Theo một vài hình ảnh được chia sẻ trên mạng xã hội, ban tổ chức lựa chọn sân khấu thay thế là một khoảng sân tương đối hẹp, có mái che. Thí sinh vẫn catwalk nhưng đi chân trần.
![]() |
Hình ảnh dàn thí sinh tại sự kiện ra mắt truyền thông trước đó. Ảnh: Miss Earth. |
Việc không có phương án dự phòng và chấp nhận để thí sinh biểu diễn ở sân khấu tạm bợ, thiếu tính thẩm mỹ khiến Miss Earth bị khán giả phản ứng. Trên fanpage chính thức của cuộc thi, nhiều ý kiến cho rằng ban tổ chức thiếu chuyên nghiệp, không đề cao chất lượng. Điều này có thể khiến sân chơi có tuổi đời lâu năm ngày càng mất uy tín, bị đánh giá thấp.
"Tôi thực sự cảm thấy bất an khi theo dõi show tối nay. Hy vọng rằng mọi thứ cần phải tốt hơn nếu các bạn coi cuộc thi của mình là cuộc thi lớn", một người nêu ý kiến. Khán giả khác có chung quan điểm: "Khi tổ chức sự kiện ngoài trời, ban tổ chức nên có phương án thay thế. Bởi chúng ta không thể kiểm soát thời tiết. Hãy nhìn những gì vừa diễn ra. Thật đáng tiếc cho các thí sinh".
Một tài khoản góp ý: "Tôi đánh giá cao nỗ lực dàn dựng sân khấu của ban tổ chức với hiệu ứng đèn LED. Nhưng rõ ràng họ không có phương án B trong khi Philippines đang là mùa mưa. Tôi nói điều này không phải nhằm đả kích ban tổ chức, mà chỉ muốn chất lượng cuộc thi tốt hơn. Làm ơn hãy lắng nghe khán giả".
Theo thông báo từ Miss Earth, vòng thi áo tắm sẽ được phát sóng trực tuyến vào tối 17/11.
Miss Earth là một trong những cuộc thi có lịch sử lâu đời và vẫn thuộc hệ thống các đấu trường sắc đẹp lớn trên thế giới, bên cạnh Miss Universe, Miss World, Miss International, Miss Miss Supranational. Năm nay, cuộc thi được tổ chức trở lại sau hai mùa hoãn vì dịch bệnh, thu hút hơn 80 ứng viên tham gia.
(Theo Zing)
" alt=""/>Miss Earth 2022Chia sẻ kinh nghiệm về hoạt động trong giai đoạn dịch Covid-19, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho biết, Bộ GD-ĐT nhanh chóng điều chỉnh kế hoạch năm học và tinh giản nội dung chương trình giảng dạy.
Đặc biệt, ngành giáo dục đặc biệt chú ý đến chuyển đổi kỹ thuật số và phương pháp giảng dạy.
![]() |
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ chia sẻ kinh nghiệm chuyển đổi số trong giáo dục tại diễn đàn chính sách trực tuyến Bộ trưởng Giáo dục Đông Nam Á với chủ đề “Giáo dục trong thế giới hậu Covid-19”. |
Dạy học trực tuyến được triển khai trên cả nước, giáo viên được khuyến khích chia sẻ tài nguyên trực tuyến. Học sinh thuộc nhóm yếu thế, hoặc không thể truy cập các thiết bị công nghệ số để học tại nhà được quan tâm đặc biệt.
“Giáo viên đã phát triển các bài học, phát trên hơn 28 kênh truyền hình trong cả nước để đảm bảo “tiếp tục việc học” cho tất cả học sinh trong thời gian nghỉ ở nhà. Giáo viên thậm chí còn mang tài liệu học tập trực tiếp đến nhà học sinh”, ông Nhạ nói.
Về việc mở lại trường học sau Covid-19, ông Nhạ nhấn mạnh 3 khía cạnh mà Việt Nam đã làm tốt.
Trước hết, đó là việc đảm bảo chất lượng học tập để bù lại thời gian giãn cách xã hội cho tất cả học sinh. Đặc biệt, có phương án để tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT và các kỳ thi quan trọng khác.
Tiếp đến, có giải pháp cho những trường hợp khó khăn, đặc thù. Những học sinh không quay trở lại trường học, hoặc những em quay lại trường nhưng không bắt nhịp được với việc học được chú ý đặc biệt.
“Đối với những trường hợp này, chúng tôi xây dựng kế hoạch riêng với sự tham gia và phối hợp của học sinh và phụ huynh”, ông Nhạ chia sẻ.
![]() |
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ thông tin về chuyển đổi số trong giáo dục |
Cuối cùng, ông Nhạ cho rằng đại dịch Covid-19 đã tạo ra cơ hội để thúc đẩy chuyển đổi kỹ thuật số trong giáo dục. Hiện nay, Bộ GD-ĐT đang tập hợp các video clip được thực hiện bởi giáo viên trong thời gian qua để tạo thành một kho tài liệu số trực tuyến. Kho học liệu này cũng sẽ được dịch sang Tiếng Anh để chia sẻ với giáo viên và học sinh các nước.
Diễn đàn chính sách Bộ trưởng Giáo dục Đông Nam Á được tổ chức trực tuyến và thu hút 16.000 người theo dõi. Diễn đàn được tổ chức nhằm bàn các giải pháp quản lý hệ thống giáo dục trong thời gian gián đoạn do Covid-19, cũng như giai đoạn tiếp theo.
Hải Nguyên
Ông Nguyễn Hữu Độ, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT cho biết, Bộ này đang dự kiến ngày tựu trường năm học mới sớm nhất là ngày 1/9, nhằm kéo dài thời gian nghỉ hè cho học sinh.
" alt=""/>Bộ Giáo dục xây dựng kho học liệu số từ các bài giảng thời Covid![]() |
Trường THPT Trần Quang Diệu - nơi xảy ra sự việc. |
Thầy K. bị đánh khi đang lên cầu thang của trường vào sáng 17/12. Học sinh dùng cây đánh vào đầu và mặt thầy K. là học sinh nam lớp 11.
Sáng 18/11, ông Đào Đức Tuấn, Giám đốc Sở GD-ĐT tỉnh Bình Định, cho biết đã nắm được sự việc này. “Nhà trường đã phối hợp với gia đình học sinh đưa thầy K. đi cấp cứu tại Bệnh viện Đa khoa khu vực Bồng Sơn sau khi vụ việc xảy ra. Đến ngày 18/12, sức khỏe thầy K. đã ổn định, nhưng bệnh viện muốn thầy tiếp tục ở lại để theo dõi”, ông Tuấn nói.
Thầy K. cho biết ông không biết lý do vì sao mình bị đánh, bởi ông không dạy lớp của học sinh này.
“Phụ huynh đang phối hợp với nhà trường và Công an huyện Hoài Ân để làm rõ nguyên nhân và diễn biến của sự việc. Sở sẽ thông báo khi có kết luận chính thức”, ông Tuấn thông tin thêm.
Thầy K. vừa được đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi môn Toán cấp tỉnh năm học 2018-2019.
Ánh Nguyên
Vì chiếc quần của con gái bỏ quên bị mất, phụ huynh học sinh này đã đến tận trường chửi thầy giáo té tát.
" alt=""/>Học sinh dùng cây đánh thầy giáo nhập viện