Nhận định, soi kèo Bray Wanderers vs Longford Town, 21h ngày 7/8
(责任编辑:Thế giới)
下一篇:Nhận định, soi kèo Baniyas vs Dibba Al
- Bước đầu, thông qua lãnh đạo địa phương, người cha ruột của nữ phụ huynh mắng té tát thầy giáo ở Bạc Liêu đã nhận thấy lỗi của con gái mình và gửi lời xin lỗi thầy giáo.
Ông Nguyễn Thanh Tùng, Trưởng phòng GD&ĐT thành phố Bạc Liêu (tỉnh Bạc Liêu) cho biết như vậy khi trao đổi với VietNamNet chiều tối nay về kết quả cuộc họp.
Chiều 4/12, lãnh đạo UBND thành phố Bạc Liêu đã họp và kết luận vụ việc thầy giáo Hồ Văn Khánh, Trường THCS Trần Huỳnh bị nữ phụ huynh xúc phạm, quay clip đăng lên mạng chỉ vì chiếc quần của con gái chị bị mất.
Trường THCS Trần Huỳnh Qua cuộc họp, lãnh đạo UBND TP Bạc Liêu xác định trong vụ việc này nữ phụ huynh đã sai hoàn toàn.
“Chậm nhất là vào ngày mốt, nhà trường sẽ tổ chức cuộc họp mời lãnh đạo địa phương, phòng giáo dục, đại diện cha mẹ học sinh nhà trường… để kiểm điểm phụ huynh. Trong vụ này thì lãnh đạo UBND TP đã xác định nữ phụ huynh này sai hoàn toàn. Bước đầu, cha ruột chị này thông qua lãnh đạo địa phương đã nhận thấy lỗi của con gái mình và gửi lời xin lỗi thầy giáo”, ông Tùng nói.
Người đứng đầu Phòng GĐ&ĐT TP Bạc Liêu cho biết, sẽ yêu cầu phụ huynh xin lỗi thầy Khánh và cộng đồng mạng. Đồng thời, UBND TP sẽ nghiên cứu các văn bản pháp luật liên quan, nếu phụ huynh vi phạm về việc đưa tin lên mạng sẽ xử phạt.
Theo ông Tùng, trong cuộc họp thầy Khánh nêu quan điểm vụ việc đã ảnh hưởng đến uy tính của mình nên đề nghị địa phương, nhà trường xử lý vụ việc rõ ràng.
Trước đó, một đoạn clip được đưa lên mạng xã hội ghi lại cuộc chất vấn của phụ huynh có con đang học tại Trường THCS Trần Huỳnh với thầy Khánh.
Theo đó, con gái của chị bỏ quên chiếc quần short màu đèn trong ngăn bàn. Buổi chiều, những học sinh khác đi dọn vệ sinh thấy chiếc quần đã mang lên bỏ trên mặt bàn giáo viên. Tới giờ học, thấy chiếc quần, thầy Khánh bảo học sinh mang bỏ vào thùng rác. Khi thấy con gái mất quần, chị đã đến tận trường "làm cho ra lẽ".
Khi được thầy giáo giải thích, phụ huynh này phản ứng lại và có những lời lẽ gay gắt, như so sánh "bộ đồ thầy mặc trên người có giá trị hơn cái quần của con tôi", hay đòi thầy phải trả quần hay trả tiền. Dù đã trao đổi với phụ huynh, nhưng thầy giáo vẫn bất lực.
Còn vị phụ huynh thì quay clip và sau đó đưa lên mạng, lý do là nóng nảy và ấm ức với thầy. Vụ việc khiến cộng đồng mạng rất bức xúc về hành động của nữ phụ huynh.
Thầy giáo bị phụ huynh mắng te tát vì cái quần: "Tôi rất sốc"
Thầy Hồ Văn Khánh, giáo viên Trường THCS Trần Huỳnh (thành phố Bạc Liêu) - người bị nữ phụ huynh có nhiều lời lẽ xúc phạm vì chuyện cái quần của học sinh - cho biết vụ việc làm ảnh hưởng đến danh dự của thầy rất nhiều.
" alt="Phụ huynh mắng thầy vì con mất quần: Người cha xin lỗi thầy giáo" />- Cũng như thịt bò, thịt gà cũng lại là một loại thịt có tác dụng hỗ trợ giảm cân cực tốt và cung cấp đủ dinh dưỡng cho cả ngày. Với thịt gà, bạn nên chọn ức gà để chế biến các món ăn giảm cân từ chúng.
Ăn càng nhiều những thứ này, giảm cân càng nhanh
6 huyệt đạo quan trọng giúp giảm cân thần tốc
Ăn socola giúp giảm cân thay vì tăng cân như bạn vẫn nghĩCó thể bạn không biết, ức gà nằm trong số 21 loại thực phẩm có tác dụng giảm cân được cả thế giới công nhận. Vì thế, thêm ức gà vào thực đơn giảm cân là một việc làm hợp lý, hoặc thực hiện một chế độ ăn hợp lý với ức gà nhé các bạn.
Với ức gà, bạn có thể giảm cân hiệu quả bằng cách hạn chế dùng những thức ăn bằng tinh bột, dầu ăn và mỡ động vật. Bạn có biết ức gà giúp đẩy nhanh quá trình chuyển hóa mỡ ở dạng cô đặc, và đốt cháy mỡ thừa ở dạng mô mỡ. Giúp quá trình giảm cân diễn ra nhanh chóng hơn.
Ức gà sốt mật ong
Nguyên liệu: Ức gà, thái hạt lựu, ⅓ chén bột bắp, chén nước, 2-3 muỗng canh tương ớt (tùy thuộc bạn muốn ăn cay thế nào), năm muỗng canh nước tương, 2-3 muỗng canh mật ong (tùy thuộc vào cách bạn muốn nó ngọt)
Gia vị: đường, muối…
Cách thực hiện:
Bỏ tương ớt, nước tương, tỏi, đường mật ong vào một chảo nhỏ khuấy đều với một chút nước.
Cho hỗn hợp đun sôi trên lửa vừa đồng thời đánh hai muỗng bột bắp với nước cho đến khi hòa tan, các bạn cho nước bột bắp vào đảo đến cô đặc lại, cho lửa ở mức thấp nhất.
Cho một cái nồi lên bếp, bỏ ít dầu ăn vào nồi và ít tỏi vào, phi vàng tỏi thì cho ức gà thái hạt lựu vào xào cho gà vừa tái săn lại, đổ chút nước dùng đun cho thịt mềm hơn.
Khi nước cạn dần, cho phần gia vị vào nêm vừa miệng.
Ức gà nấu nước cốt dừa
Nguyên liệu: Ức gà bỏ da, xương, một quả chanh (Chanh tây), 150ml nước cốt dừa, dầu ăn (Tốt nhất là dầu ôliu), bốn cây hành lá, cắt khúc 2.5cm. Ớt xanh thái nhỏ, rau mùi.
Cách chế biến:
Thái thịt gà, thêm chút nước cốt chanh và vỏ chanh thái nhỏ, đảo đều, ướp. Đun nóng dầu ăn, cho gà vào đảo chừng 3-4 phút, đến khi miếng thịt gà vàng. Thêm một chút ớt cay cay, nấu thêm 1 phút, thêm nước cốt dừa, một phần hành thái khúc vào, nấu 1-2 phút là được.
Salad ức gà sữa chua
Nguyên liệu: nho tươi vừa đủ, hai quả cà chua bi, cây salad, sữa chua không đường và khoảng 100g ức gà.
Cách thực hiện:
Ức gà bỏ da, luộc chín xé nhỏ. Cắt đôi nho và cà chua bi. Salad rửa sạch để ráo nước sau đó cho ra dĩa hoặc tô. Trang trí cà chua xung quanh. Cho ức gà đã xé vào chính giữa. Lấy sữa chua không đường phết lên phần ức gà. Thế là bạn có món salad ức gà nhanh gọn, thơm ngon như ý rồi.
Ức gà nướng
Nguyên liệu: 300g ức gà, nước tương, sa tế, tỏi, hành khô, mật ong, hạt nêm, gừng. Ức gà rửa sạch, lọc phần xương và da gà. Cắt các đường chéo trên ức gà gia vị thấm sâu vào miếng ức.
Nước sốt: một muỗng canh nước tương, hai thìa cà phê sa tế, ba tép tỏi băm nhuyễn, một củ hành khô băm nhuyễn, hai thìa cà phê hạt nêm và một ít gừng băm nhuyễn.
Ướp phần ức gà với nước sốt vừa hoàn thành và trộn đều tay, ướp 30 phút. Làm nóng lò nướng khoảng 200 độ C, làm nóng trước 5-10 phút. Lót giấy bạc vào khay nướng. Nướng gà trong khoảng thời gian là 15 phút, cứ năm phút lại lật miếng ức gà 1 lần và quét nước ướp lên mặt miếng ức gà cho màu được đều.
Với những thông tin bổ ích về cách chế biến những món giảm cân từ ức gà trên đây, mong rằng bạn có thể giảm cân, lấy lại vóc dáng nhanh chóng.
Thái Hậu(tổng hợp)
Top 10 siêu thực phẩm giúp giảm cân thần tốc
Bưởi, việt quất, chuối... là những loại 'siêu thực phẩm' giúp bạn giảm cân hiệu quả bởi lượng calo rất ít.
" alt="Giảm cân với những món ăn tuyệt vời từ ức gà" />Hoa hậu Hoà bình Campuchia 2022 Pich Votey Saravody đại diện các thí sinh bốc thăm ghép phòng. Một điều gây bất ngờ xảy ra khi Hoa hậu Hoà bình Nga Ekaternia Astashenlova và Hoa hậu Hòa bình Ukraine Olha được ghép ở chung phòng trong cuộc thi. Việc này đã gây ra một cuộc thảo luận sôi nổi trên các trang mạng xã hội vì tình hình chính trị căng thẳng giữa hai quốc gia vài tháng qua.
Astashenlova - Hoa hậu Hoà bình Nga (bên trái) và Olha - Hoa hậu Hòa bình Ukraine (bên phải) Ngoài ra, Hoa hậu Hoà bình Thái Lan 2022 Engfa Waraha và Hoa hậu Hoà bình Philippines Roberta Angela Tamondong được ghép ở chung phòng cũng khiến nhiều khán giả quan tâm.
Người hâm mộ sắc đẹp của Thái Lan và Philippines vốn rất kỵ nhau và từng nổ ra những cuộc cạnh tranh bình chọn, "đại chiến" tranh cãi trên mạng xã hội để bảo vệ các hoa hậu nhiều năm qua. Khán giả đang rất quan tâm thái độ của hoa hậu Thái Lan và Philippines khi lực lượng người hâm mộ của họ liên tục đối đầu.
Engfa Waraha - Hoa hậu Hoà bình Thái Lan (bên trái) và Roberta Angela Tamondong - Hoa hậu Hoà bình Philippin (bên phải). Việc ban tổ chức Hoa hậu Hoà bình Quốc tế 2022 sắp xếp cho đại diện của Nga và Ukraine, Thái và Philippines ở chung phòng hiện gây xôn xao dư luận. Nhiều người hâm mộ nghi vấn sự sắp xếp này có ý đồ và là thử thách của ban tổ chức dành cho các hoa hậu.
Ban tổ Hoa hậu Hoà bình Quốc tế 2022 cập nhập danh sách chung phòng của các thí sinh. Sau quá trình bốc thăm, Hoa hậu Hoà bình Việt Nam 2022 - Đoàn Thiên Ân được ghép ở chung phòng với nước chủ nhà Andina Julie.
Đoàn Thiên Ân - hoa hậu Hoà bình Việt Nam (bên trái) và Andina Julie - Hoa hậu Hoà bình Indonesia (bên phải) Sáng 4/10, Đoàn Thiên Ân đã chính thức lên đường sang Indonesia tham dự cuộc thi. Hiện tại, người đẹp đang gặp phải chấn thương nhẹ ở chân. Tuy nhiên, cô cho biết vết thương đã hồi phục và sẽ cố gắng để hoàn thành thật tốt để xứng đáng với sự kỳ vọng của mọi người. Tham dự Hoa hậu Hoà bình Quốc tế 2022 năm nay, Đoàn Thiên Ân có quyết tâm cao độ, hy vọng sẽ được lọt top. Cô cho biết: "Tôi sẽ cố gắng hết sức, không làm mọi người thất vọng".
Sáng 4/10, bố của Đoàn Thiên Ân có mặt ở sân bay để tiễn con gái sang Indonesia. Tính đến 4/10, đại diện của các quốc gia Anh, Pháp, Ấn Độ, Mông Cổ, Myanmar, Jamaica đã có mặt tại Indonesia.
Cùng với Thiên Ân sáng 4/10, đại diện của một số quốc gia đang lên đường sang Indonesia như Peru, Tây Ba Nha, Nhật Bản, Trung Quốc, Bỉ, Pakistan, Mozambique...
Đêm chung kết Hoa hậu Hoà bình Quốc tế 2022 được tổ chức tại Trung tâm Hội nghị Quốc tế Sentul (SICC) ngày 25/10, tại Indonesia. Cuộc thi lần thứ 10 có 72 thí sinh đến từ nhiều quốc gia, trong đó đại diện Congo, Kyrgyzstan, Mozambique lần đầu tiên tham dự.
Thắm Nguyễn
" alt="Xôn xao hoa hậu Nga và Ukraine bị ghép ở chung phòng tại Miss Grand Int 2022" />Các ngành có số ứng viên được đề nghị xét giáo sư, phó giáo sư ít nhất là Sử học – Khảo cổ học – Dân tộc học (5 người); Luyện kim (6 người), Triết học – Xã hội học – Chính trị học (7 người)...
Hai ngành Văn hóa - Nghệ thuật - Thể dục thể thao và Ngôn ngữ học không có ứng viên được đề nghị xét công nhận đạt tiêu chuẩn giáo sư.
Như trường lệ, Hội đồng giáo sư ngành Khoa học quân sự và Khoa học An ninh không công khai ứng viên.
Xem chi tiết danh sách TẠI ĐÂY.
Số người học tiến sĩ, thạc sĩ tăng
Đại diện Bộ GD-ĐT cho biết, quy mô đào tạo các bậc đại học, thạc sĩ và tiến sĩ năm 2024 đều tăng so với năm 2023." alt="Hơn 670 ứng viên được đề nghị xét công nhận giáo sư, phó giáo sư năm 2024" />- Không đi học thêm ở đâu màdành nhiều thời gian tự học, Hoàng Minh Tuệ - nam sinh Trường THPT chuyên Hà Nội-Amsterdam (Hà Nội) đã đạt điểm SAT 1 tuyệt đối 2400/2400 và TOEFL iBT113/120.
Theo tổ chức College Board HoaKỳ, trong khoảng 1,7 triệu thí sinh dự thi SAT 1 hàng năm trên toàn thế giới, tỷlệ đạt điểm tuyệt đối 2400/2400 là 0,03%. Hầu hết trường đại học hàng đầu ở Mỹvà các nước phát triển khác như Canada, Singapore, Thụy Điển... đều sử dụng SAT1 như một thước đo sát hạch đầu vào nhằm kiểm tra khả năng suy luận, kỹ năngphân tích và sự nhạy bén trong xử lý tình huống của học sinh.
Ngày 6/6 vừa qua Tuệ đã đạtkỷ lục là người Việt Nam đầu tiên giành được điểm tuyệt đối 2400/2400 SAT I. Bạncó bất ngờ không với kết quả này của chính mình?
- Mình cũng tương đối bất ngờvới kết quả này, nhưng bất ngờ nhất trong gia đình chính là bố và mẹ. Khi biếtđiểm, mình thật sự rất vui vì những nỗ lực của bản thân đã phần nào được biếnthành kết quả xứng đáng. Trong khi đó bố mẹ mình thì chưa tin ngay điểm tuyệtđối 2400/2400 là sự thật mà phải mất vài ngày sau mới chịu tin (cười).
Điểm SAT I của bạn là thimột lần hay thi nhiều lần và lấy tổng điểm cao nhất của các lần?
- Điểm số 2400/2400 này là kếtquả của một lần thi của mình vào ngày 06/06/2015. Trong cả 3 phần thi Đọc, Toánvà Viết của bài thi mình đều được điểm tối đa 800/800. Mình nghĩ bản thân đãđược may mắn khi đạt điểm tuyệt đối ở cả ba phần thi trong cùng một lần làm bàinhư vậy.
Để có được điểm số này, Tuệđã ôn luyện như thế nào?
Để tự rèn luyện cho mình thuầnthục các kỹ năng và chiến thuật làm bài thi SAT, mình đã đặt quyết tâm ôn tậpcường độ cao trước khi thi. Trong thời gian này mình tham khảo một số đề thiSAT của các năm trước và liên tục tự “thi thử” các đề này dưới áp lực thời gianđể tạo phản xạ cũng như duy trì tâm lý và sức bền tốt. Tuy nhiên, mình cho rằngsự trau dồi kiến thức và nâng cao năng lực tiếng Anh là cả một quá trình tự phấnđầu và kiên nhẫn trước đó trong thời gian dài.
Trongnhững năm học gần đây bạn có đi học thêm ở các trung tâm, lớp học bên ngoài đểrèn luyện các kĩ năng?
Trong 3 năm THPT, sau giờ họcchính khóa, mình hoàn toàn không đi học thêm ở các trung tâm hay các lò luyệntại Hà Nội. Một phần vì muốn tiết kiệm cho gia đình, một phần vì mình cảm thấythoải mái và hiệu quả hơn với việc toàn quyền chủ động tiếp cận các kiến thức màmình quan tâm.
Cácbạn học sinh VN thường yếu ở khả năng tiếng Anh, bạn có thể chia sẻ về phươngpháp học của bản thân mình để học tốt, giành điểm cao trong các bài thi SAT,TOEFL?
Theo mình sự quyết tâm và chămchỉ là nguyên nhân đầu tiên và then chốt giúp các bạn học giỏi tiếng Anh và đượcđiểm cao trong các bài kiểm tra sát hạch như SAT hay TOEFL. Nếu các bạn tìm đượcsự thú vị trong việc học tập và tự ôn luyện thì quá trình trau dồi kiến thức vàrèn luyện kỹ năng sẽ được tăng tốc rất nhiều.
Để thành thục một kỹ năng nàođó thì các bạn cần kiên trì tập luyện và lặp đi lặp lại kỹ năng đó nhiều lần mộtcách có ý thức. Chẳng hạn, nếu các bạn muốn cải thiện kỹ năng đọc tiếng Anh thìhãy đọc thật nhiều sách, báo hay bất cứ thứ gì viết bằng tiếng Anh; muốn cảithiện kỹ năng nghe tiếng Anh thì hãy dành ra mọi khoảng thời gian có thể đểnghe bất cứ nội dung gì bằng tiếng Anh; muốn cải thiện kỹ năng nói tiếng Anh thìmỗi ngày hãy không ngừng tập luyện tự độc thoại bằng tiếng Anh về bất cứ ý tưởnggì mình có thể nghĩ ra.
Tuệ dành bao nhiêu thờigian và sắp xếp như thế nào giữa việc học tập và các sở thích của bảnthân?
Mỗi ngày, bên cạnh việc họcchính khóa tại trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, mình dành tương đối nhiềuthời gian (trung bình 6 tiếng) cho việc đọc sách và tự học của bản thân. Trongtuần có những buổi mình tham gia giảng dạy Toán bằng tiếng Anh cho các em họcsinh của Câu lạc bộ Thắp sáng Trí tuệ Việt và Học viện Phát triển Tư duy IEGGlobal. Thời gian rảnh rỗi còn lại mình chủ yếu dùng để phục vụ những sở thíchriêng, chẳng hạn như chơi ghi-ta cổ điển.
Dự định sắp tới của bạn làgì?
Sắp tới mình sẽ hoàn thànhchương trình phổ thông lớp 12 của Việt Nam tại Trường THPT chuyên Hà Nội –Amsterdam. Bên cạnh đó mình có dự định ứng cử và mong muốn trúng tuyển vào mộttrong các trường đại học tốt và uy tín của Mỹ.
Được biết gia đình bạn cũngkhông có điều kiện nhiều về kinh tế. Vậy với mong muốn du học của mình, bạn đãxác định những khó khăn sẽ phải đối mặt là gì?
Với gia đình mình hay nhữnggia đình khác chưa có đủ điều kiện kinh tế để trang trải toàn bộ chi phí cho quátrình du học tại Mỹ, việc xin học bổng và thuyết phục thành công các nhà tuyểnsinh lựa chọn mình dựa trên các thành tích và năng lực sẵn có là một điều tươngđối khó khăn. Với thành tích gần đây nhất là điểm SAT 2400/2400 mình mong rằngkhả năng trúng tuyển vào một trường đại học uy tín của Mỹ sẽ được cải thiệnđáng kể. Tuy vậy kết quả cuối cùng tất nhiên vẫn phụ thuộc vào những nỗ lực kháccủa mình và gia đình. Mình hi vọng rằng nếu có cơ hội được du học đại học ở Mỹ,mình sẽ tận dụng tối đa khả năng học tập và phát triển để tối ưu năng lực củabản thân và rồi từ đó đóng góp lại đáng kể cho xã hội và đất nước.
Thành tích thủ khoa tiêu biểu của Hoàng Minh Tuệ Thủ khoa tuyển sinh đầu vào cấp 2 của trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam năm học 2009 – 2010.
Thủ khoa, Huy chương Bạch Kim vòng I kì thi Toán Châu Á Thái Bình Dương (APMOPS) năm 2010.
Giải nhất Olympic Toán Hà Nội Mở rộng (HOMC) năm 2012.
Thí sinh đạt điểm tuyệt đối 900/900 TOEFL Junior năm 2012.
Học sinh nhỏ tuổi nhất (14 tuổi) ở lứa tuổi Keystage III (lứa tuổi 15 – 17) nhưng đạt điểm và Huy chương cao nhất của đoàn Việt Nam tại cuộc thi Toán học Trẻ Quốc tế 2012 (IMC 2012) tổ chức tại Đài Loan.
Học sinh nhỏ tuổi nhất Việt Nam (khi còn học lớp 9) được nhận học bổng danh giá ASSIST du học tại Mỹ 1 năm trị giá hơn 50.000 USD/năm (Học bổng ASSIST chủ yếu dành cho học sinh lớp 10, 11).
Thí sinh đạt điểm số PSAT 99% thuộc Top 1% số người dự thi trên toàn thế giới khi đang là du học sinh lớp 10 tại trường Catlin Gabel (Oregon, Mỹ) năm 2013.
Thí sinh Việt Nam đầu tiên đạt điểm tuyệt đối 2400/2400 của kỳ thi SAT I vào ngày 06/06/2015.
- Văn Chung
Sau khi có 2 giáo viên bị nhiễm Covid-19 ở TP.HCM, trường học nơi hai giáo viên này làm việc đã phối hợp với đoàn y tế dự phòng Quận 10 cung cấp danh sách tất cả nhân viên, giáo viên có tiếp xúc gần với 2 trường hợp này.
Theo đó, trường xác định có 13 giáo viên và nhân viên đã tiếp xúc với 2 giáo viên nhiễm Covid-19, bao gồm 6 nhân viên nam làm công tác bảo vệ ở cổng và 7 giáo viên, quản lý của trường.
Những nhân viên bảo vệ này tiếp xúc trong tình trạng đều mang khẩu trang, găng tay khi tiến hành kiểm tra nhiệt độ người ra - vào cổng bằng nhiệt kế điện tử đo trán theo quy định của nhà trường. Thời gian đo nhiệt độ trong khoàng 5 giây.
7 giáo viên, quản lý đã tiếp xúc với 2 giáo viên nhiễm Covid-19 đều là người nước ngoài làm việc tại trường.
Nhà trường đã cung cấp tên, đỉa chỉ nhà ở, số điện thoại và các thông tin cá nhân cần thiết những người tiếp xúc gần với hai giáo viên bị nhiễm Covid-19.
Bên cạnh đó, sau khi được thông báo có 2 giáo viên bị nhiễm Covid-19, Ban quản lý trường yêu cầu tất cả giáo viên và nhân viên của văn phòng trung tâm và các cơ sở làm việc tại nhà đến hết ngày 5/4. Toàn bộ giáo viên, nhân viên có tiếp xúc gần với 2 ca nhiễm cách ly tại nhà và gọi điện tới đường dây nóng của Chính phủ để được hướng dẫn tiếp theo.
Trên thực tế, toàn bộ giáo viên, nhân viên của trường đã được sắp xếp thực hiện dạy trực tuyến từ ngày 27/2. Giáo viên chỉ vào trường khi cần lấy tư liệu giảng dạy hay họp với Ban quản lý.
Trường sẽ tiếp tục thực hiện các biện pháp khử khuẩn và giám sát chặt chẽ 2 giáo viên và các trường hợp tiếp xúc gần, phối hợp với cơ quan y tế để hạn chế tối đa khả năng lây lan trong trường
Như thông tin trước đó, hai giáo viên ở TP.HCM mắc covid-19 là hai bệnh nhân 97 và 98 được Bộ Y tế công bố vào ngày 21/3.
Cả hai đều là nam giới. Trước đó, cả hai giáo viên đều ở Malaysia trước khi về Việt Nam. Trong quá trình lưu trú tại TPHCM, họ cùng đến Bar Buddha (Quận 2) ngày 14/3.
Ngày 20/3 vừa qua, cả hai bệnh nhân này tới Phòng khám Đa khoa FV Sài Gòn - Quận 1 để khai báo tiền sử dịch tễ, sau đó được chuyến đến Bệnh viện Bệnh nhiệt đới TP.HCM cách ly, lấy mẫu xét nghiệm và chưa ghi nhận triệu chứng bệnh.
Bệnh viện Bệnh Nhiệt đới TP.HCM xét nghiệm dương tính vào ngày 21/3. Mẫu bệnh phẩm được Viện Pasteur TP.HCM kết luận dương tính với virus SARS-CoV-2.
Lê Huyền
Hai giáo viên TP.HCM mắc Covid-19, trường cho toàn bộ nhân viên làm việc tại nhà
- Có hai giáo viên mắc Covid-19 nên một trường học ở TP.HCM cho toàn bộ nhân viên làm việc tại, nhà đồng thời yêu cầu những người đã tiếp xúc tự cách ly tại nhà.
" alt="13 giáo viên, nhân viên đã tiếp xúc gần với 2 giáo viên ở TP.HCM mắc Covid" />
- ·Nhận định, soi kèo Real Sociedad vs Mallorca, 18h45 ngày 12/4: Đối thủ yêu thích
- ·Chủ đầu tư tòa tháp cao nhất Hà Nội đổi tiền lấy quỹ đất 20%
- ·Ứng viên giáo sư trẻ nhất ngành Toán đến từ Nam Định, tốt nghiệp nước ngoài
- ·Choáng ngợp siêu xe trong trung tâm giới thiệu sản phẩm ngành nghề truyền thống
- ·Nhận định, soi kèo Rangers vs Athletic Bilbao, 2h00 ngày 11/4: Chờ đợi lượt về
- ·Căn hộ quận 7, Nhà Bè: Tiến độ dự án tháng 10/2015 (P3)
- ·Đại học cấm các đôi yêu nhau đút cho nhau ăn
- ·Học sinh lớp 6 rơi từ tầng hai của trường học xuống đất
- ·Soi kèo góc Man City vs Crystal Palace, 18h30 ngày 12/4
- ·Lào Cai bùng phát dịch đau mắt đỏ ở trường học
- Theo dõi những bài viết trên VietNamNet, Thảo Anh - một học sinh Việt Nam đang học lớp 7 tại Úc gửi tới tòa soạn những suy nghĩ và cảm nhận của mình về chuyện học Lịch sử ở trường học của 2 nước.Giờ kiểm tra đặc biệt của học sinh lớp 1" alt="Cách học Lịch sử kỳ thú tại Úc qua lời kể của HS Việt Nam" />
Báo VietNamNet cập nhật tiến độ các dự án căn hộ quận Cầu Giấy gồm: chung cư CT1B, Chung cư D’. Palais de Louis, CT2B, chung cư CT4 Vimeco, CT2C tại thời điểm tháng 10/2015.
Chung cư CT1B KĐTM Nghĩa Đô
Vị trí:Khu đô thị mới Nghĩa Đô, ngõ 106 Hoàng Quốc Việt, Hà Nội.
Chủ đầu tư:Công ty Cổ phần Đầu tư và Xây dựng Số 1 Hà Nội
Thông tin dự án:Tổng diện tích của khu đất 2.409 m2, diện tích xây dựng là 1.100 m2, Tòa nhà gồm 1 tầng hầm và khu chung cư cao 17 tầng trong đó: Tầng 1: khu DV hỗn hợp, tầng 2 đến tầng 17 với tổng số 192 căn hộ cao cấp.
Dự kiến bàn giaonhà vào quý I năm 2017.
Hiện trạng dự án:Chung cư CT1B Nghĩa Đô hiện đang xây dựng đến tầng 11
Chung cư D’. PALAIS DE LOUIS
Vị trí: Đường Nguyễn Văn Huyên, quận Cầu Giấy, Hà Nội.
Chủ đầu tư:Tân Hoàng Minh Group và Công ty TNHH MTV Quản lý và Phát Triển Nhà Hà Nội.
Thông tin dự án:Dự án được xây dựng trên khu đất 4.791 m2, diện tích xây dựng 2.318 m2, mật độ xây dựng: 48,4 %, chiều cao toà nhà (từ cốt vỉa hè) là 120m. Tòa nhà gồm 27 tầng, trong đó có 04 tầng hầm
Hiện trạng dự án:Dự án đang đi vào hoàn thiện
Chung cư CT2B Hoàng Quốc Việt
Vị trí: Khu đô thị mới Nghĩa Đô, ngõ 106 Hoàng Quốc Việt, Hà Nội.
Chủ đầu tư:Công ty CP Đầu tư & Xây dựng Số 1 Hà Nội
Tư vấn Giám sát:Công Ty CP TEXO Tư vấn & Đầu tư
Nhà thầu thi công: Công Ty CP xây dựng số 5
Thông tin dự án: Tòa nhà cao 19 tầng nổi, 02 tầng hầm. Diện tích xây dựng 1.795m2, diện tích sàn xây dựng: 25.820m2. Tổng số căn hộ là 288 căn, dự án được khởi công từ ngày 08/08/2015 và dự kiến bắt đầu bàn giao vào quý 4/2018
Hiện trạng dự án: Dự án hiện đang xây dựng đến sàn tầng 13
Chung cư CT4 Vimeco
Vị trí:Lô H1, phường Trung Hòa, quận Cầu Giấy, TP Hà Nội.
Chủ đầu tư:Công ty cổ phần Vimeco.
Thông tin dự án:Dự án có diện tích đất 5.668 m2, diện tích xây dựng 2.269 m2, mật độ xây dựng 40%. Dự án bao gồm 1 tòa tháp cao 39 tầng (chưa kể 2 tầng kĩ thuật và tầng mái), trong đó có 4 tầng hầm với đầy đủ chỗ để xe, tổng diện tích sàn xây dựng: 109.449 m2, diện tích sàn phần nổi: 89.667 m2 (39 tầng), diện tích sàn phần ngầm: 19.772 m2 (4 tầng hầm), tầng 1 làm sảnh sinh hoạt cộng đồng, dịch vụ thương mại…Tầng 2 – 5: Khối văn phòng, tầng 6 – 39 là các căn hộ để ở được thiết kế với 402 căn hộ tiêu chuẩn.
Dự án được khởi công vào quý IV/2014 và dự kiến kiến bàn giao Quý IV/2016.
Hiện trạng dự án:Dự án đang thi công phần đế của tòa tháp.
Chung cư CT2C - Khu đô thị Nghĩa Đô
Vị trí:Khu đô thị mới Nghĩa Đô, ngõ 106 Hoàng Quốc Việt, Hà Nội..
Chủ đầu tư:Công ty Cổ phần Đầu tư và Xây dựng số 1.
Thông tin dự án:Tòa thiết kế 25 tầng ,01 tầng hầm, mặt bằng mỗi tầng hơn 1000m2. Các loại diện tích căn hộ rất hợp lý 39m2,40m2,42m2,58m2,68m2,72m2 được thiết kế bố trí vô cùng hợp lý.Tạo không gian thoáng đãng. Dự án nằm trong quần thể khu đô thị Nghĩa Đô với hệ thống hạ tầng hiện đại phát triển hiện đại: Hệ thống đường nội bộ rộng, thoáng, tầng hầm để xe cho mỗi tòa nhà, bãi để xe chung có tầng hầm cho toàn bộ khu đô thị, hệ thống cây xanh và đường dạo bộ
Hiện trạng dự án:Dự án hiện đang đổ mái tầng 19
Hà Chi
Căn hộ Bình Thạnh, quận 2: Tiến độ dự án T10/2015(P1)" alt="Tiến độ các dự án hot tại Cầu Giấy (Phần 2)" />- Liên quan đến lùm xùm việc nhiều phụ huynh bức xúc khi phải đóng cả 2 loại học phí theo thông báo từ Trường THCS Thanh Xuân, đại diện phòng GD-ĐT Thanh Xuân (Hà Nội) khẳng định nếu trường phát thông báo như vậy là sai bản chất.
Như VietNamNet đã phản ánh, nhiều phụ huynh Trường THCS Thanh Xuân (Hà Nội) vô cùng bất ngờ khi nhận tờ thông báo từ nhà trường với nội dung các khoản thu lên tới hơn 8 triệu đồng, truy thu từ tháng 8 đến tháng 11/2018.
Theo tờ thông báo của nhà trường, ngoài tiền ăn bán trú, tiền chăm sóc bán trú, nước uống, quỹ Đoàn, Đội thì mỗi tháng học sinh phải đóng 2 loại học phí.
Trong đó, một loại học phí theo quy định chung của thành phố đối với các trường công lập là 155.000 đồng/tháng và một loại khác là học phí hệ chất lượng cao với 1.958.000 đồng/tháng. Riêng tháng 8, mức thu học phí hệ chất lượng cao chỉ là 979.000 đồng do chỉ thu học phí nửa tháng (do chưa chính thức vào năm học mới).
Nhận được thông báo này từ các con qua giáo viên chủ nhiệm, một số phụ huynh bức xúc đặt câu hỏi rằng dù biết trường có đề án hoạt động theo mô hình trường chất lượng cao nhưng hiện đề án đã được phê duyệt chưa mà đã thu “loại học phí chất lượng cao. Trong khi điều kiện học tập chất lượng không cao tương xứng khoản học phí phải đóng. Cụ thể là sĩ số học sinh đông, phòng ngủ bán trú chật chội, trường có bể bơi nhưng học sinh vẫn phải mua vé,…
Một số khác thắc mắc tại sao lại tồn tại song song 2 loại “học phí” trong cùng một nhà trường?
Nhiều phụ huynh cho rằng nếu công khai, minh bạch, trường phải thông báo mức học phí và lộ trình tăng học phí cho phụ huynh biết vào thời gian chuẩn bị tuyển sinh, thay vì đến tháng 11 mới công bố.
Chia sẻ với VietNamNet, ông Phạm Gia Hữu, Trưởng phòng GD-ĐT quận Thanh Xuân cho biết, Trường THCS Thanh Xuân hoạt động từ năm 2017- 2018, được tuyển sinh rộng rãi trong toàn thành phố và được tuyển sinh trước, tức hoạt động theo đúng định hướng trường chất lượng cao.
Theo ông Hữu, thực tế các khoản thu này không phải học phí chất lượng cao mà là “phí bổ trợ” các môn nâng cao theo chương trình và liên kết đào tạo các môn như tiếng Nhật, tiếng Anh, kỹ năng sống, câu lạc bộ năng khiếu…
“Vì trường theo định hướng đào tạo chất lượng cao nên xây dựng số tiết tăng thêm, vượt số tiết mà Bộ GD-ĐT quy định. Khi dạy vượt số tiết như vậy, chúng ta hiểu như dạy thêm ngoài giờ và cũng như dạy 2 buổi/ngày. Bản chất khoản thu ngoài học phí 155.000 đồng/học sinh/tháng là phí bổ trợ các môn nâng cao theo chương trình và phí liên kết các loại hình ngoại ngữ, kỹ năng sống, câu lạc bộ năng khiếu,…”
Ông Hữu cho rằng, nếu nhà trường phát thông báo thu học phí chất lượng cao là hoàn toàn sai về bản chất.
Trường THCS Thanh Xuân, quận Thanh Xuân, Hà Nội. Về tổng mức tiền thu và văn bản ý kiến của UBND quận, ông Hũu cho hay thực chất Quận không phê duyệt mà chỉ là ý kiến đồng thuận các khoản thu theo thỏa thuận.
Ông Hữu cũng cho hay, UBND quận không đủ thẩm quyền để phê duyệt.
"Trường báo cáo quận các khoản thu mục đích để quận quản lý, kiểm tra các khoản thu. Tránh thu sai, thu nhiều", trưởng phòng GD-ĐT nói.
Theo ông Hữu, dù được UBND quận phê duyệt các khoản thu nhưng nhà trường nên có gặp gỡ và thông báo tới cha mẹ học sinh để lấy ý kiến, đối thoại thẳng thắn và thống nhất về phương thức thu. Song, trường không làm điều này nên gây ra bức xúc trong dư luận.
Ông Hữu cho hay, ngày 12/11, Trường THCS Thanh Xuân cũng đã tổ chức họp với đại diện cha mẹ học sinh các lớp và hiện phòng GD-ĐT quận Thanh Xuân cũng chưa nhận được ý kiến phản hồi gì thêm. Trong những ngày tới, nếu có ý kiến gì khác của phụ huynh phản ánh, phòng sẽ yêu cầu trường tổ chức họp 100% cha mẹ học sinh để tiếp thu.
Thanh Hùng
Phụ huynh bức xúc vì con học một trường nhưng bị truy thu 2 loại học phí
Chưa có quyết định công nhận trường chất lượng cao, vẫn được ngân sách nhà nước cấp kinh phí như trường công lập thường nhưng Trường THCS Thanh Xuân (Hà Nội) thu một lúc cả 2 loại học phí.
" alt="'Trường THCS Thanh Xuân: Không phải học phí chất lượng cao mà là phí bổ trợ'" />Chia sẻ tại cuộc họp, ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TPHCM cho rằng, thực tế cơ sở và điều kiện của các nhà trường để dạy qua internet không đồng đều. “Cơ bản của việc dạy học trực tuyến là phải sử dụng đường truyền và các thiết bị đầu, cuối. Do đó cần bổ sung các thiết bị dạy học tối thiểu. Ngoài ra, về chế độ chính sách đối với giáo viên, một tiết dạy trên internet được quy đổi và tính toán thời lượng ra sao?”, ông Hiếu nói.
Với việc dạy học qua truyền hình, từ ngày 24/2, Sở đã phối hợp với đài truyền hình địa phương phát sóng những bài học cho học sinh lớp 9 và lớp 12.
Song, Sở GD-ĐT TP.HCM không dạy theo nội dung tuần tự trong chương trình mà xây dựng thành các chủ đề dạy học khác nhau và tóm tắt đảm bảo được lượng kiến thức cơ bản.
Tuy nhiên, vướng mắc đặt ra là đài truyền hình địa phương không thể hỗ trợ phát sóng bài học mới tất cả môn từ lớp 1 đến 12.
Qua khảo sát, tỷ lệ tham gia của học sinh không cao, chỉ đạt khoảng 70-80%. Ở một số trường ở khu vực ngoại thành khó khăn hơn thì con số này chỉ khoảng 60%. Do đó, TP.HCM xác định khi học sinh đi học trở lại, vẫn phải có một khoảng thời gian nhất định để rà soát khả năng tiếp thu của học sinh và tổ chức ôn tập, phụ đạo thêm.
Một giờ học trực tuyến. Về việc dạy trực tuyến, ông Thái Văn Thành, Giám đốc Sở GD-ĐT Nghệ An cho rằng địa phương cũng như nhiều tỉnh thành khác là ở vùng sâu, vùng xa, không có điều kiện thực hiện.
“Có những nơi trong thời gian này phụ huynh phải đến trường lấy bài về cho học sinh làm rồi lại mang bài đến nộp cho giáo viên, chứ chưa triển khai dạy học qua internet được”.
Riêng với cấp tiểu học, theo ông Thành, nên tăng cường giảm tải, vì việc yêu cầu học trên truyền hình, học trực tuyến là khó khả thi với đối tượng này.
Nói về dạy học trên truyền hình, ông Trịnh Thế Truyền, Giám đốc Sở GD-ĐT Phú Thọ cho rằng điều kiện tổ chức và phát sóng cũng rất khó khăn. “Các đài truyền hình địa phương thường chỉ có một kênh sóng nên việc chọn giờ phát sóng các bài học gặp rất nhiều khó khăn. Chưa kể kinh phí để thực hiện phát sóng, hỗ trợ kỹ thuật và các điều kiện để xây dựng chương trình,...".
Tuy vậy, Phú Thọ cũng cố gắng xây dựng được 175 video bài giảng cho 9 môn học văn hóa để học sinh lớp 12 ôn thi THPT quốc gia và hơn 30 video cho học sinh lớp 9 ôn thi lớp 10.
Ông Truyền cũng đề xuất Bộ GD-ĐT đề nghị Bộ Thông tin và Truyền thông, VTV dành riêng một kênh sóng cho giáo dục để phát các bài học. “Như vậy, việc học mới không bị lẫn vào các chương trình khác và phù hợp với điều kiện thực tiễn của các vùng miền”.
Giáo viên dạy qua truyền hình. Đồng quan điểm, Giám đốc Sở GD-ĐT Nam Định Cao Xuân Hùng cho rằng, nhiều năm nay, địa phương cũng đã từng tổ chức dạy qua truyền hình, nhưng chỉ xác định để tổ chức ôn tập và là một kênh tham khảo chứ chưa bao giờ đặt ra là kênh chính thức để thay chương trình dạy chính khóa ở trường.
"Bộ GD-ĐT yêu cầu các tỉnh, thành dạy bài mới cho tất cả các lớp trên truyền hình, tôi không biết các tỉnh khác thế nào, nhưng với Nam Định là không khả thi”. Ông Hùng cho hay địa phương không đủ điều kiện để làm bởi cả tỉnh chỉ có một kênh truyền hình, không thể nào dạy đủ bài mới ở tất cả môn học cho 12 khối lớp.
Hiện, tỉnh này mới tổ chức các bài giảng qua truyền hình cho học sinh lớp 9 và 12. Những khối lớp khác, giáo viên dạy học qua ứng dụng trực tuyến. Tuy nhiên, không phải tất cả học sinh đều có điều kiện học qua Internet nên địa phương vẫn chưa thể triển khai dạy bài mới.
Chung tay tìm giải pháp
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho biết, trong giai đoạn học sinh không thể đến trường này, các trường, giáo viên vẫn có trách nhiệm tổ chức dạy học bằng nhiều hình thức khác nhau để đảm bảo quyền lợi và nhu cầu được học tập của các em, đảm bảo việc hoàn thành, đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình.
“Trong các hình thức dạy học khác này, dạy học trên internet và qua truyền hình là giải pháp tình thế cần áp dụng rộng rãi”, ông Độ nói.
Thứ trưởng Bộ GD-ĐT cũng nhìn nhận, với học sinh các vùng điều kiện cơ sở hạ tầng, trang thiết bị, kết nối internet hạn chế, việc học tập có thể không đảm bảo. Còn với việc học trên truyền hình, với khung giờ phát sóng cố định, có thể gây khó khăn cho học sinh theo dõi hoặc lĩnh hội được đầy đủ nội dung bài giảng…
“Nhưng trong tình huống việc tổ chức dạy học trực tiếp quá khó khăn như hiện nay, cần áp dụng và phát huy tối đa ưu điểm của các phương thức dạy học trực tuyến, để đảm bảo việc học tập của học sinh, đảm bảo việc hoàn thành chương trình”.
Hiện, Bộ GD-ĐT đang phối hợp với Bộ Thông tin và Truyền thông để có những giải pháp tháo gỡ khó khăn, tăng cường hỗ trợ kỹ thuật, dịch vụ, giúp việc tổ chức dạy học qua internet, trên truyền hình của các nhà trường, giáo viên, học sinh được thuận lợi. Ví dụ như phối hợp với các đài truyền hình để tăng số lượng kênh phát sóng, tăng thời lượng phát sóng các chương trình dạy học. Ngoài ra, các bài giảng ngoài phát sóng trên truyền hình sẽ được đăng tải trên các nền tảng số khác, để học sinh có thể học lại và lĩnh hội được đầy đủ kiến thức.
Mới đây, ngày 26/3, các doanh nghiệp và đơn vị trong ngành thông tin và truyền thông đã ký những cam kết hỗ trợ ngành giáo dục trong giai đoạn chống dịch Covid-19.
Ngành thông tin và truyền thông cam kết đồng hành, hỗ trợ ngành giáo dục trong đợt dịch Covid-19. Theo đó, các doanh nghiệp và đơn vị trong ngành thông tin và truyền thông sẽ hỗ trợ phát sóng miễn phí các bài giảng đã được Bộ GD-ĐT thẩm định lên truyền hình; miễn phí toàn bộ cước phí truy cập dữ liệu cho học sinh, sinh viên và giáo viên liên quan đến các chương trình học từ xa của ngành giáo dục và đào tạo.
Hỗ trợ miễn phí sử dụng giải pháp phục vụ đào tạo và quản lý giáo dục cho tất cả 43.000 trường học, miễn phí dịch vụ thuê máy chủ, băng thông phục vụ đào tạo từ xa cho các trường đại học,...
Theo Bộ trưởng Bộ Thông tin và Truyền thông Nguyễn Mạnh Hùng, giá trị của gói hỗ trợ này lên tới hàng ngàn tỷ đồng mỗi tháng. Cũng theo ông Hùng, đây là gói cam kết ban đầu của các doanh nghiệp viễn thông, công nghệ thông tin Việt Nam cho ngành giáo dục. Tiếp theo sẽ là những nền tảng, các ứng dụng khác nữa để phục vụ cho ngành giáo dục nước nhà.
Thanh Hùng
Sẽ có kiểm tra, đánh giá thường xuyên học qua internet và trên truyền hình
- Bộ GD-ĐT vừa có hướng dẫn về việc dạy học qua Internet, trên truyền hình đối với cơ sở giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên trong thời gian học sinh nghỉ vì dịch Covid-19.
" alt="Gỡ khó dạy học trực tuyến, qua truyền hình đợt dịch Covid" />
- ·Nhận định, soi kèo Barcelona vs Dortmund, 2h00 ngày 10/4: Sớm định đoạt
- ·Hà Nội: Điều chỉnh quy hoạch chi tiết khu đô thị Mỗ Lao
- ·Top 100 thí sinh điểm khối A cao nhất thi tốt nghiệp THPT năm 2021
- ·Ngoại tình 1 đêm khiến tôi áy náy vì cái thai trong bụng
- ·Soi kèo góc Man City vs Crystal Palace, 18h30 ngày 12/4
- ·Ngày 20/11 là ngày gì? Tìm hiểu lịch sử, ý nghĩa
- ·NSƯT Hương Dung tuổi xế chiều: Được tặng NSND, con cái không ai theo nghề mẹ
- ·Huawei trở lại danh sách Top 5 nhà phát triển chip di động toàn cầu
- ·Nhận định, soi kèo Sydney FC vs Auckland FC, 14h00 ngày 12/4: Thắng tiếp lượt về
- ·Tâm sự thông gia bán đất tiền tỷ, mẹ chồng tôi đánh tiếng đòi chia chác