Anh Trần Ngọc Báu là phụ huynh của một học sinh lớp 12 tại Bà Rịa - Vũng Tàu. Những năm con học phổ thông, anh Báu luôn dành thời gian sát sao, quan tâm tới tình hình học tập của con. 

“Sức học của cháu luôn ở mức khá, đặc biệt năm lớp 12 này đã vươn lên học lực giỏi”, anh Báu chia sẻ. Ngay từ đầu năm, anh đã cùng con tìm hiểu thông tin tuyển sinh chung, thông tin về các trường đại học, tham khảo kinh nghiệm của người thân, bạn bè đã có con học đại học. 

“Mình có một cháu ruột đang là sinh viên Đại học FPT, nghe cháu kể về môi trường, chất lượng học tập của trường thấy tin tưởng lắm. Vừa hay con mình lại yêu thích ngành Công nghệ thông tin. Cha con vì thế tập trung tìm hiểu thông tin tuyển sinh của trường”, anh Báu nói. 

Biết Đại học FPT nhận hồ sơ bằng phương thức học bạ và xếp hạng đầu vào SchoolRank, anh Báu đồng hành với con trong quá trình tìm hiểu thông tin và làm hồ sơ. Anh Báu chia sẻ, con trai mình xếp hạng SchoolRank ở mức khá so với học sinh THPT toàn quốc. Anh kỳ vọng, với điểm học bạ và xếp hạng này, con trai anh sẽ sớm chắc suất vào Đại học FPT. 

Nộp hồ sơ bằng phương thức học bạ theo anh Báu là phương thức “thuận tiện và đỡ áp lực”. Năm nay, phương thức này được Đại học FPT triển khai qua hình thức trực tuyến. Thí sinh và phụ huynh có thể tra cứu xếp hạng SchoolRank của con trên website SchoolRank, hoàn thiện các hồ sơ trên hệ thống online, không mất thời gian di chuyển, chờ đợi. Ngoài ra, khi biết thứ hạng của mình so với học sinh THPT toàn quốc kết hợp với điểm học bạ năm lớp 11-12, các học sinh lớp 12 chủ động hơn trong việc lựa chọn ngành học yêu thích tại Đại học FPT. Từ đó, các em có thể tăng cơ hội đỗ đại học, không phụ thuộc nhiều vào các yếu tố khách quan khác. 

Anh Báu bày tỏ: “Con tôi đã nộp hồ sơ vào ngành Công nghệ thông tin Đại học FPT. Tôi hoàn toàn yên tâm nếu con trở thành sinh viên của trường… Hạn nhận hồ sơ bằng phương thức học bạ của Đại học FPT đến ngày 31/5. Tôi và con quyết định nộp sớm để cháu có tâm lý tốt, giảm áp lực, yên tâm hoàn thành kỳ thi THPT Quốc gia sắp tới”.

Ngọc Trâm

Ở thời điểm quan trọng trong đời học sinh, các thí sinh có nhiều băn khoăn, phân vân. Phụ huynh cũng không khỏi cảm thấy lo lắng. Họ đều mong muốn lựa chọn phương thức tuyển sinh thuận tiện, giảm bớt áp lực và tăng cơ hội trúng tuyển đại học.

Từ cuối năm 2022, nhiều trường đại học bắt đầu công bố đề án tuyển sinh năm 2023. Đến thời điểm này, về cơ bản phương thức tuyển sinh đại học đã rõ ràng. Trong đó, điểm nổi bật là thí sinh có nhiều hơn 1 lựa chọn phương thức xét tuyển vào trường đại học. Nhiều trường đưa ra những phương thức mới hoặc kết hợp nhiều phương thức tuyển sinh. 

Nổi bật ở Đại học FPT là hình thức tuyển sinh xét học bạ online, mang đến nhiều thuận tiện cho thí sinh và phụ huynh.

Anh Trần Ngọc Báu là phụ huynh của một học sinh lớp 12 tại Bà Rịa - Vũng Tàu. Những năm con học phổ thông, anh Báu luôn dành thời gian sát sao, quan tâm tới tình hình học tập của con. 

“Sức học của cháu luôn ở mức khá, đặc biệt năm lớp 12 này đã vươn lên học lực giỏi”, anh Báu chia sẻ. Ngay từ đầu năm, anh đã cùng con tìm hiểu thông tin tuyển sinh chung, thông tin về các trường đại học, tham khảo kinh nghiệm của người thân, bạn bè đã có con học đại học. 

“Mình có một cháu ruột đang là sinh viên Đại học FPT, nghe cháu kể về môi trường, chất lượng học tập của trường thấy tin tưởng lắm. Vừa hay con mình lại yêu thích ngành Công nghệ thông tin. Cha con vì thế tập trung tìm hiểu thông tin tuyển sinh của trường”, anh Báu nói. 

Biết Đại học FPT nhận hồ sơ bằng phương thức học bạ và xếp hạng đầu vào SchoolRank, anh Báu đồng hành với con trong quá trình tìm hiểu thông tin và làm hồ sơ. Anh Báu chia sẻ, con trai mình xếp hạng SchoolRank ở mức khá so với học sinh THPT toàn quốc. Anh kỳ vọng, với điểm học bạ và xếp hạng này, con trai anh sẽ sớm chắc suất vào Đại học FPT. 

Nộp hồ sơ bằng phương thức học bạ theo anh Báu là phương thức “thuận tiện và đỡ áp lực”. Năm nay, phương thức này được Đại học FPT triển khai qua hình thức trực tuyến. Thí sinh và phụ huynh có thể tra cứu xếp hạng SchoolRank của con trên website SchoolRank, hoàn thiện các hồ sơ trên hệ thống online, không mất thời gian di chuyển, chờ đợi. Ngoài ra, khi biết thứ hạng của mình so với học sinh THPT toàn quốc kết hợp với điểm học bạ năm lớp 11-12, các học sinh lớp 12 chủ động hơn trong việc lựa chọn ngành học yêu thích tại Đại học FPT. Từ đó, các em có thể tăng cơ hội đỗ đại học, không phụ thuộc nhiều vào các yếu tố khách quan khác. 

Anh Báu bày tỏ: “Con tôi đã nộp hồ sơ vào ngành Công nghệ thông tin Đại học FPT. Tôi hoàn toàn yên tâm nếu con trở thành sinh viên của trường… Hạn nhận hồ sơ bằng phương thức học bạ của Đại học FPT đến ngày 31/5. Tôi và con quyết định nộp sớm để cháu có tâm lý tốt, giảm áp lực, yên tâm hoàn thành kỳ thi THPT Quốc gia sắp tới”.

Ngọc Trâm

Thí sinh Hoàng Văn Bảo (HS Trường THCS Hưng Dũng) cho biết: "Môn Toán là môn có thế mạnh của em nhưng với đề thi này em cũng không làm hết và chắc chắn đúng. Các câu hỏi 1, 2, 3, và 1 nửa câu số 4 em nhanh chóng làm được. Trong đó câu 3 ra đề tính vận tốc trung bình bạn nhỏ Sơn La đạp xe xuống Hà Nội thăm em trai bị ốm khá dễ dàng. Nhưng câu 4C em mất đến 30 phút mới giải được. Còn câu 5 là câu hỏi khó, em làm chưa xong.

Em Nguyễn Thục Nhi cùng các bạn đang say sưa tranh luận về đề thi và cùng phát hiện “bị lừa” ở câu hỏi 1b: Đây là câu hỏi không khó, nhưng nếu đọc đề không kỹ, không chú ý đến điều kiện của đề sẽ làm sai. Chỉ khác nhau dấu + hay – là bản chất vấn đề đã khác. Chính em cũng bị lừa ở câu hỏi này và nhiều bạn của em sau khi ra khỏi phòng thi cũng mới phát hiện ra.

Còn em Hồ Thị Tuyết Thương cho hay: Em làm được khoảng 80% đề nhưng không chắc chắn đúng hết. Em nghĩ mình được khoảng 7 điểm thôi. Đề thi có cấu trúc giống như đề thi thử của nhà trường, nhưng năm nay em thấy khó hơn đề thi năm trước. Em cũng có đọc đề thi Toán của các tỉnh khác vừa thi xong, thì thấy đề của Nghệ An khó khăn. Khó nhất là câu 4b, 4c và câu 5.

Cô Nguyễn Thị Hồng Linh (GV Toán Trường THCS Cửa Nam, Tp Vinh) cho biết: Đề Toán năm nay có cấu trúc đề tương tự như năm ngoái. Có 5 câu được chia thành nhiều câu nhỏ, bám sát ma trận đề thi mà Sở GD&ĐT đưa ra trước đó. Đề có mức độ phân loại học sinh cao. Câu 1, 2, 3, 5 ở mức độ trung bình và khá, để cho học sinh có thể làm và kiếm điểm. Tuy nhiên câu 1b về hằng đẳng thức có giá trị tuyệt đối học sinh hay quên nên nếu không chú ý sẽ bị nhầm.

Thí sinh ngồi luôn tại cửa phòng thi giải đề với nhau

Khó nhất trong đề là câu 4 hình học. Đây cũng là câu để phân loại học sinh, tìm điểm 9, 10. Trong đó, câu 4b và 4c học sinh phải có kiến thức vững vàng, tư duy cao mới làm được.

“Riêng với câu 3 lồng ghép vào chuyện cậu bé Sơn La đạp xe 180 km xuống Hà Nội thăm em có hơi lắt léo khi yêu cầu tìm vận tốc đạp xe của cậu bé. Vì giữa đường còn có những đoạn đi bộ. Nhưng dạng đề này học sinh được rèn luyện nhiều nên các em cũng không gặp khó. Câu hỏi cũng logic, và cung cấp cho học sinh một câu chuyện trong cuộc sống, một mối quan hệ xã hội, về tình cảm gia đình nên cũng có ý nghĩa” - cô Hồng Linh chia sẻ.
Theo Hồ Lài/Báo Giáo dục và Thời đại

Đáp án môn Toán thi lớp 10 ở Hà Nội năm học 2019-2020

- Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố đáp án chính thức môn Toán kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019-2020.

Sáng 7/6, các thí sinh Nghệ An bước vào môn thi cuối cùng của kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, môn Toán. Kết thúc môn thi, nhiều thí sinh cho biết đề thi tương đối khó. Những câu hỏi càng về sau lại càng phức tạp và đòi hỏi tư duy cao.

Thí sinh Hoàng Văn Bảo (HS Trường THCS Hưng Dũng) cho biết: "Môn Toán là môn có thế mạnh của em nhưng với đề thi này em cũng không làm hết và chắc chắn đúng. Các câu hỏi 1, 2, 3, và 1 nửa câu số 4 em nhanh chóng làm được. Trong đó câu 3 ra đề tính vận tốc trung bình bạn nhỏ Sơn La đạp xe xuống Hà Nội thăm em trai bị ốm khá dễ dàng. Nhưng câu 4C em mất đến 30 phút mới giải được. Còn câu 5 là câu hỏi khó, em làm chưa xong.

Em Nguyễn Thục Nhi cùng các bạn đang say sưa tranh luận về đề thi và cùng phát hiện “bị lừa” ở câu hỏi 1b: Đây là câu hỏi không khó, nhưng nếu đọc đề không kỹ, không chú ý đến điều kiện của đề sẽ làm sai. Chỉ khác nhau dấu + hay – là bản chất vấn đề đã khác. Chính em cũng bị lừa ở câu hỏi này và nhiều bạn của em sau khi ra khỏi phòng thi cũng mới phát hiện ra.

Còn em Hồ Thị Tuyết Thương cho hay: Em làm được khoảng 80% đề nhưng không chắc chắn đúng hết. Em nghĩ mình được khoảng 7 điểm thôi. Đề thi có cấu trúc giống như đề thi thử của nhà trường, nhưng năm nay em thấy khó hơn đề thi năm trước. Em cũng có đọc đề thi Toán của các tỉnh khác vừa thi xong, thì thấy đề của Nghệ An khó khăn. Khó nhất là câu 4b, 4c và câu 5.

Cô Nguyễn Thị Hồng Linh (GV Toán Trường THCS Cửa Nam, Tp Vinh) cho biết: Đề Toán năm nay có cấu trúc đề tương tự như năm ngoái. Có 5 câu được chia thành nhiều câu nhỏ, bám sát ma trận đề thi mà Sở GD&ĐT đưa ra trước đó. Đề có mức độ phân loại học sinh cao. Câu 1, 2, 3, 5 ở mức độ trung bình và khá, để cho học sinh có thể làm và kiếm điểm. Tuy nhiên câu 1b về hằng đẳng thức có giá trị tuyệt đối học sinh hay quên nên nếu không chú ý sẽ bị nhầm.

Thí sinh ngồi luôn tại cửa phòng thi giải đề với nhau

Khó nhất trong đề là câu 4 hình học. Đây cũng là câu để phân loại học sinh, tìm điểm 9, 10. Trong đó, câu 4b và 4c học sinh phải có kiến thức vững vàng, tư duy cao mới làm được.

“Riêng với câu 3 lồng ghép vào chuyện cậu bé Sơn La đạp xe 180 km xuống Hà Nội thăm em có hơi lắt léo khi yêu cầu tìm vận tốc đạp xe của cậu bé. Vì giữa đường còn có những đoạn đi bộ. Nhưng dạng đề này học sinh được rèn luyện nhiều nên các em cũng không gặp khó. Câu hỏi cũng logic, và cung cấp cho học sinh một câu chuyện trong cuộc sống, một mối quan hệ xã hội, về tình cảm gia đình nên cũng có ý nghĩa” - cô Hồng Linh chia sẻ.
Theo Hồ Lài/Báo Giáo dục và Thời đại

Đáp án môn Toán thi lớp 10 ở Hà Nội năm học 2019-2020

- Sở GD-ĐT Hà Nội vừa công bố đáp án chính thức môn Toán kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2019-2020.