Bên cạnh đó, Hội Khuyến học huyện Ba Vì đã chú trọng tổ chức các lớp tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, hội viên khuyến học; tập trung đẩy mạnh phong trào xây dựng xã hội học tập và các mô hình. Năm 2023, toàn huyện có 57.733 cá nhân đạt danh hiệu công dân học tập trong gia đình, dòng họ, cộng đồng học tập chiếm tỷ lệ 28,6%; 52.040 hộ gia đình đạt mô hình “Gia đình học tập” chiếm tỷ lệ 68,4%; 320 dòng học được công nhận mô hình “Dòng họ học tập” chiếm 72,56%; 213 thôn, tổ dân phố được công nhận mô hình “Cộng đồng học tập” đạt tỷ lệ 58,7%; 137 đơn vị đạt “Đơn vị học tập” đạt tỷ lệ 100%.

Do đặc thù của huyện Ba Vì có rất nhiều các dòng họ sinh sống cố kết trong phạm vi làng, xã từ nhiều đời. Huyện đã triển khai việc xây dựng mô hình “Dòng họ học tập”, đẩy mạnh công tác tuyên truyền xây dựng điển hình và nhân rộng mô hình điển hình “Dòng họ học tập” trong toàn huyện. Năm 2023, Hội Khuyến học huyện đã tổ chức Hội thảo xây dựng “Dòng họ học tập” tại nhà thờ họ Phạm Doãn, xã Tòng Bạt. Đến nay toàn huyện có hơn 420 dòng họ đăng ký “Dòng họ khuyến học”. 

Có thể thấy, sau quá trình 20 năm hình thành và phát triển, đến nay đã có 28/31 xã, thị trấn của huyện Ba Vì đạt danh hiệu cộng đồng học tập cấp xã. Để có thành tích đó là nhờ sự cố gắng của hội khuyến học các cơ sở đã tham mưu để cấp ủy, chính quyền địa phương chỉ đạo triển khai thực hiện Thông tư 44 của Bộ GD-ĐT. Tiêu biểu là các xã Phong Vân, Tản Lĩnh, Tản Hồng, Cam Thượng, Yên Bài, Minh Quang, Cẩm Lĩnh, Sơn Đà, Tây Đằng, Tiên Phong, Thụy An, Vạn Thắng.

Các địa phương tiếp tục duy trì phong trào tiếng trống học bài, tạo nếp học bài buổi tối cho học sinh, góp phần làm cho các em chăm ngoan hơn, giỏi giang hơn. Đó là các xã Đồng Thái, Yên Bài, Cam Thượng, Phú Châu, Thuần Mỹ. Phong trào xây dựng xã hội học tập ở các địa phương đang được đẩy mạnh và thu hút sự tham gia của đông đảo người dân.

Quỹ khuyến học nhiều địa phương quan tâm, chăm lo học sinh đặc biệt khó khăn

TS Đăng cho biết năm 2019, Thành đoàn TPHCM để cử và Đào Nguyên Khôi đã được trao giải thưởng Quả cầu Vàng với những cống hiến xứng đáng. Đến năm 2020, Thành đoàn tiếp tục đề cử và anh được bầu chọn là Công dân trẻ tiêu biểu của TPHCM.

Cùng năm 2020, PGS Đào Nguyên Khôi được bổ nhiệm Trưởng khoa, Chủ tịch Hội đồng khoa học Khoa môi trường của Trường ĐH Khoa học tự nhiên.

“Khôi là người hiền, biết trân trọng những người đi trước, biết lắng nghe và cầu thị, đồng thời hướng dẫn sinh viên và nghiên cứu sinh với tất cả sự nhiệt tâm. Khôi đúng là một mẫu người vừa hồng vừa chuyên”. 

Ông Đăng cũng nhìn nhận PGS Đào Nguyên Khôi là người có viễn kiến và tầm nhìn lớn, tư duy mở rộng. 

“Cậu ấy thất bại cũng nhiều, nhưng những lúc gặp tôi lại thường nói “than thế thôi chứ phải cố gắng tiếp tục anh ạ”. Và những gì cậu ấy có được chủ yếu từ nỗ lực, may mắn cũng có nhưng rất ít”.

Vào thứ sáu tuần trước, TS Đăng còn gọi điện và được nghe PGS Khôi trả lời “Anh chờ em một tuần, rồi em với anh cùng làm quyết liệt nhé"...

"Chiếc lá rồi cũng lìa cành"

Từ nước Úc xa xôi, GS Phan Thanh Sơn Nam - GS trẻ nhất năm 2014 - đã không kìm được cảm xúc mà viết rằng “chiếc lá cuối cùng rồi cũng lìa cành”.

GS Phan Thanh Sơn Nam kể PGS Khôi nhỏ hơn ông gần chục tuổi. Vì vậy, khi thì PGS Khôi gọi GS Nam bằng thầy, khi thì gọi bằng anh. Cả hai người cùng ở ĐH Quốc gia TPHCM nhưng lại khác trường và khác ngành, nên không có cơ hội làm việc chung với nhau. Nếu tình cờ gặp, cả hai chỉ chào hỏi dăm ba câu rồi lại tất bật với công việc. 

Cả hai người cùng quê miền Trung, gia đình GS Sơn Nam thì vào Đồng Nai sinh sống còn gia đình PGS Khôi thì lên Đắk Lắk. Dù ở đâu, cả hai cũng chịu thương, chịu khó. 

Theo GS Sơn Nam, PGS Khôi chạm tay vào thành công khi tuổi đời còn rất trẻ nhưng vẫn nhớ những người thầy đầu tiên trên con đường làm khoa học của mình, đó là điều ông trân quý và rất thương.

“Tôi biết rất nhiều người giỏi và luôn ngưỡng mộ những người giỏi vì họ làm được những chuyện mà mình không làm được. Tuy nhiên với Khôi, tôi dùng một chữ thương. Tôi dùng một chữ thương không phải vì Khôi giỏi, không phải vì Khôi thành công, cũng không phải vì Khôi nổi tiếng. Người giỏi thì nhiều, người thành công cũng nhiều, người nổi tiếng cũng không ít. Nhưng tôi dành cho Khôi một sự đồng cảm vì khi chạm được tay vào thành công, Khôi vẫn còn nhớ và nhắc đến tên những người thầy đầu tiên của bạn trên con đường làm khoa học. Sống hơn nửa đời người, đi nhiều, thấy nhiều, mới thấy thương những người như Khôi” - GS Sơn Nam nói.

GS Sơn Nam cũng quý PGS Khôi vì có những suy nghĩ đơn giản như ông, là ngày xưa là được thầy cô tận tình dẫn dắt thế nào thì giờ này sẵn sàng trao lại cho thế hệ trẻ tiếp nối mà không cần toan tính thiệt hơn.

“Ngày xưa, có hai người thầy dắt tay tôi đi những bước đầu tiên trên con đường làm khoa học, họ truyền lại cho mình cả một đời kinh nghiệm, và hơn thế nữa, họ còn truyền lại cho tôi một tình yêu thương không toan tính thiệt hơn dành cho những người học trò. PGS Khôi cũng may mắn như tôi khi mới chập chững bước những bước đi đầu tiên trên con đường làm khoa học, đã có hai người thầy truyền lửa đam mê cho cậu ấy”. 

Nhận tin PGS Đào Nguyên Khôi bị bệnh giữa độ tuổi chín muồi về tài năng, giữa xứ người, GS Phan Thanh Sơn Nam nói ông vẫn cầu mong có một phép màu để "chiếc lá cuối cùng" đừng bao giờ rụng. Thế nhưng, "chiếc lá" rồi cũng rời cành. 

Phó giáo sư nhận giải Quả cầu vàng qua đời ở tuổi 39