Bảng xếp hạng V

Chú ý những lỗi sai thường mắc phải

Học sinh cần ghi lại những lỗi sai mình thường mắc phải (như lỗi diễn đạt, lỗi viết câu chủ đề, xác định sai biện pháp tu từ...) để ghi nhớ và rèn theo việc làm đề.

Lỗi đầu tiên học sinh hay mắc là không nắm chắc kiến thức, hay để rơi ý khi trả lời. Giải pháp cần khắc phục: ôn kĩ kiến thức cơ bản.

Lỗi diễn đạt khi viết đoạn văn: chưa viết đúng câu chủ đề, viết câu thiếu chủ ngữ, không làm được các yêu cầu Tiếng Việt trong đoạn văn (câu mở rộng thành phần, khởi ngữ, câu chứa thành phần biệt lập, phép lặp…). Giải pháp khắc phục: ôn lại kiến thức phần Tiếng Việt, làm bài tập bổ trợ, luyện viết đoạn văn thường xuyên.

Lỗi xác định phương thức biểu đạt, biện pháp tu từ sai.

Lỗi viết đoạn văn nghị luận xã hội thiếu dẫn chứng, phần bàn luận sơ sài. Giải pháp khắc phục: chuẩn bị một vài tấm gương tiêu biểu, dẫn chứng tiêu biểu; luyện viết nghị luận xã hội theo đề.

Nắm chắc những kỹ năng làm, trình bày bài

Cần chú ý lời khuyên của các thầy cô giáo ôn thi trực tiếp, tránh được những lỗi sai và tiếp nhận những bí kíp hay để làm bài và đạt điểm cao.

Cần nắm chắc những kĩ năng làm bài: đọc kĩ đề; trả lời đúng – đủ; thông tin rõ ràng, rành mạch; trước khi viết đoạn văn cần lập dàn ý ra nháp, định hình vị trí viết câu chứa các yêu cầu Tiếng Việt; viết đoạn văn phải có liên kết câu chặt chẽ và những từ ngữ liên kết đánh dấu luận cứ; trình bày khoa học, sạch đẹp…

Chia thời gian cụ thể cho bài làm

Thiếu giờ hay thừa giờ là một trong những yếu tố gây ảnh hưởng lớn đến chất lượng và kết quả bài làm. Biết cách chia thời gian hợp lý cho từng câu hỏi của đề thi giúp thí sinh có tâm lý chủ động, bình tĩnh và làm bài tốt nhất.

Cô Xuân cho hay, ví dụ bài thi trong vòng 120 phút, tương ứng với 10 điểm; có thể chia ra 1 điểm tương ứng với 12 phút thực hiện. Từ đó, đặt mục tiêu câu viết đoạn văn nghị luận văn học (3,5 điểm) sẽ cần làm trong 42 phút.

Câu viết đoạn văn nghị luận xã hội (2,0 điểm) sẽ cần làm trong khoảng 25 phút. Việc căn thời gian làm bài với những câu còn lại cũng tương ứng với số điểm nhất định.

Khi tính được cụ thể thời gian làm bài của từng câu, các học sinh nên ghi ra nháp để theo dõi làm đúng thời gian và có sự tập trung tối đa nhất.

Chuẩn bị sức khỏe tốt

Cô Xuân cho rằng, sức khỏe chính là “chìa khóa” trên hành trình ôn thi, làm bài. Việc ăn, ngủ, nghỉ một cách khoa học sẽ giúp học sinh có đầu óc minh mẫn, sáng suốt để ôn thi và làm bài tốt nhất.

Vì thế giai đoạn này, các em cần được tăng cường sức khỏe bằng nhiều hình thức: ăn uống đầy đủ, tăng cường các thuốc bổ sung vitamin. Đồng thời cũng cần tránh căng thẳng, áp lực bằng những hình thức giải trí lành mạnh hoặc những môn thể thao.

>>> Xem lịch thi vào lớp 10 năm 2023chi tiết từng môn mới nhất<<<

Thi lớp 10: Cô giáo Hà Nội chỉ cách ôn môn Văn hiệu quả giai đoạn nước rút

Cụ thể, 4 tay chèo Đinh Thị Hảo, Dư Thị Bông, Hà Thị Vui, và Phạm Thị Huệ xếp hạng ba với thành tích 6 phút 39 giây 89. Đội Trung Quốc xếp nhất với thành tích 6 phút 33 giây 40 còn Nhật Bản hạng nhì với thành tích 6 phút 38 giây 05.

Do nội dung thuyền 4 nữ chỉ có 6 quốc gia tranh tài (Trung Quốc, Nhật Bản, Thái Lan, Ấn Độ, Hồng Kông-Trung Quốc, Thái Lan và Việt Nam) nên sau vòng loại các đội đều được vào thi đấu chung kết. Phần thi chung kết diễn ra lúc 9h50 ngày 24/9 tại tổ hợp thể thao dưới nước Fuyang. 

Với việc chỉ kém đội nhì vòng loại là Nhật Bản hơn 1 giây, cơ hội để đội rowing Việt Nam cạnh tranh tấm HCB rất cao. Trong 4 tay chèo của Việt Nam, Phạm Thị Huệ và Đinh Thị Hảo từng giành HCB Asiad năm 2018 ở chính nội dung này. 

Trong sáng nay (20/9), đại quân đoàn TTVNlên đường sang Hàng Châu (Trung Quốc). Tại Asiad 19, đoàn TTVN tranh tài với 504 thành viên trong đó có 337 VĐV, đặt mục tiêu giành 2-5 HCV ở các môn: cầu mây, xe đạp, cử tạ, karate, bắn súng, bắn cung, cờ tướng.

Trực tiếp bóng đá Olympic Việt Nam vs Iran: Chờ cơn địa chấn