Tài khoản Instagram Rudolph Blaze đã làm dậy sóng sau khi đăng một video ghi lại cảnh cậu bé người Florida hoàn thành đường đua 100m với 13,48 giây.

Blaze lần đầu tiên thu hút sự chú ý của thế giới là cách đây 6 tháng khi ngôi sao giải bóng rổ NBA chia sẻ video cậu bé chạy vượt qua các hậu vệ trong suốt một trận bóng.

Blaze bắt đầu tập luyện trên đường đua từ năm 4 tuổi và chứng minh được khả năng đặc biệt của mình bằng cách lập kỷ lục ở Mỹ trong nhóm độ tuổi của mình. Tính đến hiện tại, Blaze đã nhận được 36 tấm huy chương, trong đó có 20 huy chương vàng ở 2 giải vô địch quốc gia của Hiệp hội Vận động viên không chuyên vừa qua.

Tài năng không chỉ dừng ở đó, bằng tốc độ của mình, Blaze còn xuất sắc trong cả môn bóng bầu dục.

Blaze cho biết, khi luyện tập cậu cũng làm hết mình như lúc chơi trên sân để đặt ra những mục tiêu cao cho đồng đội.

Giống như nhiều bậc phụ huynh khác, bố của Blaze cũng mong muốn con trai phải làm tốt ở mọi lĩnh vực, tất nhiên là có cả học tập. Và Blaze cũng không làm ai phải thất vọng. Cậu đạt nhiều điểm A và thấp nhất là điểm B.

Bảng điểm của Blaze

Kỹ năng xuất sắc của Blaze trên sân nóng cũng giúp Instagram của cậu có hơn 300 ngàn lượt theo dõi.

Được biết, bố của Blaze vốn là một huấn luyện viên bóng đá. Hiện anh đang quản lý tài khoản mạng xã hội và giám sát việc tập luyện của con trai.

“Tôi chưa bao giờ bỏ lỡ một buổi tập, một trận đấu nào của con trai. Thằng bé là ngôi sao của tất cả mọi người nhưng là con trai tôi. Tôi là người quản lý, quay phim, huấn luyện viên, lái xe… cho thằng bé miễn phí. Phần trả công xứng đáng nhất là nhìn thấy con vui vẻ và yêu những việc nó đang làm”.

Ông bố này cũng cho biết, cho dù con trai có làm vận động viên hay nhà khoa học thì anh cũng luôn ủng hộ. “Không ai nhìn thấy một cái cây đang lớn lên như thế nào. Tất cả những gì họ nhìn thấy là khi nó đã to lớn và tươi đẹp. Người ta không nhìn thấy khi nó còn là một hạt giống, khi bạn đang tưới nước cho cây. Bạn phải ở phía sau và luôn hỗ trợ đứa trẻ của mình, tưới nước cho chúng. Và sau cùng chúng sẽ trở thành một ai đó” – ông bố này chia sẻ.

Nguyễn Thảo (Theo Bored Panda)

Bà mẹ nổi tiếng về dạy con bị bắt quả tang ngược đãi con mình

Một bà mẹ vốn nổi tiếng với những lời khuyên về cách dạy con đã bị bắt quả tang khi đang ngược đãi con trai mình.

Mất 6 - 7 tháng bàn bạc, hai người mới thống nhất, bắt tay vào làm phim. Là phim chiếu mạng nhưng Siêu trợ lýđược sản xuất theo tiêu chuẩn của phim điện ảnh. 

Trước đây, Giang Thanh từng đạo diễn nhiều phim chiếu mạng thành công như Giải cứu tiểu thư: Truy tìm kho báucủa Hồ Việt Trung hay 4 phần series Thằng khờcủa Quách Ngọc Tuyên. So với những phim này, Siêu trợ lýmang phong cách hoàn toàn khác.

"Khi làm phim, tôi luôn nhắm chuẩn tệp khán giả. Người xem phim của anh Trung, anh Tuyên phần nhiều là khán giả miền Tây, tôi sẽ làm phim mang màu sắc dân dã, gần gũi. Ngược lại, chị Trương Quỳnh Anh chỉ hợp kiểu phim tình cảm Hàn Quốc, Thái Lan", đạo diễn 9X nói.

Trong Siêu trợ lý, Trương Quỳnh Anh đóng cặp Khương Lê - mỹ nam sinh năm 1998 từng tham giaGái già lắm chiêu V. Theo đạo diễn, nhân vật Vĩnh Hy giống Khương Lê đến 80%.

"Vĩnh Hy là diễn viên thần tượng điển trai, bên trong ấm áp, ngọt ngào, bên ngoài trẻ con, đôi khi hơi liều lĩnh. Nhân vật này Khương không cần diễn, chỉ thoại thôi cũng ra vai", Giang Thanh cho hay.

Trương Quỳnh Anh và Khương Lê cách nhau 9 tuổi nhưng vào vai tình nhân khá ngọt. Trong phim, họ có một số cảnh hôn theo lời đạo diễn là "nồng nàn, mãn nhãn". Khi sản xuất hậu kỳ, cả ê-kíp thường phấn khích, hú hét khi xem lại cảnh hai diễn viên hôn nhau. 

Đạo diễn kể: "Dù vậy, phim của chúng tôi khá trong sáng, không có cảnh nóng đâu. Cả Khương Lê và Gi A đều có cơ bụng 6 múi nhưng không ai được khoe gì".

Hai diễn viên chính trước ống kính diễn xuất ăn ý, nhập vai. Giang Thanh vừa hô "Cắt", họ liền quay sang trêu chọc nhau vui vẻ, thoải mái.

Phim dài 6 tập, mỗi tập khoảng 30 - 35 phút. Từng đạo diễn nhiều phim triệu view trên YouTube, Giang Thanh chia sẻ phim chiếu mạng hay không cần dài nhưng người đạo diễn phải hiểu tâm lý người xem. 

Theo cô, mỗi tập phim phải đủ hấp dẫn để giữ người xem trong 1 phút 30 giây đầu tiên. Kết mỗi tập phải có chi tiết khiến họ hình thành thói quen trông đợi tập mới. Ngoài ra, phim cần tránh lê thê, mỗi tập quá 30 phút dễ khiến người xem mệt mỏi, mất tập trung.

Trương Quỳnh Anh và Khương Lê trong hậu trường.

Trước câu hỏi: Khi Trương Quỳnh Anh bỏ tiền túi làm phim riêng cho mình, vai trò liệu có lấn lướt đạo diễn?, Giang Thanh phủ nhận. Những buổi đầu gặp nhau, cô đề ra nguyên tắc "Làm việc dựa trên sự tôn trọng lẫn nhau".

Khi bất đồng quan điểm, Giang Thanh và Trương Quỳnh Anh sẽ có trách nhiệm giải thích, thuyết phục lẫn nhau. Nếu vẫn không dung hòa quan điểm, họ sẽ đưa vấn đề ra cho ê-kíp cùng bàn bạc. Cô tin rằng sự tôn trọng lẫn nhau giúp cả hai giải quyết tất cả vấn đề. 

Theo 9X, "mọi người thường đồn đoán hai người phụ nữ sẽ không thể làm việc cùng nhau. Nhưng đến lúc này, tôi và chị Trương Quỳnh Anh vẫn thân thiết, đồng nghĩa nguyên tắc tôn trọng lẫn nhau vẫn được duy trì". 

Ngoài ra, Giang Thanh thấy Trương Quỳnh Anh là người tế nhị. Nữ diễn viên luôn bày tỏ sự trân trọng đối với đóng góp của từng thành viên trong ê-kíp.

Điều Giang Thanh khâm phục Trương Quỳnh Anh là phim Siêu trợ lý không có quảng cáo. Sau nhiều năm không đóng phim, Trương Quỳnh Anh có nhận một số tác phẩm nhưng chưa ưng ý.

Vì vậy, cô bỏ tiền tỷ đầu tư, sản xuất phim này để được thoải mái với diễn xuất, thỏa mãn chính mình. Diễn viên cũng muốn Siêu trợ lýlà món quà gửi đến khán giả luôn yêu mến, dõi theo mình.

Hiện tại em cũng quyết tâm học tiếng Anh: Ở nhà em nhờ con gái hỗ trợ, hằng ngày lên lớp em nhờ một học sinh giỏi tiếng Anh viết lên bảng 3 từ vựng cho cả lớp và cô giáo học.

Nhờ vậy, em thấy mình cũng tiến bộ hẳn lên. Nhưng vì tuổi đã lớn nên việc “hấp thụ” không hề đơn giản. Em nhớ câu nói của anh Ngô Thành Nam: “Anh phải tự tin vào bản thân mình, thử thách bản thân, và đẩy mình đến tận cùng. Đó là cách duy nhất để anh thành công.” Em đã áp dụng điều đó cho bản thân mình. Em tin rằng dù không thành công trong xã hội nhưng ít nhất em đã chiến thắng bản thân mình”.

Bằng công cụ Skype, lớp học của cô Duyên hiện đã kết nối được với rất nhiều lớp học trong và ngoài nước, trong đó có các lớp học ở 27 quốc gia trên thế giới.

Như những dòng tâm sự trên, cô Duyên tự nhận mình chẳng có gì ngoài “máu liều”.

“Mình không thông minh nhưng có đam mê. Cứ thấy nhóm nào có ứng dụng công nghệ vào dạy học là mình lao vào liền”.

Đến nay, cô Duyên hiện là “admin” (quản trị viên) của 3 trang ứng dụng CNTT dành cho giáo viên và là thành viên của hàng chục hội nhóm, diễn đàn với mục đích học hỏi, chia sẻ kiến thức chuyên môn, ứng dụng công nghệ, sáng tạo vào dạy học. 

Với công cụ Skype, ban đầu tiếp xúc, cô Duyên còn rất nhiều bỡ ngỡ cộng thêm sự ngưỡng mộ, tò mò, sau đó là mày mò, học hỏi để tự làm.

Cô “thử nghiệm” ở con mình trước. Sau 2 tháng, thấy con phát triển tốt kỹ năng giao tiếp tiếng Anh, mạnh dạn, tự tin hơn, cô giáo bắt đầu đưa công cụ vào lớp học.

“Ban đầu các em thích, nhưng vẫn không tự tin. Bản thân mình cũng không giao tiếp được bằng tiếng Anh, phải dùng công cụ hỗ trợ, nhưng mình vẫn cứ liều”.

Những giờ ra chơi, nghỉ trưa, cô Duyên tranh thủ kết nối với các lớp học trong và ngoài nước để học sinh làm quen dần. Những cuộc trò chuyện có khi theo chủ đề được 2 giáo viên sắp xếp trước, nhưng cũng có khi chỉ là những cuộc trò chuyện chia sẻ về văn hoá đất nước, phong tục tập quán… của nhau.

Mô hình lớp học với công cụ Skype cũng là sản phẩm được cô giáo tiểu học mang đi đăng ký chiến sĩ thi đua cấp tỉnh và đạt chuẩn.

Cô Duyên cũng là đại diện duy nhất của tỉnh Quảng Trị tham gia vòng chung kết cuộc thi Diễn đàn giáo dục Việt Nam – Đổi mới sáng tạo trên nền tảng CNTT 2019. Sản phẩm mà cô cùng các học trò mang ra Hà Nội những ngày đầu năm 2019 là dự án “Hành trình giải cứu nhựa chết”, với mục tiêu tái chế nhựa phế thải thành những vật dụng hữu ích hằng ngày.

Trong suốt cuộc trò chuyện, cô Duyên liên tục tự nhận mình là người vô cùng nhút nhát, không thông minh và không còn năng động như lớp trẻ. Vì thế, để đạt được những thành tựu nho nhỏ như ngày hôm nay, cô giáo với 20 năm kinh nghiệm đứng lớp đã phải nỗ lực rất nhiều, đam mê rất nhiều và quan trọng nhất là phải chiến thắng bản thân.

“Mình gặp rất nhiều khó khăn trong quá trình học hỏi và sáng tạo, trong đó ngoại ngữ là cản trở nhất, vì mình không phải giáo viên tiếng Anh, tuổi cũng lớn rồi. Có một câu mà học xong lại quên, không nhanh như các em học sinh được. Nhưng bù lại, mình liều và kiên trì” – cô Duyên nói vui.

Rụt rè trước những cái mới

Một giờ giảng của cô Duyên

Những việc mà cô Duyên âm thầm làm cho học trò của mình, trong một thời gian dài chẳng được ai ghi nhận. Nhưng cô giáo tiểu học xác định, học hỏi trước hết là để cho chính bản thân mình, thay vì để nhận một giải thưởng hay tấm bằng khen.

“Đến lúc mình lọt vào top 50 sáng kiến, ra Hà Nội tham gia vòng chung kết, các đồng nghiệp, lãnh đạo cũng không biết mình đã làm gì để đi được đến đây. Khi biết, mọi người rất ngạc nhiên và tạo điều kiện”.

Là giáo viên đi tiên phong của trường trong việc “khai phá” CNTT trong lớp học, và cũng là một trong những giáo viên tích cực hiếm hoi của Quảng Trị tham gia các khoá học của cộng đồng giáo viên sáng tạo, cô Duyên luôn mong muốn lan toả tinh thần học tập, cập nhật kiến thức chuyên môn mới tới đồng nghiệp ở quê nhà.

“Tham gia vào cộng đồng này, mình thấy nhiều người giỏi quá, dám nói dám làm, dám sáng tạo. Mình ngưỡng mộ ‘dữ’ lắm. Các đồng nghiệp ở quê thấy mình làm được thì rất thích, rất muốn làm nhưng lại chưa dám bước ra khỏi vùng an toàn của mình”.

“Đầu năm, mình có ý tưởng đăng ký chuyên đề cấp tỉnh là dạy học có kết nối qua Skype để lan tỏa đến giáo viên trong tỉnh. Ban giám hiệu nhà trường đã đồng ý cho mình thử nghiệm nhưng Phòng không đồng ý. Họ bác bỏ ý tưởng vì chưa hiểu về nó, chưa dám để giáo viên đột phá. Mình cũng hiểu vấn đề đó và chấp nhận. Bởi vì, những kiến thức đó không áp dụng trong chương trình và có lẽ mình chưa biết cách để truyền lửa, để thuyết phục được mọi người”. Cô hi vọng trong tương lai, khi chương trình mới thay đổi, những gì cô tiên phong đi trước sẽ được giáo viên tỉnh nhà đón nhận.

Thất bại nhiều hơn thành công, nhưng vẫn thử

Cô Duyên và các học trò ra Hà Nội tham gia vòng chung kết cuộc thi Diễn đàn giáo dục Việt Nam – Đổi mới sáng tạo trên nền tảng CNTT 2019. Ảnh: Nguyễn Thảo

Bản thân cô Duyên có quan điểm rằng: CNTT là công cụ để tiết học diễn ra hiệu quả, không nên lạm dụng nhưng cũng rất cần thiết, đặc biệt là với chương trình phổ thông mới.

“Việc đưa công nghệ vào lớp học tạo động lực cho học sinh rất nhiều, gợi sự tò mò cho các em. Thậm chí, có những lúc mình không làm thì học sinh lại nhắc cô. Các kỹ năng công nghệ mình học được trên cộng đồng đều cho học sinh thử hết. Thất bại nhiều hơn thành công nhưng mình vẫn làm. Không bắt buộc, không có trong sách giáo khoa, chỉ là muốn học sinh được trải nghiệm thì mình làm. Họp phụ huynh mình cũng chia sẻ điều này và nhận được sự đồng tình”.

Niềm vui của cô Duyên bây giờ là phụ huynh đã thay đổi tư duy. Tất nhiên vẫn có những phụ huynh con đi học cả năm không biết tên cô giáo chủ nhiệm, nhưng theo cô Duyên, nhìn chung phụ huynh đã tiến bộ và cởi mở hơn rất nhiều.

“Ngay như chuyến ra Hà Nội tham gia cuộc thi hồi giữa tháng 11, nhiều phụ huynh cũng xin cô đưa con đi theo, sẵn sàng trả mọi chi phí để con được trải nghiệm môi trường mới”.

“Phụ huynh bây giờ quan tâm tới con cái nhiều hơn, yêu cầu ở giáo viên nhiều hơn. Chính vì thế, người thầy phải đổi mới mình. Ngoài truyền đạt kiến thức còn phải rèn luyện kỹ năng cho học sinh”.

Hiện tại, khao khát lớn nhất của cô Duyên là lan toả tinh thần học tập, lan toả kiến thức, địa chỉ hữu ích tới những đồng nghiệp Quảng Trị, đặc biệt là những giáo viên ngay trong chính thành phố của mình.

“Mình chỉ mong một ngày nào đó, giáo viên quê mình cũng nhiệt huyết, tự tin, có tinh thần học hỏi và đổi mới như những giáo viên ở thành phố lớn” – cô Duyên nói.

Nguyễn Thảo

Cô giáo đưa sách 3D, kết nối lớp học quốc tế...lên non

Sau một lần tình cờ nhìn thấy tấm thiệp 3D do Trung Quốc sản xuất, cô Quyên nảy ra ý tưởng làm những cuốn sách 3D cho học sinh của mình.