Sập giàn giáo ở trường ngày 20/11, ít nhất 2 học sinh chấn thương sọ não

Những người thầy có trái tim rộng lớn trong cuộc đời tôi

Hai người thầy và một lời tự vấn đắt giá

Trưa nay, trao đổi với báo chí về việc sập giàn giáo trong ngày 20/11 tại Trường Tiểu học Huỳnh Văn Bánh, ông Đỗ Minh Hoàng, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT TP.HCM, cho hay đây là sự việc đáng tiếc và hết sức đau lòng. 

Hiện trường sập giàn giáo trong ngày 20/11 (Ảnh: VĐ-VC)

Sở đề nghị nhà trường, Phòng GD-ĐT huyện Bình Chánh tập trung lo cho sức khỏe cho các em bị tai nạn, ổn định tâm lý cho học sinh và giáo viên nhà trường. Đồng thời, Sở cũng chỉ đạo các bên phối hợp với cơ quan có liên quan làm rõ trách nhiệm các cá nhân và xử lý nghiêm.

Ông Hoàng cũng cho hay ngay khi có thông tin về sự việc, Ban giám đốc Sở GD-ĐT, lãnh đạo các Phòng Giáo dục tiểu học và Phòng Chính trị tư tưởng đã vào các bệnh viện nơi học sinh cứu chữa nắm tình hình. Ưu tiên hàng đầu hiện nay là tập trung cứu chữa, ổn định tâm lý học sinh bị thương.

Trong số 25 em bị thương có 3 em nặng hơn đang được tập trung chữa trị, những em còn lại đã ổn định.

Sáng nay, khi Trường Tiểu học Huỳnh Văn Bánh làm lễ kỷ niệm Ngày nhà giáo Việt Nam thì bất ngờ phần giàn giáo dựng sân khấu đổ sập. Ngay khi xảy ra sự việc, các học sinh bị thương được đưa tới BV Chợ Rẫy và BV Nhi đồng cấp cứu. 

Lê Huyền

Kế hoạch phản ánh áp lực giảm lỗ từ phía nhà đầu tư của OpenAI. Theo New York Times, dù doanh thu hàng tháng của công ty đạt 300 triệu USD vào tháng 8, startup dự đoán lỗ gần 5 tỷ USD năm nay. Các chi phí như nhân sự, văn phòng, hạ tầng đào tạo AI là nguyên nhân chính. Chỉ riêng ChatGPT có lúc “ngốn” 700.000 USD mỗi ngày.

OpenAI có thể bị phản ứng nếu tăng giá quá gấp. Dù ChatGPT có gần 10 triệu người dùng trả tiền, các khảo sát cho thấy nhiều người tin rằng mức giá 20 USD/tháng hiện nay là quá cao.

Theo CNBC, doanh thu năm 2024 của OpenAI dự kiến đạt 3,7 tỷ USD. Doanh thu 300 triệu USD vào tháng 8 thể hiện mức tăng 1.700% so với đầu năm. Năm 2025, doanh thu có thể tăng lên 11,6 tỷ USD.

OpenAI hiện đang trong vòng gọi vốn mới, có thể nâng định giá lên hơn 150 tỷ USD. Trive Capital dẫn đầu vòng gọi vốn và dự định đầu tư 1 tỷ USD. Giám đốc Tài chính Sarah Friar cho biết, vòng này sẽ khép lại vào tuần sau.

Trong tuần qua, hàng loạt nhân sự then chốt của OpenAI thông báo nghỉ việc, đáng chú ý nhất là Giám đốc Công nghệ Mira Murati, người ra đi sau 6,5 năm gắn bó.

Cũng trong tuần, nổi lên tin tức ban quản trị OpenAI đang cân nhắc tái cấu trúc thành doanh nghiệp hoạt động vì lợi nhuận. Công ty vẫn duy trì bộ phận phi lợi nhuận như một thực thể độc lập.

Các dịch vụ của OpenAI bùng nổ từ khi ChatGPT xuất hiện cuối năm 2022. Công ty bán quyền sử dụng nhiều công cụ khác nhau cũng như các mô hình ngôn ngữ lớn GPT. Vận hành các mô hình như vậy đòi hỏi đầu tư khổng lồ vào bộ xử lý đồ họa Nvidia.

(Theo CNBC, TechCrunch)

- Đoạn clip ngắn ghi lại các bé gái và phụ nữ ở Sa Pa thểhiện khả năng giao tiếng tiếng Anh thuần thục khiến nhiều người trầm trồ, ngạcnhiên. Còn lãnh đạo giáo dục của địa phương này cho biết họ không bất ngờ vìđiều này.

CLIP TRẺ EM SA PA NÓI TIẾNG ANH NHƯ GIÓ

Một clip do Ethos-một tổ chức giúp người dân Sa Pa học tiếngAnh và trở thành hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu vẻ đẹp quê hương mình tớidu khách nước ngoài khiến nhiều người ngạc nhiên về khả năng giao tiếp tiếng Anhthành thục, ngữ điệu và cách phát âm rất chuẩn.

Còn ông Bùi Xuân Tiệp Phòng Giáo dục chuyên nghiệp và Giáodục thường xuyên, Sở GD-ĐT Lào Cai cùng Trưởng Phòng GD-ĐT Sa Pa Nguyễn Hữu Đứccho biết họ không bất ngờ trước điều này.

Ông Đức cho biết nhờ có những đổi mới trong giáo dục như dạyhọc theo mô hình trường tiểu học mới -VNEN hay công nghệ giáo dục đã phát huyđược tính tự chủ, sáng tạo tối đa của học sinh. Các em được giao quyền, được chủđộng sáng tạo để lĩnh hội kiến thức, trò được đóng vai, làm MC cho chính nhữngkiến thức mình được học.

Từ đây không chỉ tiếng Anh mà các kiến thức văn hóa khác họctrò cũng tiếp thu nhanh hơn, nhớ lâu và thích thú làm theo.

Những mô hình giáo dục hiện đại, gắn học tập với trải nghiệmđã được thực hiện ở Sa Pa hàng chục năm qua đã góp phần thay đổi diện mạo giáodục nơi đây.

"Điều thuận lợi của chúng tôi là có sự tham gia giúp đỡ củakhách du lịch nước ngoài. Họ đến đây để du lịch trải nghiệm, tìm hiểu văn hóa.Nhờ biết kết hợp với hoạt động học tập của học sinh nên sự tự tin, khả năng nóitiếng Anh thuần thục của các em được nâng lên" - ông Đức cho biết.

Với người dân tộc, nhất là người H'Mông theo ông Đức "tiếngAnh rất gần gũi với họ vì cách phát âm, nhất là âm gió gần với tiếng dân tộc".

"Dạy tiếng Anh ở đây hiểu nôm na là ta dạy một ông không biếtviết mà biết nói trước. Chúng tôi sẽ dạy theo kiểu dạng từ khóa và các hoạt độngđi kèm. Ví dụ khi nói về "con mèo" thì đi kèm với đó là những hoạt động gì củaloài vật này. Mỗi thầy cô, học sinh có thể góp một câu khiến bài học sinh động.Có thể ngữ pháp các em chưa nắm được ngay nhưng học sinh hiểu được khái niệm đóvà mỗi lần nhắc đến là nhớ, diễn đạt trôi chảy" - ông Đức cho biết.

Còn theo ông Bùi Xuân Tiệp cho biết hiện tỉnh Lào Cai đã banhành đề án dạy và học ngoại ngữ trong các trường học giai đoạn 2015-2020 vớicách thức triển khai khoa học, bài bản.

Hiện tỉnh đang chọn, xây dựng 9 trường điển hình về dạy vàhọc ngoại ngữ, sau đó sẽ nhân rộng dần, đi từ vùng có điều kiện thuận lợi đếnvùng khó khăn. Trong đó, tỉnh chú trọng đến bồi dưỡng, đào tạo lại giáo viên cảvề phương pháp và trình độ tiếng Anh. Ai chưa đủ điều kiện có thể phải điềuchuyển đi nơi khác,...

Riêng với Sa Pa, theo ông Tiệp do nhanh nhạy và tận dụng đượckhách du lịch nước ngoài nên ngành giáo dục Lào Cai cũng chọn huyện này làm thíđiểm đề án trước trình UBND tỉnh ký, ban hành. "Trẻ em ra ngoài ngõ đã gặp kháchnước ngoài thì tự thân đã được rèn luyện vốn tiếng Anh rồi" - ông Tiệp chia sẻ.

"Có những trường như THCS Kim Đồng của Sa Pa học sinh mới lênlớp 6, lớp 7 nhưng tiếng Anh giao tiếp đã rất tốt. Chúng tôi cũng thường xuyêncó các dự án, ví dụ như dự án với Hàn Quốc trong dạy văn hóa nghệ thuật bằngtiếng Anh hiệu quả. Giáo viên nước ngoài khi đến dạy họ thường ở đó từ 4-5 thángnên học sinh có cơ hội tiếp xúc, sử dụng tiếng Anh tốt".

• Văn Chung

Theo kết luận kiểm tra, Bộ TT&TT đã yêu cầu TikTok thực hiện 9 nội dung. Trong văn bản phản hồi, TikTok cam kết thực hiện 4 nội dung từ ngày 26/10/2023, bao gồm các vấn đề tăng cường biện pháp bảo vệ trẻ em, vấn đề bản quyền. 

Theo Phó Cục trưởng Cục PTTH&TTĐT, một số nội dung TikTok đã thực hiện, một số vẫn đang tiếp tục triển khai, ví dụ như bổ sung đầu mối giải quyết vấn đề bản quyền, rút ngắn thời gian giải quyết theo yêu cầu pháp lý, phối hợp thực hiện truyền thông chính sách với cơ quan quản lý nhà nước, cụ thể là Bộ TT&TT.  

TikTok đã hợp tác với Bộ TT&TT trong việc triển khai các chiến dịch truyền thông để nâng cao văn hóa ứng xử của người dùng trên mạng, thông qua "Chiến dịch Tin"do Bộ TT&TT phát động, triển khai. Đồng thời, TikTok cũng đã hỗ trợ tổ chức các cuộc thi, khuyến khích kêu gọi các nhà sáng tạo nội dung trên nền tảng tham gia quảng bá, lan tỏa nội dung cho chiến dịch này, kêu gọi người dùng mạng chống lan truyền tin giả và hành xử có văn hóa. 

Chia sẻ thêm, theo đại diện Cục PTTH&TTĐT, hiện có 3 nội dung TikTok đang trao đổi, thảo luận với Bộ TT&TT về cách thức triển khai sao cho hiệu quả. Đấy là các vấn đề về ngăn chặn nội dung vi phạm pháp luật, nâng cấp công cụ tìm kiếm rà quét hiệu quả cho Bộ TT&TT, cải thiện hệ thống kiểm duyệt nội dung (đặc biệt với hình thức livestream). 

Phó Cục trưởng Nguyễn Thị Thanh Huyền cho hay, vấn đề ngăn chặn nội dung vi phạm pháp luật đã và đang được TikTok triển khai. Tuy nhiên, trong quá trình đó, Cục PTTH&TTĐT đã có những yêu cầu cao hơn đối với TikTok, như việc thực hiện 100% các yêu cầu của Bộ TT&TT về việc xử lý các nội dung vi phạm. 

“TikTok đang bàn cách để triển khai hiệu quả vấn đề này. Trong thời gian qua, tỷ lệ xử lý các nội dung của TikTok theo yêu cầu từ Bộ TT&TT hiện đạt khoảng 94-95%”, bà Huyền nói. 

Hiện còn 2 nội dung trong kết luận kiểm tra TikTok chưa chấp thuận. Đó là việc ủy quyền cho pháp nhân Việt Nam để quản lý và xử lý các nội dung vi phạm theo yêu cầu của cơ quan quản lý nhà nước. TikTok nêu lý do pháp luật Việt Nam chưa quy định đối với vấn đề này nên chưa có cơ sở thực hiện. TikTok cũng chưa chấp thuận yêu cầu có thỏa thuận với cơ quan báo chí về việc triển khai bản quyền nội dung báo chí đưa trên nền tảng.  

Tại họp báo, Phó Cục trưởng Nguyễn Thị Thanh Huyền khẳng định, với 2 nội dung kể trên, Cục PTTH&TTĐT sẽ tiếp tục đấu tranh, đàm phán để yêu cầu nền tảng TikTok phải thực hiện nghiêm các nội dung mà Bộ TT&TT đã nêu tại kết luận kiểm tra.