Ủy ban Olympic quốc tế đã tổ chức một chương trình nghị sự để bàn luận về cách tận dụng công nghệ AI vào trong các hoạt động tổ chức. Theo các thành viên hội đồng, AI có thể được sử dụng để giúp nhận định được tiềm năng ở các vận động viên, cá nhân hóa phương pháp huấn luyện và làm tăng tính công bằng, minh bạch cho các trận đấu bằng cách cải thiện khả năng đánh giá.

“Chúng tôi đã tiến thêm được một bước ngày hôm nay, để đảm bảo tính độc nhất của Thế vận hội Olympic lẫn tính liên quan của nó tới các lĩnh vực khác. Để làm được điều này, chúng ta phải là những người tiên phong thay đổi”, ông Thomas Bach, Chủ tịch Ủy ban Olympic quốc tế (IOC), phát biểu tại cuộc họp báo tại trường đua xe đạp thuộc Công viên Olympic London - nơi tổ chức Thế vận hội mùa hè năm 2012.

“Chúng tôi quyết tâm khai thác tiềm năng to lớn của AI một cách có trách nhiệm”, ông Thomas Bach khẳng định.

Trước thềm Thế vận hội Paris, IOC đã công bố kế hoạch tổng thể về phương án sử dụng AI vào công cuộc tổ chức.

Bản kế hoạch AI của IOC cũng công bố việc sử dụng công nghệ này để bảo vệ các vận động viên khỏi vấn nạn quấy rối trực tuyến, đồng thời giúp các đài truyền hình cải thiện trải nghiệm xem trực tuyến cho những khán giả qua màn ảnh nhỏ. Việc bán bản quyền phát sóng các trận đấu giúp IOC thu được hàng tỷ đôla mỗi kỳ.

Ông Thomas Bach cho biết, một số dự án về AI sẽ được triển khai tại Thế vận hội Paris và IOC đã thành lập một nhóm công nghệ để tăng cường ứng dụng của công nghệ trong thể thao.

Ban tổ chức của Thế vận hội Paris đã làm dấy lên tranh cãi với kế hoạch sử dụng trí tuệ nhân tạo để đảm bảo an ninh, với hệ thống giám sát bao gồm camera tích hợp AI để cảnh báo các rủi ro bảo mật tiềm ẩn như các gói hàng bị bỏ rơi hoặc sự gia tăng đột biến của đám đông. Nhóm giám sát kỹ thuật số lo ngại rằng đề xuất hợp pháp hóa các hệ thống giám sát thông minh dù chỉ là tạm thời này sẽ vi phạm quyền riêng tư, mặc dù chính phủ Pháp khẳng định các hệ thống này sẽ không sử dụng công nghệ nhận dạng khuôn mặt.

Khi được hỏi về những lo ngại, ông Thomas Bach nói với các phóng viên rằng việc quyết định “các công cụ tốt nhất để áp dụng nhằm bảo đảm an toàn cho Thế vận hội” là tùy thuộc vào chính quyền nước chủ nhà chứ không phải ở IOC. 

“Những gì chúng tôi thấy từ chính phủ Pháp và các cơ quan chức năng là sự nỗ lực để đảm bảo an ninh ở Paris; họ thực sự rất chuyên nghiệp và có thể giám sát trên phạm vi rộng. Vì vậy, chúng tôi hoàn toàn tin tưởng vào chính quyền Pháp”, ông chia sẻ thêm.

Vận động viên trượt tuyết Lindsey Vonn cho biết cô cảm thấy ghen tị khi những công cụ AI hỗ trợ này chưa xuất hiện ở thời của cô. Vonn cho biết ngày trước cô đã thực hiện ghi chép thủ công vào nhật ký biểu diễn của mình về ảnh hưởng của các loại ván trượt, ủng và nhiệt độ khác nhau lên màn trình diễn của cô như thế nào. Nhưng ngày nay, máy tính được sử dụng để thu thập nhiều dữ liệu trong một thời gian ngắn cũng như đưa ra các so sánh. Có thể nói rằng AI đã giúp các công cụ phân tích hoạt động hiệu quả hơn nhiều. 

“Chúng không được sinh ra để thay thế các vận động viên hay cả việc huấn luyện, chúng được sinh ra để hỗ trợ các vận động viên và giúp thể thao đi theo chiều hướng ngày một tốt hơn”, Vonn chia sẻ.

IOC đã hợp tác với Intel để tìm kiếm các vận động viên tiềm năng ở những nơi ít ai chú ý đến. Công ty công nghệ này đã mang thiết bị của mình đến Senegal; họ đến thăm ngôi làng và phân tích tiềm năng thể chất của một nghìn trẻ em tại đây bằng cách đo lường sức bật và phản xạ của trẻ. Sau đó, những đứa trẻ được đánh giá là có tiềm năng sẽ thông qua một bài đánh giá và phân tích tiếp để nhận định được môn thể thao phù hợp.

Christoph Schell, giám đốc thương mại của Intel cho biết, bằng cách sử dụng AI để phân tích kết quả, “chúng tôi đã tìm thấy 40 kết quả thực sự hứa hẹn”.

Ban tổ chức Olympic cũng nhận thức được rủi ro mà AI mang lại. Ông Thomas Bach cảnh báo không nên để máy móc làm trọng tài để quyết định sự nghiệp của một vận động viên trẻ. Ông nói: “Một người là “vận động viên đấu vật cừ khôi” vẫn có cơ hội chơi quần vợt và thuật toán không có quyền quyết định việc này”.

(Nguồn ABC News)

Ủy ban Olympic quốc tế đã tổ chức một chương trình nghị sự để bàn luận về cách tận dụng công nghệ AI vào trong các hoạt động tổ chức. Theo các thành viên hội đồng, AI có thể được sử dụng để giúp nhận định được tiềm năng ở các vận động viên, cá nhân hóa phương pháp huấn luyện và làm tăng tính công bằng, minh bạch cho các trận đấu bằng cách cải thiện khả năng đánh giá.

“Chúng tôi đã tiến thêm được một bước ngày hôm nay, để đảm bảo tính độc nhất của Thế vận hội Olympic lẫn tính liên quan của nó tới các lĩnh vực khác. Để làm được điều này, chúng ta phải là những người tiên phong thay đổi”, ông Thomas Bach, Chủ tịch Ủy ban Olympic quốc tế (IOC), phát biểu tại cuộc họp báo tại trường đua xe đạp thuộc Công viên Olympic London - nơi tổ chức Thế vận hội mùa hè năm 2012.

“Chúng tôi quyết tâm khai thác tiềm năng to lớn của AI một cách có trách nhiệm”, ông Thomas Bach khẳng định.

Trước thềm Thế vận hội Paris, IOC đã công bố kế hoạch tổng thể về phương án sử dụng AI vào công cuộc tổ chức.

Bản kế hoạch AI của IOC cũng công bố việc sử dụng công nghệ này để bảo vệ các vận động viên khỏi vấn nạn quấy rối trực tuyến, đồng thời giúp các đài truyền hình cải thiện trải nghiệm xem trực tuyến cho những khán giả qua màn ảnh nhỏ. Việc bán bản quyền phát sóng các trận đấu giúp IOC thu được hàng tỷ đôla mỗi kỳ.

Ông Thomas Bach cho biết, một số dự án về AI sẽ được triển khai tại Thế vận hội Paris và IOC đã thành lập một nhóm công nghệ để tăng cường ứng dụng của công nghệ trong thể thao.

Ban tổ chức của Thế vận hội Paris đã làm dấy lên tranh cãi với kế hoạch sử dụng trí tuệ nhân tạo để đảm bảo an ninh, với hệ thống giám sát bao gồm camera tích hợp AI để cảnh báo các rủi ro bảo mật tiềm ẩn như các gói hàng bị bỏ rơi hoặc sự gia tăng đột biến của đám đông. Nhóm giám sát kỹ thuật số lo ngại rằng đề xuất hợp pháp hóa các hệ thống giám sát thông minh dù chỉ là tạm thời này sẽ vi phạm quyền riêng tư, mặc dù chính phủ Pháp khẳng định các hệ thống này sẽ không sử dụng công nghệ nhận dạng khuôn mặt.

Khi được hỏi về những lo ngại, ông Thomas Bach nói với các phóng viên rằng việc quyết định “các công cụ tốt nhất để áp dụng nhằm bảo đảm an toàn cho Thế vận hội” là tùy thuộc vào chính quyền nước chủ nhà chứ không phải ở IOC. 

“Những gì chúng tôi thấy từ chính phủ Pháp và các cơ quan chức năng là sự nỗ lực để đảm bảo an ninh ở Paris; họ thực sự rất chuyên nghiệp và có thể giám sát trên phạm vi rộng. Vì vậy, chúng tôi hoàn toàn tin tưởng vào chính quyền Pháp”, ông chia sẻ thêm.

Vận động viên trượt tuyết Lindsey Vonn cho biết cô cảm thấy ghen tị khi những công cụ AI hỗ trợ này chưa xuất hiện ở thời của cô. Vonn cho biết ngày trước cô đã thực hiện ghi chép thủ công vào nhật ký biểu diễn của mình về ảnh hưởng của các loại ván trượt, ủng và nhiệt độ khác nhau lên màn trình diễn của cô như thế nào. Nhưng ngày nay, máy tính được sử dụng để thu thập nhiều dữ liệu trong một thời gian ngắn cũng như đưa ra các so sánh. Có thể nói rằng AI đã giúp các công cụ phân tích hoạt động hiệu quả hơn nhiều. 

“Chúng không được sinh ra để thay thế các vận động viên hay cả việc huấn luyện, chúng được sinh ra để hỗ trợ các vận động viên và giúp thể thao đi theo chiều hướng ngày một tốt hơn”, Vonn chia sẻ.

IOC đã hợp tác với Intel để tìm kiếm các vận động viên tiềm năng ở những nơi ít ai chú ý đến. Công ty công nghệ này đã mang thiết bị của mình đến Senegal; họ đến thăm ngôi làng và phân tích tiềm năng thể chất của một nghìn trẻ em tại đây bằng cách đo lường sức bật và phản xạ của trẻ. Sau đó, những đứa trẻ được đánh giá là có tiềm năng sẽ thông qua một bài đánh giá và phân tích tiếp để nhận định được môn thể thao phù hợp.

Christoph Schell, giám đốc thương mại của Intel cho biết, bằng cách sử dụng AI để phân tích kết quả, “chúng tôi đã tìm thấy 40 kết quả thực sự hứa hẹn”.

Ban tổ chức Olympic cũng nhận thức được rủi ro mà AI mang lại. Ông Thomas Bach cảnh báo không nên để máy móc làm trọng tài để quyết định sự nghiệp của một vận động viên trẻ. Ông nói: “Một người là “vận động viên đấu vật cừ khôi” vẫn có cơ hội chơi quần vợt và thuật toán không có quyền quyết định việc này”.

(Nguồn ABC News)

Bà Mai Thị Minh Thu, Giám đốc Ban Nhân sự GELEX cho biết: “Được sự quan tâm đầu tư từ ban lãnh đạo, sự hưởng ứng tích cực của các học viên trong hệ thống GELEX, năm 2023 số lượng khóa đào tạo, giờ đào tạo, số lượt học viên tham gia đều tăng. Công tác triển khai đào tạo đang hướng đến mục tiêu đưa GELEX trở thành tổ chức học tập - nơi mỗi cá nhân không ngừng học hỏi và không ngừng đổi mới sáng tạo, bắt kịp xu hướng thời đại”.

Không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo

Các chương trình đào tạo tại GELEX được xây dựng với nội dung phong phú; phù hợp cho các nhóm đối tượng học viên. Có thể kể đến như: các buổi đào tạo Hội nhập cho nhân viên mới; các chương trình đào tạo giúp hoàn thiện và nâng cao các năng lực lãnh đạo, quản lý; hay các khóa học nâng cao các kỹ năng mềm và kiến thức chuyên môn cho CBNV cấp nghiệp vụ,… 

Điều này thể hiện tính đồng bộ, hệ thống trong công tác đào tạo cũng như sự quan tâm của Ban Lãnh đạo GELEX đối với công tác bồi dưỡng, phát triển cho mọi cấp nhân viên, nhằm cải thiện năng lực làm việc, nâng cao hiệu suất và tạo cơ hội để CBNV phát huy những tiềm năng của cá nhân, xây dựng văn hóa học tập bình đẳng và nâng tầm chất lượng chung cho đội ngũ nhân sự của hệ thống…

Nhằm hướng tới hiệu quả tiếp thu cao nhất cho các học viên, bộ phận đào tạo cũng đã đưa ra các phương thức truyền tải bài học khác nhau, kết hợp đa dạng các hình thức đào tạo, xây dựng kế hoạch triển khai đào tạo chi tiết từng khóa và lựa chọn các công cụ, phương tiện, trang thiết bị phù hợp… mang đến những trải nghiệm học tập phong phú, mới mẻ, phá bỏ những rào cản trong học tập truyền thống và tận dụng tối đa sự hỗ trợ của công nghệ.

Lan tỏa văn hóa chia sẻ tri thức trong doanh nghiệp

Bên cạnh đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm đến từ các tổ chức giáo dục uy tín, GELEX cũng chú trọng việc xây dựng, trang bị và bồi dưỡng những kiến thức, kỹ năng cần thiết cho đội ngũ giảng viên nội bộ nhằm đa dạng hóa các hình thức học tập, tận dụng nguồn tri thức từ nội tại và lan tỏa văn hóa chia sẻ tri thức. 

Trong môi trường doanh nghiệp, giảng viên nội bộ là những người chia sẻ, truyền đạt thông tin, kỹ năng, kiến thức cho đồng nghiệp và các thành viên trong tổ chức, đồng thời, truyền cảm hứng, khích lệ những cá nhân trong tổ chức nắm bắt được những thông tin quan trọng và áp dụng vào công việc hàng ngày. 

“Việc xây dựng một đội ngũ giảng viên nội bộ tại GELEX không chỉ giúp doanh nghiệp có được sự chủ động trong các hoạt động đào tạo mà còn góp phần quan trọng giúp phát triển văn hóa học tập tại tổ chức khi hoạt động học tập trong hệ thống trở nên gần gũi và ngày một sôi nổi, mới mẻ”, bà Mai Thị Minh Thu cho biết. 

Dưới góc độ của một người thường xuyên tham gia các khóa đào tạo do giảng viên nội bộ GELEX đứng lớp, chị Bùi Thị Hải Yến - Chuyên viên Ban Kiểm toán nội bộ - cho rằng: “Các ví dụ thực tế, bài học tình huống trực tiếp xảy ra trong doanh nghiệp giúp buổi học sôi nổi và cuốn hút hơn, cũng như giúp CBNV có thêm kiến thức chuyên môn để xử lý và giải quyết vấn đề. Bên cạnh đó, việc tham gia vào các lớp đào tạo còn tăng cường sự gắn kết, cảm thấy mình không chỉ là một phần của nhóm công việc, mà còn là một phần của một tập thể lớn để có thể chia sẻ và hỗ trợ lẫn nhau”.

“Sự kết nối với đồng nghiệp và việc chia sẻ kinh nghiệm từ những người đã từng làm việc chung giúp tạo ra môi trường làm việc đoàn kết, tăng cường sự tương tác, nâng cao chất lượng và gia tăng sức mạnh nội tại. Đó cũng là nền tảng vững chắc để GELEX vươn tới thành công và hướng đến mục tiêu phát triển bền vững”, đại diện GELEX nhấn mạnh. 

Hiểu rõ vai trò và tầm quan trọng của hoạt động học tập, Ban Lãnh đạo GELEX luôn tạo điều kiện, hỗ trợ nguồn lực tối đa về mọi mặt nhằm thúc đẩy hoạt động này. Đặc biệt, nhiều lãnh đạo cấp cao đã tiên phong xây dựng nội dung, tổ chức đứng lớp để chia sẻ những kiến thức, kinh nghiệm tại các buổi Hội thảo, đào tạo nội bộ… truyền cảm hứng cho văn hóa học tập, trở thành một nét văn hóa sâu sắc của doanh nghiệp. Đây cũng là cơ sở để khơi dậy tinh thần học tập và hiện thực hóa mục tiêu xây dựng GELEX trở thành tổ chức học tập. 

“Đích đến của tổ chức học tập là nơi có các mô hình học hiện đại, được vận hành một cách hệ thống, thuận tiện và xuyên suốt”, bà Mai Thị Minh Thu, Giám đốc Nhân sự GELEX nhấn mạnh. 

Cũng theo bà Thu, công tác đào tạo, học tập đã và đang phát huy giá trị trong việc nâng cao chất lượng và gia tăng sức mạnh cho nguồn nhân lực đa thế hệ của GELEX, duy trì và thu hút nhân tài, tạo nên sự bền vững cho doanh nghiệp trên hành trình phát triển.

Đậu Linh

Hoạt động theo mô hình tập đoàn đầu tư, hiện Công ty cổ phần Tập đoàn GELEX  sở hữu đội ngũ gần 10 ngàn cán bộ nhân viên (CBNV) trên toàn hệ thống, với nguồn nhân lực đa thế hệ, góp phần tạo nên sức mạnh nội lực cho doanh nghiệp. 

Trong bối cảnh xu hướng chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, môi trường kinh doanh cạnh tranh ngày càng khốc liệt, các doanh nghiệp gặp nhiều khó khăn trong việc tạo dựng lợi thế cạnh tranh, nhất là lợi thế từ những yếu tố hữu hình, việc xây dựng tổ chức học tập là một giải pháp giúp doanh nghiệp tạo dựng và duy trì được lợi thế cạnh tranh bền vững.

Bà Mai Thị Minh Thu, Giám đốc Ban Nhân sự GELEX cho biết: “Được sự quan tâm đầu tư từ ban lãnh đạo, sự hưởng ứng tích cực của các học viên trong hệ thống GELEX, năm 2023 số lượng khóa đào tạo, giờ đào tạo, số lượt học viên tham gia đều tăng. Công tác triển khai đào tạo đang hướng đến mục tiêu đưa GELEX trở thành tổ chức học tập - nơi mỗi cá nhân không ngừng học hỏi và không ngừng đổi mới sáng tạo, bắt kịp xu hướng thời đại”.

Không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo

Các chương trình đào tạo tại GELEX được xây dựng với nội dung phong phú; phù hợp cho các nhóm đối tượng học viên. Có thể kể đến như: các buổi đào tạo Hội nhập cho nhân viên mới; các chương trình đào tạo giúp hoàn thiện và nâng cao các năng lực lãnh đạo, quản lý; hay các khóa học nâng cao các kỹ năng mềm và kiến thức chuyên môn cho CBNV cấp nghiệp vụ,… 

Điều này thể hiện tính đồng bộ, hệ thống trong công tác đào tạo cũng như sự quan tâm của Ban Lãnh đạo GELEX đối với công tác bồi dưỡng, phát triển cho mọi cấp nhân viên, nhằm cải thiện năng lực làm việc, nâng cao hiệu suất và tạo cơ hội để CBNV phát huy những tiềm năng của cá nhân, xây dựng văn hóa học tập bình đẳng và nâng tầm chất lượng chung cho đội ngũ nhân sự của hệ thống…

Nhằm hướng tới hiệu quả tiếp thu cao nhất cho các học viên, bộ phận đào tạo cũng đã đưa ra các phương thức truyền tải bài học khác nhau, kết hợp đa dạng các hình thức đào tạo, xây dựng kế hoạch triển khai đào tạo chi tiết từng khóa và lựa chọn các công cụ, phương tiện, trang thiết bị phù hợp… mang đến những trải nghiệm học tập phong phú, mới mẻ, phá bỏ những rào cản trong học tập truyền thống và tận dụng tối đa sự hỗ trợ của công nghệ.

Lan tỏa văn hóa chia sẻ tri thức trong doanh nghiệp

Bên cạnh đội ngũ giảng viên giàu kinh nghiệm đến từ các tổ chức giáo dục uy tín, GELEX cũng chú trọng việc xây dựng, trang bị và bồi dưỡng những kiến thức, kỹ năng cần thiết cho đội ngũ giảng viên nội bộ nhằm đa dạng hóa các hình thức học tập, tận dụng nguồn tri thức từ nội tại và lan tỏa văn hóa chia sẻ tri thức. 

Trong môi trường doanh nghiệp, giảng viên nội bộ là những người chia sẻ, truyền đạt thông tin, kỹ năng, kiến thức cho đồng nghiệp và các thành viên trong tổ chức, đồng thời, truyền cảm hứng, khích lệ những cá nhân trong tổ chức nắm bắt được những thông tin quan trọng và áp dụng vào công việc hàng ngày. 

“Việc xây dựng một đội ngũ giảng viên nội bộ tại GELEX không chỉ giúp doanh nghiệp có được sự chủ động trong các hoạt động đào tạo mà còn góp phần quan trọng giúp phát triển văn hóa học tập tại tổ chức khi hoạt động học tập trong hệ thống trở nên gần gũi và ngày một sôi nổi, mới mẻ”, bà Mai Thị Minh Thu cho biết. 

Dưới góc độ của một người thường xuyên tham gia các khóa đào tạo do giảng viên nội bộ GELEX đứng lớp, chị Bùi Thị Hải Yến - Chuyên viên Ban Kiểm toán nội bộ - cho rằng: “Các ví dụ thực tế, bài học tình huống trực tiếp xảy ra trong doanh nghiệp giúp buổi học sôi nổi và cuốn hút hơn, cũng như giúp CBNV có thêm kiến thức chuyên môn để xử lý và giải quyết vấn đề. Bên cạnh đó, việc tham gia vào các lớp đào tạo còn tăng cường sự gắn kết, cảm thấy mình không chỉ là một phần của nhóm công việc, mà còn là một phần của một tập thể lớn để có thể chia sẻ và hỗ trợ lẫn nhau”.

“Sự kết nối với đồng nghiệp và việc chia sẻ kinh nghiệm từ những người đã từng làm việc chung giúp tạo ra môi trường làm việc đoàn kết, tăng cường sự tương tác, nâng cao chất lượng và gia tăng sức mạnh nội tại. Đó cũng là nền tảng vững chắc để GELEX vươn tới thành công và hướng đến mục tiêu phát triển bền vững”, đại diện GELEX nhấn mạnh. 

Hiểu rõ vai trò và tầm quan trọng của hoạt động học tập, Ban Lãnh đạo GELEX luôn tạo điều kiện, hỗ trợ nguồn lực tối đa về mọi mặt nhằm thúc đẩy hoạt động này. Đặc biệt, nhiều lãnh đạo cấp cao đã tiên phong xây dựng nội dung, tổ chức đứng lớp để chia sẻ những kiến thức, kinh nghiệm tại các buổi Hội thảo, đào tạo nội bộ… truyền cảm hứng cho văn hóa học tập, trở thành một nét văn hóa sâu sắc của doanh nghiệp. Đây cũng là cơ sở để khơi dậy tinh thần học tập và hiện thực hóa mục tiêu xây dựng GELEX trở thành tổ chức học tập. 

“Đích đến của tổ chức học tập là nơi có các mô hình học hiện đại, được vận hành một cách hệ thống, thuận tiện và xuyên suốt”, bà Mai Thị Minh Thu, Giám đốc Nhân sự GELEX nhấn mạnh. 

Cũng theo bà Thu, công tác đào tạo, học tập đã và đang phát huy giá trị trong việc nâng cao chất lượng và gia tăng sức mạnh cho nguồn nhân lực đa thế hệ của GELEX, duy trì và thu hút nhân tài, tạo nên sự bền vững cho doanh nghiệp trên hành trình phát triển.

Đậu Linh

Đáp án gợi ý môn tiếng Anh thi lớp 10 Hà Nội năm 2024

Đáp án gợi ý môn tiếng Anh thi lớp 10 Hà Nội năm 2024