Kể từ khi bóng đá nam được đưa vào nội dung Olympic, ở sự kiện năm 1900 mà Pháp là chủ nhà, "Les Bleus" mới chỉ 1 lần đăng quang sau 13 kỳ góp mặt.

Chiến thắng duy nhất này diễn ra ở Mỹ năm 1984, khi Pháp được dẫn bởi Henri Michel, huyền thoại Nantes và là một trong những người có ảnh hưởng nhất lịch sử bóng đá nước này.

Đó cũng là năm mà đội tuyển Pháp, dưới sự chỉ đạo của HLV huyền thoại Michel Hidalgo và thủ lĩnh Michel Platini, lần đầu tiên vô địch EURO.

Khi ngọn đuốc Olympic mùa hè trở lại Paris sau tròn 1 thế kỷ, người Pháp đặt mục tiêu thâu tóm HCV môn bóng đá nam.

Sứ mệnh được LĐBĐ Pháp (FFF) trao cho Thierry Henry - nhà vô địch World Cup 1998 và EURO 2020.

Đội tuyển Olympic Pháp không có sự phục vụ của Kylian Mbappe. Đây là tiếc nuối của tiền đạo vừa gia nhập Real Madrid, bởi anh luôn khao khát dự Thế vận hội ở nơi mình sinh ra.

Henry cũng bất ngờ loại Leny Yoro - người được kỳ vọng mang đến khác biệt cho MU. Thay vào đó, Castello Lukeba, trụ cột RB Leipzig và từng có 1 trận khoác áo ĐTQG, đóng vai trò thủ lĩnh phòng ngự.

Ở Paris 2024, giấc mơ của Pháp phụ thuộc nhạc trưởng Rayan Cherki, cùng ngôi sao trẻ Michael Olise vừa gia nhập Bayern Munich. Kinh nghiệm của Alexandre Lacazette, chân sút 33 tuổi, cũng là yếu tố quan trọng.

Tự tin của Mascherano

Người bạn cũ Javier Mascherano được xem là một trong những thách thức lớn nhất của Henry trên hành trình tìm kiếm HCV.

Mascherano làm việc với bóng đátrẻ Argentina kể từ 2021. Cựu tiền vệ Barcelona rất hiểu lứa cầu thủ trẻ hiện nay của "La Albiceleste".

Bản thân Mascherano là thành viên đội hình Argentina giành HCV trong 2 kỳ Olympic liên tiếp 2004 và 2008.

Lối đá của Olympic Argentina xoay quanh Thiago Almada, từng được ví như "Messi mới". Tiền vệ 23 tuổi có mặt trong đội hình vô địch World Cup 2022 và là một trong những cầu thủ xuất sắc nhất Giải bóng đá nhà nghề Mỹ (MLS).

Đồng hành với Almada có Ezequiel Fernandez, hiện khoác áo Boca Juniors và được rất nhiều ông lớn bóng đá châu Âu theo đuổi.

Đến Paris, Mascherano mang theo 3 cầu thủ quá tuổi 23 để tăng cường cho các tuyến: thủ môn Geronimo Rulli (Ajax), trung vệ Nicolas Otamendi (Benfica), tiền đạo Julian Alvarez (Man City).

Trong số này, Julian Alvarez đã có hầu như mọi danh hiệu và vừa tỏa sáng ở Copa America 2024. Ngôi sao của Man City khao khát giành HCV để hoàn thành bộ sưu tập vinh quang.

Tây Ban Nha và điểm tựa EURO

Lịch sử bóng đá Tây Ban Nha từng chứng kiến khoảnh khắc giành HCV trên sân nhà ở Barcelona năm 1992.

Đó cũng là kỳ Olympic đánh dấu cột mốc mới, khi bóng đá nam giới hạn độ tuổi 23. Sau đó, ở Atlanta 1996, mỗi đội được phép bổ sung 3 cầu thủ quá tuổi và duy trì đến nay.

Năm 2024 đánh dấu thành công vang dội của bóng đá Tây Ban Nha, khi Real Madrid giành Champions League và "La Roja" đăng quang EUROtại Đức.

Dẫn dắt Olympic Tây Ban Nha là Santi Denia, nhà vô địch U19 châu Âu 2019. Năm ngoái, đội U21 của ông vào chung kết giải châu lục (thua Anh).

Thành phần Tây Ban Nha có hai cầu thủ vừa nâng chiếc cúp EURO 2024: Alex Baena và Fermin Lopez.

Ngoài ra, trong tay Santi Denia còn có những cầu thủ trẻ xuất sắc như Pau Cubarsi, Pablo Barrios, Eric Garcia, Cristhian Mosquera...

Sau khi thua chung kết Tokyo 2020, các cầu thủ trẻ Tây Ban Nha quyết noi gương đàn anh để đổi màu tấm huy chương ở Olympic Paris 2024.

Bảng tổng sắp huy chương Olympic Paris 2024 mới nhất

Việc AFF điều chỉnh lịch thi đấu của AFF Cup 2024 là phù hợp, khi các đội tuyển xung đột quyền lợi với các CLB nếu vẫn thi đấu theo lịch cũ. Với lịch mới, các ĐTQG có được lực lượng mạnh nhất khi cầu thủ không phải làm nhiệm vụ ở cấp CLB.

Các đội tuyển Thái Lan hay Indonesia còn được hưởng lợi nhiều hơn từ sự thay đổi lịch thi đấu tại AFF Cup 2024. Cụ thể, khi giải đấu được lùi lại 2 tuần, sẽ sát với giai đoạn nghỉ đông của các giải vô địch của Nhật Bản, Hàn Quốc và châu Âu. Cả Thái Lan và Indonesia đều có nhiều cầu thủ chơi bóng ở những giải đấu này, nên có thể được các CLB chủ quản nhả quân.

Indonesia là đội vui nhất với quyết định đổi lịch AFF Cup 2024 của AFF. Đội bóng xứ vạn đảo có 2 trận đấu trong khuôn khổ vòng loại thứ ba World Cup 2026 khu vực châu Á, vào các ngày 14/11 (gặp Nhật Bản) và 19/11 (gặp Saudi Arabia). Sau hai trận này, các cầu thủ Indonesia có tới 3 tuần để nghỉ ngơi, lấy lại sức trước khi bước vào giải bóng đá khu vực.

Với tuyển Việt Nam, tất cả các cầu thủ đều đang chơi bóng ở trong nước nên không được hưởng lợi từ việc AFF Cup 2024 đổi lịch thi đấu. Thậm chí thời gian tập trung của Quang Hải và các đồng đội sẽ bị rút ngắn lại để V-League diễn ra trong tháng 11.

Liên quan tới sự chuẩn bị của tuyển Việt Nam, đến thời điểm này thầy trò HLV Kim Sang Sik vẫn chưa biết các "quân xanh" của mình trong đợt FIFA Days tháng 9 và tháng 10. Theo nhiều nguồn tin, Thái Lan, Nga (hoặc Panama), Ấn Độ và Lebanon là những đội khách mời, nhưng VFF chưa chốt lại kế hoạch.

Theo kết quả bốc thăm AFF Cup 2024, tuyển Việt Nam nằm chung bảng với Indonesia, Philippines, Myanmar và Lào. Mục tiêu của đoàn quân HLV Kim Sang Sik là ngôi vô địch.

Người hâm mộ Viêt Nam nhận cực tin vui tại AFF Cup 2024

Cả một tuần này, không khí trong nhà chị Ngọc Thi (quận 10, TP.HCM) khá căng thẳng vì việc học tiếng Anh của con trai 5 tuổi.

Ngay từ khi con 3 tuổi, nói còn chưa sõi, chị Thi đã cho con đi học tiếng Anh ở một trung tâm lớn, mỗi tuần 3 buổi với học phí hơn 60 triệu đồng/khóa. Đồng thời, chị đăng ký cho con học cả tiếng Anh ở trường mầm non với học phí 700 nghìn/tháng để theo chị "tranh thủ thêm thời gian giao tiếp tiếng Anh, càng nhiều con sẽ càng có phản xạ tốt". Ở nhà, mỗi khi cho bé xem tivi, chị cũng chỉ cho xem các bộ phim hoạt hình hay chương trình ca nhạc thiếu nhi tiếng Anh. 

Anh Thắng - chồng chị Thi - than thở: "Lúc vợ mới cho con đi học, tôi đồng ý vì không có thời gian nghiên cứu sâu về việc này, chỉ thấy vợ bảo là các nghiên cứu chỉ ra nên cho trẻ con học tiếng Anh càng sớm càng tốt. Là bố mẹ, ai chẳng muốn điều tốt nhất cho con nên tôi không ý kiến gì.

Nhưng sau này tôi bắt đầu để ý, thấy trải qua hai khóa học mà dường như con không tiếp thu được nhiều, hỏi con đến lớp học thế nào thì bảo: "Con ngồi ngoan". Ở nhà, tôi chỉ vào đồ vật hay loại quả nào, con ngẩn ra một lúc mới bật từ ra được. Chẳng bao giờ thấy con nói thành câu tiếng Anh...

Tuy nhiên, tôi cũng chỉ nghĩ do con mình không có năng khiếu Ngoại ngữ nên tiếp thu chậm. Nhưng điều tôi thấy bất ổn nên không muốn cho con học tiếp đó là đến nay, con vẫn còn nói ngọng, vốn tiếng Việt hạn chế, diễn tả cảm xúc khá khó khăn, câu cú lộn tùng phèo.

Tôi bàn với vợ thời điểm này nên dành thời gian cho con đi các lớp chữa ngọng và tăng cường cho con tiếp xúc tiếng Việt để năm sau còn đi học lớp 1 nhưng cô ấy không đồng ý, nhất định vẫn chỉ xem phim, nghe nhạc tiếng Anh.

Bây giờ vừa hết khóa, tôi không chi tiền đóng khóa tiếp, cô ấy giận dỗi, nói rằng có mỗi đứa con mà không chịu đầu tư. Nếu không có, cô ấy sẽ đi vay để đóng học cho con...".

Thứ 7 và Chủ Nhật hàng tuần, chị Lê Huyền (quận 3, TP.HCM) có "nhiệm vụ" đưa đón cậu con 10 tuổi đi học tiếng Anh tại trung tâm Ngoại ngữ, lớp với giáo viên bản ngữ.

Chị Huyền cho biết ở trường con học Ngoại ngữ 3 buổi/tuần, nhưng chị vẫn cho đi học thêm môn này ở nhà một cô giáo có tiếng và học thêm tại trung tâm để con vừa nắm vững ngữ pháp vừa có phản xạ giao tiếp với người nước ngoài.

"Mỗi tuần con học thêm tiếng Anh tất cả là 5 buổi, trong đó, ngày thứ 7 con học cả ở trung tâm và ở nhà cô. Mỗi tháng tính ra tiền học tiếng Anh của con hết khoảng 8 triệu đồng" - chị Huyền tính.

Chị bảo rút kinh nghiệm từ cô con gái lớn, lúc đầu chỉ học tiếng Anh ở trong trường và học thêm cô giáo nên sau này rất vất vả khi giao tiếp tiếng Anh, nên chị quyết đầu tư cho con út như hiện nay. Tuy nhiên, trong lòng chị Huyền cũng khá lấn cấn khi vì đi học thêm cuối tuần như vậy, con không có ngày nào được nghỉ ngơi hoàn toàn.

"Không ít lần vào sáng thứ 7, Chủ Nhật hay trưa thứ 7, khi tôi gọi con dậy để đi học thêm, con cứ kỳ kèo xin nghỉ học để ngủ vì "hôm nay là ngày nghỉ cơ mà". Cũng có hôm con bảo bạn này, bạn kia được bố mẹ cho đi công viên nước, Thảo cầm viên mà con toàn phải đi học..., tôi cũng thương con nhưng bỏ học thì tiếc vì học phí mỗi buổi khá cao. Thôi thì bây giờ cả con lẫn mẹ đều phải cố vì tương lai của con".

Trong khi đó, anh Lê Thanh (quận 7, TP.HCM) lại là người ráo riết ốp con học Ngoại ngữ nhất chứ không phải vợ anh. Anh Thanh là người tìm hiểu các nơi học, sắp xếp lịch học thêm cho các con. Trong đó, ngày nào con anh cũng có một buổi học thêm tiếng Anh hoặc với gia sư hoặc ở trung tâm.

"Con đi học cả ngày, buổi chiều về chỉ nghỉ một lúc là tới giờ học thêm ở trung tâm hoặc học gia sư. Ngoài tiếng Anh, con còn học thêm cả Toán, Văn mỗi môn 2 buổi một tuần để chuẩn bị cho kỳ thi lớp 10. Rồi còn bài vở trên lớp nên nhiều khi con rất mệt" - bé Lê Phương, con anh Thanh, chia sẻ.

Phương nói đã vài lần cháu xin bố cho nghỉ bớt số buổi học tiếng Anh để con có thời gian nghỉ hay làm việc khác mà không được đồng ý.

"Con muốn một tuần có một vài buổi được đi bơi cho thoải mái. Con cũng thích có được một buổi học vẽ hoặc học nhảy, nhưng bố không cho. Đây là lịch học bố xếp đã mấy năm nay, bảo rằng con bỏ môn nào thì bỏ chứ không được bỏ học ngoại ngữ, trừ khi con thi IELTS được 8.0.

Nhưng không hiểu sao con học suốt môn này mà không vào, nên điểm ở trên lớp cũng không cao. Vì vậy, bố càng bắt con học mà càng học kiểu này con càng mệt và hơi thấy sợ. Cũng có khi con còn thấy giận bố...".

Huyền bày tỏ thêm, “Khi nghĩ về môi trường giáo dục, trí tuệ nhân tạo với lượng kiến thức khổng lồ, nó có thể đáp ứng và phát triển chương trình học phù hợp với từng bạn học sinh. Tuy nhiên, để trí tuệ nhân tạo đóng vai trò giáo viên, nó sẽ không có những cảm xúc chân thật như con người. Khi đó sẽ không có các cuộc trò chuyện, tương tác vui vẻ, để lại cho bọn em nhiều kỉ niệm đẹp. Em nghĩ nếu trường hợp đó xảy ra thì đấy cũng là một điều bất lợi”.

Còn theo bạn Lê Thanh Lâm (Chủ tịch CLB STEM Trường THPT Nguyễn Khuyến, Nam Định), trí tuệ nhân tạo có thể phục vụ đắc lực trong ngành sản xuất ô tô, hỗ trợ người công nhân tránh được công đoạn nguy hiểm.

Tại trường THPT Nguyễn Huệ, Ninh Bình, bạn Bùi Bích Ngọc (lớp 12) cũng chia sẻ, “Em không nghĩ trí tuệ nhân tạo sẽ chiếm quyền kiểm soát. Vì trí tuệ nhân tạo được lập trình bởi con người được điều khiển và phát triển bởi con người, vì vậy dù có phát triển như thế nào đi chăng nữa thì chúng vẫn phải phụ thuộc vào sự điều khiển và phát triển dựa trên hoạt động tìm tòi học hỏi của con người”.

Về ngành học công nghệ, bạn Ngọc chia sẻ, “Theo em những người theo học những ngành này có cơ hội việc làm vô cùng lớn, có khả năng học hỏi và phát triển được rất nhiều trong tương lai. Vì vậy em nghĩ rằng những ngành học liên quan đến công nghệ ngày nay sẽ giúp thúc đẩy thế hệ của em để góp phần tạo nên bước ngoặt lớn cho sự phát triển của nhân loại”.

Bạn Lương Quốc Dũng (lớp 12 Trường THPT Nguyễn Huệ, Ninh Bình) chia sẻ:  “Về tính đúng đắn của giả thuyết AI có thể thay thế con người, phần nhiều sẽ còn phụ thuộc vào khả năng của loài người. Nếu chúng ta có thể thành thạo trong việc xử lý và khai thác khả năng của AI theo một cách hiệu quả, chúng ta sẽ không mất đi vị thế và không mất đi quyền kiểm soát. Thế nhưng ngược lại, nếu chúng ta quá lệ thuộc vào sức mạnh của AI trong bất kỳ lĩnh vực nào thì giả thuyết trên hoàn toàn có thể xảy ra, Vì vậy, chúng ta vẫn nên cẩn trọng trong từng bước khi khám phá các tiềm năng của AI để biến nó thành một công cụ hữu ích trong cuộc sống.”

“Về việc liệu AI có lấy mất công việc của con người hay tạo thêm việc làm, điều này phụ thuộc vào từng hoàn cảnh khác nhau. Ví dụ như đối với các kĩ sư phần mềm, lập trình viên hay là nhà nghiên cứu về khoa học hoặc AI nói chung sẽ có được chỗ đứng đầy hứa hẹn trong tương lai vì họ là những người trực tiếp khai thác sức mạnh mà tiềm năng của AI, nhưng xét về lực lượng lao động chân tay thuần tuý thì việc thất nghiệp hoàn toàn có thể xảy ra khi mà hiện nay đa số các xí nghiệp và nhà máy đang dần được tự động hoá và năng suất, tính chính xác đều hiệu quả và vượt trội hơn so với con người”.

Set 2, thế trận cân bằng hơn khi hai đội chơi ăn miếng trả miếng. Sau khi tỷ số set đấu hòa 26/26, đội chủ nhà có 2 pha ghi điểm liên tiếp để giành chiến thắng với tỷ số 28/26.

Không còn gì để mất, các cô gái Việt Nam vùng lên mạnh mẽ ở set 3. Sự xuất sắc của Bích Tuyền giúp đoàn quân của HLV Nguyễn Tuấn Kiệt thắng 25/19, rút ngắn tỷ số còn 1-2.

Bước vào set 4, tuyển bóng chuyền nữ Việt Nam có 4 pha ghi điểm liên tiếp, nhưng sau đó để Trẻ Thượng Hải gỡ hòa 8/8. Khâu bước 1 không tốt cùng những pha kết thúc không đủ độ hiểm hóc khiến Bích Tuyền và các đồng đội chịu thua 23/25, chung cuộc thua 1-3.

Ở trận đấu cuối vòng bảng, tuyển bóng chuyền nữ Việt Nam gặp đối thủ rất mạnh Red Sparks (Hàn Quốc), lúc 15h30 ngày 24/7.

Ngắm sắc đẹp gây sốt của Hoa khôi bóng chuyền Nga ở VTV Cup 2024

Tân sinh viên 48 tuổi ngành Y mong muốn, sau khi tốt nghiệp đây là công việc gắn với tuổi xế chiều: "Vì tình yêu với y học cổ truyền, tôi tràn đầy hy vọng vào cuộc sống hưu trí". Ban đầu chị nghĩ rất khó để cạnh tranh, khả năng đỗ thấp. Nhưng bằng niềm đam mê, chị liều mình đăng ký thi đại học lần 2.

Học đại học lần nữa, với chị không chỉ thêm kiến thức mới, đó còn là ước nguyện cống hiến và đóng góp cho y học nước nhà. Nữ giám đốc được cả gia đình ủng hộ: "Đây là dự định tôi ấp ủ 3 năm qua, nhưng tôi chỉ bắt đầu ôn tập từ giữa năm 2022. Thời điểm đó, việc nhà đều do chồng tôi đảm nhiệm".

1,5 tháng đọc 6 quyển sách Toán

Khi bắt đầu quá trình ôn thi, chị dành 1,5 tháng đọc lại 6 quyển SGK Toán cấp 3. "Đọc sách xong, tôi nghĩ đề không quá khó. Nhưng bắt tay vào làm, tôi nhận ra khoảng cách giữa lý thuyết và thực hành rất lớn. Để tham dự kỳ thi vừa qua, tôi phải tập trung hết sức cho việc học", tân sinh viên 48 tuổi tâm sự.

 Vương Mỹ Hà cho hay, quá trình ôn môn Toán và Sinh nhờ con gái hướng dẫn: "Con vừa dạy vừa hệ thống lại kiến ​​thức cho tôi. Tôi có trả phí cho 'gia sư', nhưng sau 1 thời gian con chán dạy, tôi đành tự học". Chị chia sẻ đây là 2 môn học ‘ác mộng’, khó nhằn nhất.

Đối với tiếng Trung, Sử và Địa, chị tự ôn kiến thức trong SGK và tài liệu. Công việc của chị những năm qua sử dụng tiếng Anh, nên việc ôn môn này không khó. "Ở tuổi 48, việc học của tôi không dễ dàng, khó nhớ và hay mất tập trung", chị chia sẻ. Thời gian ôn thi, chị cảm giác được trở về hồi sinh viên: “Vì đặt ra mục tiêu rõ ràng nên tôi rất tập trung, do đó hiệu quả đạt được tương đối ổn”.

Cân bằng giữa công việc và ôn thi

Công việc của chị khá bận rộn, rất khó để có thời gian ôn tập hàng ngày. Nhưng chị vẫn cố gắng cân bằng giữa công việc và ôn thi. Chị tranh thủ cuối tuần được nghỉ tập trung cao độ cho việc học. 

Trước thi 2 tuần, chị bàn giao công việc cho đồng nghiệp để dành thời gian chuẩn bị. "Lúc này, tôi hệ thống lại các kiến thức ôn cả năm qua. Đồng thời, tôi cũng cố gắng giải quyết triệt để các câu hỏi mô phỏng và nắm chắc kiến thức cơ bản để không mất điểm oan", tân sinh viên trường Y chia sẻ.

Chị kể, ngày đi thi dù có chồng 'hộ tống', nhưng vẫn lo lắng khi bước vào phòng. "Đến điểm thi, ngày đầu bảo vệ tưởng tôi là phụ huynh, nên không cho vào lối thí sinh. Sau đó, tôi phải giải thích bảo vệ mới mỉm cười rồi cho qua", chị nhớ lại.

"Tại điểm thi, tôi là thí sinh lớn tuổi nên trở thành tâm điểm chú ý. Mỗi lần, tôi bước vào và bước ra phòng thi, họ đều nhìn tôi với ánh mắt khích lệ. Lúc này, tôi cảm thấy lựa chọn của bản thân là đúng", chị Vương Mỹ Hà được tiếp thêm sức mạnh từ nhiều người.

Chị chia sẻ, ngày thi cuối được nhân viên an ninh hét lớn cổ vũ: “Cố lên, Vương Mỹ Hà!”. “Giờ nghĩ lại tôi vẫn cảm thấy ấm áp. Tôi nhận ra việc theo đuổi tri thức không phụ thuộc vào tuổi tác. Chỉ cần có bản lĩnh học hỏi, dám thử thách bản thân và luôn nỗ lực, tôi tin ai cũng làm được", chị nói.

Trải qua 1 năm ôn thi và 3 năm ấp ủ giấc mơ, chị đạt được 458/750 điểm. Trong đó, tiếng Anh cao nhất 110/150 điểm, tiếng Trung là 96/150 điểm, 52/150 điểm môn Toán, Sinh được 60/100 điểm, Sử và Địa đều là 70/100 điểm.

"Vì mục tiêu của tôi là ngành Y học cổ truyền, nên tôi đã tìm hiểu các trường. Tôi biết điểm của mình chỉ đỗ vào Trường Cao đẳng Y học Cổ truyền Sơn Đông. Do đó, tôi đã điền một nguyện vọng dứt khoát", chị nói. Mặc dù, điểm không như mong đợi, nhưng người phụ nữ vẫn vui vì nguyện vọng được thực hiện.

48 tuổi bắt sự nghiệp mới

Sau khi bàn giao công việc ở công ty, chị dành thời gian tập trung cho việc học ở trường. Chia sẻ về những ngày đầu hòa nhập môi trường mới, chị cho biết: "Tôi học cùng với nhóm "bạn học nhỏ", thậm chí kém tuổi con gái tôi. So với họ, khả năng nhanh bén của tôi sẽ kém hơn. Tôi cần phải thích ứng về tinh thần và tốc độ học tập cùng lớp. Nhưng tôi tin việc học không chỉ dành cho người trẻ".

Trải qua hơn 1 tháng học tập cao độ, Vương Mỹ Hà cho biết mọi thứ vẫn ổn. Tương lai sau khi tốt nghiệp, chị dự định học liên thông lên đại học chuyên ngành này.

"Tôi coi việc học ở thời điểm này là giai đoạn phát triển sự nghiệp thứ 2. 25 năm trước, tôi bắt đầu sự nghiệp đầu tiên. Tôi tin còn thời gian để tôi từ người mới vào nghề trở thành chuyên gia lĩnh vực này”, chị nói.

Ở tuổi xế chiều, chị coi đây là khởi đầu cho giai đoạn mới của cuộc đời. Trong kế hoạch của chị, 10-15 năm nữa vẫn dành thời gian để học hỏi và tích lũy kiến thức. Bởi chị quan niệm, khi 65 tuổi vẫn có thể áp dụng kiến thức đã học để cống hiến cho xã hội. Nữ giám đốc hy vọng câu chuyện của bản thân sẽ tiếp thêm động lực cho người trẻ cống hiến hết mình về việc nghiên cứu và kế thừa y học cổ truyền Trung Quốc.

Theo China News