Máy in di động nhỏ nhất thế giới
Nặng chỉ 1 pound (450 gam),áyindiđộngnhỏnhấtthếgiớtruc tiếp bong da Printstik giúp việc in ấn di động trở nên dễ dàng và tiện lợi hơn bao giờ. Trang web chuyên về công nghệ chip chick đưa tin chiếc máy in siêu nhỏ kết nối với laptop qua cổng USB, có thể in khoảng 30 trang giấy mỗi lần với độ phân giải 200 x 100 dpi; 200 x 200 dpi và 200 x 400 dpi.
(责任编辑:Công nghệ)
下一篇:Soi kèo phạt góc Real Madrid vs Las Palmas, 22h15 ngày 19/01
Với diện tích hơn 580 m2, căn biệt thự của người mẫu Phan Như Thảo và đại gia Đức An nổi bật giữa những căn nhà tọa lạc sát bờ biển Ninh Phước nhờ phong cách Santorini. Phan Như Thảo từng lọt top 10 Hoa hậu Thế giới người Việt 2007, đoạt danh hiệu Người mẫu triển vọng 2008. Ngoài ra cô cũng từng tham gia ở mảng diễn xuất. Hiện tại cô đã kết hôn và ít tham gia các hoạt động trong giới showbiz.
Minh Phạm
" alt="Biệt thự sát biển 580m2 của Phan Như Thảo và đại gia Đức An" /> " alt="Đổi giấy phép lái xe trực tuyến: Nhiều tiện ích" />Cán bộ Sở GTVT hướng dẫn người dân các bước làm thủ tục đổi giấy phép lái xe trực tuyến toàn trình. - Một tuần trước khi bước vào học kỳ mùa thu, ĐH Notre Dame đã thông báo rằng họ sẽ chuyển sang hình thức học trực tuyến trong ít nhất hai tuần tới với nỗ lực kiểm soát sự bùng phát Covid-19 đang gia tăng, và có thể đóng cửa hoàn toàn khuôn viên trường.
Sinh viên đại học và cao học được xét nghiệm trước khi trở lại trường vào ngày 3/8, và nhà trường đã yêu cầu người có kết quả dương tính ở nhà. Tuy nhiên, trường đã báo cáo ít nhất 147 ca dương tính mới trong hai tuần qua.
Người phát ngôn của trường đại học này cho biết một số lượng đáng kể các ca nhiễm được xác nhận có liên quan đến hai bữa tiệc ngoài khuôn viên trường, nơi sinh viên không đeo khẩu trang hoặc giãn cách xã hội.
Hoàn toàn trực tuyến
Trước tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp, các trường đại học Ivy League đưa ra nhiều phương án và sửa đổi lịch học mùa thu để đảm bảo sức khoẻ của sinh viên và nhân viên nhà trường.
ĐH Harvard sẽ áp dụng phương thức giảng dạy trực tuyến đối với tất cả các khóa học cho năm học 2020-2021. Chỉ 40% sinh viên đại học sẽ quay lại trường vào mùa thu, và ký túc xá chỉ mở cửa cho sinh viên năm thứ nhất.
ĐH Harvard sẽ dạy trực tuyến hoàn toàn tất cả các khóa học năm học 2020-2021 Ngoài ra, cũng sẽ có ngoại lệ cho những sinh viên không thể tiếp cận Internet, thiếu nơi làm việc yên tĩnh hay bị cản trở về thời gian để hoàn thành các môn học. Những sinh viên năm cuối yêu cầu các tài liệu không thể số hóa từ thư viện, kho lưu trữ, hoặc bảo tàng cho luận án cũng có thể trở lại khuôn viên trường.
ĐH Princeton đã công bố một học kỳ hoàn toàn trực tuyến vào ngày 7/8. Đây là một sự đảo ngược so với kế hoạch ban đầu của trường là đưa một phần sinh viên quay trở lại kí túc xá. Một số ít sinh viên năm cuối sẽ được phép trở lại trường vào mùa thu để thực hiện nghiên cứu luận án.
Hiệu trưởng ĐH Princeton - ông Christopher L. Eisgruber đã viết rằng những hạn chế mới do New Jersey áp đặt và những rủi ro về sức khỏe sẽ “làm giảm giá trị giáo dục của trải nghiệm trong khuôn viên trường.
Tương tự, ĐH Pennsylvania đang khuyến khích tất cả sinh viên không quay lại trường. Phần lớn các lớp học mùa thu sẽ được tổ chức trực tuyến với rất ít hướng dẫn trực tiếp, ngoại trừ một số lớp như khám nghiệm lâm sàng trong Trường Điều dưỡng. Sự thay đổi này diễn ra vài tháng sau khi Penn công bố cho phép sinh viên trở lại kí túc trong học kỳ mùa thu.
Ba ngày sau khi Penn cập nhật kế hoạch, Hiệu trưởng ĐH Columbia - ông Lee C. Bollinger thông báo rằng tất cả các khóa học đại học sẽ diễn ra trực tuyến vào mùa thu này, trong khi khoảng 40% các khóa học sau đại học sẽ là kết hợp hoặc trực tiếp.
Kết hợp lớp học trực tiếp với trực tuyến
Vì toạ lạc ở những khu vực không bị ảnh hưởng nhiều bởi dịch Covid-19, các trường ĐH Brown, ĐH Dartmouth, ĐH Cornell và ĐH Yale đều áp dụng mô hình học trực tiếp song song với học online.
Hiệu trưởng ĐH Brown - Christina Paxson đã viết một email gửi tới các sinh viên vào ngày 11/8, trong đó thông báo các khóa học với hơn 20 sinh viên sẽ được tổ chức online để tạo sự linh hoạt cho những sinh viên và giảng viên không thể hoặc chọn không quay lại trường.
ĐH Cornell cũng sẽ mở cửa trở lại vào mùa thu với mô hình giảng dạy kết hợp với các lớp học trực tiếp và trực tuyến. “Hướng dẫn trực tiếp kết hợp với một chương trình trực tuyến mạnh mẽ là một lựa chọn tốt hơn để bảo vệ sức khỏe cộng đồng, trong khi đó đảm bảo chất lượng giảng dạy tốt hơn so với một học kỳ trực tuyến thuần túy” Hiệu trưởng Pollack phát biểu.
Trong khi đó, ĐH Dartmouth dự tính đưa một nửa số sinh viên quay lại trường mỗi học kỳ cho đến hết mùa hè năm 2021. Mỗi sinh viên Dartmouth sẽ có cơ hội trải qua hai kỳ học trực tiếp trong khuôn viên trường, và có thể đăng ký học từ xa tại nhà cho một hoặc cả hai học kỳ còn lại.
Đối với ĐH Yale, kỳ nghỉ mùa thu bị hủy bỏ và sau Lễ Tạ ơn, tất cả các hoạt động sẽ chuyển sang hình thức trực tuyến, bao gồm cả thời gian ôn thi và kiểm tra cuối kỳ. Gần như tất cả các lớp học sẽ được giảng dạy online và chỉ những khóa học yêu cầu trực tiếp, chẳng hạn như các lớp học trong phòng thu và phòng thí nghiệm, mới diễn ra tại trường.
Mai Nguyễn
Những thủ khoa giành học bổng triệu đô của nước Mỹ
Tupac Mosley, Kellin McGowan, Rawlin Tate Jr. là những học sinh xuất thân từ gia đình khó khăn nhưng đã vươn lên nghịch cảnh để giành học bổng vào đại học danh tiếng ở Mỹ.
" alt="Đại học hàng đầu Mỹ thay đổi kế hoạch kỳ học mùa thu" /> Nguồn nhân lực là yếu tố then chốt, đóng vai trò quan trọng trong chuyển đổi số. Với sự cố gắng, nỗ lực của các cấp, ngành, chất lượng nguồn nhân lực số thời gian gần đây đã có sự cải thiện và từng bước được nâng cao. Tuy nhiên, để đáp ứng yêu cầu phát triển chính quyền số, kinh tế số, xã hội số trong giai đoạn mới, nguồn nhân lực dành cho lĩnh vực này chưa tương xứng, còn thiếu hụt cả về số lượng và chất lượng.
Hiện nay, nhân lực công nghệ thông tin chủ yếu tập trung ở những đơn vị chuyên trách công nghệ thông tin của các sở, ngành. Nhiều vị trí vẫn chưa kịp bắt nhịp với công cuộc chuyển đổi số. Hầu hết cấp xã chưa có cán bộ chuyên trách về công nghệ thông tin, ảnh hưởng tới tiến độ, chất lượng công tác tham mưu triển khai nhiệm vụ.
Đặc biệt, tỉnh đang thiếu nhân lực công nghệ thông tin chất lượng cao, trong khi đó, việc tuyển dụng biên chế vào khu vực hành chính, sự nghiệp gặp nhiều khó khăn do chế độ đãi ngộ rất thấp so với khu vực ngoài Nhà nước.
Bà Phạm Thị Thu Huyền, Trưởng phòng Văn hóa, thông tin huyện Bình Xuyên cho biết: Dù chuyển đổi số đã thực sự tạo sự chuyển biến từ nhận thức đến hành động trong toàn huyện, song đây là lĩnh vực còn mới mẻ, nhất là đối với các địa phương và người dân ở khu vực nông thôn. Bởi vậy, quá trình triển khai thực hiện chuyển đổi số trên địa bàn còn gặp nhiều vướng mắc, trong đó, vấn đề nhân lực chuyển đối số đang là một bài toán khó.
Thực tế hiện nay, nhiều xã, thị trấn trên địa bàn chưa có cán bộ chuyên trách về công nghệ thông tin. Điều đáng nói, Phòng Văn hóa, thông tin là cơ quan thường trực tham mưu UBND huyện triển khai các công việc nhiệm vụ về chuyển đổi số nhưng lại đang thiếu cán bộ có trình độ về công nghệ thông tin.
Xác định chuyển đổi số trước hết phải tập trung vào yếu tố con người, thời gian tới, tỉnh tiếp tục dành nguồn lực và đề ra các giải pháp đồng bộ. Trong đó, trọng tâm là đổi mới và nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực số tại các cơ sở giáo dục; tăng cường công tác bồi dưỡng, nâng cao trình độ, năng lực cho đội ngũ cán bộ, công chức viên chức, người dân và thu hút nguồn nhân lực chất lượng cao về công nghệ thông tin để phục vụ tiến trình chuyển đổi số.
Để không chậm chân, lỗi nhịp trong công cuộc chuyển đổi số, chúng ta cần giải quyết triệt để những bất cập trong phát triển nhân lực công nghệ thông tin, đặc biệt là nhân lực công nghệ thông tin chất lượng cao. Bởi vậy, rất mong các cơ quan hữu quan sớm nghiên cứu, ban hành cơ chế, chính sách đủ hấp dẫn để thu hút, trọng dụng nhân tài trong lĩnh vực công nghệ thông tin.
TheoPhùng Hải (Cổng thông tin -Giao tiếp điện tử tỉnh Vĩnh Phúc)
" alt="Tìm lời giải cho cơn khát nhân lực số" />Thành viên HTX dịch vụ nông nghiệp Quảng Hồng chụp ảnh sản phẩm mật ong để quảng bá trên mạng xã hội. Được thành lập năm 2020, HTX Chế biến nông sản Lụa Vy, huyện Chi Lăng hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực chế biến nông sản với sản phẩm chính là Trà Diếp cá và Trà Xạ đen cùng một số sản phẩm khác.
HTX được thành lập và đi vào hoạt động trong thời điểm dịch bệnh COVID-19 diễn biến phức tạp. Trước thực tế như vậy, để người tiêu dùng biết đến sản phẩm của mình, lãnh đạo HTX đã chủ động nghiên cứu, tìm tòi để quảng bá, giới thiệu và bán các sản phẩm trên các nền tảng mạng xã hội như Facebook, Zalo, Youtube, Tiktok…
Bà Vi Thị Lụa, Giám đốc HTX cho biết: Để đạt được hiệu quả cao, HTX đã chủ động tìm tòi, học hỏi để xây dựng tài khoản riêng, tạo dựng các nội dung quảng bá, giới thiệu sản phẩm trên các nền tảng mạng xã hội đa dạng, sinh động, thu hút người xem. Đến nay, tài khoản của HTX trên các nền tảng mạng xã hội có hàng nghìn lượt người theo dõi, trong đó nổi bật là tài khoản Tiktok có tên “Cô gái Tày Lụa Vy” quảng bá các sản phẩm của HTX có trên 25.000 lượt theo dõi với hàng triệu lượt xem.
Từ việc quảng bá sản phẩm trên các nền tảng mạng xã hội giúp HTX thuận lợi hơn trong việc tiêu thụ sản phẩm. Bình quân mỗi năm, HTX tiêu thụ 60.000 – 70.000 sản phẩm các loại (trong đó chủ yếu là Trà diếp cá), lợi nhuận đem lại khoảng 1 tỷ đồng, trong đó có đến 80% sản phẩm được người tiêu dùng biết đến và mua thông qua các nền tảng mạng xã hội.
Giống như HTX Chế biến nông sản Lụa Vy, HTX Thành Lộc, huyện Lộc Bình cũng nắm bắt xu thế để quảng bá, tiêu thụ sản phẩm trên các nền tảng mạng xã hội. Ông Lý Minh Hiếu, Giám đốc HTX cho biết: HTX Thành Lộc được thành lập từ tháng 7/2020 với hoạt động chủ yếu trong lĩnh vực sản xuất, kinh doanh gà thịt, giống gà 6 ngón.
Để quảng bá, giới thiệu và tiêu thụ sản phẩm của mình, HTX đã xây dựng fanpage “Nông trại Thành Lộc” và “Thực phẩm nông trại Thành Lộc” với trên 2.000 lượt theo dõi. Với lượng theo dõi và tương tác trên mạng xã hội giúp cho việc quảng bá sản phẩm của HTX thuận lợi hơn. Hiện nay, bình quân mỗi tháng HTX bán gà thịt được 130-150 triệu đồng (chủ yếu bán qua mạng xã hội) cùng hàng chục nghìn con gà giống. Doanh thu bình quân đạt 300 triệu đồng/tháng, thu nhập bình quân thành viên đạt 8 triệu đồng/người/tháng.
Bên cạnh 2 HTX kể trên, những năm gần đây, với sự phát triển mạnh mẽ của các nền tảng mạng xã hội, nhiều HTX đã chủ động nghiên cứu, tìm tòi để quảng bá các sản phẩm của mình trên các nền tảng mạng xã hội. Trong đó, nhiều HTX đã xây dựng được nội dung quảng bá phong phú, hấp dẫn từ quy trình sản xuất, chế biến đến tiêu thụ sản phẩm, thu hút sự quan tâm của người tiêu dùng.
Cùng với sự chủ động của các HTX, các cơ quan liên quan cũng triển khai giải pháp để hỗ trợ HTX nâng cao hiệu quả quảng bá, giới thiệu sản phẩm. Ông Nguyễn Hữu Hải, Phó Chủ tịch Liên minh HTX tỉnh cho biết: Hằng năm, Liên minh HTX tỉnh cùng các cơ quan như Sở Nông nghiệp và Phát triển nông thôn, Sở Kế hoạch và Đầu tư tổ chức các lớp tập huấn nâng cao năng lực, trình độ cho cán bộ quản lý, thành viên HTX.
Trong đó, bình quân mỗi năm tổ chức 14 – 16 lớp tập huấn cho cán bộ quản lý, thành viên các HTX, trong đó có 3 – 4 lớp tập huấn về nội dung liên quan đến quảng bá, giới thiệu sản phẩm. Ngoài ra, từ năm 2020 đến nay, các cấp, ngành liên quan hỗ trợ 90 lượt HTX tham gia quảng bá, giới thiệu sản phẩm, xây dựng sản phẩm OCOP (trong đó có nội dung quảng bá, giới thiệu sản phẩm trên các nền tảng mạng xã hội)…
Từ sự chủ động của các HTX và sự hỗ trợ của Nhà nước, việc quảng bá, giới thiệu và tiêu thụ sản phẩm của các HTX trên các nền tảng mạng xã hội trên địa bàn tỉnh diễn ra khá mạnh mẽ. Đến nay, trên địa bàn tỉnh có 402 HTX đang hoạt động, trong đó có trên 30% các HTX thường xuyên có hoạt động quảng bá, giới thiệu và tiêu thụ sản phẩm trên các nền tảng mạng xã hội (chủ yếu là các HTX hoạt động khá, tốt). Ngoài ra, nhiều HTX tham gia quảng bá, giới thiệu sản phẩm, dịch vụ theo mùa vụ…
Hiệu quả từ việc quảng bá, tiêu thụ sản phẩm trên các nền tảng mạng xã hội góp phần vào sự phát triển chung của các HTX. Ước 8 tháng đầu năm 2023, doanh thu bình quân một HTX trên địa bàn tỉnh đạt 0,5-1,5 tỷ đồng; thu nhập bình quân của thành viên và người lao động đạt 3,5-8 triệu đồng/người/tháng.
Hiện nay , toàn tỉnh có 402 HTX đang hoạt động, trong đó có trên 30% các HTX thường xuyên có hoạt động quảng bá, giới thiệu và tiêu thụ sản phẩm trên các nền tảng mạng xã hội (chủ yếu là các HTX hoạt động khá, tốt). Ngoài ra, nhiều HTX tham gia quảng bá, giới thiệu sản phẩm, dịch vụ theo mùa vụ. TheoTân An(Báo Lạng Sơn)
" alt="Quảng bá sản phẩm trên mạng xã hội: Chủ động từ các hợp tác xã" />Hương Giang và Đình Tú có cuộc tình dài 6 năm. Ngày 13/5, diễn viên Hương Giang thông báo trên trang cá nhân việc kết thúc một mối quan hệ. Dù không nhắc đến Đình Tú nhưng ai cũng hiểu đây là lời xác nhận cho tin đồn cặp đôi đã chia tay vốn dấy lên trong giới thời gian gần đây. Nữ diễn viên Mùa hoa tìm lại cũng xác nhận với VietNamNet chuyện cô nam diễn viênThương ngày nắng về đã hết duyên và từ chối bình luận thêm.
Dòng trạng thái của Hương Giang nhận được sự chia sẻ của nhiều khán giả. Tuy nhiên cũng có nhiều người chỉ trích nữ diễn viên đã chọn thời điểm quá nhạy cảm khi Đình Tú và Huyền Lizzie đang được quan tâm với chuyện tình đẹp trong Thương ngày nắng về. Thêm vào đó, chia sẻ được cho là không rõ ràng của Hương Giang khiến nhiều người đổ dồn sự quan tâm về Đình Tú và Huyền Lizzie, biến hai diễn viên bỗng thành tâm điểm chỉ trích.
Sáng 14/5, Hương Giang tiếp tục lên tiếng trên trang cá nhân: "Thưa mọi người, tôi chưa bao giờ đề cập cũng như chưa bao giờ khẳng định là chuyện tình cảm của mình liên quan đến người thứ 3. Như đã nói, đây là câu chuyện của 2 người, mỗi người đã có sự lựa chọn con đường cho riêng mình nên không còn chung bước. Mong mọi người ngừng suy diễn, ngừng phán xét Đình Tú, ngừng lôi Minh Huyền vào câu chuyện này".
Thời gian qua Đình Tú và Huyền Lizzie được khán giả yêu mến với vai Duy - Trang trongThương ngày nắng về. Sự kết hợp ăn ý trên màn ảnh cũng như việc chăm chỉ tương tác trên trang cá nhân của hai diễn viên làm dấy lên đồn đoán hai người phim giả tình thật. Trong video gần đây đăng trên kênh YouTube riêng, Huyền Lizzie chia sẻ về nụ hôn ngoài kịch bản do Đình Tú sáng tác.
Huyền Lizzie lo ngại sẽ bị hiểu lầm khi diễn quá ăn ý với Đình Tú. Khi Huyền Lizzie nói: "Đôi khi diễn ăn ý quá người ta lại dễ hiểu lầm ấy". Đình Tú tiếp lời: "Thế thì tốt mà, khán giả xem mà thấy hai nhân vật yêu nhau, có cảm xúc với nhau thật sự thì người ta mới tin. Chứ bây giờ mình diễn yêu nhau chỉ diễn bằng hành động bề ngoài, khán giả tinh lắm, nhận ra ngay".
Đình Tú và Huyền Lizzie trong trích đoạn phim 'Thương ngày nắng về' tập mới nhất
An Na
" alt="Hương Giang: Ngừng phán xét Đình Tú, đừng lôi Huyền Lizzie vào" />
- ·Kèo vàng bóng đá Everton vs Tottenham, 21h00 ngày 19/1: Kịch bản quen thuộc
- ·Sao châu Á bị chỉ trích vì diện váy áo khoe thân phản cảm trong năm 2018
- ·Cảnh đẹp tuyệt khi hắt nước sôi lên trời lạnh
- ·Bức thư xúc động của bé gái 7 tuổi gửi cho Tổng thống Trump
- ·Soi kèo phạt góc Arsenal vs Aston Villa, 0h30 ngày 19/1
- ·Trung Quốc: Xem đại gia đình 500 người, 6 thế hệ
- ·Nhân sự thời Gen Z và bài toán quản trị của các doanh nghiệp
- ·Quy chế thi THPT và tuyển sinh ĐH 2017: Thí sinh được tạo thuận lợi tối đa
- ·Siêu máy tính dự đoán Lille vs Nice, 03h05 ngày 18/01
- ·Đoàn cán bộ Bộ TT&TT dâng hương tại Đền thờ Bác Hồ ở khu di tích ATK Định Hoá
- - "Bây nhà trường và doanh nghiệp cứ như người yêu, suốt ngày khen nhau. Vì vậy, hãy cưới nhau để chấp nhận khiếm khuyết của nhau" - Tại một hội thảo đầu tháng 3, TS Nguyễn Thành Nam đến từ Tập đoàn FPT cho rằng, đã đến lúc phải dừng việc kêu gọi doanh nghiệp và trường đại học hợp tác với nhau.
Nhiều sinh viên ra trường không viết nổi lá đơn
Trước đó, tại một sự kiện về chủ đề này do Trường ĐH Thương mại tổ chức hồi cuối tháng 2, ông Nguyễn Duy Đạt, giảng viên Trường ĐH Thương mại nhìn nhận nhiều SV hiện nay ra trường thiếu hụt các kỹ năng cơ bản mà doanh nghiệp (DN) đòi hỏi.
Có nhóm SV sau khi ra trường rất yếu các kỹ năng tưởng chừng như đơn giản như kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, thậm chí trình bày một văn bản, viết một cái đơn trình bày ý tưởng của mình cũng không có hoặc có thì rất yếu.
Nhiều SV tốt nghiệp ra trường được đánh giá là yếu những kỹ năng cơ bản. Ảnh minh họa. Ông Đạt kiến nghị việc đào tạo kỹ năng cho SV cần phải có sự gắn kết chặt chẽ với nhu cầu thị trường lao động mà cụ thể là với DN.
"Thông tin phản hồi từ DN là rất cần thiết để chúng ta xem xét việc đào tạo kỹ năng đã đáp ứng yêu cầu của khách hàng hay chưa. Việc thực tập tốt nghiệp của SV nên tiến hành từ năm thứ 2 hoặc thứ 3 trong quá trình đào tạo, để điều chỉnh sau khi nhận phản hồi từ các DN".
Tán đồng với ý kiến này, ông Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng Đào tạo - Trường ĐH Kinh tế quốc dân cho biết, ở các nước phát triển các doanh nghiệp mặc định có vị trí cho SV thực tập. Gần đây một số doanh nghiệp ở VN cũng đã bắt đầu hình thành văn hóa tuyển thực tập sinh. Để làm được điều này, cần phải có sự tổ chức của trường.
Trong khi đó, bà Lê Thị Thu Thủy, Trường ĐH Ngoại Thương cho biết, hiện tại, Trường ĐH Ngoại thương cũng mong muốn tăng cường gắn kết giữa nhà trường và DN thông qua tăng cường hoạt động thực tiễn của SV.
"Tránh tình trạng hai bên bàn nhau được 2 câu rồi thôi"
Nhu cầu gắn kết hợp tác giữa các trường ĐH với các DN, đơn vị tiếp nhận lao động là có thật, tuy nhiên, làm thế nào để sự hợp tác này có hiệu quả lại là điều không đơn giản trên thực tế.
Tại buổi tọa đàm về về chủ đề này trong khuôn khổ Hội thảo STEMCOM diễn ra đầu tháng 3, TS Nguyễn Thành Nam đến từ Tập đoàn FPT cho rằng, đã đến lúc phải dừng việc kêu gọi DN và trường ĐH hợp tác với nhau.
"Bây nhà trường và DN cứ như người yêu, suốt ngày khen nhau. Vì vậy, hãy cưới nhau để chấp nhận khiếm khuyết của nhau" - ông Nam so sánh.
Ông Nam cho rằng, việc dạy cho SV trong trường ĐH giống như dạy cho một đứa trẻ biết bơi để sống sót nơi vùng lũ. Chúng phải làm sao học cách nhịn thở lâu nhất. "Đứa trẻ bị rơi xuống sông cũng giống như SV ra đời. Nó phải bơi suốt đời mà không chết" - ông Nam nói.
Ông Nguyễn Thành Nam cho rằng, nhà trường và DN nên cưới nhau để chấp nhận những khuyết điểm của nhau thay vì suốt ngày ngồi khen nhau. Ảnh: Lê Văn. Chia sẻ ý kiến của ông Nam, bà Nguyễn Thị Hằng, Hiệu trưởng Trường CĐ Kỹ nghệ 2 TP. HCM cho rằng, trường ĐH và DN phải là 2 chủ thể không thể thiếu được của trường ĐH.
Bà Hằng nêu ví dụ, để đào tạo SV ngành xử lý nước thải công nghiệp, bà đã mời 5 DN xử lý nước thải của TP. HCM, Bình Dương, Cần Thơ, Bà Rịa-Vũng Tàu trực tiếp dạy cho trường. Các SV được đến tận nhà máy, có cán bộ nhà máy dạy luôn trên quy trình của nhà máy nước thải.
Bà Hằng cho rằng, việc hợp tác giữa DN và nhà trường sẽ gúp cho 2 bên cùng có lợi. Quan trọng là tìm được tiếng nói chung để có thể ngồi với nhau bàn tính chuyện lâu dài chứ không nên đổ tại cơ chế.
Theo bà, việc các nhà trường được thực hiện cơ chế tự chủ sẽ tạo ra nhiều cơ hội mới để hợp tác chặt chẽ với các DN trong tất cả các khâu của quá trình đào tạo.
Ông Lê Quân, Phó Giám đốc ĐHQG Hà Nội cũng chia sẻ, cơ chế tự chủ cao của ĐHQG Hà Nội đã giúp việc hợp tác giữa nhà trường và DN trở nên thuận lợi hơn, từ tiếp nhận SV, mở các viện nghiên cứu chung cho tới mức cao nhất là chấp nhận DN điều hành 1 trường ĐH.
"Mới đây, Tập đoàn Viettel và ĐHQG Hà Nội đã bàn bạc phương thức làm sao để cả một ĐH Công nghệ thuộc ĐHQG HN do Viettel đầu tư và tham gia quản lý" - ông Quân cho hay.
Tuy nhiên, ông Quân cho rằng, việc hợp tác giữa DN và nhà trường vẫn còn nhiều khó khăn khi các DN Việt Nam thường nhìn vào lợi ích ngắn hạn trong khi việc hợp tác với các trường ĐH thì cần thời gian dài mới mang lại hiệu quả.
Bên cạnh đó, trong khi các DN nhìn nhanh, quyết nhanh, làm nhanh thì các trường lại bị gò bó bởi thủ tục hành chính.
"Việc hợp tác giữa nhà trường và DN cần phải dựa trên mặt mạnh của mỗi bên sẽ thuận lợi hơn. Tránh tình trạng hai bên bàn nhau được 2 câu rồi thôi, yêu nhau mà cuối cùng không cưới được nhau" - ông Quân nói.
Lê Văn
" alt="Gắn kết doanh nghiệp với đại học: Phải cưới nhau thay vì yêu mãi mãi" /> - -Giáo viên và học sinh các trường THPT đang "căng mắt" chuẩn bị cho kì thi THPT quốc gia 2017 sắp tới.
Giáo viên môn Toán ra hàng nghìn câu hỏi cho học sinh làm quen
Thầy Nguyễn Duy Hải, giáo viên môn Toán ở Tân Bình, TP.HCM cho biết, để học sinh chuẩn bị tốt cho kỳ thi THPT quốc gia sắp tới, thầy đã phải ra hàng nghìn câu hỏi trắc nghiệm cho học sinh học tập, kiểm tra, ôn tập.Kì thi THPT quốc gia diễn ra từ ngày22-24/6 Số lượng câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra trên lớp được thầy Hải liệt kê cụ thể như sau: “Trong học kỳ I, một lớp có 3 bài kiểm tra một tiết, mỗi bài kiểm tra ít nhất có 30 câu hỏi trắc nghiệm; 2 bài kiểm tra 15 phút, mỗi bài ít nhất 10 câu hỏi trắc nghiệm; một bài kiểm tra học kỳ có 50 câu trắc nghiệm".
Kể về việc ra câu hỏi trắc nghiệm, thầy Hải cho biết, “tối 30 tết vừa qua, tôi vẫn còn ngồi lục lọi tất cả tài liệu để ra câu hỏi vì đầu năm đã phải nộp đề cho tổ trưởng bộ môn. Sau đó, tổ trưởng tổng hợp lại để quyết định sử dụng câu nào, bỏ câu nào".
Theo thầy Hải, khó khăn nhất hiện nay là nếu dạy trắc nghiệm trên lớp học sinh sẽ không hiểu bài. Vì vậy, giáo viên phải dạy theo phương pháp cũ để giải quyết vấn đề, sau đó chuyển sang học theo cách thức trắc nghiệm để học sinh thích nghi.
Để chuẩn bị cho kỳ thi THPT quốc gia, ngoài việc ôn luyện kiến thức, giáo viên cũng phải hướng dẫn học sinh cách sử dụng máy tính để tính toán nhanh nhất.
"Trước đây, tôi rất ghét học trò dùng máy tính làm toán vì muốn các em phải tư duy, hiểu quá trình làm bài. Bây giờ thi cử không cần quá trình tư duy mà các em bấm máy như thế nào để có kết quả nhanh nhất"- thầy Hải cho biết.
Cá nhân thầy Hải sau một thời gian không dùng máy tính cũng phải bổ trợ thêm nhiều kiến thức. "Ngày xưa bài toán về tích phân bấm máy tính là ra, bây giờ nhiều lúc tôi bấm máy không ra"- thầy Hải hài hước.
Thầy Hải ví von, “chỉ một từ duy nhất là cực, căng mắt cho kì thi THPT quốc gia này”.
Còn cô Hoài, một giáo viên ở quận Phú Nhuận cho biết, để chuẩn bị cho kì thi quốc gia, trong cuộc họp đầu tuần vừa rồi lãnh đạo nhà trường đã nhắc đi nhắc rất nhiều lần.
"Hiệu trưởng chúng tôi nói vui, chúng ta phải sẵn sàng cho thi sắp tới như người lính sẵn sàng chiến đấu mới hi vọng có kết quả tốt".
Theo cô Hoài, hiện tại tất cả các lớp 12 đều học hai buổi/ngày, những học sinh yếu hơn sẽ được lập nhóm để giáo viên bổ trợ kiến thức, tổ trưởng bộ môn phân công giáo viên tìm các bộ đề cho học sinh làm thử...Tăng thời lượng học tập tối đa
Hiệu trưởng nhiều trường THPT tại TP.HCM cho biết, đã chuẩn bị ngay từ đầu cho học sinh tham gia kỳ thi sắp tới.
Theo cô Nguyễn Thị Thu Cúc, Hiệu trưởng THPT Gia Định, Q.Bình Thạnh, không phải chờ đến thời điểm này mà toàn trường đã chuẩn bị cho kì thi THPT quốc gia 2017 khi có kế hoạch.
"Tất cả thời lượng học tập, ôn tập được nhà trường áp dụng. Chúng tôi không lo việc xét tốt nghiệp, điều chúng tôi quan tâm là xét tuyển đại học, nhưng khó thì cả nước cùng khó chứ không riêng học sinh nào” – cô Cúc chia sẻ.
Theo cô Cúc, Bộ GD-ĐT vừa có yêu cầu không được áp dụng hoàn toàn thi trắc nghiệm trong bài kiểm tra học kỳ, nhưng bộ không nên cấm mà để trường tự chủ động để ôn luyện cho học sinh.
“Đối với học sinh lớp 10 và 11 các em còn thời gian chuẩn bị, giáo viên sẽ áp dụng mức vừa phải, phù hợp. Học sinh lớp 12 chỉ còn vài ba tháng là thời điểm nước rút khi vào kì thi”.
Tuy nhiên, hiệu trưởng THPT Gia Định, TP.HCM cũng cho rằng, trường đã các phương án thay thế nếu như không được ra hoàn toàn câu hỏi trắc nghiệm.
"Cụ thể, thay vì ra các câu hỏi và phương án A, B, C, D, sẽ ra các bài tự luận nhưng chia thành những câu hỏi nhỏ để học sinh hiểu vấn đề".Thầy Lâm Triều Nghi, Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa, Quận 1 cho biết, trong tuần này tổ trưởng bộ môn của trường sẽ có cuộc họp ở Sở GD-ĐT để chuẩn bị cho kỳ thi. Sau cuộc họp, trường sẽ có kế hoạch cụ thể cho học sinh.
“Lo thì có lo, nhưng chúng tôi sẽ theo quy định của Sở”- ông Nghi cho biết.
Trong khi đó, hiệu trưởng một trường THPT ở quận Tân Phú than thở, thời gian nghỉ tết dài nên học sinh của trường mất tinh thần học tập."Thời điểm này chúng tôi đang vực dậy tinh thần và ổn định tâm lý cho các em. Sau khi các em sẵn sàng, chúng tôi sẽ đưa học sinh vào thế chủ động học tập. Hiện tại, tổ trưởng các bộ môn đang tập hợp các câu hỏi trắc nghiệm từ các giáo viên bộ môn. Sau đó, bộ môn sẽ ra đề cho các em dựa trên đề thi minh họa Bộ đã công bố trước đó. Ngoài ra, nhà trường cũng tăng thời lượng học tập tối đa cho học sinh. Mỗi ngày sẽ cộng thêm một tiếng cho học sinh ôn tập”- thầy hiệu trưởng cho biết.
" alt="Kỳ thi THPT quốc gia: Giáo viên và học sinh căng mắt chuẩn bị" />
Nhưng theo hiệu trưởng này, dù tăng thời lượng giảng dạy. quan trọng nhất là học sinh tự học để nắm kiến thức. Nếu học sinh không chủ động thì rất khó sẵn sàng cho kì thi THPT quốc gia 2017 tới.
Tuệ Minh - " alt="Nhiều giải pháp thiết thực xây dựng chính quyền số" />
Nhà phân tích ngành IDC cho biết chi tiêu cho lưu trữ đám mây dự kiến sẽ tăng 25% trong năm nay lên 59,9 tỷ USD và đạt 127,8 tỷ USD vào năm 2027. Công ty cho biết những mục đích sử dụng này “thường tiêu tốn dung lượng lưu trữ gấp hàng nghìn lần so với khách hàng doanh nghiệp thực sự” và có nguy cơ “tạo ra trải nghiệm không đáng tin cậy”.
Với hơn 18 triệu người dùng trả phí, Dropbox là một trong những công ty nổi tiếng nhất trong ngành lưu trữ đám mây, với doanh thu khoảng 2,5 tỷ USD trong quý kinh doanh gần nhất. Ngoài dịch vụ lưu trữ, công ty còn cung cấp dịch vụ quản lý tài liệu và công cụ dành riền cho video.
Trước đó, Google của Alphabet, cũng loại bỏ tuỳ chọn lưu trữ không giới hạn trong gói Workspace cao cấp nhất vào tháng 5. Các khách hàng phải trả thêm dung lượng khi vượt quá giới hạn lưu trữ mới.
Dropbox cho biết họ ghi nhận các hành vi lạm dụng dịch vụ đang gia tăng trong vài tháng qua, “sau khi các dịch vụ khác thực hiện những thay đổi chính sách tương tự”. Nguồn tin của Bloomberg nói rằng năng lực máy chủ của công ty này phải đối mặt với áp lực gia tăng trong những tuần gần đây.
Theo chính sách mới, những khách hàng vượt quá 35 terabyte sẽ phải trả thêm 8 USD cho mỗi terabyte tiếp theo. Trong khi đó, người dùng đang sử dụng gói không giới hạn cũ, có dung lượng dữ liệu lưu trữ dưới 35 terabyte có thể được giữ nguyên mức giá hiện tại, 24 USD/tháng, trong 5 năm tới.
Google đã tăng chi phí lưu trữ đám mây vào năm ngoái đối với các khách hàng cơ sở hạ tầng. Apple gần đây cũng tăng giá lưu trữ đám mây cho khách hàng ở Anh. Kể từ năm 2017, Amazon thông báo ngừng cung cấp gói dung lượng lưu trữ không giới hạn. Tập đoàn Microsoft thực hiện động thái tương tự vào năm 2015.
(Theo Bloomberg)
Dịch vụ đám mây trở thành nguồn thu mới cho doanh nghiệp viễn thông Trung Quốc
Khi cơn sốt 5G dần qua đi, ba nhà viễn thông thuộc sở hữu nhà nước Trung Quốc đang tìm kiếm nguồn doanh thu mới ngoài mảng kinh doanh cốt lõi, trong đó dịch vụ đám mây nổi lên là động lực tăng trưởng chính." alt="Dropbox dừng cung cấp dịch vụ lưu trữ dữ liệu trên đám mây ‘không giới hạn’" />
- ·Nhận định, soi kèo Osasuna vs Vallecano, 0h30 ngày 20/1: Lợi thế sân nhà
- ·Giận chồng, bỏ con còn ẵm ngửa trong thang máy
- ·Quy chế thi THPT và tuyển sinh ĐH 2017: Thí sinh được tạo thuận lợi tối đa
- ·Tìm hiểu siêu virus đang đe dọa công nghiệp toàn cầu
- ·Soi kèo góc Leicester City vs Fulham, 22h00 ngày 18/1
- ·Sâu máy tính mới tấn công người dùng Twitter
- ·Chặng đường khẳng định vị thế nhà cung cấp dịch vụ hội tụ của CMC Telecom
- ·Triệt phá mạng máy tính spam lớn nhất thế giới
- ·Nhận định, soi kèo Abahani Chittagong vs Police FC, 15h45 ngày 17/1: Khó cho chủ nhà
- ·Hacker đang điên cuồng 'nhằm' mạng di động