Khác với cảnh tấp nập mọi năm, trung tâm xã Ia Lâu năm nay vắng bóng ô tô thu mua dưa hấu. Giá dưa hấu đã giảm mạnh 8.000-10.000 đồng/kg xuống còn khoảng 2.500 đồng/kg.

Nông dân khóc ròng vì dưa hấu mất mùa, mất giá và thối rữa giữa đồng - 1
Nhiều ruộng dưa hấu của người dân ở xã Ia Lâu bị thối rữa, nằm phơi mình trên đồng (Ảnh: Chí Anh).

Ông Lê Văn Tú, một nông dân ở thôn 3, xã Bình Nghi, huyện Tây Sơn, tỉnh Bình Định, đã thuê 3ha đất tại xã Ia Lâu để trồng dưa hấu. Ông hy vọng vụ dưa năm nay sẽ mang lại thu nhập để trang trải cho Tết, nhưng giá dưa giảm mạnh khiến ông gần như mất trắng số vốn đầu tư.

"Mọi năm, vụ dưa hấu trước Tết thường có giá rất cao. Năm nay, giá dưa bất ngờ xuống chạm đáy, khoảng 2.500 đồng/kg. Giá thấp đã đành nhưng thương lái cũng không đến thu mua, khiến nhiều diện tích dưa hấu bị thối rữa", ông Tú chia sẻ. 

Nông dân khóc ròng vì dưa hấu mất mùa, mất giá và thối rữa giữa đồng - 2
Một số thương lái đưa xe nhỏ đến thu mua dưa hấu của nông dân với giá khoảng 2.500 đồng/kg (Ảnh: Chí Anh).

Gia đình ông Tú đã đầu tư hàng trăm triệu đồng vào chăm sóc 3ha dưa hấu. Với giá như năm ngoái, 1ha dưa có thể thu về từ 120 triệu đồng đến 150 triệu đồng. Năm nay, dưa mất mùa, mất giá khiến gia đình mất khoảng 2/3 diện tích, ước tính thua lỗ hơn 300 triệu đồng.

Tương tự, ông Võ Thành Tín, một nông dân khác từ xã Bình Nghi, đã thuê 5ha đất tại xã Ia Lâu để trồng dưa hấu.

Ông Tín đầu tư khoảng 70 triệu đồng/ha, nhưng mưa dài ngày đã làm hư hỏng nhiều diện tích dưa. Ông đã bán ruộng dưa 5ha và thu về khoảng 140 triệu đồng, gia đình thua lỗ khoảng 500 triệu đồng.

Nông dân khóc ròng vì dưa hấu mất mùa, mất giá và thối rữa giữa đồng - 3
Người nông dân đã dọn lán trại, để lại toàn bộ dưa bị thối rữa trên đồng (Ảnh: Chí Anh).

Huyện Chư Prông được xem là "thủ phủ" dưa hấu với tổng diện tích gần 300ha. Tuy nhiên, năm nay, giá dưa hấu xuống thấp khiến nhiều nông dân thua lỗ nặng nề.

Chính quyền xã Ia Lâu đã kêu gọi sự hỗ trợ từ các tổ chức và người dân trong và ngoài tỉnh để giúp đỡ nông dân tiêu thụ dưa hấu.

Ông Lê Thành Công, Chủ tịch UBND xã Ia Lâu, cho biết, trên địa bàn xã có khoảng 100ha dưa hấu. Do ảnh hưởng của bão, nhiều diện tích dưa bị hư hỏng nặng, cộng thêm giá dưa xuống thấp khiến nông dân gặp khó khăn lớn.

" />

Nông dân khóc ròng vì dưa hấu mất mùa, mất giá và thối rữa giữa đồng

Thể thao 2025-03-04 20:20:41 7649

Tại các xã Ia Piơr,ôngdânkhócròngvìdưahấumấtmùamấtgiávàthốirữagiữađồbrighton Ia Lâu, Ia Mơr thuộc huyện Chư Prông, tỉnh Gia Lai, nông dân đang đối mặt với tình trạng dưa hấu đến vụ thu hoạch nhưng không có thương lái đến mua. Nhiều ruộng dưa hấu bị thối rữa, nằm "phơi mình" trên đồng.

Khác với cảnh tấp nập mọi năm, trung tâm xã Ia Lâu năm nay vắng bóng ô tô thu mua dưa hấu. Giá dưa hấu đã giảm mạnh 8.000-10.000 đồng/kg xuống còn khoảng 2.500 đồng/kg.

Nông dân khóc ròng vì dưa hấu mất mùa, mất giá và thối rữa giữa đồng - 1
Nhiều ruộng dưa hấu của người dân ở xã Ia Lâu bị thối rữa, nằm phơi mình trên đồng (Ảnh: Chí Anh).

Ông Lê Văn Tú, một nông dân ở thôn 3, xã Bình Nghi, huyện Tây Sơn, tỉnh Bình Định, đã thuê 3ha đất tại xã Ia Lâu để trồng dưa hấu. Ông hy vọng vụ dưa năm nay sẽ mang lại thu nhập để trang trải cho Tết, nhưng giá dưa giảm mạnh khiến ông gần như mất trắng số vốn đầu tư.

"Mọi năm, vụ dưa hấu trước Tết thường có giá rất cao. Năm nay, giá dưa bất ngờ xuống chạm đáy, khoảng 2.500 đồng/kg. Giá thấp đã đành nhưng thương lái cũng không đến thu mua, khiến nhiều diện tích dưa hấu bị thối rữa", ông Tú chia sẻ. 

Nông dân khóc ròng vì dưa hấu mất mùa, mất giá và thối rữa giữa đồng - 2
Một số thương lái đưa xe nhỏ đến thu mua dưa hấu của nông dân với giá khoảng 2.500 đồng/kg (Ảnh: Chí Anh).

Gia đình ông Tú đã đầu tư hàng trăm triệu đồng vào chăm sóc 3ha dưa hấu. Với giá như năm ngoái, 1ha dưa có thể thu về từ 120 triệu đồng đến 150 triệu đồng. Năm nay, dưa mất mùa, mất giá khiến gia đình mất khoảng 2/3 diện tích, ước tính thua lỗ hơn 300 triệu đồng.

Tương tự, ông Võ Thành Tín, một nông dân khác từ xã Bình Nghi, đã thuê 5ha đất tại xã Ia Lâu để trồng dưa hấu.

Ông Tín đầu tư khoảng 70 triệu đồng/ha, nhưng mưa dài ngày đã làm hư hỏng nhiều diện tích dưa. Ông đã bán ruộng dưa 5ha và thu về khoảng 140 triệu đồng, gia đình thua lỗ khoảng 500 triệu đồng.

Nông dân khóc ròng vì dưa hấu mất mùa, mất giá và thối rữa giữa đồng - 3
Người nông dân đã dọn lán trại, để lại toàn bộ dưa bị thối rữa trên đồng (Ảnh: Chí Anh).

Huyện Chư Prông được xem là "thủ phủ" dưa hấu với tổng diện tích gần 300ha. Tuy nhiên, năm nay, giá dưa hấu xuống thấp khiến nhiều nông dân thua lỗ nặng nề.

Chính quyền xã Ia Lâu đã kêu gọi sự hỗ trợ từ các tổ chức và người dân trong và ngoài tỉnh để giúp đỡ nông dân tiêu thụ dưa hấu.

Ông Lê Thành Công, Chủ tịch UBND xã Ia Lâu, cho biết, trên địa bàn xã có khoảng 100ha dưa hấu. Do ảnh hưởng của bão, nhiều diện tích dưa bị hư hỏng nặng, cộng thêm giá dưa xuống thấp khiến nông dân gặp khó khăn lớn.

本文地址:http://tw.tour-time.com/html/51b699121.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Al

pham thu hang 4.jpg
Người phát ngôn Bộ Ngoại giao Phạm Thu Hằng trả lời tại họp báo chiều 25/1.

Trong trao đổi với Bộ Công an Việt Nam, Mỹ khẳng định không dung túng bất cứ tổ chức hay cá nhân nào liên quan đến vụ việc, và cam kết hỗ trợ lực lượng thực thi pháp luật của Việt Nam trong quá trình điều tra làm rõ vụ việc, nhằm ngăn chặn những vụ việc tương tự xảy ra, gây ảnh hưởng đến quan hệ hai nước.

Người phát ngôn chia sẻ: “Chúng tôi luôn tin tưởng rằng tất cả các quốc gia và nhân dân yêu chuộng hoà bình trên thế giới kiên quyết phản đối các hành động khủng bố dưới mọi hình thức, phối hợp xử lý nghiêm minh hành vi khủng bố theo quy định của pháp luật quốc tế”.

Chiều 20/1, TAND tỉnh Đắk Lắk tuyên án 100 bị cáo trong vụ khủng bố gây hậu quả đặc biệt nghiêm trọng tại địa phương này.

Trả lời câu hỏi của phóng viên về thông tin cho rằng có sự kỳ thị sắc tộc trong vụ án này, người phát ngôn khẳng định: “Chúng tôi bác bỏ hoàn toàn việc cho rằng có sự kỳ thị sắc tộc. Các dân tộc sống trên lãnh thổ Việt Nam đều bình đẳng. Chính phủ Việt Nam luôn dành ưu tiên cho vùng đồng bào dân tộc thiểu số, đặc biệt trong phát triển kinh tế - xã hội và nâng cao đời sống nhân dân”. 

khungbo200124.jpeg
Infographic: TTXVN
Xét xử vụ khủng bố ở Đắk Lắk: 10 bị cáo nhận mức án tù chung thân

Xét xử vụ khủng bố ở Đắk Lắk: 10 bị cáo nhận mức án tù chung thân

Qua 5 ngày xét xử và nghị án, chiều 20/1, Hội đồng xét xử quyết định xử phạt với mức án cao nhất là tù chung thân đối với 10 bị cáo.">

Việt Nam và Mỹ thường xuyên trao đổi về vụ khủng bố ở Đắk Lắk

Nguyễn Kim Sơn.jpg
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Kim Sơn.

Năm học mới, toàn ngành Giáo dục sẽ phấn đấu hoàn thành tốt nhất các mục tiêu đề ra. Trong đó, tập trung triển khai nội dung Kết luận 91 của Bộ Chính trị, tiếp tục thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Hoàn thành chu trình đầu tiên tổ chức triển khai hiệu quả chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 và tổ chức đánh giá toàn bộ quá trình thực hiện; Chuẩn bị các điều kiện để triển khai chương trình giáo dục mầm non mới.

Cùng đó, ngành Giáo dục tăng cường tự chủ đại học theo hướng ngày càng chất lượng, chiều sâu, thực tế, thực chất, thực hiện đồng bộ các giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá - hiện đại hoá và hội nhập quốc tế của đất nước. Trong đó, ngành sẽ ưu tiên đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, kỹ thuật cao, bao gồm ngành công nghiệp vi mạch bán dẫn, trí tuệ nhân tạo và điện toán đám mây. 

Bộ GD-ĐT sẽ tham mưu và trình Chính phủ ban hành Chương trình hành động để triển khai Kết luận 91 của Bộ Chính trị, tiếp tục đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT. Trên cơ sở đó ban hành kế hoạch hành động của ngành Giáo dục nhằm triển khai Chương trình hành động của Chính phủ một cách bài bản, khoa học, phù hợp tinh thần thực tiễn, bảm đảm tính khả thi và hiệu quả. 

Năm học 2024-2025, ngành Giáo dục cũng sẽ tiếp tục rà soát, sửa đổi, bổ sung hệ thống văn bản quy phạm pháp luật, trong đó lưu ý các vấn đề thực tiễn phát sinh cần điều chỉnh để tháo gỡ khó khăn, vướng mắc; tạo cơ chế, chính sách thuận lợi cho phát triển. Đặc biệt sẽ dành ưu tiên nguồn lực hoàn thành xây dựng Luật Nhà giáo - dự án Luật sẽ giải quyết được một trong những vấn đề mấu chốt nhất của giáo dục, đó là phát triển đội ngũ nhà giáo. 

Bộ GD-ĐT sẽ sớm ban hành Chiến lược phát triển giáo dục Việt Nam đến năm 2030 và tầm nhìn 2045, bên cạnh đó xây dựng kế hoạch khắc phục những vấn đề còn tồn tại, hạn chế, cố gắng vượt qua những thách thức, hướng tới một năm học có kết quả tốt hơn nữa.

- Những từ khóa được xác định cho năm học mới 2024-2025 là gì, thưa Bộ trưởng?

Ngành Giáo dục xác định chủ đề năm học 2024-2025 là “Đổi mới sáng tạo, nâng cao chất lượng, đoàn kết kỷ cương” với 12 nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm.

Tập dượt, triển khai phạm vi rộng thi tốt nghiệp THPT năm 2025 để tránh rủi ro

- Năm học 2024-2025 triển khai chương trình GDPT 2018 bước vào năm cuối hành trình đầu tiên; kỳ thi tốt nghiệp THPT đầu tiên theo chương trình mới. Bộ trưởng có thể cho biết chỉ đạo của Bộ GD-ĐT cho năm học quan trọng này?

Sau 4 năm học triển khai theo từng lớp, từng cấp học, năm học 2024-2025, quá trình triển khai Chương trình GDPT 2018 sẽ hoàn tất chu trình với các lớp cuối cùng của các cấp học. Đây cũng sẽ là năm học đầu tiên kỳ thi tốt nghiệp THPT được tổ chức theo phương án mới, đáp ứng yêu cầu của đổi mới Chương trình GDPT. 

Chặng đường đổi mới GDPT vừa qua dù có nhiều khó khăn, song cũng cho thấy quyết tâm, nỗ lực của cả hệ thống chính trị, chính quyền các cấp và toàn ngành Giáo dục để từng bước hình thành tư duy đổi mới trong chính những người thực hiện, thụ hưởng và thuyết phục xã hội về kết quả tích cực của đổi mới. 

Xác định đây là năm học quan trọng, Bộ GD-ĐT đã có những chuẩn bị từ các năm học trước. Ví dụ, phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 đã được xây dựng, lấy ý kiến rộng rãi và nhận được sự đồng thuận rất cao từ xã hội. Ngay sau khi phương án được ban hành, Bộ GD-ĐT đã bắt tay vào chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Dự kiến quy chế thi tốt nghiệp THPT năm 2025 sẽ được ban hành vào tháng 11/2024. Tính ổn định lâu dài của quy chế thi cũng đã được tính đến trong quá trình dự thảo để thuận lợi cho học sinh, giáo viên, nhà trường và địa phương trong việc thực hiện. 

Hiện, Bộ GD-ĐT đang rà soát, hoàn thiện dự thảo quy chế tuyển sinh mới cho năm 2025 với tinh thần chung là đơn giản hoá, tạo thuận lợi cho học sinh, xã hội, đảm bảo chất lượng tuyển sinh và công bằng về cơ hội cho thí sinh. Các cơ sở giáo dục đại học vẫn trên tinh thần tự chủ tuyển sinh nhưng sẽ phải đề cao hơn nữa trách nhiệm xã hội. 

W-lương thế vinh (2).JPG.jpg
Ảnh minh họa: Thanh Hùng.

Ngoài ra, quá trình chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 cần triển khai thử trên phạm vi khá rộng để đánh giá, do đó các Sở GD-ĐT đã sẵn sàng phương án cho công tác này, đồng thời tập dượt, tránh những rủi ro khi triển khai kỳ thi chính thức.

Năm nay, kế hoạch thời gian và các hướng dẫn năm học mới của từng cấp học đã được Bộ GD-ĐT ban hành từ sớm, trong đó đề cập cụ thể tới từng nhiệm vụ, công việc cần làm và phải làm; bao gồm 2 nhiệm vụ quan trọng là chỉ đạo triển khai hiệu quả chương trình GDPT 2018 đối với các lớp cuối cùng của các cấp học, chuẩn bị các điều kiện tổ chức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025.  

Cùng với chỉ đạo, hướng dẫn, các đơn vị chuyên môn, Bộ GD-ĐT cũng đã và đang sát sao nắm bắt, có kế hoạch hỗ trợ, đồng hành với địa phương trong triển khai từng nhiệm vụ, công việc quan trọng của năm học mới 2024-2025. 

Hoàn thiện hệ thống chính sách, pháp luật, nâng cao vị thế của nhà giáo

- Giải pháp cho vấn đề đảm bảo đội ngũ giáo viên về số lượng, chất lượng, cơ cấu ra sao, thưa ông? 

Cả nước hiện có khoảng 1,6 triệu nhà giáo. Năm học 2023-2024, toàn ngành đã tuyển dụng được 19.474 giáo viên, tuy nhiên số học sinh không ngừng tăng dẫn đến số lớp tăng, dẫn đến số giáo viên còn thiếu vẫn nhiều và ở hầu hết các địa phương.

Bộ GD-ĐT đã chỉ đạo các địa phương tuyển hết số chỉ tiêu, đặt hàng đào tạo giáo viên; các trường đại học tích cực tổ chức đào tạo gắn với các môn học mới... 

Bộ GD-ĐT sẽ tiếp tục hoàn thiện hệ thống chính sách, pháp luật, nâng cao vị thế của nhà giáo; trong đó có Luật Nhà giáo sẽ được trình Quốc hội, tạo hành lang pháp lý cho việc ban hành các chính sách đãi ngộ, tuyển dụng, sử dụng, quản lý, tôn vinh, khen thưởng... và trao quyền chủ động cho ngành Giáo dục trong việc tuyển dụng, điều động, bố trí giáo viên.

Cùng đó, phối hợp với Bộ Nội vụ tham mưu cấp có thẩm quyền phân bổ số chỉ tiêu biên chế còn lại theo Quyết định 72 của T.Ư; quyết liệt đôn đốc các địa phương tuyển hết số biên chế được giao từ các năm trước và giao bổ sung. Đồng thời, chỉ đạo các địa phương trong phạm vi thẩm quyền và điều kiện cụ thể về kinh tế - xã hội, có các chính sách hỗ trợ phù hợp đối với đội ngũ giáo viên của địa phương, tạo niềm tin và sự an tâm cho giáo viên trong quá trình công tác. 

Thời gian qua, các chính sách ưu tiên dành cho sinh viên sư phạm, các thay đổi về tiền lương cơ bản… đã tác động tích cực đến việc lựa chọn theo học ngành sư phạm của học sinh; nhiều địa phương đã ban hành và thực hiện được các cơ chế, chính sách đặc thù nhằm tạo động lực để thu hút, “giữ chân” giáo viên; Luật Nhà giáo đang được xây dựng xuất phát từ yêu cầu thực tiễn... Tất cả cho thấy đã có những chuyển động quan trọng để giải quyết được những khó khăn đặt ra đối với vấn đề đội ngũ.

- Bộ trưởng có thể chia sẻ thêm về tiến độ xây dựng dự án Luật Nhà giáo?

Nhà giáo có vai trò quan trọng, quyết định chất lượng giáo dục. Thực tế đã chứng minh, sự phát triển của nền giáo dục phụ thuộc vào sự phát triển của đội ngũ nhà giáo. Kết quả của đổi mới giáo dục đạt được như thế nào phụ thuộc vào sự đổi mới của từng nhà giáo. Chất lượng của nhà giáo lại phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Ngoài sự nỗ lực của cá nhân, tinh thần học tập không ngừng nghỉ của mỗi nhà giáo, các chính sách, môi trường làm việc, các cách thức lựa chọn, tuyển dụng và phát triển nhà giáo ra sao cũng đóng vai trò quan trọng.  

Từ nhận thức đó, trong thời gian dài qua, Bộ GD-ĐT tích cực chuẩn bị cơ sở lý luận và thực tiễn để đề xuất với Đảng, Nhà nước, Quốc hội cho phép xây dựng một Luật điều chỉnh riêng về nhà giáo. Đến tháng 4/2024, Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã nhất trí trình Quốc hội đưa việc xây dựng Luật Nhà giáo vào Chương trình xây dựng luật năm 2024 của Quốc hội khóa XV. Đây là tin vui, đáp ứng sự mong đợi của 1,6 triệu nhà giáo đang công tác trong các cơ sở giáo dục trên cả nước.

ảnh minh họa (22).jpg

Được giao trọng trách chủ trì xây dựng dự án Luật Nhà giáo, sau một thời gian tiến hành soạn thảo với nhiều công việc, quy trình phức tạp, nội dung mới khó, ngày 13/5, Bộ GD-ĐT đã công bố dự thảo Luật Nhà giáo để lấy ý kiến rộng rãi dư luận. 

Ngày 27/8 vừa qua, hồ sơ dự án Luật Nhà giáo đã được Chính phủ cho ý kiến tại Phiên họp chuyên đề xây dựng pháp luật để hoàn thiện, trình Ủy ban Thường vụ Quốc hội theo quy định. Theo kế hoạch, dự án Luật Nhà giáo sẽ trình Quốc hội xem xét, cho ý kiến lần đầu vào kỳ họp thứ 8 (tháng 10/2024) và xem xét, thông qua tại kỳ họp thứ 9 (tháng 5/2025).

- Nhân dịp khai giảng năm học mới 2024-2025, Bộ trưởng muốn nhắn nhủ, chia sẻ gì tới đội ngũ giáo viên, học sinh trên cả nước? 

Kinh tế - xã hội của đất nước càng phát triển, càng đặt ra yêu cầu cao với GD-ĐT. Chưa bao giờ ngành Giáo dục được giao trọng trách, niềm vinh dự lớn và thách thức cũng lớn như hiện nay. Năm học vừa qua, toàn ngành đã nỗ lực rất lớn để vượt qua nhiều khó khăn, thử thách.

Năm học 2023-2024 đã kết thúc với nhiều kết quả tốt đẹp, năm học mới sắp bắt đầu. Thay mặt lãnh đạo Bộ GD-ĐT, tôi ghi nhận, biểu dương và cảm ơn sự nỗ lực vượt bậc của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trong toàn ngành, của các em học sinh, sinh viên trong năm học vừa qua.

Trước thềm năm học mới, tôi mong mỗi cán bộ quản lý, mỗi thầy cô giáo và nhân viên toàn ngành tiếp tục nỗ lực với cố gắng mới, quyết tâm mới, giải pháp mới, phát huy truyền thống tốt đẹp của ngành Giáo dục để đưa giáo dục Việt Nam tiếp tục phát triển, đáp ứng yêu cầu và nhiệm vụ được Đảng, Nhà nước giao phó. Chúc các thầy cô thêm niềm vui, động lực để công tác và cống hiến. Chúc cho các em học sinh, sinh viên có một năm học mới với nhiều sáng tạo và tiến bộ.

- Xin cảm ơn Bộ trưởng!

Bộ GD-ĐT sẽ xây đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

Bộ GD-ĐT sẽ xây đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học

Bộ GD-ĐT vừa ban hành kế hoạch nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm năm học 2024-2025 của ngành giáo dục. Trong đó xác định sẽ xây dựng đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.">

'Chưa bao giờ ngành Giáo dục có thách thức lớn như hiện nay'

Nhận định, soi kèo Unirea Slobozia vs Otelul Galati, 22h00 ngày 28/2: Chấm dứt cơn ác mộng

Trần Hồng Hà ghi sổ tang.jpg
Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà ghi sổ tang chia buồn tại Đại sứ quán Nga. Ảnh: Minh Nhật

Cũng trong chiều nay, thay mặt lãnh đạo Bộ Ngoại giao, Thứ trưởng thường trực Bộ Ngoại giao Nguyễn Minh Vũ đến ghi sổ tang, chia buồn cùng đất nước và người dân Nga.

Trong sổ tang Thứ trưởng khẳng định, Việt Nam lên án mạnh mẽ các hành vi khủng bố dưới mọi hình thức.

Thay mặt Bộ trưởng Bộ Ngoại giao Bùi Thanh Sơn, các lãnh đạo và tập thể cán bộ, nhân viên Bộ Ngoại giao Việt Nam và nhân danh cá nhân, Thứ trưởng gửi đến Bộ Ngoại giao Nga, các cán bộ Bộ Ngoại giao Nga cùng người dân Nga những lời chia sẻ sâu sắc và thăm hỏi chân thành nhất. 

Nguyễn Minh Vũ ghi sổ tang.jpg
Thứ trưởng Nguyễn Minh Vũ ghi sổ tang. Ảnh: Minh Nhật

"Tôi mong các bạn Nga sớm vượt qua được nỗi đau mất mát này, đất nước Nga sớm ổn định trở lại và tiếp tục phát triển. Cầu chúc những nạn nhân vô tội yên nghỉ nơi vĩnh hằng và mong gia quyến vượt qua nỗi đau to lớn này”, Thứ trưởng Nguyễn Minh Vũ ghi trong sổ tang. 

Vụ tấn công đêm 22/3 xảy ra tại phòng hòa nhạc Crocus City Hall trong Trung tâm thương mại Crocus ở Krasnogorsk, tỉnh Moscow, tối 22/3 đã khiến ít nhất 137 người thiệt mạng và 182 người bị thương. Các nạn nhân tử vong do trúng đạn hoặc hít phải khói độc khi nhóm khủng bố phóng hỏa.

Cơ quan An ninh Liên bang Nga đã bắt 11 người, trong đó 4 tay súng trực tiếp tấn công nhà hát Crocus đã bị đưa ra trình diện tại tòa án hôm 24/3. 

Cộng đồng thế giới đã đồng loạt lên án vụ tấn công khủng bố này.

Ngày 23/3, Quyền Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân đã gửi điện chia buồn đến Tổng thống Nga Vladimir Putin; Thủ tướng Phạm Minh Chính đã gửi điện chia buồn đến Thủ tướng Nga Mikhail Mishustin; Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ gửi điện chia buồn đến Chủ tịch Hội đồng liên bang Quốc hội Nga Valentina Matvienko và Chủ tịch Duma Quốc gia Quốc hội Nga Vyacheslav Volodin. 

Đến nay chưa ghi nhận nạn nhân nào là công dân Việt Nam trong sự việc ở Crocus. Đại sứ quán Việt Nam tại Nga đang phối hợp với giới chức sở tại theo dõi tình hình, sẵn sàng các biện pháp bảo hộ cần thiết trong trường hợp có công dân Việt Nam gặp nạn.

Quyền Chủ tịch nước chia buồn với Tổng thống Putin sau vụ khủng bố ở Nga

Quyền Chủ tịch nước chia buồn với Tổng thống Putin sau vụ khủng bố ở Nga

Được tin vụ tấn công khủng bố tại trung tâm thương mại Crocus (Moscow, Nga) vào ngày 23/3 (giờ địa phương) khiến nhiều người thiệt mạng và bị thương, Quyền Chủ tịch nước Võ Thị Ánh Xuân đã gửi điện chia buồn đến Tổng thống Nga Putin.">

Phó Thủ tướng ghi sổ tang tưởng niệm các nạn nhân trong vụ khủng bố ở Nga

thái bình_2.jpg
Trụ sở Sở GD-ĐT tỉnh Thái Bình. Ảnh: CTV

Như VietNamNet đã đưa tin, khi kết quả của kỳ thi vào lớp 10 của tỉnh Thái Bình được công bố, nhiều phụ huynh, giáo viên, thí sinh bất ngờ bởi điểm số không phản ánh đúng kết quả làm bài.

Đến khi kết quả chấm phúc khảo bài thi được công bố, dư luận tại địa phương tiếp tục xôn xao trước việc điểm các môn chênh lệch rất cao so với điểm được chấm lần 1.

Chủ tịch UBND tỉnh Thái Bình đã yêu cầu Thanh tra tỉnh tiến hành thanh tra đột xuất việc thực hiện chính sách, pháp luật, nhiệm vụ, quyền hạn được giao đối với Sở GD-ĐT, Giám đốc Sở GD-ĐT và các tổ chức, cá nhân có liên quan trong việc tổ chức kỳ thi lớp 10 vừa qua.

UBND tỉnh Thái Bình đã ban hành quyết định tạm đình chỉ công tác đối với Giám đốc Sở GD-ĐT Nguyễn Viết Hiển từ ngày 31/7 để phục vụ thanh tra việc tổ chức kỳ thi vào lớp 10. Thời hạn tạm đình chỉ công tác là 15 ngày.

Sáng 20/8, UBND tỉnh Thái Bình đã tổ chức họp báo cung cấp thông tin về kết quả thanh tra. Theo đó, 2.997 bài thi bị lệch phách, làm sai điểm của 2.750 bài thi; 49 bài thi sai sót trong quá trình ghi điểm và nhập điểm, trong đó 19 bài thi bị sai điểm so với bảng điểm đã công bố. Tổng số bài thi tự luận bị sai điểm là 2.769 bài; trong đó 1.368 bài thi có điểm cao hơn và 1.401 bài thi có điểm thấp hơn điểm đã công bố.

Điều này kéo theo 252 thí sinh từ trượt thành đỗ, trong đó 15 thí sinh đỗ trường chuyên. Ngược lại, 243 thí sinh tại các hội đồng thi trường THPT đại trà từ đỗ thành trượt và 15 thí sinh hội đồng thi chuyên sẽ ra khỏi danh sách trúng tuyển vào trường chuyên. 

Khâu hồi phách khiến gần 1.600 thí sinh ở Thái Bình lệch điểm diễn ra thế nào?

Khâu hồi phách khiến gần 1.600 thí sinh ở Thái Bình lệch điểm diễn ra thế nào?

Kết luận thanh tra của tỉnh Thái Bình chỉ rõ, trong kỳ thi vào lớp 10, khâu hồi phách bài thi tự luận đã không được thực hiện đúng quy định. Điều này khiến gần 1.600 thí sinh bị sai điểm, trong đó, hàng trăm thí sinh từ đỗ thành trượt.">

Đình chỉ GĐ Sở thêm 15 ngày vụ điểm thi lớp 10 từ đỗ thành trượt ở Thái Bình

Theo Phó phát ngôn Bộ Ngoại giao, việc các bên liên quan cho người lên thực thể thuộc chủ quyền của Việt Nam mà không được sự cho phép của Việt Nam là hành vi xâm phạm chủ quyền của Việt Nam, làm phức tạp thêm tình hình, đi ngược lại Tuyên bố về ứng xử của các bên ở Biển Đông (DOC) cũng như nỗ lực của các nước trong việc đàm phán Bộ quy tắc (COC) ở Biển Đông hiện nay.

nguyen duc thang 984.jpg
Phó phát ngôn Bộ Ngoại giao Nguyễn Đức Thắng trả lời tại họp báo chiều nay. Ảnh: Minh Nhật

"Việt Nam yêu cầu các bên liên quan tôn trọng chủ quyền của Việt Nam đối với quần đảo Trường Sa, không có các hành động làm phức tạp tình hình, tuân thủ luật pháp quốc tế, nghiêm túc thực hiện DOC cùng đóng góp vào việc duy trì hòa bình, ổn định ở Biển Đông", Phó phát ngôn Bộ Ngoại giao nói.

Đồng thời, Việt Nam cũng cam kết sẵn sàng cùng các bên liên quan giải quyết các tranh chấp về chủ quyền lãnh thổ ở Biển Đông, trong đó có quần đảo Trường Sa bằng các biện pháp hòa bình.

Sandy Cay là một rạn san hô thuộc cụm Thị Tứ của quần đảo Trường Sa. 

Về đề nghị cho biết bình luận của Việt Nam trước những va chạm mới đây giữa tàu Trung Quốc và tàu tiếp tế của Philippines ở Bãi Cỏ Mây, Phó phát ngôn Bộ Ngoại giao cho biết: "Chúng tôi đã phát biểu về vấn đề này. Chúng tôi rất quan ngại về những căng thẳng gần đây ở Biển Đông".

Việt Nam kêu gọi các bên liên quan hết sức kiềm chế, thực hiện nghiêm túc Tuyên bố về ứng xử của các bên ở Biển Đông (DOC), giải quyết tranh chấp thông qua các biện pháp hòa bình, cùng đóng góp vào việc duy trì hòa bình, ổn định và hợp tác ở Biển Đông.

Phó phát ngôn Bộ Ngoại giao nhấn mạnh, mọi yêu sách và hoạt động ở Biển Đông phải phù hợp với luật pháp quốc tế, nhất là Công ước của Liên Hợp Quốc về Luật Biển năm 1982 (UNCLOS), tôn trọng chủ quyền, quyền chủ quyền, quyền tài phán của các quốc gia được xác lập phù hợp với UNCLOS, không có hành động làm phức tạp tình hình, gia tăng căng thẳng, bảo đảm tự do hàng hải và hàng không, không sử dụng vũ lực hoặc đe dọa sử dụng vũ lực.

Việt Nam kiên quyết phản đối và bác bỏ tất cả yêu sách trái luật về Biển Đông

Việt Nam kiên quyết phản đối và bác bỏ tất cả yêu sách trái luật về Biển Đông

Trước phát biểu của Người phát ngôn Bộ Ngoại giao Trung Quốc và Tuyên bố của Bộ Ngoại giao Philippines về vấn đề Biển Đông, Người phát ngôn Bộ Ngoại giao Việt Nam đã đưa ra quan điểm.">

Việt Nam yêu cầu Trung Quốc và Philippines tôn trọng chủ quyền ở Trường Sa

友情链接