Tú, Hữu Tuấn và Bảo Châu giành ngôi vị Quán quân Micro Vàng 2023. "Cảm xúc khó nói thành lời, hạnh phúc vỡ òa và biết ơn những anh chị, thầy cô đã chỉ dạy để mình có thể may mắn đạt được ngôi vị Quán quân. Tôi biết ơn vì đã gặp được những người có cùng sở thích, tiếp thêm niềm tin và nuôi dưỡng cơ hội làm MC", tân Quán quân Micro vàng 2023 nói.
Nói về học trò, Á hậu Giang Thái hào hứng chia sẻ ở Yến Nhi toát lên vẻ nhẹ nhàng và linh động trong khi dẫn chương trình. "Khi nghe Yến Nhi và Bảo Châu vào top 4, chúng tôi chắc chắn mình cầm chắc trong tay Quán quân và 1 Á quân", cô nói.
Lê Nguyễn Yến Nhi xuất thân là một cựu sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh của Trường Đại học Mở TP.HCM. Nữ MC 9X có tính cách hoạt bát và gương mặt khả ái nhưng từng nặng đến 80 kg. Tuy nhiên, vì đam mê công việc dẫn chương trình, Yến Nhi quyết tâm giảm cân cho thân hình gọn gàng, xinh xắn để xuất hiện trên sân khấu.
Các thí sinh ở hậu trường cuộc thi
Khôi Nguyên
Nữ MC thời tiết VTV sinh năm 2000 từng thi hoa hậuMC thời tiết Lan Chi là một trong những nữ MC thế hệ mới, nhận được nhiều yêu thích của bản tin thời tiết VTV." alt="Nữ MC từng nặng 80kg trở thành quán quân Micro Vàng 2023" /> ...[详细] -
Siêu máy tính dự đoán Everton vs Arsenal, 18h30 ngày 5/4
Hư Vân - 05/04/2025 04:35 Máy tính dự đoán ...[详细]
-
Bắc Giang đã có thí sinh đạt 8,5 điểm môn Ngữ văn thi THPT quốc gia
Chấm thi Ngữ văn tại Bắc Giang sáng 1/7.
Bắc Giang bắt đầu chấm thi từ chiều ngày 29/6.
Năm 2019, Bắc Giang có 19.602 thí sinh đăng ký dự thi và tính đến thời điểm hiện tại đã chấm được khoảng 25% tổng số bài thi. Dự kiến đến ngày 4/7, Bắc Giang sẽ hoàn tất việc chấm thi tự luận.
Một cán bộ chấm thi cho biết, bài thi có điểm cao nhất tính tới thời điểm hiện tại là 8,5 điểm. Các bài thi chủ yếu là 5 đến 6 điểm. Điểm 7 hiếm. Cùng đó cũng đã có những bài thi chỉ được 0,75 hoặc 1 điểm.
Năm nay Bắc Giang bố trí 178 cán bộ chấm thi tự luận. Số cán bộ chấm thi trắc nghiệm đến từ trường đại học là 15 với 2 máy quét.
Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ lưu ý công tác chấm thi nghiêm túc Thanh tra tại Hội đồng thi Sở GD-ĐT Bắc Giang cho biết có 3 khu vực mà thanh tra đặc biệt lưu ý gồm khu vực làm phách, chấm thi trắc nghiệm và bảo quản bài thi.
Đặc biệt, Hội đồng chấm thi Bắc Giang phối hợp với công an tỉnh tiến hành biện pháp kỹ thuật đảm bảo an ninh hay còn gọi là “phá sóng” tại khu vực làm phách.
Bắc Ninh bắt đầu chấm thi từ hôm nay
Ông Ngô Văn Liên, Giám đốc Sở GD-ĐT Bắc Ninh yêu cầu các ban chấm thi trắc nghiệm và tự luận thực hiện nghiêm túc các khâu, các bước.
Ông Liên cũng cho hay tinh thần chấm theo đúng điểm, công bằng cho các thí sinh, không chấm vống lên. Ông Liên cũng đề nghị lực lượng công an cảnh giác, đứng đúng vị trí. Năm 2019, Bắc Ninh có hơn 14.300 thí sinh đăng ký dự thi. Do đó địa phương bố trí 103 giáo viên chấm thi tự luận. Về chấm thi trắc nghiệm do Học viện Nông nghiệp Việt Nam phụ trách với 2 máy quét và 15 cán bộ.
Kiểm tra công tác chấm thi tại Bắc Ninh, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ, Phó trưởng ban thường trực Ban Chỉ đạo thi THPT quốc gia 2019 nhấn mạnh các cán bộ chấm thi cần nâng cao trách nhiệm với những bài học của năm ngoái. Thực hiện nghiêm túc quy trình, quy chế và chấm thi chính xác. Thứ trưởng Độ cũng lưu ý với các cán bộ và địa phương về tiến độ chấm thi. Tuy nhiên nhanh nhưng không đồng nghĩa và không được vội.
"Cả một kỳ thi lớn nhưng đôi khi sai sót lại xảy ra ở một quy trình nhỏ. Chính vì vậy tôi mong các cán bộ nghiêm túc", ông Độ nói.
Thanh Hùng
Đã có điểm 9 môn Ngữ văn thi THPT quốc gia 2019
Đã có 9 môn Ngữ Văn thi THPT quốc gia 2019 tại cụm thi TP.HCM
" alt="Bắc Giang đã có thí sinh đạt 8,5 điểm môn Ngữ văn thi THPT quốc gia" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo Nữ Úc vs Nữ Hàn Quốc, 16h30 ngày 7/4: Lại gieo sầu
Cùng thích bạn nam, hai nữ sinh lớp 10 đánh nhau kịch liệt
- Nữ sinh lớp 10 Trường THPT Đại Ngãi (huyện Long Phú, Sóc Trăng) đánh bạn cùng lớp dã man trong sự cổ vũ của các bạn học. Nguyên nhân ban đầu xác định là do mâu thuẫn tình cảm.
Đoạn clip có độ dài hơn 1 phút được đăng tải lên mạng ghi lại cảnh một nữ sinh liên tục tát vào một bạn nữ trong lớp học. Bên cạnh còn có sự cổ vũ nhiệt tình của các bạn, thậm chí những học sinh này còn đóng cửa lớp để tránh bị thầy cô phát hiện.
Ảnh cắt từ clip Ngày26/4, trao đổi với VietNamNet, ông Nguyễn Phước Beo, quyền hiệu trưởng Trường THPT Đại Ngãi (huyện Long Phú, Sóc Trăng) xác nhận hai nữ sinh trong clip là học trò của trường (đang học lớp 10A10). Nữ sinh bị đánh là em P.T.T.N, còn nữ sinh đánh bạn có tên N.N.Q.
Sự việc xảy ra vào ngày 12/4, tại lớp học. Ngay khi sự việc xảy ra nhà trường đã nắm thông tin và yêu cầu học sinh này giải trình. Nguyên nhân dẫn đến vụ việc này là do mâu thuẫn tình cảm vì cả hai nữ sinh này cùng thích một bạn trai.
Vẫn theo thầy hiệu trưởng, nhà trường và các bên liên quan đã có buổi làm việc với hai nữ sinh.
“Nguyên nhân dẫn đến sự việc này là do hai nữ sinh mâu thuẫn tình cảm. Tuy nhiên, do các em còn nhỏ nên nhận thức về pháp luật còn hạn chế, vì vậy nhà trường đã họp với các bên liên quan và thống nhất kỷ luật em Q. bằng hình thức buộc thôi học1 tuần. Sau khi được phân tích, cả hai em đã nhận ra lỗi của mình và hứa không tái phạm” - ông Beo cho biết.
“Sự việc xảy ra là đáng tiếc. Chúng tôi đã khiển trách trước hội đồng kỷ luật đối với những em quay clip này rồi tung lên mạng. Vì các em nhìn thấy các bạn đánh nhau không báo thầy cô mà còn cổ vũ – là việc làm không đúng” – thầy hiệu trưởng nói.
Hoài Thanh
" alt="Cùng thích bạn nam, hai nữ sinh lớp 10 đánh nhau kịch liệt" />