Cuối tuần qua,ácsĩbệnhviệnBưuđiệnbứcxúcvìbịmạodanhđểtưvấnbánthuốctrêbảng xếp hạng serie a 2024 Bệnh bảng xếp hạng serie a 2024bảng xếp hạng serie a 2024、、。
Cuối tuần qua,ácsĩbệnhviệnBưuđiệnbứcxúcvìbịmạodanhđểtưvấnbánthuốctrêbảng xếp hạng serie a 2024 Bệnh viện Bưu điện liên tiếp nhận được phản ánh của khách hàng và người bệnh đã và đang điều trị vô sinh, hiếm muộn về tình trạng một số trang Facebook đăng hình ảnh, bài viết giới thiệu là bác sĩ, nhân viên của Trung tâm Hỗ trợ sinh sản - Bệnh viện Bưu điện để tư vấn, hướng dẫn, bán thuốc... cho bệnh nhân.
Thậm chí, chủ của trang Facebook này còn livestream tư vấn cho bệnh nhân, song thông tin không chính xác. Cảm thấy nghi ngờ, một số bệnh nhân đã chụp và gửi thông tin về Facebook Bác sĩ Hiếu để nhờ Bệnh viện xác minh.
Bệnh viện Bưu điện khẳng định Bệnh viện không có bác sĩ hoặc nhân viên y tế nào là Bác sĩ Hiếu như vậy, và đã đề nghị chủ nhân của Facebook Bác sĩ Hiếu (Bác sĩ Trẻ) gỡ bỏ toàn bộ thông tin, hình ảnh, bài viết đã mạo danh hoặc copy từ các trang thông tin của Bệnh viện Bưu điện và Trung tâm Hỗ trợ sinh sản Bệnh viện Bưu điện. Sau đó trang Facebook này đã bị gỡ”.
Đến sáng 29/6, Bệnh viện Bưu điện lại tiếp tục phát hiện một số trang Facebook khác như Bác sĩ Phương Thảo, Bác sĩ Phương Mai đăng ảnh Bác sĩ Nguyễn Thị Nhã - Trưởng Trung tâm Hỗ trợ sinh sản làm ảnh đại diện (avatar), dễ gây nhầm lẫn cho người có nhu cầu khám chữa bệnh vô sinh, hiếm muộn.
NSND Lan Hương trong vai "Em bé Hà Nội" Ngọc Hà (Ảnh: Tư liệu).
Đóng "Em bé Hà Nội" khi mới 10 tuổi nhưng NSND Lan Hương nhập vai một cách xuất thần, như "lên đồng". Hẳn sau 5 thập kỷ, có không ít câu chuyện khi đóng phim đến nay vẫn khiến bà ám ảnh, không thể nào quên?
- Tôi nhớ như in, tháng 12/1972, khi Mỹ đưa B52 ném bom Hà Nội, khi ấy tôi mới 9 tuổi, sống cùng ông bà ngoại ở phố Hoàng Hoa Thám.
Tôi không biết ký ức về những ngày ấy trong trí nhớ của những đứa trẻ 9 tuổi khác như thế nào nhưng trong ký ức của tôi đó là nỗi sợ hãi kinh hoàng. Tôi còn nhớ đêm đầu tiên Mỹ ném bom, rất bất ngờ, cả nhà tôi chỉ kịp nhìn thấy mưa bom, chớp giật ầm ầm, sau đó là tiếng la hét, tiếng khóc, tiếng gào vang lên từ khắp các phố.
Gia đình tôi cuống cuồng lao ra hầm trú ẩn cá nhân. Sáng sớm hôm sau, cả nhà sơ tán về Bình Đà. Thành phố hoang tàn, đổ nát. Khắp nơi là tiếng khóc than, là nỗi kinh hoàng. Ngày nào, B52 Mỹ tạm ngừng ném bom, tất cả chúng tôi đều thở phào nhẹ nhõm…
Bộ phim Em bé Hà Nộiđược quay vào tháng 6-7/1973, khoảng nửa năm sau trận Điện Biên Phủ trên không nên nhiều nơi vẫn chưa được dọn dẹp hết.
Trong phim, có một cảnh quay tôi đi quanh những hố bom để tìm nhà trong khi đoàn làm phim ở một nơi khác, máy quay được treo trên cầu cẩu ở rất xa. Tôi chỉ có một mình ở đó, xung quanh vắng lặng, hoang tàn, đổ nát.
Từ những ký ức kinh hoàng chân thực về trận ném bom mùa đông năm 1972, tôi đã diễn cảnh đó bằng tất cả nỗi sợ hãi của mình. Cho đến giờ, nghĩ lại tôi vẫn sợ.
Một cảnh quay khác khiến tôi sợ, bị ám ảnh là cảnh ô tô đang chạy và tôi chạy song song với bánh xe. Mọi người đứng ngoài xem tôi diễn mà không khỏi lạnh gáy vì dù chiếc xe chạy chậm nhưng trong tích tắc tai nạn rất có thể sẽ xảy ra. May mắn tôi bình an và được khen ngợi vì cảnh đó diễn quá đạt.
NSND Lan Hương trong cuộc trò chuyện với phóng viên Dân trí.
Còn những kỷ niệm vui nào như cát-xê, đón nhận sự nổi tiếng lúc còn nhỏ… khi đóng "Em bé Hà Nội", NSND Lan Hương có thể chia sẻ?
- Phim trôi qua đã lâu nên tôi không nhớ rõ cát-xê lúc đó là bao nhiêu, mẹ tôi nhận và giữ. Chỉ biết rằng, đóng phim xong, tôi được mẹ mua cho một chiếc xe đạp để đi học và một chiếc đồng hồ khá xịn từ thù lao đóng phim của mình.
Tôi còn nhớ niềm háo hức khi đó. Mỗi lần đi đóng phim là có có hẳn một xe ô tô chỉ chuyên để đi đón tôi, có cả một người phụ trách việc mình thích ăn gì thì mua chứ không ăn khẩu phần giống như mọi người trong đoàn phim.
Biết tôi thích ăn kem nên một chiếc phích đựng kem lúc nào cũng được chuẩn bị sẵn. Phim quay suốt một năm trời nên để đảm bảo việc học tập, những hôm nghỉ học để đi quay là sau đó cô giáo về tận nhà giúp tôi bổ túc thêm văn hóa.
Ham đóng phim nên nhiều hôm lên cơn hen, mà nghe có người trong đoàn phim đến thông báo đã xong bối cảnh quay là tôi liền khỏi ngay.
Còn nhỏ đã đóng phim, đã nổi tiếng nên tôi cũng thấy "oách" lắm. Lên lớp bạn bè cũng tíu tít hỏi han, tôi vui và cũng... ra vẻ lắm đấy (cười).
Còn có chuyện, mọi người bàn tán, kháo rằng, cô bé đóng vai em bé Hà Nội đã chết bị bệnh tim, rồi bệnh hen suyễn,... trong khi tôi đang đứng ngay cạnh (cười).
我要评论
![NSND Lan Hương kể nỗi ám ảnh khi đóng Em bé Hà Nội nửa thế kỷ trước - 1](<p>Phóng viên <em>Dân trí</em>hẹn NSND Lan Hương vào một chiều thu Hà Nội, đúng dịp kỷ niệm 70 năm Ngày Giải phóng Thủ đô.</p><p>Vẫn đôi mắt đen tròn và biết nói đó, NSND Lan Hương năm 10 tuổi như đang trở lại và kể cho chúng tôi nghe những ký ức về<em>Em bé Hà Nội,</em>những kỷ niệm về mùa hè Hà Nội năm 1973.</p><h4 class="align-center" contenteditable="false" data-theme="1">"Tôi phấn đấu không biết mệt mỏi để giữ cái tên "Em bé Hà Nội"</h4><p><em>Đã nửa thế kỷ trôi qua, kể từ ngày bộ phim "Em bé Hà Nội" ra đời, nhiều người vẫn tò mò, NSND Lan Hương đã đến với vai diễn này và bén duyên với nghệ thuật thứ 7 như thế nào? </em></p><p><em>- </em>Cụ ngoại của tôi từng ở trong gánh hát. Tuổi thơ của tôi cũng lớn lên trong xưởng phim, khi ông ngoại và bà ngoại làm việc ở đó, bác trai ruột là NSƯT Lưu Xuân Thư từng làm diễn viên rồi mới chuyển sang cầm máy quay phim…</p><p>Rồi đến mẹ tôi, nếu không đỗ Đại học Bách Khoa thì cũng học in tráng hoặc làm công việc nào đó ở xưởng phim như nghề truyền thống của gia đình.</p><p>Lúc ấy, tôi hay chụp ảnh cho các lớp quay phim, dần dần tiếp xúc với phim ảnh nên thích lắm. Và có lẽ bởi vậy, tình yêu điện ảnh đã ngấm vào tôi từ nhỏ, khi mới 3-4 tuổi.</p><p>Thuở ấy, rất nhiều đạo diễn kỳ cựu như cô Bạch Diệp, cô Đức Hoàn đi học ở Nga về rất thích tôi và nhiều lần ngỏ ý mời tôi đóng phim nhưng ông bà ngoại không đồng ý.</p><p>Năm tôi 6-7 tuổi, cô Đức Hoàn rộn ràng cho tôi đóng vai Tý trong phim <em>Chị Dậu</em>. Tuy nhiên, vì một vài lý do nên bộ phim bị hoãn lại. Tôi còn nhớ, từ khi bắt gặp tôi, cô Đức Hoàn đã gọi tôi là "thần sầu" và nhận xét tôi có gương mặt rất điện ảnh.</p><p>Mọi người cũng hay gọi tôi là "con Côdét" (nhân vật cô bé mồ côi trong tiểu thuyết <em>Những người khốn khổ </em>của Victor Hugo - PV).</p><p>Riêng bác đạo diễn Hải Ninh (NSND Hải Ninh - PV) là người bạn thân thiết với gia đình tôi từ rất lâu rồi. Một lần, bác đến nhà bà ngoại tôi chơi, cứ nhìn tôi chằm chằm. Bác bảo với bà ngoại: "Con bé này có đôi mắt đẹp nhỉ, ánh mắt buồn sầu - rất điện ảnh. Sau này làm diễn viên được đấy!".</p><p>Cho đến năm 1972, ông viết kịch bản phim có tên <em>Em bé An Dương</em>, sau chuyển thành <em>Em bé Khâm Thiên</em>, thấy vẫn chưa tiêu biểu, cuối cùng chuyển tên lần thứ 3 là <em>Em bé Hà Nội.</em>Lúc này, ông nhớ và nhắm tới tôi - cô bé có đôi mắt sầu thảm lúc bấy giờ - vào vai em bé Hà Nội. Khi đó, tôi 10 tuổi và đã về ở với mẹ.</p><p>Khoảng tháng 1/1973, ông đến nhà thuyết phục mẹ tôi cho tôi đi thử vai nhưng bà kịch liệt phản đối. Bà không thích và cho rằng, nghề diễn bạc, trẻ thì hào quang, được tung hô còn về già lại hiu quạnh. Mẹ chỉ thích tôi làm một việc gì đó ổn định và yên tâm cho đến già.</p><p>Cuối cùng, NSND Hải Ninh thuyết phục mãi mẹ tôi mới đồng ý cho tôi thử vai. Trong mắt mẹ, tôi là cô bé nhút nhát và yếu ớt, nên bà cũng nghĩ tôi có thử cũng sẽ rớt vai.</p><p>Tôi nhớ hôm tuyển vai diễn, đứng trước ống kính, tôi nhập vai và nói nhiều lắm. Tôi nói liến thoắng về đam mê điện ảnh và ước mơ được nổi tiếng như cô Trà Giang (NSND Trà Giang - PV) khi vừa đóng xong phim <em>Vĩ tuyến 17 ngày và đêm</em>. Tôi cũng kể cho các bác nghe, khi mới 5 tuổi, tôi đã được xem các bộ phim: <em>Sông Đông êm đềm, Chiến tranh và hòa bình.... </em>như thế nào.</p><p>Mẹ tôi ngạc nhiên lắm vì ở nhà, có cạy miệng, tôi cũng không chịu nói. Bởi vậy, từ nhỏ tôi mới có biệt danh là "hến". Tôi đã qua sơ tuyển vòng 1 một cách hồn nhiên như thế.</p><p>Đến vòng 2, gặp tôi, chú Thế Dân (NSND Thế Dân - PV) là quay phim <em>Em bé Hà Nội </em>lúc đó bảo rằng, tôi lên hình không được đẹp như bên ngoài. Chú nói, ở ngoài trông tôi "Tây" lắm mà lên phim lại khác. Bác Hải Ninh nghe vậy liền gạt đi và nói ý rằng, trẻ con lúc bấy giờ phải quê, nhếch nhác thế, còn đẹp, nét sẽ không hợp.</p><p>Nửa tháng sau, không thấy tôi được gọi, cả nhà cũng nghĩ tôi trượt vai. Mẹ tôi cũng tìm cách cắt phăng mái tóc dài của tôi tới ngang tai để có lý do tôi không hợp với vai em bé Hà Nội. Lúc đó, tóc tôi dài đến hông, dù tết hai bên hay buộc cao cũng rất đẹp.</p><p>Ngày đoàn chốt vai, bác Hải Ninh đến nhà tôi và "suýt ngất" khi thấy mái tóc dài của tôi không còn nữa, trong khi tạo hình vai diễn em bé Hà Nội bấy giờ là tết tóc đuôi sam hai bên, đội mũ rơm.</p><p>Cho đến một ngày khi tôi đi học về thì thấy bác Hải Ninh đang ngồi trong nhà nói chuyện với mẹ tôi. Ông cương quyết nói: "Tôi sẽ chờ nửa tháng, cho tóc cháu dài ra rồi quay phim". Song, mẹ tôi vẫn kiên quyết không chịu.</p><p>Sau này, có thư tay của ông Trần Duy Hưng - Chủ tịch UBND thành phố Hà Nội - gửi về cho mẹ tôi, với đại ý nói đây là bộ phim kỷ niệm về Hà Nội mà đoàn làm phim thấy mỗi cháu Lan Hương có khả năng diễn được vai đó, lúc này bà mới thay đổi quyết định.</p><p>Tuy nhiên, mẹ tôi ra điều kiện chỉ cho tôi đóng duy nhất một phim này mà thôi.</p><figure class="image align-overflow" contenteditable="false"><img title="NSND Lan Hương kể nỗi ám ảnh khi đóng Em bé Hà Nội nửa thế kỷ trước - 1" src="data:image/svg+xml;charset=utf-8,%3Csvg xmlns%3D)
' %2F%3E%3C%2Fsvg%3E "NSND Lan Hương kể nỗi ám ảnh khi đóng Em bé Hà Nội nửa thế kỷ trước - 2")
, bộ quy tắc văn hóa ứng xử trong trường học được nhà trường xây dựng trên tinh thần vừa tuân thủ các quy chế, quy định về đạo đức nhà giáo, nền nếp, kỷ luật trong môi trường sư phạm của ngành giáo dục, phù hợp với đặc điểm tâm lý độ tuổi học sinh; thể hiện được mối quan hệ nhân văn và thân thiện giữa các chủ thể trong môi trường học đường như thầy với thầy, thầy với trò, thầy với phụ huynh, trò với trò…</p><figure class="image vnn-content-image"><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/7/10/ngo-si-lien2-895.jpg?width=0&s=x0EdJPcFIfl4DNhvHBRtLQ" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/7/10/ngo-si-lien2-895.jpg?width=0&s=x0EdJPcFIfl4DNhvHBRtLQ" alt="ngo si lien2.jpg" data-thumb-small-src="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/7/10/ngo-si-lien2-895.jpg?width=260&s=dKOlgQRDtegRfpLpBut7TA"></picture><figcaption><em>Các học sinh vui vẻ thân thiện, cùng học, cùng chơi.</em></figcaption></figure><p>Trong chương trình học, nhà trường cũng chú trọng tổ chức nhiều hoạt động ngoại khóa để thầy - trò có cơ hội giao lưu, đối thoại với nhau, rèn luyện kỹ năng giao tiếp, ứng xử. Ngoài đội ngũ giáo viên chủ nhiệm, nhà trường còn có Phòng Tư vấn tâm lý học đường và hộp thư điện tử với vai trò là những địa chỉ tin cậy để tiếp nhận thông tin từ học sinh, kịp thời tháo gỡ những nút thắt, vướng mắc trong tư tưởng, tâm lý cho các em. Ban Giám hiệu nhà trường thường xuyên kiểm tra việc thực hiện nền nếp của giáo viên, học sinh vào đầu giờ buổi sáng, buổi chiều và đột xuất trong giờ học</p><p>Tại Trường THCS Gia Thụy, cô Nguyễn Thị Mỹ Linh - hiệu trưởng cho biết, nhận biết được tầm quan trọng của văn hóa học đường nên nhà trường rất chú trọng trong việc giáo dục học sinh từ những việc nhỏ nhất như chào hỏi người lớn, chào hỏi các thầy cô.</p><p>Theo cô Linh, văn hóa chào hỏi mang những giá trị tốt đẹp và nhiều ý nghĩa trong cuộc sống cũng như tương lai sau này của các em. Học sinh khi thực hiện tốt văn hoá chào hỏi sẽ tạo dựng một thói quen tốt, một thái độ tốt trong cuộc sống và công việc. Khi đạo đức tốt thì ý thức học tập tốt, kết quả học tập trong năm cũng sẽ tốt.</p><figure class="image vnn-content-image"><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/7/10/ngo-si-lien1-896.jpg?width=0&s=-Xel54ZhMeeLfOsgvs0KNg" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/7/10/ngo-si-lien1-896.jpg?width=0&s=-Xel54ZhMeeLfOsgvs0KNg" alt="ngo si lien1.jpg" data-thumb-small-src="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/7/10/ngo-si-lien1-896.jpg?width=260&s=dhGzj02RivQrQCxCgJXVdg"></picture><figcaption><em>Học sinh cùng hỗ trợ nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập.</em></figcaption></figure><p>TS Nguyễn Tùng Lâm, Chủ tịch danh dự Hội Tâm lý giáo dục Hà Nội, Chủ tịch Hội đồng giáo dục Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) cho rằng, văn hóa học đường thể hiện ở kỷ cương giáo dục là trường học phải gương mẫu về giờ giấc, nội quy... </p><p>Học sinh và đội ngũ nhà giáo không những phải thực hiện kỷ cương, kỷ luật mà còn cần hỗ trợ nhau hoàn thành phần việc của mình. Thầy cô giáo phải gương mẫu, nền nếp, đúng giờ và làm sao để học sinh thấy rằng các em không chỉ bị yêu cầu thực hiện kỷ luật, kỷ cương mà còn được yêu cầu lại với thầy cô. </p><p>Học sinh khi đến trường phải thực hiện đúng nội quy, nền nếp văn hóa của mỗi nhà trường đặt ra và coi đó là trách nhiệm, nghĩa vụ nhưng cũng là vinh dự. Mục tiêu của giáo dục là giúp mỗi người phát triển bản thân, nâng cao giá trị, phẩm chất. </p><p>Mỗi địa phương phải quan tâm tới từng nhà trường để giúp thầy cô làm tốt nhất phần việc của mình, đặc biệt khi Chương trình giáo dục phổ thông 2018 yêu cầu rất nặng việc thực hành, tổ chức cho học sinh hoạt động, trải nghiệm.</p><p>Thực tế cho thấy, tại các nhà trường, xây dựng văn hóa học đường lành mạnh chính là yếu tố quan trọng giúp giữ vững kỷ cương giáo dục. </p><p>Đại diện Sở GD-ĐT Hà Nội cho biết, thời gian tới sẽ tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền, phổ biến, quán triệt các quy định của ngành, quy tắc văn hóa ứng xử của các cơ sở giáo dục tới đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh học sinh, tạo sự đồng thuận trong việc thực hiện.</p><p>Tại một số địa phương, để giáo dục văn hóa học đường trở thành hoạt động hữu ích thực sự đã ổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh ký cam kết thực hiện các nội quy, quy tắc văn hóa ứng xử trong trường học. </p><p>Đồng thời, quán triệt tới mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên, học sinh cần tuân thủ chuẩn mực về ngôn ngữ, thái độ, hành vi trong giao tiếp, ứng xử; đạo đức, lối sống, tác phong, phù hợp với thuần phong mỹ tục và truyền thống văn hóa của dân tộc; chuẩn mực về đạo đức nghề nghiệp; tinh thần, thái độ làm việc, học tập nghiêm túc, tích cực, trách nhiệm, cầu thị…</p><p>Cùng với sự nỗ lực từ ngành Giáo dục, rất cần sự phối hợp đồng bộ từ gia đình, phát huy vai trò, trách nhiệm của gia đình trong việc giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh, từ đó, tạo nên môi trường sư phạm an toàn, thân thiện, tích cực, hình thành hệ giá trị tốt đẹp cho các em học sinh, sinh viên - những chủ nhân tương lai của đất nước.</p><picture><img src="data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAAAAACH5BAEKAAEALAAAAAABAAEAAAICTAEAOw==" data-original="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/7/7/truong-dai-hoc-tuyen-truyen-kiem-tra-sinh-vien-thuc-hien-tot-van-hoa-hoc-duong-2347.png?width=0&s=7pXGxed3XfZj0xKn7LRN2Q" class="lazy " data-srcset="https://static-images.vnncdn.net/vps_images_publish/000001/000003/2024/7/7/truong-dai-hoc-tuyen-truyen-kiem-tra-sinh-vien-thuc-hien-tot-van-hoa-hoc-duong-2347.png?width=260&s=wtmqCplDIOd3GTGzodHJFw" alt="Trường đại học tuyên truyền, kiểm tra sinh viên thực hiện tốt văn hóa học đường"></picture><h3 class="insert-wiki-title">Trường đại học tuyên truyền, kiểm tra sinh viên thực hiện tốt văn hóa học đường</h3>Trường Đại học Kinh tế – Kỹ thuật Công nghiệp đã tiến hành tuyên truyền, kiểm tra, đôn đốc và nhắc nhở sinh viên thực hiện văn hoá học đường tại 3 cơ sở.)
![](<p>Mặc dù vậy, trang này vẫn nhận được nhiều lời bình luận, cổ xúy. Có những người tự nhận mình đang làm nghề trông trẻ cũng đăng tải những bài viết và bình luận thể hiện sự căm ghét, cay độc trẻ em.</p><p>Một người dùng có tên Yến Lê kể: “Tao làm giáo viên mầm non các mày ạ. Gặp mấy thành phần hãm, nghịch như quỷ, điên ruột chỉ muốn táng tới tấp mà luôn phải kiềm chế các mày ạ. Trời thì nóng bức mà chúng nó nghịch càng điên máu”.</p><p>Tài khoản có tên Chi Anh viết: “Lúc trước tao ở với bác, bác tao trông trẻ. Trong đó có con của cô giáo tao. Lúc cô giáo sang đón nó về lại còn “thơm chào cô 1 cái rồi về đi con”. Thế là nó thơm tao 1 cái thật. Nước dãi của nó dính lên mặt tao, đã bao nhiều năm trôi qua tao vẫn nhớ cái cảm giác kinh tởm đấy. Lúc đấy tao đã kiềm chế để không tát nó một phát”.</p><p>Thậm chí, trang này còn cổ súy cho hành động bạo hành, giết trẻ em bằng những lời viết, hình ảnh bạo lực như máy xay thịt đặt ở cầu trượt dành cho trẻ em.</p><p class="t-c"><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2019/05/29/20/trang-facebook-keu-goi-bai-tru-bao-hanh-tre-em-khien-du-luan-phan-no-hinh-4.jpg" alt="{keywords}" /></p><p class="t-c">Một số hình ảnh chửi rủa, tung hô bạo hành trẻ</p><p>Nhiều người bày tỏ lo ngại về sự lệch lạc trong suy nghĩ của một bộ phận giới trẻ hiện nay, nhất là với những người có sự thù ghét với trẻ em. Nhiều người còn cho rằng, những năm gần đây liên tiếp xảy ra những vụ bạo hành là có cơ sở.</p><p>“Hôm qua tình cờ xem được bài đăng của một mẹ trên facebook, người làm mẹ như tôi thật sự thấy bất bình và hoang mang. Tại sao xã hội lại tồn tại những con người cổ súy cho cái xấu như vậy”, một phụ huynh bức xúc.</p><p>Chị Nguyễn Ngân (Hà Nội) lo ngại, hãy thử hình dung những tư tưởng và những lời lẽ này được lan truyền rộng rãi sẽ là mối hiểm hoạ cho toàn xã hội. Xã hội sẽ dần bị đảo lộn, giá trị đạo đức con người bị tha hóa, tương lai của những đứa trẻ sẽ ra sao nếu sống cùng những con người như này.</p><p>Anh Phạm Hoàng (Hà Nội) cho biết: "Nhìn hình ảnh cầu trượt màu xanh gắn với máy xay thịt mà tôi lặng người, nhất là khi nhìn thấy con mình đang ngủ. Thật sự không biết dùng từ gì dể diễn tả những hành động này nữa”.</p><p>Sau khi bị dư luận lên án gay gắt, hiện tại, fanpage này đang dừng hoạt động. Tuy nhiên, một trang khác mang nội dung tương tự lại được lập ra trong đêm 28/5.</p><p>Hiện Cục Trẻ em (Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội) cho biết, đơn vị này sẽ phối hợp với Cục An ninh mạng và Bộ Thông tin và Truyền thông kiểm tra, xử lý sự việc.</p><p>Trường Giang</p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2018/12/09/16/chot-muc-ky-luat-co-giao-bi-to-yeu-cau-hoc-sinh-tat-ban-truoc-ngay-15-12.JPG?w=145&h=101" alt="Hà Nội yêu cầu giáo viên không bột phát bạo hành học sinh" width="145" height="101" /><h4 class="title f-14 c-000">Hà Nội yêu cầu giáo viên không bột phát bạo hành học sinh</h4><p class="summary d-table c-000">Sở GD-ĐT Hà Nội vừa có báo cáo Bộ GD-ĐT về kết quả xác minh việc học sinh lớp 2 Trường Tiểu học Quang Trung (quận Đống Đa) bị cô giáo xử phạt bằng cách cho bạn cùng lớp tát.</p>)
![](<p class="t-j">Cụ thể, Bộ GD-ĐT ngưng hiệu lực quy định đạt chuẩn trình độ đào tạo tại:</p><p class="t-j">- Điểm a khoản 3 Điều 4 Quy định chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục phổ thông (theo Thông tư 14/2018/TT-BGDĐT).</p><p class="t-j">- Điểm a khoản 1 Điều 5 Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông (theo Thông tư 20/2018/TT-BGDĐT).</p><p class="t-j">- Điểm a khoản 3 Điều 4 Quy định chuẩn hiệu trưởng cơ sở giáo dục mầm non (theo Thông tư 25/2018/TT-BGDĐT).</p><p class="t-j">- Điểm a khoản 1 Điều 5 Quy định chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (theo Thông tư 26/2018/TT-BGDĐT).</p><p class="t-j">- Điểm a khoản 2 Điều 5 Quy định chuẩn giám đốc trung tâm giáo dục thường xuyên (theo Thông tư 42/2010/TT-BGDĐT).</p><table class="FmsArticleBoxStyle ImageBox ImageCenterBox Border-1 image"><tbody><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Images image "><img src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2020/01/06/17/bo-giao-duc-lay-y-kien-ve-quy-dinh-cong-nhan-giao-vien-day-gioi.jpg" alt="{keywords}" /></td></tr><tr><td class="FmsArticleBoxStyle-Content image_desc">Ảnh minh họa: Thanh Hùng</td></tr></tbody></table><p class="t-j">- Ngưng hiệu lực quy định đạt chuẩn trình độ đào tạo tại điểm b khoản 2 Điều 8, quy định đạt trên chuẩn trình độ đào tạo tại điểm a khoản 2 Điều 13 và điểm a khoản 2 Điều 18 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học (theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT).</p><p class="t-j">- Ngưng hiệu lực quy định đạt chuẩn trình độ đào tạo tại điểm b khoản 2 Điều 8, quy định trên chuẩn trình độ đào tạo tại điểm a khoản 2 Điều 13 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường THCS, trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học (theo Thông tư 18/2018/TT-BGDĐT).</p><p class="t-j">- Ngưng hiệu lực quy định đạt chuẩn trình độ đào tạo tại điểm b khoản 2 Điều 8, quy định đạt trên chuẩn trình độ đào tạo tại điểm a khoản 2 Điều 13 và điểm a khoản 2 Điều 18 Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non (theo Thông tư 19/2018/TT-BGDĐT).</p><p class="t-j">- Ngưng hiệu lực yêu cầu về đạt chuẩn trình độ đào tạo trong tiêu chuẩn đối với giáo viên giảng dạy các chương trình giáo dục thường xuyên quy định tại điểm b khoản 2 Điều 16 Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và quy trình, chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên (theo Thông tư 42/2012/TT-BGDĐT).</p><p class="t-j">- Ngưng hiệu lực quy định đạt chuẩn trình độ đào tạo tại một số điều, khoản của Thông tư 07/2016/TT-BGDĐT Quy định về điều kiện bảo đảm và nội dung, quy trình, thủ tục kiểm tra công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục, xóa mù chữ:</p><p class="t-j">+ Điểm c khoản 1 Điều 3 (được đính chính bởi khoản 1 Điều 1 Quyết định 1387/QĐ-BGDĐT ngày 29/4/2016);</p><p class="t-j">+ Điểm b khoản 1 Điều 4 (được đính chính bởi khoản 2 Điều 1 Quyết định 1387/QĐ-BGDĐT);</p><p class="t-j">+ Điểm b khoản 1 Điều 5.</p><p class="t-j">Thời gian ngưng hiệu lực các nội dung nêu trên được thực hiện từ thời điểm Thông tư này có hiệu lực thi hành (ngày 20/10/2021) cho đến thời điểm có hiệu lực thi hành của văn bản quy phạm pháp luật mới quy định về các nội dung đó.</p><p class="t-j"><strong>Thanh Hùng</strong></p><img class="thumb2 left m-r-10" src="https://vnn-imgs-f.vgcloud.vn/2021/06/03/23/de-xuat-giam-chung-chi-chuc-danh-nghe-nghiep-giao-vien-mong-bo-het-1.jpg?w=145&h=101" alt="Bao giờ cắt giảm chứng chỉ chức danh nghề nghiệp cho giáo viên?" width="145" height="101" /><h4 class="title f-14 c-000">Bao giờ cắt giảm chứng chỉ chức danh nghề nghiệp cho giáo viên?</h4><p class="summary d-table c-000">Nhiều giáo viên phân vân khi tham gia các lớp bồi dưỡng chứng chỉ chức danh nghề nghiệp bởi thông tin cắt giảm chứng chỉ đã được công bố từ khá lâu.</p>)
最新评论