Kinh doanh

Nhận định, soi kèo Ulsan HD FC vs FC Seoul, 12h00 ngày 5/4: Rơi điểm sân nhà

字号+ 作者:NEWS 来源:Giải trí 2025-04-09 23:40:14 我要评论(0)

Hồng Quân - 04/04/2025 16:01 Hàn Quốc wc 2026wc 2026、、

ậnđịnhsoikèoUlsanHDFCvsFCSeoulhngàyRơiđiểmsânnhàwc 2026   Hồng Quân - 04/04/2025 16:01  Hàn Quốc

1.本站遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;2.本站的原创文章,请转载时务必注明文章作者和来源,不尊重原创的行为我们将追究责任;3.作者投稿可能会经我们编辑修改或补充。

相关文章
网友点评
精彩导读
Cuộc sống của anh những ngày vừa qua có gặp nhiều xáo trộn?

Những ngày qua, tôi cũng như mọi người dân trên khắp cả nước, đều ở nhà theo chỉ đạo của Chính phủ về giãn cách xã hội. Ở nhà nhưng tôi vẫn luyện tập thể dục, thể thao và cập nhật thông tin đều đặn.

Bố mẹ tôi cũng đã lớn tuổi rồi nên những ngày qua tôi có nhiều cơ hội để chăm sóc các cụ nhiều hơn. Có thể nói đây là thời gian mình được sống chậm lại để gần gũi người thân trong gia đình.

Lý Hùng: “Tôi từng khốn khổ vì bị hiểu lầm đã có con với Diễm Hương” - 1

Lý Hùng cùng bố mẹ trao tặng máy thở cho Bệnh viện Chợ Rẫy hồi tháng 3/2020. Ảnh: Vietnamnet.

Đợt cuối tháng 3, gia đình tôi đã có mặt tại Bệnh viện Chợ Rẫy - TP.HCM để trao tặng một máy thở trị giá 500 triệu đồng. Tôi nghĩ rằng, trong thời điểm dịch bệnh phức tạp thì việc chung tay cùng hệ thống chính trị để sớm đẩy lùi dịch bệnh là việc rất đáng nên làm.

Vậy việc đầu tiên anh đã làm khi dỡ bỏ lệnh giãn cách xã hội là gì?

Như mọi người đã biết, dịch bệnh khiến cho các hoạt động biểu diễn nghệ thuật gần như “đóng băng”. Vì thế, tôi không thể đi diễn ngay sau khi tháo dỡ lệnh giãn cách xã hội. Việc đầu tiên tôi đã làm đó là lấy xe chở bố mẹ đi vòng quanh thành phố để hít thở không khí sau một thời gian dài đóng cửa ở nhà. Tôi cảm thấy rất vui và hạnh phúc vì đã làm được việc đó.

Vừa rồi tôi cũng có nhận được lời mời tham gia một số dự án điện ảnh nhưng tôi đều từ chối. Lý do từ chối là bởi những nhân vật đó vẫn chưa thực sự khiến tôi thích thú lắm. Thật lòng là bây giờ tên tuổi của tôi cũng đã được nhiều tầng lớp khán giả biết đến, vì thế khi trở lại, tôi muốn mình phải thật sự ấn tượng và mới mẻ. Tôi cũng đã qua rồi cái thời phải lăn lộn để kiếm tiền như thời còn trẻ.

Những vai diễn như thế nào sẽ khiến anh cảm thấy hứng thú ở thời điểm hiện tại?

Mọi người cũng biết, tôi đóng phim từ rất sớm và đã kinh qua rất nhiều dạng vai khác nhau. Vì thế, tôi thích những dạng vai có chiều sâu nội tâm, đa tính cách và đa hình ảnh. Tôi ngại nhất là những dạng vai khách mời.

Lý Hùng: “Tôi từng khốn khổ vì bị hiểu lầm đã có con với Diễm Hương” - 2

Lý Hùng đang ấp ủ ý định chuyển sang sản xuất phim.

Tôi không phải quá nổi đình nổi đám nhưng cùng thuộc dạng nhắc tên là ai cũng biết. Vì thế, không phải “chảnh chọe” nhưng ít ra tôi cũng phải được lựa chọn vai diễn phù hợp với mình. Một vai diễn cũng phải tạo nên sự hứng thú để tôi dày công đầu tư và sáng tạo chứ không thể lướt qua màn ảnh. Có như thế tôi mới cảm thấy hạnh phúc.

Tôi cũng đã có ý định chuyển qua sản xuất phim. Gia đình tôi có truyền thống sản xuất phim bao nhiêu năm chứ có phải ít đâu. Căn bản thời gian qua bố mẹ tôi có tuổi, sức khỏe kém đi, vì thế tôi phải dành nhiều thời gian hơn cho các cụ nên đành gác lại dự định sản xuất phim.

Đã bao giờ anh nghĩ tới việc sẽ sản xuất một bộ phim quy tụ những gương mặt thân thiết cùng thời với mình như: Diễm Hương, Việt Trinh, Công Hậu, Lê Tuấn Anh, Thu Hà…?

Thật ra đó là ý đồ mà tôi ấp ủ từ lâu rồi. Thế hệ diễn viên chúng tôi đều được đào tạo bài bản qua trường sân khấu - điện ảnh. Vì thế, dù lâu rồi có nhiều người đã tạm dừng hoạt động nghệ thuật nhưng nếu mời họ trở lại với những vai diễn phù hợp thì tôi tin họ vẫn đóng tốt. Tôi rất mong sẽ sớm thực hiện được điều này. Tôi cũng tin đây là điều mà rất nhiều khán giả mong đợi.

Lâu lắm rồi anh có gặp lại các bạn diễn nổi tiếng cùng thời với mình?

Ngoại trừ Việt Trinh là tôi gặp tương đối, còn những người khác thì tôi ít gặp lại họ. Việt Trinh thì thường gặp khi làm giám khảo các chương trình gameshow của các đài truyền hình. Mỗi lần gặp lại nhau, hai anh em vẫn vui vẻ và thân thiết.

Thỉnh thoảng tôi cũng có gặp lại Thu Hà “lá ngọc cành vàng”. Tôi thấy vui vì Thu Hà vẫn trẻ trung, xinh đẹp và dịu dàng như ngày xưa. Cứ gặp nhau lại nhắc chuyện xưa xong cười quên trời quên đất (cười).

Lý Hùng: “Tôi từng khốn khổ vì bị hiểu lầm đã có con với Diễm Hương” - 3

Lý Hùng - Việt Trinh hội ngộ trong một sự kiện.

Vậy còn diễn viên Diễm Hương - người tình màn ảnh của anh thì sao?

Với Diễm Hương thì chắc cũng trên dưới 10 năm rồi tôi không gặp cũng hiếm khi liên lạc. Từ hồi hai đứa đóng với nhau những bộ phim đầu tiên rồi cùng nổi tiếng, tôi đã biết tính Diễm Hương rất rụt rè, khép kín và ít khi tiếp xúc với truyền thống lắm. Có thể khi ra phim trường, anh em vẫn vui vẻ và thân thiết với nhau nhưng lúc rời khỏi đó lại ít tâm sự. Từ khi Diễm Hương dừng hẳn hoạt động nghệ thuật thì cô ấy cũng “biến mất” luôn.

Có một lần, cách đây đâu khoảng 4 - 5 năm, Diễm Hương có làm bữa cơm mời anh chị em đồng nghiệp thân thiết thời thập niên 90 đến dự nhưng hồi đó tôi bận đi diễn ở nước ngoài nên không tham dự được.

Anh có cảm thấy khó chịu không khi đến bây giờ nhiều người vẫn nhắc đến Lý Hùng - Diễm Hương như cặp tình nhân một thời?

Cái đó có gì đâu, cũng bình thường mà (cười). Trên thế giới, các cặp đôi nghệ sĩ phối hợp ăn ý với nhau trên phim ảnh vẫn luôn được người mến mộ ghép đôi như thế. Tôi với Diễm Hương, Việt Trinh và Thu Hà bị người ta gán ghép hoài chứ đâu. Tại vì chúng tôi toàn đóng người yêu, người tình, vợ chồng nên người ta gán ghép cũng phải thôi.

Những tin đồn như thế hồi đó không khiến anh với Diễm Hương khó xử khi gặp nhau?

Không, chúng tôi không thấy khó xử vì đó là nghề nghiệp thôi mà. Có những câu chuyện mà bây giờ mỗi lần nhớ lại tôi vẫn thấy buồn cười. Đó là mỗi lần đi lưu diễn ra miền Trung, miền Bắc, nhiều người cứ hỏi “Sao Lý Hùng không dắt vợ theo?”. Tôi ngớ người hỏi lại “Ủa, tôi đã cưới vợ lần nào đâu mà dắt?”. Người ta bảo “Lý Hùng giỡn hoài, Diễm Hương là vợ Lý Hùng mà”.

Thậm chí, có một số người thấy chúng tôi chụp chung với nhau trong trang phục cô dâu chú rể cùng một em bé trên ảnh lịch nên hiểu lầm tôi đã có con với Diễm Hương. Sự hiểu lầm này lan rộng tới mức giải thích kiểu gì khán giả cũng không chịu tin. Nhiều người bảo “Anh đừng có xạo, anh có con với Diễm Hương ai cũng biết cớ sao phải giấu”.

Lý Hùng: “Tôi từng khốn khổ vì bị hiểu lầm đã có con với Diễm Hương” - 4

Lý Hùng - Diễm Hương từng bị đồn đã có con với nhau.

Sau này, ngay cả khi không còn đóng phim chung nữa, nhiều khán giả vẫn viết hàng tá thư tay về đề nghị tôi cưới Diễm Hương để họ được xem đám cưới. Tôi phải thuê mấy trợ lý viết thư tay giải thích cho khán giả. Thời đó toàn thư tay chứ làm gì có thư điện tử hay mạng xã hội như bây giờ.

Thời đóng phim với nhau, hình như anh cũng chưa bao giờ mời Diễm Hương về nhà chơi?

Thời đó chúng tôi bận lắm, suốt ngày gặp nhau trên phim trường. Có trò chuyện hoặc ăn uống chung cũng tại bối cảnh chứ không phải về nhà.

Tôi còn nhớ rất rõ, thời đó, Diễm Hương có một sở thích rất đặc biệt đó là lượm những cành hoa rơi xuống đất cài lên tóc mình. Cài lên tóc xong làm duyên rồi nhờ người chụp ảnh. Thời đó, thỉnh thoảng, Diễm Hương vẫn hồn nhiên như thế.

(Theo Dân Trí)

'Người tình sexy của Lý Hùng': Thừa 20kg, tôi không dám soi gương!

'Người tình sexy của Lý Hùng': Thừa 20kg, tôi không dám soi gương!

Sinh con xong, Y Phụng - nữ hoàng sexy từng khiến bao người đắm say chưa thể lấy lại được vóc dáng như xưa, điều này khiến cô hơi buồn.

" alt="Lý Hùng: “Tôi từng khốn khổ vì bị hiểu lầm đã có con với Diễm Hương”" width="90" height="59"/>

Lý Hùng: “Tôi từng khốn khổ vì bị hiểu lầm đã có con với Diễm Hương”

10h30 phút sáng nay, thí sinh hoàn thành môn thi thứ 5 trong kỳ thi THPT quốc gia 2016. Ghi nhận tại các hội đồng thi, nhiều thí sinh thở phào vì đề môn Địa tương đối dễ.

Thí sinh Nguyễn Phương Thảo, Trường THPT Hiệp Bình nhận xét đề thi sát với chương trình, sách giáo khoa. 

“Câu hỏi số 1 và 2 tương đối dễ, khó nhất là câu hỏi số 4. Em ôn tập tương đối đầy đủ, và được mang Atlat vào cũng là một thuận lợi cho thí sinh. Em làm được hơn 60% đề thi, chắc chắn sẽ được trên điểm trung bình. Tuy nhiên, em cũng định nộp đơn đăng ký xét tuyển đại học vào các ngành khối C nên sẽ phải cố gắng hơn trong môn Lịch sử sáng mai” - Thảo cho biết.

{keywords}
Ảnh: Lê Văn

Ra về sau 2/3 thời gian làm bài thi, thí sinh Nguyễn Anh Thư, Trường THPT Hoàng Hoa Thám, nhận định, đề khó hơn bình thường, trong đó câu hỏi số 4 khó nhất vì yêu cầu học sinh phải phân tích. “Dễ ghi điểm nhất câu số 3. Các câu hỏi đều sát với lúc em ôn thi nên em chắc sẽ được 8 điểm”.

Thí sinh Nguyễn Thị Tiểu Phương, Trường THPT Võ Thị Sáu thì cho rằng đề khá dễ nên Phương hoàn thành trước thời gian quy định 5 phút. “ Khó nhất là câu 4, dễ nhất câu 3, đề sát lúc ôn tập, em làm được 80%” – Phương hào hứng.

Thí sinh Nguyễn Thị Thủy, Trường THPT Hậu Giang, lại đề thi năm nay dễ hơn đề thi năm ngoái, chúng em không cần đọc bài nhiều vẫn làm được vì đề thi yêu cầu phần tích các vấn đề thực tế. “Câu khó nhất là tại sao thời gian vừa qua, tình trạng xâm nhập mặn ở Miền Tây diễn ra nghiêm trọng”. Thủy tính nhẩm sẽ được 6 - 7 điểm.

Cùng ý kiến với Nguyễn Thị Thủy, thí sinh Phạm Thị Trúc Ngân, Trung tâm GDTX quận 3 cũng cho rằng đề thi năm nay dễ hơn năm trước. "Em không ôn nhiều nhưng vẫn làm được 60-70% vì đề bám sát thực tế. Khó nhất là câu hỏi về xâm nhập mặn”.

{keywords}
Thí sinh trao đổi bài làm sau giờ thi môn Địa

Với thí sinh Dương Như Phúc, Trường quốc tế Việt Mỹ Anh, thì đề thi nằm ở mức tương đối chứ không khó lắm. Các câu hỏi đa số yêu cầu phân tích những vấn đề thực tế, trong đó phần phân tích về việc xâm nhập mặn chiếm khá nhiều thời gian. "Tuy làm được hết nhưng trừ hao em chỉ được 60%".

Em Vũ Sao Anh (Trường THPT Nguyễn Huệ, Hà Đông, Hà Nội) chia sẻ: Đề thi dễ hơn năm ngoái nên chỉ mất 2/3 thời gian đã hoàn thành xong bài thi. Tự chấm bài làm, Sao Anh cho biết được khoảng 7 điểm.

Học theo khối D nên môn Địa lí với Lưu Ái Linh (Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ) là điều kiện để xét tốt nghiệp. Song Linh cho biết em làm hết bài thi chỉ trong vòng 2 giờ dù không tập trung ôn luyện cho môn học này. Linh chia sẻ: Em thấy nội dung đề thi bám sát vào nội dung chương trình sách giáo khoa và không có câu nào mang tính chất đánh đố thí sinh. Đề có câu hỏi mở về thực trạng xâm nhập mặn cũng khiến em thấy thú vị khi được viết theo hiểu biết của mình. Linh bài làm  của mình 7 điểm.

Học sinh khá giỏi sẽ đạt điểm 8,9

Cô Nguyễn Thị Nga, giáo viên trường THPT chuyên Sư phạm nhận xét: So với năm ngoái, đề năm nay khó hơn và không thiên về kiến thức học thuộc mà yêu cầu học sinh có kỹ năng phân tích, tính toán, làm việc với bản đồ, tổng hợp kiến thức và nắm dược tình thình kinh tế xã hội đất nước nếu muốn đạt điểm cao.

Theo cô Nga, ngay câu hỏi đầu tiên, đề thi đã yêu cầu học sinh nêu biện pháp bảo vệ sự đa dạng sinh học  của nước ta. Hiện tại, nguồn đa dạng sinh học đang bị suy giảm  do nhiều nguyên nhân, trong đó có yếu tố môi trường. Để đưa ra được biện pháp, học sinh cần nắm được nguyên nhân. Đây là một trong những nội dung có tính thời sự.

Câu 2 kiểm tra kỹ năng sử dụng Atlat Địa lí, đọc bản đồ của học sinh và đây là câu dễ lấy điểm nhất. Theo cô Nga, với câu này, học sinh dễ có 2 điểm trọn vẹn.  Câu vẽ biểu đổ không khó nhưng học sinh muốn làm tốt và nhận xét chính xác đầy đủ thì phải hiểu đề bài, có khả năng xử lý số liệu để thể hiện được quy mô của 2 năm với 2 hình tròn to, nhỏ khác nhau, tính bán kính hình tròn để hình gấp nhau theo tỉ lệ của số liệu.

Khả năng phân hóa  và tính thời sự của đề thi thể hiện rõ nhất ở câu 4. Cô Nga nhận xét: trong một câu hỏi đề thi bao quát được nhiều ngành như công nghiệp chế biên, nông nghiệp và thương mại – dịch vụ. Với đề này, học sinh không chỉ hiểu kiến thức SGK mà cần khả năng phân tích, tổng hợp kiến thức. Câu hỏi về tình trạng ngập mặn ở Đồng bằng Sông Cửu Long rất thời sự và yêu cầu học sinh tìm hiểu thông tin trên truyền thông mới làm bài tốt.

Với đề thi này, phổ điểm từ 5-7 sẽ chiếm nhiều. Học sinh khá giỏi và chịu khó cập nhật thông tin bên ngoài sẽ đạt điểm 8,9.

Học sinh chuyên nhận xét đề hay

Nguyễn Thu Quỳnh, Trường THPT Hà Đông, một học sinh thi khối C tại điểm thi Học viện Ngân hàng, nhận xét đề năm nay khó nhưng hay. Quỳnh cho rằng, phần đọc Atlat và câu hỏi số 4 về tình hình hạn hán xâm nhập mặn ở ĐBSCL là khó nhất.

Tuy nhiên, Quỳnh cho rằng, các nội dung trong đề thi đều năm trong phạm vi kiến thức phổ thông. "Đề năm nay hay hơn các năm trước nhưng cũng khó hơn"- Quỳnh nhận định "Em chỉ làm được chừng 6-7 điểm thôi"

{keywords}
Thí sinh tự tin sau giờ thi môn Địa (Ảnh: Lê Văn)

Trong khi đó, bạn Nguyễn Thị Mỹ Dung, Trường THPT Lê Lợi, Hà Đông, một học sinh thi khối D cũng tại điểm trường nói trên cho biết, em thấy đề thi năm nay bình thường. Địa lý chỉ là môn thi tốt nghiệp của Dung nên môn này em chỉ xác định đạt điểm tốt nghiệp.

Thí sinh Tạ Anh Quân, học sinh lớp chuyên Toán, Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ, Hà Đông, một thí sinh thi khối A cho biết, những kiến thức trong đề thi môn địa chỉ cần chú ý xem thông tin thời sự, có chút kiến thức về kinh tế xã hội là làm được chứ không cần kiến thức sâu.

"Chẳng hạn như câu hỏi về hạn hán, xâm nhập mặn ở ĐBSCL thì chỉ cần xem thời sự là có thể trả lời được" - Quân chi sẻ "Vì vậy, theo em đề thi Địa lý năm nay dễ".

Trong khi đó, thí sinh Nguyễn Thị Phương Anh học sinh chuyên Địa, Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ cho rằng, đề thi Địa lý năm nay khác với năm trước và khó hơn năm ngoái. Trong khi đề thi Địa lý các năm trước câu 4 sẽ khó còn câu 1 dễ. Tuy nhiên, năm nay, câu 4 về ĐBSCL lại là câu hỏi dễ làm còn câu hỏi số 1 lại là câu hỏi khó hơn.

"Câu hỏi số 4 về các vấn đề của ĐBSCL là câu hỏi hay trong đề thi năm nay vì nó là vấn đề đang rất thời sự. Tuy nhiên, câu hỏi này lại khá dễ làm" - Phương Anh cho biết.


Đáp án đề thi môn Địa lý THPT quốc gia năm 2016

Đáp án đề thi môn Địa lý tốt nghiệp THPT quốc gia năm 2016. Cập nhật đáp án gợi ý môn địa lý cho phụ huynh và sĩ tử tham khảo trong khi chờ đáp án chính thức của Bộ GD-ĐT.

" alt="Thí sinh nhẹ nhàng 'vượt qua' môn Địa lí" width="90" height="59"/>

Thí sinh nhẹ nhàng 'vượt qua' môn Địa lí

- 8 trường ĐH Việt Nam đã xây dựng, triển khai thành công 10 chương trình đào tạo ĐH định hướng nghề nghiệp ứng dụng trong các lĩnh vực Du lịch và Khách sạn, Sư phạm, Nông lâm, Kỹ sư Xây dựng, Kỹ sư Điện tử và Công nghệ thông tin.

Thông tin đưa ra tại hội nghị tổng kết dự án phát triển giáo dục ĐH định hướng nghề nghiệp ứng dụng (POHE) ở Việt Nam giai đoạn 2 do Bộ GD-ĐT tổ chức sáng 23/6.

{keywords}
Lãnh đạo Bộ GD-ĐT nhận bàn giao kết quả từ Dự án

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Bùi Văn Ga cho biết, những năm trước mắt dự kiến các cơ sở giáo dục ĐH theo định hướng nghiên cứu chiếm tỉ lệ khoảng 15-20% tổng số các cơ sở giáo dục ĐH của Việt Nam. Đa số còn lại là các trường ĐH theo định hướng ứng dụng và thực hành nghề nghiệp....

Để hỗ trợ cho việc phát triển chương trình theo định hướng nghề nghiệp ứng dụng, từ năm 2005 Dự án Giáo dục ĐH Việt Nam - Hà Lan giai đoạn 1 đã triển khai tại 8 trường ĐH với sự tham gia tích cực của các trường ĐH khoa học ứng dụng Hà Lan.  

8 trường ĐH Việt Nam tham gia dự án đã xây dựng, triển khai thành công 10 chương trình đào tạo ĐH định hướng nghề nghiệp ứng dụng trong các lĩnh vực Du lịch và Khách sạn, Sư phạm, Nông lâm, Kỹ sư Xây dựng, Kỹ sư Điện tử và Công nghệ thông tin.

Các chương trình đã tạo được sự gắn kết giữa cung và cầu, giữa cơ sở đào tạo và doanh nghiệp, giữa hoạt động đào tạo và sử dụng nhân lực...

Theo Thứ trưởng, việc triển khai dự án POHE2 tại Việt Nam là hoạt động quan trọng hỗ trợ cho việc triển khai Nghị quyết số 29 và Luật Giáo dục ĐH về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đào tạo - với tinh thần coi sự chấp nhận của thị trường lao động đối với người học là tiêu chí quan trọng để đánh giá uy tín, chất lượng của các cơ sở giáo dục ĐH và là căn cứ để định hướng phát triển cơ sở giáo dục...

Tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm là thông số quan trọng đánh giá sự thành công của chương trình đào tạo và đó cũng là một trong những thông số quan trọng trong kiểm định chất lượng, xếp hạng các trường ĐH.

Sau 4 năm triển khai thực hiện, dự án POHE2 đã hoàn thành các mục tiêu, các chương trình đào tạo giai đoạn 1 đã được cập nhật, 39 chương trình đào tạo mới đã phát triển, mối quan hệ giữa nhà trường và doanh nghiệp ngày càng được tăng cường; Đồng thời, chương trình bồi dưỡng giảng viên POHE đã được xây dựng hoàn chỉnh với việc thành lập 5 trung tâm bồi dưỡng giảng viên; Các đợt tập huấn phát triển chương trình đào tạo đã đến hơn 100 trường ĐH khác trong cả nước...

Để nhân rộng mô hình giáo dục ĐH theo định hướng ứng dụng trong thời gian tới, Thứ trưởng đề nghị: 8 trường tham gia dự án đóng vai trò hạt nhân, trở thành những trung tâm đào tạo, bồi dưỡng phương pháp và phát triển mô hình đào tạo POHE cho các trường ĐH, CĐ trong cả nước.

Nguyễn Hiền 

" alt="Xây dựng 10 chương trình đào tạo ĐH theo định hướng nghề nghiệp" width="90" height="59"/>

Xây dựng 10 chương trình đào tạo ĐH theo định hướng nghề nghiệp