Nhận định, soi kèo Auckland FC vs Macarthur FC, 11h00 ngày 1/2: Củng cố ngôi đầu

“Chính sách này vừa được nhà trường công bố đầu tháng 4/2024. Sau khi chính sách được công bố, chúng tôi cũng đã nhận được hồ sơ đăng ký của thí sinh nam đầu tiên”, ông San cho biết.

Theo ông Nguyễn Vinh San, ngành Mầm non rất nhiều năm qua không có sinh viên nam theo học. Suốt 20 năm qua, nhà trường chỉ có 1 sinh viên nam đăng ký học. Sinh viên sau khi hoàn thành khoá học đã học lên thạc sỹ và hiện nay trở thành giảng viên của khoa Giáo dục Mầm non của trường.

Ông San cho biết, chính sách thưởng như một sự ghi nhận và khích lệ các bạn nam khi mạnh dạn vượt qua những định kiến nghề nghiệp để lựa chọn ngành học mà mình yêu thích.

“Chúng tôi cho rằng, không có thí sinh nào chọn ngành học vì phần thưởng nhưng đó là niềm động viên cho các em khi lựa chọn nghề, đặc biệt là những ngành nghề mà xã hội đang rất cần trong khi chưa được nhiều người lựa chọn”, Trưởng phòng Phòng Công tác sinh viên cho hay. 

Theo ông San, ngành Giáo dục Mầm non rất cần các thầy giáo trong quản lý cũng như giáo dục trẻ. Trẻ nhỏ trong những năm đầu đời rất cần sự giáo dục toàn diện, được tiếp xúc với các cô giáo và cả những thầy giáo. 

Sinh viên nam khi học ngành này có rất nhiều lợi thế. Sinh viên nam vẫn hát hay, múa đẹp, tổ chức hoạt động giáo dục cho trẻ rất tốt. Không những thế, sinh viên nam còn có lợi thế lớn trong phát triển nghề nghiệp và bản thân sau khi tốt nghiệp.

Theo ông San, khó khăn duy nhất của sinh viên nam khi chọn học ngành Mầm non là vượt qua những định kiến rằng ngành này chỉ dành cho nữ. 

“Nam sinh theo học ngành Mầm non không làm mất đi cơ hội nghề nghiệp của mình. Nếu thực sự yêu thích ngành học, có tình yêu dành cho trẻ nhỏ, cơ hội của các thầy giáo Mầm non vẫn sẽ rất rộng mở”, ông San bày tỏ.

Cụ thể như sau:

Em Thân Thế Công, học sinh học sinh lớp 12, Trường THPT chuyên Bắc Giang, Tỉnh Bắc Giang: Huy chương Vàng;

Em Hà Duyên Phúc, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Lam Sơn, Tỉnh Thanh Hoá: Huy chương Bạc;

Em Nguyễn Nhật Minh, học sinh học sinh lớp 12, Trường THPT Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên (Đại học Quốc gia Hà Nội): Huy chương Đồng;

Em Nguyễn Thành Duy, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Trần Phú, Thành phố Hải Phòng: Huy chương Đồng;

Em Trương Phi Hùng, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Bắc Giang, Tỉnh Bắc Giang: Huy chương Đồng;

Em Hoàng Tuấn Kiệt, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Lam Sơn, Tỉnh Thanh Hoá: Huy chương Đồng;

Em Nguyễn Thế Quân, học sinh lớp 11, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, Tỉnh Nghệ An: Huy chương Đồng;

Em Trần Vũ Lê Hoàng, học sinh lớp 12, Trường Trung học phổ thông Chuyên Lam Sơn, Tỉnh Thanh Hoá: Huy chương Đồng;

Kỳ thi Olympic Vật lý Châu Á lần thứ 24 được tổ chức từ ngày 3/6 đến ngày 10/6 có 28 đội đoàn từ 27 quốc gia và vùng lãnh thổ với 208 thí sinh dự thi. Đây là kỳ APhO đầu tiên do Malaysia tổ chức với số đội tham dự nhiều nhất từ trước đến nay. 

Các thí sinh dự thi trải qua 2 ngày thi với thời gian thi 5 tiếng/ngày. Bài thi lý thuyết năm nay được xây dựng từ các ứng dụng thực tế và hiện đại của Vật lí như đài phun nước, cáp quang hay từ kết quả nghiên cứu được công bố trên tạp chí nổi tiếng Nature về vật lí thiên văn. Bài thi Thực nghiệm được xây dựng trên cơ sở thí nghiệm về con quay hồi chuyển, một hiệu ứng cơ học được ứng dụng rất nhiều trong thực tế như định vị chính xác trong hàng không hàng hải hay các thiết bị tự cân bằng.

Với kết quả 8/8 học sinh giành huy chương, trong đó có 1 Huy chương Vàng, 1 Huy chương Bạc, 6 Huy chương Đồng, thành tích của đoàn Việt Nam dự thi AphO năm nay vượt trội hơn so với các năm trước và sau nhiều năm đoàn Việt Nam đã giành được Huy chương Vàng.

Thành tích này tiếp nối tiếp chuỗi thành tích đoàn Việt Nam đạt được tại kì thi APhO trong những năm gần đây, luôn 8/8 học sinh đạt giải (năm 2022 gồm 1 Huy chương Bạc và 2 Huy chương Đồng, 5 Bằng khen; năm 2023 gồm 4 Huy chương Đồng và 4 Bằng khen).

Ban Tổ chức APhO 2024 sẽ tổ Lễ bế mạc và trao giải vào ngày 9/6, bắt đầu từ lúc 18h30 (giờ Malaysia).

Việt Nam giành 44 huy chương vàng, đứng nhất đoàn thể thao học sinh Đông Nam Á

Chính sách học bổng của trường đa dạng trị giá 50%, 70% và 100% học phí toàn khoá của sinh viên với các hình thức xét học bổng đa dạng. Trong đó, với các thí sinh có điểm trung bình lớp 10, lớp 11, HK1 lớp 12 đạt từ 8,5 điểm và 9,0 điểm trở lên sẽ đạt mức học bổng lần lượt là 50% và 70% học phí. 

Cam kết việc làm tại các “ông lớn” công nghệ 

Tỷ lệ sinh viên có việc làm tốt sau khi ra trường là một trong những tiêu chí đánh giá chất lượng của một cơ sở giáo dục đào tạo. Là thành viên của Tập đoàn Công nghệ CMC - tập đoàn công nghệ - viễn thông hàng đầu Việt Nam, nơi sở hữu mạng lưới đối tác chiến lược là các doanh nghiệp lớn đang trong cơn “khát” nhân sự, Trường Đại học CMC đã tận dụng một cách tối đa lợi thế này.

“Năm 2024, Trường Đại học CMC tiếp tục cam kết việc làm cho 100% sinh viên các ngành công nghệ, kỹ thuật học hệ song ngữ sau khi tốt nghiệp tại Tập đoàn CMC, Samsung và các doanh nghiệp đối tác. Sự cam kết này không chỉ thể hiện trách nhiệm của Trường Đại học CMC đến sinh viên, mà còn thể hiện rõ triết lý đào tạo - điểm nối niềm tin giữa nhà trường với xã hội”, PGS.TS Nguyễn Ngọc Bình, Hiệu trưởng Trường Đại học CMC khẳng định.

Bên cạnh đó, sinh viên CMC còn có cơ hội thực tập và nghiên cứu tại các công ty thành viên của Tập đoàn CMC và Top 500 doanh nghiệp hàng đầu Việt Nam (VNR500). Nhiều sinh viên ngay từ năm thứ 2 đã bắt đầu thực tập và nghiên cứu khoa học tại Viện Nghiên cứu ứng dụng Công Nghệ CMC (CMC ATI). Đây là cơ hội cho sinh viên được tích luỹ kinh nghiệm và làm quen với thị trường lao động một cách chủ động và tự tin ngay khi còn ngồi trên ghế giảng đường.

Môi trường đại học “mở” chú trọng trải nghiệm thực tiễn

Với định vị là đại học trong lòng doanh nghiệp, trường Đại học CMC được biết đến là một môi trường “đào tạo những gì doanh nghiệp cần”. Tại đây, các bạn sinh viên sẽ được tiếp cận với những kiến thức chuyên ngành mới trên thị trường nhờ vào hệ thống giáo trình được liên tục cập nhật. Các lãnh đạo, quản lý của các công ty thành viên trong Tập đoàn Công nghệ CMC sẽ trực tiếp giảng dạy một số môn chuyên ngành hoặc trao đổi, truyền đạt kinh nghiệm cho sinh viên khi trên lớp và khi thực hành, thực tập.

Song song với quá trình đào tạo, sinh viên sẽ có 1 học kỳ thực tập tại doanh nghiệp. Đây là quãng thời gian để sinh viên được trải nghiệm, làm quen và thích nghi với môi trường làm việc thực tế trước khi tốt nghiệp. Sinh viên sẽ có cơ hội được tiếp cận và trải nghiệm công việc dưới sự dẫn dắt của những chuyên gia thuộc các công ty thành viên trong Tập đoàn CMC qua câu lạc bộ, workshop và những hoạt động hướng nghiệp khác.

Ngọc Minh