Nhận định, soi kèo Inter Lions FC vs Sutherland Sharks, 16h15 ngày 8/4: Tiếp tục gieo sầu
(责任编辑:Nhận định)
Nhận định, soi kèo Nữ Croatia vs Nữ Albania, 21h00 ngày 8/4: Nỗi đau thêm dài
-Hai học sinh chuyên toán Trường THPT Chuyên Trần Phú đạt Huy chương trong kỳ thi Olympic Toán quốc tế lần thứ 59 vừa được Hải Phòng thưởng 700 triệu đồng.Rạng rỡ giây phút trở về của các chàng trai vàng Olympic Toán quốc tế" alt="Thưởng” nóng” 700 triệu đồng cho hai học sinh đạt Huy chương Bạc và Đồng Olympic Toán quốc tế" />Thưởng” nóng” 700 triệu đồng cho hai học sinh đạt Huy chương Bạc và Đồng Olympic Toán quốc tế
- Bộ GD-ĐT vừa có văn bản gửi các ĐH, học viện, các trường ĐH, trường CĐ sư phạm và trung cấp sư phạm yêu cầu xây dựng các chuyên đề khởi nghiệp đưa vào chương trình đào tạo và bố trí giảng viên hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp.
Ảnh minh họa: Thanh Hùng. Nhằm triển khai Đề án “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025”, Bộ GD-ĐT đề nghị các ĐH, học viện, các các trường ĐH, trường CĐ sư phạm và trung cấp sư phạm tập trung triển khai một số nhiệm vụ:
Xây dựng các chuyên đề khởi nghiệp đưa vào chương trình đào tạo theo hướng bắt buộc hoặc tự chọn phù hợp với thực tiễn của nhà trường.
Bố trí cán bộ, giảng viên kiêm nhiệm công tác hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp. Thành lập bộ phận hoặc trung tâm hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp trên cơ sở các bộ phận, phòng, ban đã có của nhà trường.
Thiết lập kênh thông tin cung cấp các tài liệu về đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp, các nguồn học liệu của nhà trường cho sinh viên. Tổ chức truyền thông về các hoạt động hỗ trợ sinh viên khởi nghiệp, khuyến khích sinh viên đề xuất các dự án, ý tưởng với bộ phận tư vấn hỗ trợ khởi nghiệp của nhà trường để được tư vấn, hỗ trợ.
Phối hợp với các doanh nghiệp, mời các chuyên gia tổ chức các khóa đào tạo, các buổi nói chuyện chuyên đề, các diễn đàn nhằm nâng cao nhận thức, kiến thức, kỹ năng khởi nghiệp cho sinh viên. Tổ chức lựa chọn các dự án, ý tưởng có tính khả thi để hỗ trợ ươm tạo tại trường hoặc kết nối đến các Trung tâm hỗ trợ khởi nghiệp trên địa bàn để hỗ trợ ươm tạo, tăng tốc, kết nối đầu tư.
Lập cơ sở dữ liệu về các dự án, ý tưởng khởi nghiệp của sinh viên sau khi đã được hỗ trợ, lựa chọn các ý tưởng dự án khả thi và có tính sáng tạo để tham dự ngày Hội khởi nghiệp quốc gia cho học sinh, sinh viên cấp khu vực.
Nghiên cứu hỗ trợ nguồn vốn cho các chương trình, dự án khởi nghiệp của học sinh, sinh viên theo quy định tại Quyết định số 1665/QĐ-TTg ngày 30/10/2017 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt Đề án ”Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp đến năm 2025”.
Kế hoạch triển khai Quyết định số 1665 và danh sách cán bộ, giảng viên phụ trách tác hỗ trợ HSSV khởi nghiệp (gồm: Họ tên, chức vụ, số điện thoại, email) của nhà trường gửi về Bộ GD-ĐT trước ngày 30/6/2018.
Chi tiết liên hệ ông Bùi Tiến Dũng, chuyên viên chính Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác học sinh, sinh viên, Bộ GD-ĐT, số 35 Đại Cồ Việt, Hà Nội. Điện thoại: 0913459858; email: btdung@moet.gov.vn.
Thanh Hùng
3 kinh nghiệm Shark Vương khuyên sinh viên để khởi nghiệp thành công
Bên lề một cuộc thi khởi nghiệp của sinh viên, Shark Trần Anh Vương – vị “cá mập” trong chương trình Shark Tank Việt Nam đã đưa ra những lời khuyên thiết thực với những người trẻ có mong muốn khởi nghiệp thành công.
" alt="Đưa chuyên đề khởi nghiệp vào chương trình đào tạo" />Đưa chuyên đề khởi nghiệp vào chương trình đào tạoHọc sinh bị bỏng vẫn đang phải điều trị tại bệnh viện Được biết, thầy C. hơn 50 tuổi, có hơn 30 năm giảng dạy tại trường. Khi xảy ra sự việc, bản thân thầy giáo cũng bị bỏng ở tay và phải bôi thuốc ở nhà.
Ông Trịnh Hữu Tùng - Hiệu trưởng Tiểu học Yên Phú, cho biết hành vi hút thuốc lá trong trường của nam giáo viên là phản cảm, vi phạm quy định nhà nước và nội quy nhà trường. Sau khi xảy ra sự việc trên, thầy C. đã nhận thức và cam kết không tái phạm.
Cũng theo ông Tùng, các học sinh bị bỏng hiện tại đã hoàn toàn tỉnh táo, tuy nhiên vẫn phải ở lại bệnh viện để theo dõi thêm. Dự kiến, một vài ngày tới, các em sẽ được ra viện để quay lại trường học.
Như VietNamNet đã đưa tin, trong lễ khai giảng vừa qua, Trường Tiểu học Yên Phú có treo 2 chùm bóng bay oxy ở hai bên cánh gà sân khấu để trang trí.
Đến khoảng 8h45 phút kết thúc lễ khai giảng, nhiều học sinh chạy lên khu vực sân khấu để lấy bóng bay. Lúc này, thầy C. đang hút thuốc lá đi ngang qua vô tình chạm phải chùm bóng gây nổ khiến học sinh xung quanh bị bỏng.
" alt="Thầy giáo hút thuốc gây nổ bóng bay trong lễ khai giảng bị phạt 350.000 đồng" />Thầy giáo hút thuốc gây nổ bóng bay trong lễ khai giảng bị phạt 350.000 đồngKèo vàng bóng đá Rio Ave vs Boavista, 02h15 ngày 8/4: Đối thủ yêu thích
- Nhận định, soi kèo Samaxi FK vs Neftchi Baku, 18h30 ngày 7/4: Chiến thắng căng thẳng
- Cardi B đính chim lên ngực trần chụp ảnh hút triệu like
- Nữ sinh mặc áo dài trắng nhảy “cực xinh” trên sân trường
- Nhà sinh viên thành nhà xã hội: Lo quá tải hạ tầng
- Siêu máy tính dự đoán Barcelona vs Dortmund, 2h00 ngày 10/4
- Học sinh lớp 11 đoạt giải nhất cuộc thi học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Bác
- Được giao hơn 1.500 tỷ đồng, ĐH Quốc gia TP.HCM mới tiêu được 1/5
- Sao Việt 16/9/2024: NSND Minh Hoà đạp xe đi dạy học vì đường ngập nước
-
Nhận định, soi kèo Northern Tigers vs Lindfield FC, 15h45 ngày 8/4: Lần đầu chạm mặt
Hồng Quân - 07/04/2025 16:24 Úc ...[详细]
-
Diễn viên Anh Đức cầu hôn Phạm Quỳnh Anh, sẽ cưới trong năm nay
Anh Đức cầu hôn thành công bạn gái. Nam diễn viên cầu hôn bạn gái từ cách đây vài tháng. Do kẹt các dự án Tết, anh giấu kín thông tin và chọn thời điểm này để công bố với mọi người. "Tôi sợ thông tin cá nhân sẽ ảnh hưởng đến các dự án, gây lùm xùm không đáng có. Tôi chọn lúc này chia sẻ vì thấy thích hợp", anh nói.
Anh Đức kể nhớ mãi khoảnh khắc cầu hôn. Diễn viên Phạm Quỳnh Anh - bạn gái anh ban đầu bất ngờ, biểu cảm "khó đỡ", sau đó vui và vỡ òa hạnh phúc. Anh xin phép không tiết lộ thêm về chuyện tình cảm và hứa sẽ chia sẻ nhiều hơn trong thời gian tới.
"Chúng tôi đang lên kế hoạch cho lễ cưới, dự định trong năm nay. Khi mọi thứ sẵn sàng, tôi sẽ thông báo để mọi người chia vui", anh nói.
Trên trang cá nhân sáng 4/4, Anh Đức đăng ảnh cầu hôn bạn gái thành công, kèm chia sẻ ngắn gọn "chốt đơn".
Diễn viên Phạm Quỳnh Anh cũng đăng tải dòng trạng thái ngầm xác nhận chuyện được cầu hôn. Cô viết: "Chúc mừng anh có được em".
Nhiều sao Việt như: NSND Mỹ Uyên, diễn viên Tuấn Trần, Ali Hoàng Dương, Trương Quỳnh Anh, Nguyễn Hồng Thuận... gửi lời chúc mừng, mong sớm nhận thiệp cưới của cặp đôi.
Anh Đức và bạn gái chụp cùng Trấn Thành trong buổi công chiếu 'Đất rừng phương Nam'. Anh Đức và diễn viên Phạm Quỳnh Anh hẹn hò kín tiếng. Dịp đầu năm, cô cũng góp mặt trong phim điện ảnh Maicủa Trấn Thành. Anh Đức và Phạm Quỳnh Anh thường xuyên sánh đôi trong những buổi tụ họp vui chơi cùng hội bạn thân nhưng không đăng ảnh lên mạng xã hội.
Anh Đức vốn độc thân trong nhiều năm, thậm chí được bạn thân Trấn Thành "mai mối" trong nhiều chương trình. Do đó việc anh sắp đám cưới nhận sự chúc mừng từ nhiều đồng nghiệp, nghệ sĩ và khán giả.
Anh Đức sinh năm 1987, là một trong những diễn viên hài nổi tiếng ở miền Nam. Anh từng hẹn hò diễn viên Lâm Vỹ Dạ trong thời gian học chung trường Đại học Sân khấu Điện ảnh TP.HCM.
Ngoài lĩnh vực sân khấu, anh góp mặt trong nhiều trong các gameshow như:Người ấy là ai, Nhanh như chớp, Ca sĩ bí ẩn... Những năm qua, anh bị đồn hẹn hò một số đồng nghiệp nhưng đều phủ nhận.
Diễn viên Anh Đức đóng hài cùng Trấn Thành
Diễn viên Anh Đức hoảng hốt vì bị Hari Won liên tiếp đá vào ngườiDiễn viên Anh Đức biểu cảm hoảng hốt, bất ngờ khi liên tục bị Hari Won tung những cú đá vào người trong một cảnh quay." alt="Diễn viên Anh Đức cầu hôn Phạm Quỳnh Anh, sẽ cưới trong năm nay" /> ...[详细] -
Vì sao chúng ta không bị khối lượng của khí quyển đè bẹp?
Càng lên cao, không khí càng loãng, nhưng nó vẫn luôn luôn đè nặng lên chúng ta (Ảnh minh họa: Oscar Wong/Getty Images) Không khí dày hàng km bao phủ Trái Đất. Ranh giới giữa khí quyển Trái Đất và không gian bên ngoài hay còn gọi là đường Kármán, cách mặt đất khoảng 100km. Tuy nhiên, khoảng 99,9% khối lượng khí quyển nằm dưới độ cao 48km.
Không khí nhẹ hơn cơ thể chúng ta, nhưng toàn bộ tầng không khí trong khí quyển rất nặng. Tổng khối lượng bầu khí quyển Trái Đất nặng 5,1 tỷ kg. Tính riêng một cột không khí hình trụ với đường kính 0,3m cũng có khối lượng đến 754kg.
Vậy tại sao con người không bị khí quyển đè bẹp?
Một phần là do phân bổ áp lực. Không khí chảy xung quanh cơ thể chúng ta và áp lực từ không khí được phân bố đồng đều lên tất cả các bộ phận trên cơ thể chứ không chỉ là một lực hướng thẳng từ trên xuống.
Tuy thế, áp suất mà khí quyển tác dụng lên toàn bộ cơ thể chúng ta không hề nhỏ. Mỗi cm2chịu sức nặng của 1kg.
Chúng ta không bị áp suất không khí đè bẹp vì cơ thể chúng ta đã tiến hóa theo thời gian để chịu được áp lực. Không khí bên trong cơ thể về cơ bản có cùng áp suất đẩy ra ngoài khiến cho lực áp suất được cân bằng.
Sự cân bằng lực này chỉ xảy ra nếu không khí tiếp xúc từ mọi phía của cơ thể. Nếu bạn để đầu ống của máy hút bụi vào tay và để nó hút hết không khí đang đè lên da bạn thì lực mà tay bạn cảm nhận được là trọng lượng của không khí bị hút vào trong ống chân không.
Không khí ở trên cao loãng hơn, vì thế áp suất khí quyển ở đó cũng giảm dần. Đây là lý do vì sao khi đi máy bay bạn có thể bị ù tai lúc máy bay cất cánh và hạ cánh. Đó là vì phải mất một thời gian thì áp suất không khí bên trong cơ thể bạn mới khớp với áp suất không khí bên ngoài và màng nhĩ của tai là bộ phận cảm nhận rõ nhất.
Áp suất bên trong cơ thể chính là một lý do khiến chúng ta không thể du hành ngoài vũ trụ mà không có bộ quần áo bảo hộ. Áp suất trong không gian về cơ bản là bằng 0.
Nếu không có áp suất không khí đè lên cơ thể từ bên ngoài thì áp suất bên trong sẽ khiến cơ thể phồng lên như một quả bóng cho đến khi áp suất đó được giải phóng.
" alt="Vì sao chúng ta không bị khối lượng của khí quyển đè bẹp?" /> ...[详细] -
Bộ trưởng Bộ Công an gặp mặt lãnh đạo cơ quan chỉ đạo, quản lý báo chí
...[详细]
-
Siêu máy tính dự đoán Arsenal vs Real Madrid, 2h00 ngày 9/4
Phạm Xuân Hải - 08/04/2025 05:25 Máy tính dự ...[详细]
-
Thấy bức ảnh trong nhà chồng, tôi chỉ muốn ly hôn
Tôi năm nay 24 tuổi, vừa kết hôn cách đây một tuần. Tôi và chồng có khoảng thời gian quen nhau vài tháng trước khi yêu nhau chính thức, quá trình yêu nhau tôi cảm thấy anh ấy là một người đàn ông chín chắn, nghiêm túc và rất trưởng thành, lại kiếm tiền rất giỏi nữa.
Cách biệt tuổi tác 9 tuổi không là rào cản với cả hai bởi tôi thấy hợp nhau nhiều điểm, ở bên anh ấy tôi rất yên tâm, tin tưởng.
Yêu nhau được 6 tháng, người yêu tôi do đã không còn trẻ nên thúc giục tôi làm đám cưới. Tôi cũng băn khoăn lắm, vì hai người yêu nhau cũng chưa lâu, hai gia đình cũng chưa biết gì về nhau, chưa gặp nhau lần nào, vậy mà đã tiến triển đến hôn nhân.
Suốt thời gian yêu nhau, tôi cũng chỉ ghé qua nhà người yêu chơi 2 lần, ngồi một lúc lại đi chơi. Nhân một lần mệt mỏi vì bố mẹ tôi sốt ruột chuyện tôi chưa có công ăn việc làm ổn định, vậy mà suốt ngày đi chơi với người yêu, ít khi ở nhà và không màng đến chuyện công việc.
Tôi giận dỗi bố mẹ, cho rằng bố mẹ cấm đoán chuyện yêu đương, coi tôi vẫn còn là đứa trẻ như thời đi học. Tôi cũng mới đi làm, lương không cao nhưng cũng bước đầu tự lo cho bản thân, không còn xin tiền bố mẹ như trước nữa.
Ảnh minh họa. Tìm đến người yêu và khóc tức tưởi, anh ấy vỗ về tôi: "Thôi, đừng buồn nữa. Về nhà anh, anh sẽ lo cho em. Để bố mẹ không phải bận tâm, lo lắng nữa. Chúng mình sướng khổ có nhau".
Vậy là tôi nghe theo lời người yêu, đồng ý làm đám cưới, mặc dù bố mẹ tôi cũng phân tích, cho rằng tôi làm như thế là hơi vội vã… Tôi vẫn cứ khăng khăng theo ý mình, nhà bạn trai đến xin cưới trong sự vui mừng của tôi.
Đám cưới của tôi diễn ra êm thấm, mặc dù tôi vẫn nghe thấy những lời xì xào, bàn tán sau lưng tôi: "Lấy chồng già hơn mình, sau này sẽ khổ thôi", "Đang tuổi trẻ bay nhảy, lấy chồng sớm làm gì cho khổ", "Nó thích sống dựa nên mới vội vã kết hôn như thế"… Tôi tự chịu trách nhiệm về cuộc đời mình, không cần ai phải lo lắng cho tôi.
Đêm tân hôn, tôi ở nhà chồng và hồi hộp cho ngày vui, ngày ý nghĩa trong đời khi cả hai chính thức làm vợ chồng. Chuẩn bị đi ngủ, mẹ chồng có nhờ tôi đưa một số đồ vật cất trên tầng 4, vốn là nơi phòng thờ và để những vật dụng ít khi sử dụng.
Tôi thực hiện theo lời mẹ chồng, cất đồ gọn gàng xong, tôi bỗng dưng tò mò với những bức ảnh treo trên tường của gia đình. Trong đó có nhiều ảnh thời trẻ của chồng tôi.
Bất chợt, tôi sững người khi phát hiện ra ảnh cưới của chồng tôi với người khác. Tôi cứ nghĩ rằng ai đó họ hàng, nhưng nhìn kỹ đúng là chồng tôi rồi, không lẫn vào đâu được. Tôi mang thắc mắc chuyện này thì chồng tôi nói rằng đúng là đã từng cưới vợ, hai người sống với nhau được 3 năm, chưa có con, hai người lục đục nên ly hôn.
Vợ cũ của chồng tôi cũng đã mất cách đây 2 năm. Chồng tôi xin lỗi vì đã giấu chuyện này, vì sợ nếu biết thì tôi và gia đình sẽ không đồng ý cho làm đám cưới.
Suốt đêm tân hôn tôi không thể nào chợp mắt nổi, những hình ảnh của chồng và vợ cũ của anh ấy cứ hiện lên trong tâm trí tôi. Tôi buồn và rất sốc khi chồng đã nói dối mình, che giấu chuyện đã có một đời vợ.
Sáng hôm sau, tôi lấy lý do ốm nên về nhà bố mẹ đẻ nghỉ ngơi, từ hôm đó đến nay tôi chưa về lại nhà chồng và cũng không muốn về đó nữa mặc cho chồng tôi gọi điện, nhắn tin mong tôi tha thứ. Tôi rất mệt mỏi, tôi có nên chấp nhận quá khứ của chồng, hay ly hôn vì anh ấy đã lừa dối tôi?
Theo Gia đình và Xã hội
Nghĩ chồng ăn 'chả', vợ cũng ăn 'nem' và cái kết khiến cả hai rơi nước mắtKhi tôi và cô bạn gái đứng chờ ngoài sảnh một khách sạn, tôi vẫn luôn hy vọng rằng bạn tôi đã nhầm. Chồng tôi, anh ấy không thể ngoại tình, anh ấy chẳng có lý do gì để làm điều đó." alt="Thấy bức ảnh trong nhà chồng, tôi chỉ muốn ly hôn" /> ...[详细]
-
Công bố dự thảo sửa đổi Thông tư 30
Bộ GD-ĐT vừa chính thức công bố Dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung một số điều Quy định đánh giá học sinh tiểu học để tham khảo ý kiến của dư luận.
Bộ GD-ĐT cũng cho biết, sau khi tổng hợp các ý kiến góp ý, sẽ lắng nghe, chỉnh sửa phù hợp để bắt đầu thực hiện Thông tư ngay trong năm học mới 2016 - 2017.
Các ý kiến đóng góp gửi về địa chỉ: Vụ Giáo dục Tiểu học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, số 35 Đại Cồ Việt, Hà Nội.
Điện thoại: 0438682062; Email: vugdth@moet.gov.vn
Nội dung toàn bộ dự thảo Thông tư tại đây.
Thanh Hùng
" alt="Công bố dự thảo sửa đổi Thông tư 30" /> ...[详细] -
Diễn tập thực chiến an toàn thông tin quốc gia trên 3 hệ thống đang vận hành
Lễ bế mạc chương trình diễn tập thực chiến an toàn thông tin mạng quốc gia lần 1 - năm 2024 vừa được tổ chức tại Hải Phòng. Ảnh: P.H Diễn ra trong 5 ngày liên tục vào cuối tháng 8, chương trình diễn tập thực chiến an toàn thông tin mạng quốc gia lần 1 năm 2024 nhằm nâng cao năng lực, kinh nghiệm ứng phó với tấn công mạng cho các đội ứng cứu sự cố, qua đó giúp họ sẵn sàng phương án bảo vệ hệ thống thông tin đang đảm trách quản lý, vận hành.
Phát biểu tại lễ bế mạc, Phó Giám đốc VNCERT/CC Lê Công Phú nhấn mạnh, tấn công mạng là một trong những thách thức hàng đầu với các cơ quan, tổ chức và doanh nghiệp, nhất là trong bối cảnh Việt Nam đang đẩy mạnh quá trình chuyển đổi số, xây dựng Chính phủ điện tử hướng tới Chính phủ số.
Nhận định không gian mạng đang thực sự là ‘chiến trường’ của thế kỷ 21, ông Lê Công Phú cũng cho biết, ‘Chiến lược an toàn, an ninh mạng quốc gia, chủ động ứng phó với các thách thức từ không gian mạng đến năm 2025, tầm nhìn 2030’được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt hồi tháng 8/2022, đã xác định rõ an toàn, an ninh mạng là trọng tâm của quá trình chuyển đổi số, là một trụ cột quan trọng, thường xuyên, lâu dài để khởi tạo và duy trì môi trường mạng an toàn, lành mạnh, tin cậy.
Trên cơ sở phân tích rõ mức độ nghiêm trọng, hậu quả nặng nề cả về tài chính và uy tín của các cơ quan khi có hệ thống thông tin thuộc phạm vi quản lý bị tấn công mạng, ông Lê Công Phú cho rằng: “Để sẵn sàng các phương án chủ động ứng phó khi tấn công xảy ra, bên cạnh việc đầu tư vào công nghệ thì các hoạt động diễn tập nên được duy trì thường xuyên, qua đó kinh nghiệm, kỹ năng xử lý sự cố an toàn thông tin mạng của đội ứng cứu sự cố được cọ xát, rèn luyện và nâng cao; từ đó các đội có thể sẵn sàng ứng phó trước các cuộc tấn công trong thực tế”.
Bên cạnh các đội phòng thủ đến từ 3 Sở TT&TT Hải Phòng, Quảng Ninh và Ninh Bình, diễn tập có sự tham gia của 8 đội tấn công đến từ các tổ chức, doanh nghiệp. Ảnh chuyên gia an toàn thông tin CyRadar: Lê Anh Dũng Tham gia diễn tập thực chiến an toàn thông tin mạng quốc gia lần 1 năm 2024, các Red Team và Blue Team gồm lực lượng cán bộ CNTT, an toàn thông tin của các Sở TT&TT Hải Phòng, Quảng Ninh, Ninh Bình cùng chuyên gia đến từ 8 tổ chức, doanh nghiệp là Bộ Tư lệnh tác chiến không gian mạng, liên minh CYSEEX, Vietcombank, SSI, CyRadar, FPT Telecom, Noventiq Việt Nam, Giao Hàng Tiết Kiệm đã triển khai các hoạt động rà quét, tấn công và bảo vệ 3 hệ thống thông tin đang vận hành được chọn làm mục tiêu.
Cụ thể, 3 hệ thống cổng thông tin điện tử, cổng dịch vụ công phục vụ người dân, doanh nghiệp tại 3 tỉnh, thành phố Hải Phòng, Ninh Bình và Quảng Ninh là những hệ thống được chọn là mục tiêu của diễn tập thực chiến quốc gia lần này.
Trong 5 ngày liên tục từ 26/8 đến hết 30/8, cho phép các đội ứng cứu sự cố của 3 Sở TT&TT tỉnh, thành phố đã trực tiếp áp dụng vào thực tế những công cụ và giải pháp đã được trang bị để bảo vệ hệ thống thông tin của đơn vị mình trước các đợt rà quét, tấn công của các Red Team.
Qua đó, nhân sự của các đội ứng cứu sự cố của các địa phương đã được trau dồi thêm về kỹ năng ứng phó trước các tình huống tấn công mạng.
Phó Giám đốc VNCERT/CC Lê Công Phú và Phó Giám đốc Sở TT&TT thành phố Hải Phòng Lê Văn Kiên trao thưởng cho 3 đội tấn công xuất sắc. Ảnh: P.H Đáng chú ý, qua diễn tập thực chiến, những lỗ hổng của các hệ thống thông tin được chọn làm mục tiêu đã được phát hiện và kịp thời xử lý, nhờ đó giảm thiểu nguy cơ tấn công.
Song song đó, với việc tìm ra nhiều con đường khác nhau để thâm nhập vào hệ thống, các đội tấn công tham gia diễn tập đã thể hiện được kỹ năng chuyên môn cùng sự sáng tạo trong các chiến lược tấn công.
Cũng tại lễ bế mạc, Ban tổ chức diễn tập đã vinh danh 3 đội tấn công có thành tích cao nhất, với giải Nhất được trao cho nhóm chuyên gia đến từ Công ty CyRadar, 2 giải Nhì và Ba lần lượt thuộc về các nhóm chuyên gia an toàn thông tin của FPT Telecom và Vietcombank.
Đánh giá khả năng ứng phó tấn công mạng qua diễn tập thực chiếnQua diễn tập thực chiến vừa tổ chức, các cơ quan, đơn vị trong Ban Cơ yếu Chính phủ đã có cơ hội nhìn nhận, đánh giá năng lực ứng phó của đơn vị mình trước những mối nguy hại, cuộc tấn công trên không gian mạng." alt="Diễn tập thực chiến an toàn thông tin quốc gia trên 3 hệ thống đang vận hành" /> ...[详细] -
Nhận định, soi kèo Rio Ave vs Boavista, 02h15 ngày 8/4: Khách lại trắng tay
Linh Lê - 07/04/2025 07:09 Bồ Đào Nha ...[详细]
-
Hà Nội yêu cầu không cho học sinh diễu hành trong ngày khai giảng
Chào cờ trong lớp học
Theo văn bản này, cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh phải thực hiện khai báo y tế. 100% học sinh thực hiện khai báo y tế trong ngày đầu đến trường, giáo viên chủ nhiệm rà soát nội dung tờ khai, nếu có bất thường cần phối hợp cán bộ y tế để xử lý.
Các trường không tổ chức các hoạt động tập thể, tập trung đông người, hoạt động ngoại khóa, tham quan thực tế,… Đồng thời, tổ chức chào cờ tại lớp học, hạn chế các hoạt động có sự tham gia của nhiều lớp.
Sở GD-ĐT và Sở Y tế Hà Nội khuyến khích giáo viên, nhân viên, học sinh sử dụng bình nước cá nhân, đeo khẩu trang khi đến trường và khi tham gia giao thông, ở nơi công cộng.
Đối với các trường có ăn bán trú, không tổ chức ăn tập trung đông người mà tổ chức chia làm nhiều đợt
Các trường siết chặt việc kiểm tra khách đến làm việc với trường, đảm bảo quy định phòng dịch. Trường có xe đưa đón, đảm bảo yêu cầu khử khuẩn xe; trên xe phải có dung dịch sát khuẩn tay cho học sinh khi lên, xuống xe.
Hằng ngày, trước mỗi tiết học, giáo viên cần hỏi học sinh về tình trạng sức khỏe, có cảm thấy sốt, ho, khó thở, mệt mỏi không. Trong thời gian dạy học, thường xuyên quan sát tình trạng sức khỏe của học sinh như ho, hắt hơi, mệt mỏi hoặc bất thường khác về sức khỏe để báo cho cán bộ y tế trường học và phụ huynh.
Giáo viên, nhân viên không được đến trường nếu đang trong thời gian cách ly y tế hoặc có biểu hiện sốt, ho, khó thở.
Không tổ chức diễu hành từ cổng vào trường ngày khai giảng
Trong ngày khai giảng, các trường tại Hà Nội phải có phương án phân luồng ngay từ đầu giờ, không tổ chức diễu hành từ ngoài cổng vào trường. Giáo viên, nhân viên, học sinh thực hiện đo thân nhiệt, đeo khẩu trang, đảm bảo giãn cách an toàn khi tham dự buổi lễ.
Cán bộ, Giáo viên, nhân viên, học sinh có biểu hiện ho, sốt, khó thở không tham dự lễ khai giảng.
Các trường chuẩn bị tài liệu về phòng chống dịch để giáo viên chủ nhiệm học đầu tiên để phổ biến quy chế, kiến thức phòng dịch Covid-19 cho toàn bộ học sinh trong tiết học đầu tiên.
Ngoài ra, trước ngày tựu trường, các trường phải tổng vệ sinh khử khuẩn trường, lớp và duy trì việc thực hiện vệ sinh hằng ngày; chuẩn bị nhiệt kế đo thân nhiệt, khẩu trang dự phòng, vật tư y tế, nước sạch, dung dịch sát khuẩn, thùng rác có nắp lật ở nơi dễ tiếp cận...
Các trường phải cập nhật tình hình cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh có tiếp cận với người có nguy cơ lây nhiễm dịch hoặc trở về từ vùng có dịch.
Hải Nguyên
Khai giảng trực tuyến với những địa phương đang giãn cách xã hội
Đối với những địa phương thực hiện giãn cách xã hội, để đảm bảo an toàn cho học sinh, Bộ GD-ĐT đề nghị các cơ sở giáo dục tổ chức lễ khai giảng theo hình thức trực tuyến.
" alt="Hà Nội yêu cầu không cho học sinh diễu hành trong ngày khai giảng" /> ...[详细]
Nhận định, soi kèo U23 Portimonense vs U23 Farense, 17h00 ngày 8/4: Khách đáng tin
Nhóm tác giả đầu tiên công bố công trình bộ sách giáo khoa bậc THCS
- Nhóm Cánh Buồm vừa chính thức công bố công trình dự thảo bộ sách Văn và Tiếng Việt từ lớp 6 đến lớp 9 được nghiên cứu và biên soạn từ tháng 11, năm 2014.
Để hiện thực hóa một chương trình học lý tưởng, nhóm Cánh Buồm trình đầy đủ dự thảo bộ sách giáo khoa Văn và Tiếng Việt bậc Trung học cơ sở lớp 6 đến lớp 9 (gồm 8 cuốn) với mong muốn giúp học sinh đi sâu vào các vấn đề khoa học ngôn ngữ và nghệ thuật.
Trên thực tế, tháng 8/2015, nhóm Cánh Buồm với sự hỗ trợ của nhiều nhà sư phạm, trí thức trong và ngoài nước cũng đã hoàn thành và chính thức ra mắt dự thảo bộ sách Văn và Tiếng Việt lớp 6.
Hình ảnh về bộ sách giáo khoa nhóm Cánh buồm công bố. Cụ thể, ở môn Tiếng Việt, lớp 6 về Ngữ âm – Ghi âm; Lớp 7 về Từ và từ vựng; Lớp 8 là Tư duy và ngôn ngữ; Lớp 9 là Lập luận – văn bản.
Còn ở môn Văn, lớp 6 về Cảm hứng nghệ thuật; Lớp 7 về Giải mã tác phẩm nghệ thuật (Kịch và thơ); Lớp 8 về Giải mã tác phẩm nghệ thuật (Văn tự sự); Lớp 9 về Nghiên cứu nghệ thuật.
Nhà giáo Phạm Toàn - người đại diện nhóm Cánh Buồm cho rằng, con người hiện đại là sống tự do và có trách nhiệm nên nền giáo dục hiện đại phải là tự học và tự giáo dục.
Vì vậy, phương pháp giáo dục của dự thảo bộ sách giáo khoa của nhóm theo hướng “Learn by doing – làm mà học”. Tức giáo viên tổ chức hướng dẫn và làm các thao tác mẫu ban đầu, học sinh tự làm – học và cùng nhau đánh giá kết quả, giúp các em tự thu thập kiến thức.
Với mục tiêu như vậy, lý tưởng giáo dục của Cánh Buồm là đưa thanh thiếu niên hết lớp 9 có thể vững vàng vào đời, có thể tự kiếm sống, hoặc đi học nghề hay lên THPT chuẩn bị cho bậc ĐH và hướng dẫn học sinh đồng cảm để chia sẻ, để tìm sự đồng thuận, nhưng vẫn tôn trọng sự khác biệt…
Cụ thể, dự thảo sách giáo khoa của nhóm Cánh Buồm hướng đến dạy học sinh phương pháp tự học (kiến thức chỉ dùng để minh họa cho phương pháp).
Thầy Toàn chia sẻ: “Giáo viên tiểu học là người tổ chức, để học sinh tự học, tự đánh giá. Kết thúc tiểu học là học sinh đã hoàn toàn nắm vững phương pháp tự học. Trên nền tảng học sinh đã nắm vững phương pháp tự học ở tiểu học, sẽ dạy cho học sinh THCS thu thập tri thức thông qua tự học. Bậc THPT là bậc học tập nghiên cứu để khi lên đại học sẽ tập độc lập nghiên cứu, hết đại học sẽ đủ khả năng độc lập nghiên cứu. Chứ không phải như một số tiến sĩ của ta khi làm luận án thì vừa tìm đến thầy vừa gãi tai và hỏi “thầy có đề tài nào không ạ”.
Cùng với việc công bố dự thảo bộ sách giáo khoa này, nhóm Cánh Buồm cũng đã đưa sách lên ở trang web: www.canhbuom.edu.vn/sachmo để các chuyên gia, phụ huynh, bạn đọc quan tâm có thể tham gia sửa chữa, góp ý cùng nhóm tác giả điều chỉnh sai sót.
Từ năm 2009 đến năm 2014, nhóm Cánh Buồm cũng đã hoàn thành dự thảo công trình bộ sách giáo khoa Văn, Tiếng Việt gồm 10 cuốn bậc Tiểu học từ lớp 1 đến lớp 5 giúp học sinh phương pháp học Văn và Tiếng Việt. Đó là “phương pháp học” nằm trong những hoạt động học để làm ra sản phẩm cụ thể và học lấy phương pháp làm ra những sản phẩm đó.
Thanh Hùng
" alt="Nhóm tác giả đầu tiên công bố công trình bộ sách giáo khoa bậc THCS" />
- Nhận định, soi kèo U23 Portimonense vs U23 Farense, 17h00 ngày 8/4: Khách đáng tin
- Hai hiệp sĩ bắt nhóm cướp xe SH ở Sài Gòn là sinh viên đại học năm thứ 4
- Đẩy mạnh chi trả không dùng tiền mặt ở miền núi
- Tiết Cương, Lê Huỳnh cưới vợ kém gần 30 tuổi vẫn hạnh phúc mặn nồng
- Nhận định, soi kèo Kawasaki Frontale vs Yokohama Marinos, 17h00 ngày 9/4: Tiếp tục lận đận
- Những đối thủ Trung Quốc của Google, Meta đang làm gì với AI?
- Chồng ngoại tình rồi chở vợ ra công viên cho người tình đánh ghen