Lịch thi đấu Vòng loại World Cup 2026 - khu vực châu Á hôm nay 6/6/2024

Video vòng loại World Cup 2026: Việt Nam 3-2 Philippines (nguồn: FPT Play)

Đón xem Trực tiếp & Trọn vẹn trận đấu giữa Việt Nam - Philippines trên FPT Play tại: https://fptplay.vn/

Lịch thi đấu của ĐT Việt Nam ở vòng loại World Cup 2026: Còn nước còn tát

Khi bước vào AFF Cup 2020, HLV Tan Cheng Hoe và LĐBĐ Malaysia nuôi mộng giành chức vô địch, điều họ không làm được kể từ lần đăng quang năm 2010.

Điểm tựa lớn nhất của ông Tan Cheng Hoe là Safawi Rasid, một trong những tài năng lớn nhất mà bóng đá Malaysia sản sinh trong thế kỷ 21.

Safawi Rasid tiến bộ rõ rệt, đã có 4 bàn ở AFF Cup 2020

Safawi đã chứng minh giá trị của mình khi ghi 4 bàn thắng sau 2 lượt trận bảng B AFF Cup 2020, trước Campuchia (1) và Lào (3).

So với AFF Cup 2018, khi còn là một tài năng trẻ giàu triển vọng, Safawi đã trưởng thành rất nhiều sau 3 năm.

Khoảng thời gian sang Bồ Đào Nha, theo hợp đồng cho mượn ở Portimonense mùa 2020-12, giúp Rasid cải thiện rất nhiều. Dù không thi đấu nhưng anh học được những bài học quan trọng.

Tại môi trường chuyên nghiệp và có chuyên môn cao Portimonense, Safawi Rasid phát triển tư duy và kỹ thuật chơi bóng.

HLV Tan Cheng Hoe đánh giá cậu học trò cưng của mình trở nên toàn diện hơn trong khâu xử lý và di chuyển không bóng. Anh hoàn thiện giữa vai trò một cầu thủ đá cánh và trung phong ảo.

Chiến thắng 4-0 trước Lào phản ánh rõ sự tiến bộ của Safawi so với các lần gặp Việt Nam trong quá khứ. Anh đột phá vào trung lộ, âm thầm di chuyển vào vòng cấm để tạo đột biến.

Năm 2019, Safawi ghi 6 bàn cho Malaysia, với 2 thuộc các trận giao hữu. Thành tích của anh trong năm 2021 hiện là 5 bàn, đều trong các giải đấu chính thức (gồm cả đội mạnh như Thái Lan). Rasid đang háo hức vượt qua kỷ lục của chính mình.

Chờ thầy Park giải bàn toán Safawi

Sự tự tin và tâm lý thi đấu của Rasid được cải thiện rất nhiều khi được tập với những ngôi sao châu Âu khi ở Portimonense.

Dành sự tôn trọng cho tuyển Việt Nam, Safawi cũng tuyên bố muốn cùng Malaysia giành kết quả tốt nhất để vào bán kết.

Trong hệ thống mà Tan Cheng Hoe áp dụng, giữa 4-3-3 và 4-1-4-1, Safawi rất tự do. Khi anh dâng cao hoặc bó bó vào trung lộ, hậu vệ phải Rizal Ghazali luôn có mặt kịp thời để bịt kín khoảng trống.

Các tiền vệ trung tâm Baddrol Bakhtiar hoặc Syafiq Ahmad cũng di chuyển nghiêng sang phải để giữ cân bằng đội hình khi Safawi tập trung tấn công.

Thuận chân trái và đá lệch phải, Safawi thường xuyên tung ra những cú đá rất hiểm. Anh thường được ví như một "Robben người Malaysia".

Không có Văn Hậu, HLV Park Hang Seo cần tìm lời giải mới cho bài toán Safawi Rasid

Những cú đá phạt trực tiếp của Safawi là một điểm mạnh khác mà Malaysia sở hữu. Cầu thủ này từng ghi bàn gỡ hòa 2-2 trước Việt Nam, trong trận chung kết lượt đi AFF Cup 2018.

Đây là bài toán khó dành cho HLV Park Hang Seo. Giải quyết vấn đề này, cơ hội chiến thắng của Việt Nam sẽ tăng lên.

Nếu có Đoàn Văn Hậu, Safawi không phải vấn đề quá lớn. Trong hai lần gần nhất mà Việt Nam thắng ở vòng loại World Cup 2022, ngôi sao CLB Hà Nội khiến cầu thủ số 11 của Malaysia trở nên nhỏ bé, hầu như không tạo dấu ấn đáng kể.

Văn Hậu - một cầu thủ toàn diện - do chấn thương nên không thể đi Singapore. Vì vậy, HLV Park Hang Seo cần tìm giải pháp lý tưởng giữa Hồng Duy hoặc Văn Thanh, những người có điểm mạnh cũng như hạn chế rất rõ.

Sử dụng ai giữa Hồng Duy và Văn Thanh bên cánh trái, thầy Park cũng cần sự bọc lót từ Bùi Tiến Dũng - trung vệ lệch trái nơi hàng thủ 3 người của tuyển Việt Nam.

Sau màn làm nóng trước Lào, cuộc chiến với Malaysia và ngôi sao Safawi Rasid là lúc HLV Park Hang Seo cho thấy giá trị đích thực của "những chiến binh sao vàng".

Thiên Thanh

Giải mã Malaysia: Khi 'Bầy hổ' mâu thuẫn

Malaysia toàn thắng ở bảng B AFF Cup 2020 với 7 bàn thắng được ghi, nhưng phía sau sự bùng nổ là những rạn nứt nội bộ liên quan đến nhập tịch.

Chia sẻ với VietNamNet, Thu Huyền cho hay, suốt những năm tháng học Trường ĐH Ngoại thương, hai chị em luôn mơ ước một lần cùng được vinh danh ở một dịp lễ bất kỳ nào đó và có sự chứng kiến của bố mẹ như một cách để động viên bậc sinh thành.

“Chúng em đã từng nghĩ rất khó, thậm chí không làm được, bởi môi trường có nhiều bạn giỏi như vậy, làm sao đến lượt mình. Nhưng hai chị em luôn cố gắng hết sức và giờ đây, chúng em đã làm được…”, Huyền nói.

Thanh Minh cũng rất hạnh phúc và niềm vui như nhân đôi khi chị em cùng lọt top những sinh viên tiêu biểu của toàn khóa. 

Lúc mới vào trường, cả hai từng nghĩ việc giành được học bổng của Trường ĐH Ngoại thương là điều khó khăn. Vì vậy, Minh và Huyền luôn tự nhủ cố gắng và đặt mục tiêu đạt được điểm cao nhất có thể trong tất cả các môn học.

“Trong quá trình học, em luôn cố gắng làm tốt nhất khả năng có thể. Để nếu có thất bại xảy ra như điểm số không cao hay bất cứ điều gì sẽ không bị cảm giác hối tiếc, mình đã nỗ lực hết sức”, Huyền chia sẻ.

Huyền thường tham vấn kinh nghiệm của các anh chị khóa trên để tìm cách học tối ưu. Minh cho rằng kết quả ngày hôm nay có được nhờ việc xây dựng nhóm bạn học cùng. 

“Ở Trường ĐH Ngoại thương, em luôn tìm cho mình những người bạn hoặc nhóm bạn có cùng mục tiêu trong học tập để học cùng. Qua đó, chúng em có thể hỗ trợ nhau trong học tập, cùng trao đổi về bài tập trên lớp, giảng lại cho nhau về những kiến thức còn thiếu hụt và cùng nhau ôn thi...”.

Trong các lớp tín chỉ, Minh luôn xung phong làm lớp trưởng - việc mà theo Minh giúp em có được kết quả hôm nay. “Đã nhận vị trí đó, em luôn phải có tinh thần trách nhiệm cao hơn các bạn và chú tâm hơn vào việc học”. 

Trong tổng số 48 lớp tín chỉ, Minh làm lớp trưởng 15 lần. “Việc này giúp em rèn sự chủ động, khả năng kết nối và kỹ năng giao tiếp”, Minh nói. 

Việc có chị em sinh đôi, thêm người bạn đồng hành cũng là một trong những lợi thế giúp việc học tốt hơn. Trước mỗi kỳ thi, hai chị em thường tổng hợp đề cương ôn tập một cách chi tiết. Chuyên ngành khác nhau, nhưng vẫn chung ngành Kinh tế nên hầu như số môn học của chị em trùng nhau.

“Điểm thuận lợi của chị em sinh đôi là khi học những lớp tín chỉ cùng nhau chúng em có thể chia nhau ra làm đề cương ôn tập. Thông qua đó cũng có thể kiểm tra lại kiến thức cho nhau, đặc biệt ở những môn có yêu cầu vấn đáp. Nếu không đăng ký được cùng lớp do hết suất, người học trước sẽ chia sẻ đề cương hay kinh nghiệm học môn học đó cho người còn lại”, Huyền nói.

Tuy vậy, như các sinh viên khác, cả hai vẫn có những thời điểm gặp sự cố.

Kỷ niệm buồn của Minh là cú trượt học bổng khuyến khích học tập ở kỳ 1 năm nhất, lý do không chú tâm việc học trên lớp. “Năm nhất mới vào, em bỡ ngỡ về phương pháp học ở bậc đại học, cộng thêm chưa quen cách dạy của thầy cô. Khi đó, không hiểu bài nhưng em ngại hỏi các bạn, thầy cô. Vì vậy, kết quả không được như mong đợi”.

Theo Minh, một thất bại nhưng đổi lại cho em rất nhiều điều. “Đó cũng là bài học để các kỳ sau em luôn cố gắng tập trung hiểu bài và mạnh dạn hỏi các bạn, thầy cô khi không hiểu, làm hết sức có thể trong các bài thi”, Minh nói. 

Huyền cũng từng thất vọng vì những môn điểm thấp, không như kỳ vọng. “Hồi kỳ 1 năm hai, em chỉ đạt 5 điểm ở bài kiểm tra giữa kỳ của môn Tài chính - Tiền tệ. Lý do em không ôn bài kỹ. Điểm giữa kỳ như vậy quá thấp, em phải cố gắng ở bài thi cuối kỳ bởi nếu không có nguy cơ dính điểm D, thậm chí phải học lại”, Huyền kể.

Theo Huyền, khoảng thời gian đó thật sự khó khăn, bởi chỉ còn mỗi bài thi cuối kỳ để vớt vát. Không còn cách nào khác, Huyền ôn cẩn thận hơn và nhờ sự hỗ trợ từ Minh, em gỡ gạc được ở bài thi cuối kỳ với điểm 9. Qua đó đạt trung bình chung tích lũy trên 8 để đạt điểm B và vẫn níu lại học bổng kỳ học đó.

“Từ lần đó, em nghĩ rằng không gì không thể, miễn cố gắng hết sức. Sự nỗ lực chắc chắn sẽ được đền đáp. Có thể nó đến muộn hơn một chút, đôi khi bạn phải kiên trì, gục ngã nhưng chắc chắn nỗ lực sẽ có kết quả”, Huyền nói. 

Cũng giống Minh, Huyền làm lớp trưởng 15 lớp tín chỉ ngoài việc lớp trưởng lớp hành chính. “Từ việc làm lớp trưởng nhiều lớp, em học được sự kiên nhẫn, tỉ mỉ, cách gắn kết trong tập thể, kết nối với thầy cô và bạn bè”, Huyền nói.

Cả Minh và Huyền cho rằng may mắn với cả hai khi gia đình luôn là điểm tựa rất lớn, tạo nguồn động lực. “Bố mẹ luôn cho chúng em được tự quyết định công việc cũng như đường hướng sự nghiệp, không hề có sự áp đặt”, Minh nói.

Hiện, Minh làm việc tại hội sở một ngân hàng lớn trong nước, Huyền làm quản lý dự án tại một công ty truyền thông.

Huyền và Minh cho hay cả hai đều đang làm những công việc trái ngành. “Không ít người trẻ làm các công việc khác ngành đào tạo, nên em thấy đây là việc rất bình thường. Tuy nhiên, những kiến thức em được học ở chuyên ngành Kinh tế đối ngoại không vì thế mà uổng phí. Bởi những kiến thức được học cho chúng em kỹ năng, hiện tại có thể chưa dùng đến nhưng trong tương lai hoàn toàn có thể sử dụng đến khi khởi nghiệp, hoặc ở những vị trí công việc khác. Việc học, không bao giờ thừa cả”, Minh nói.

Cả hai cùng đặt mục tiêu trong tương lai gần tiếp tục học lên thạc sĩ, song song với việc phát triển công việc.

Nữ sinh Ngoại thương tốt nghiệp sớm với 47/48 môn điểm A