Nhận định, soi kèo Borneo vs Biak Numfor, 19h00 ngày 25/10: Tôn trọng tân binh
本文地址:http://tw.tour-time.com/news/75d399310.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Siêu máy tính dự đoán Atalanta vs Bologna, 17h30 ngày 13/4
Để chuẩn bị cho tuyến phố thanh toán không dùng tiền mặt qua nền tảng Hue-S đầu tiên của tỉnh, từ tháng 5/2023, UBND Thành phố Huế cùng Trung tâm IOC và Công ty FPT Telecom đã triển khai quảng bá truyền thông, tập huấn, hỗ trợ các tiểu thương trên địa bàn kết nối thanh toán bằng Hue-S.
Tại mỗi cửa hàng trên tuyến phố đều dán mã QR cho phép quét mã thanh toán hàng hoá dịch vụ bằng Hue-S - ứng dụng đô thị thông minh có liên kết tài khoản Ví điện tử, hoặc với thẻ ATM của 40 ngân hàng trong nước và 4 tổ chức thẻ quốc tế là Visa, MasterCard, JCB và American Express.
Hiện tại, phố Hai Bà Trưng đã có 105 cửa hàng chấp nhận thanh toán với Hue-S, tương đương 80% các tiểu thương kinh doanh trên tuyến phố. Mục tiêu của phường Vĩnh Ninh đặt ra là 100% cửa hàng trên tuyến phố này chấp nhận thanh toán với Hue-S và duy trì hoạt động này thường xuyên.
Phát biểu tại sự kiện tối ngày 16/6, ông Trương Đình Hạnh, Phó Chủ tịch UBND thành phố Huế, kỳ vọng: "Huế sẽ không chỉ có 1 ngày, 1 tuyến phố thanh toán không dùng tiền mặt mà xu hướng này sẽ lan rộng ra toàn tỉnh và xuyên suốt cả năm, bất cứ ngày nào người dân cũng có thể sử dụng hình thức thanh toán bằng Ví điện tử trên Hue-S để mua sắm, thanh toán cho các dịch vụ, sản phẩm và tiện ích thiết yếu.”
Hue-S là ứng dụng trên nền di động đã được UBND tỉnh Thừa Thiên Huế tích hợp, cung cấp các dịch vụ đô thị thông minh, kết nối đồng bộ với Cổng thông tin dịch vụ đô thị thông minh.
Mới đây, Hue-S cũng được tích hợp dữ liệu vị trí nhà vệ sinh cộng đồng, miễn phí để hỗ trợ người dân, du khách dễ dàng tiếp cận, sử dụng.
Trên ứng dụng này, Thừa Thiên Huế đã đưa vào vận hành nhiều dịch vụ đô thị thông minh cho người dân như: dịch vụ phản ánh hiện trường, dịch vụ thông tin cảnh báo, dịch vụ giám sát đô thị thông qua cảm biến camera; dịch vụ giám sát hồ đập, môi trường, dịch vụ giám sát tàu cá...
Ví điện tử trên Hue-S, ra mắt từ tháng 10/2022, là giải pháp thanh toán số liền mạch, cho phép thanh toán các dịch vụ tiện ích kết nối với Hue-S như dịch vụ công, học phí, nước, vệ sinh môi trường và các dịch vụ ngoài app như viện phí, thanh toán với mã QR tại hơn 200.000 cửa hàng trên toàn quốc… Đến nay, Ví điện tử trên Hue-S đã có hơn 35.000 tài khoản và hơn 600 điểm chấp nhận thanh toán trên toàn tỉnh. |
Thành phố Huế có tuyến phố thanh toán không dùng tiền mặt đầu tiên
Khai mạc Hội nghị quốc tế về khoa học thông tin và máy tính năm 2019. |
NICS 2019 được tổ chức với 18 tiểu ban kỹ thuật: 6 tiểu ban về Truyền thông và Mạng, 8 tiểu ban về Tính toán thông minh, 1 tiểu ban đặc biệt về các công nghệ lượng tử mới dành cho các hệ thống thông tin di động 5G trở lên, 1 tiểu ban đặc biệt về các công nghệ mới trong lĩnh vực Thông tin, Mã hóa, và Xử lý tín hiệu trong Truyền thông, 1 tiểu ban về Kỹ thuật phần mềm cùng 1 tiểu ban về Khoa học máy tính.
Hội nghị đã mở ra cơ hội gặp gỡ, giao lưu và hợp tác khoa học cho các nhà khoa học Việt Nam và nhà khoa học ở nước ngoài.
![]() |
Ông Phạm Đình Nguyên, Phó Giám đốc Quỹ Phát triển Khoa học và Công nghệ quốc gia (NAFOSTED) chia sẻ tại hội nghị. |
Với mục tiêu góp phần thúc đẩy phát triển nghiên cứu cơ bản trong khoa học thông tin và máy tính nói chung (trong khuôn khổ các hoạt động học thuật của NAFOSTED), NICS 2019 đã nhận được 174 bài báo khoa học của các các nhà khoa học đến từ 20 quốc gia với 441 tác giả tham gia viết bài. Trong đó, có 2 báo cáo do 2 nhà khoa học quốc tế nổi tiếng trình bày.
Báo cáo mời thứ nhất do TS Takeshi Takahashi (Viện Công nghệ Thông tin và Truyền thông quốc gia Nhật Bản) - một trong những nhà khoa học hàng đầu trong lĩnh vực an ninh mạng, giới thiệu về “Hướng tới đảm bảo an ninh mạng tự động: Trực quan hóa và các kỹ thuật máy học”.
Báo cáo mời thứ hai của TS. Trần Thế Truyền (một nhà khoa học người Việt đến từ Đại học Deakin, Úc) trình bày về chủ đề “Máy học để nói về những vấn đề nó nhìn thấy”. Ngoài 2 báo cáo mời, hội nghị còn nghe và trao đổi các báo cáo liên quan đến các vấn đề khoa học mới trong lĩnh vực ICT, tiệm cận với xu hướng nghiên cứu trên thế giới ví dụ như công nghệ lượng tử, trí tuệ nhân tạo, tính toán hiệu năng cao... Các nhà khoa học, các học giả Việt Nam và quốc tế đã có những chia sẻ kinh nghiệm hữu ích về các lĩnh vực liên quan.
Hội nghị sẽ diễn ra trong 2 ngày từ 12-13/12.
Hội nghị quốc tế thường niên về “Khoa học thông tin và Máy tính” được Quỹ NAFOSTED tổ chức định kỳ hàng năm từ năm 2014 đến nay và luôn thu hút được sự quan tâm của cộng đồng các nhà khoa học trong nước và quốc tế.
Hải Nguyên
- Chuyển giao công nghệ, phát triển và nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao là những yếu tố đột phá chiến lược, quyết định để đẩy mạnh phát triển, cơ cấu lại nền kinh tế.
">Khai mạc Hội nghị quốc tế về khoa học thông tin và máy tính năm 2019
Mâu Thủy được dự đoán giành ngôi vị cao tại Hoa hậu hoàn vũ Việt Nam
Nhận định, soi kèo Shenzhen Peng City vs Changchun YaTai, 19h00 ngày 15/4: Nối tiếp niềm vui
Một số thành viên trung hữu đề xuất trường hợp ngoại lệ có thể sử dụng công nghệ theo dõi sinh trắc học phục vụ công tác tìm kiếm trẻ em mất tích hoặc ngăn chặn tấn công khủng bố, song cũng không được thông qua tại phiên bỏ phiếu toàn thể.
Các nhà lập pháp đã đồng thuận trong việc áp dụng biện pháp bổ sung đối với những nền tảng AI sinh tạo như GPT-4. Theo đó, các công ty như OpenAI và Google sẽ phải tiến hành đánh giá rủi ro và công bố những tài liệu có bản quyền nào đã được sử dụng để huấn luyện mô hình AI.
Cách tiếp cận xây dựng quy định của EU dựa trên đánh giá rủi ro. Họ tập trung vào điều chỉnh việc sử dụng AI thay vì bản thân công nghệ này, đồng thời cấm hoàn toàn một số ứng dụng như chấm điểm xã hội và đặt ra các tiêu chuẩn đối với việc sử dụng công nghệ trong những tình huống “rủi ro cao”.
Toàn bộ nội dung dự thảo Đạo luật AI đã được thông qua trong ngày 14/6, mở đường cho cuộc thảo luận “ba bên” giữa nghị viện EU, các quốc gia thành viên và Uỷ ban châu Âu diễn ra sau đó.
Uỷ ban mong muốn đạt được thoả thuận vào cuối năm nay để đưa Đạo luật AI có hiệu lực đối với các công ty ngay trong năm 2026. Trong khi đó, một số quan chức đang thúc đẩy “bộ quy tắc ứng xử” dựa trên tinh thần tự nguyện của các công ty, áp dụng đối với các quốc gia G-7 cùng Ấn Độ và Indonesia.
Mức độ chặt chẽ trong quản lý AI sinh tạo của EU có thể tác động lớn đến lĩnh vực được ước tính trị giá hơn 1,3 ngàn tỷ USD trong 10 năm tới, do việc vi phạm quy định của khối sẽ dẫn đến án phạt lên tới 6% tổng doanh thu hàng năm.
(Theo Bloomberg)
EU thông qua dự thảo quản lý AI, cấm hoàn toàn công nghệ giám sát sinh trắc học
![]() |
Thí sinh tham dự kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm 2016 tại TP.HCM (Ảnh Đinh Quang Tuấn) |
Kỳ vọng nhiều, thất vọng lắm
Chị Hằng Hải (phường 14, quận 10, TP.HCM) ở gần Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong, nên khi con còn học lớp 7 gia đình đã định hướng cho cháu vào trường này. Con gái chị lúc đầu nghe ba mẹ nói muốn con phải học trường chuyên thì giãy nảy, nhưng bị hối thúc quá nên sau đó cũng đồng ý sẽ cố gắng để thi vào được ngôi trường này.
Kể từ đó, việc bổ túc học hành cho con để thi vào trường chuyên được chị lên kế hoạch cụ thể. Một tuần chị cho con học thêm 4 buổi cho 2 môn Toán và Văn, riêng Tiếng Anh là 3 buổi.
Tới học kỳ cuối cùng của lớp 9 con chị vẫn phân vân giữa thi chuyên Văn và Tiếng Anh, rồi cháu quyết định thi chuyên Văn vì cho rằng sẽ khó “đọ” được với các bạn thi chuyên Anh. Sau khi quyết định, môn Văn cũng được tăng thời gian học thêm lên một buổi mỗi tuần.
“Vậy mà không hiểu sao con chỉ được 28 điểm, trong đó môn chuyên thì điểm quá thấp tôi không muốn nhắc tới nữa. Tôi không thể tưởng tượng được con lại điểm thấp vậy”.
Trong khi đó, chị Nguyễn Thị Tuyết Nga (Phường Hiệp Bình, Quận Thủ Đức) thì chia sẻ về viễn cảnh mẹ con chị từng mong mỏi: “Tôi mong con vào được Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa (quận 1). Cơ quan tôi ở Quận 3, nếu cháu học ở đây hàng ngày tôi đưa đón con rất tiện.
Khi chưa có điểm, cháu cũng đã nói làm bài không tốt lắm, nhưng gia đình vẫn hy vọng. Chúng tôi còn vạch ra bao viễn cảnh, là con đỗ rồi sẽ đi chơi đâu, vào năm học sẽ tìm thêm cho con những điểm học thêm văn hóa và kỹ năng sống ở gần trường, chuẩn bị cho cháu sau này đủ điều kiện để tìm một học bổng du học nào đó… Nhưng rồi con chỉ được có 32 điểm. Tôi buồn ghê lắm”.
Do lịch thi các vào các Trường Phổ thông Năng khiếu (ĐHQG TP.HCM), Trường Trung học thực hành sư phạm (Trường ĐH Sư phạm TP.HCM) và kì thi lớp 10 không trùng nhau nên có những phụ huynh “gợi ý” con dự thi 3 trường cùng lúc.
Chị Nguyễn Thị Như Ngọc (quận 1) không giấu được thất vọng: “Ngay từ đầu năm học tôi đã nghiên cứu rất kỹ về lịch thi. Do các trường tổ chức thi không trùng nhau nên tôi động viên con gái đăng ký dự thi cả ba trường”.
Vì vậy, hơn 10 ngày đầu tháng 6 là lúc cả nhà chị căng như dây đàn vì việc thi cử của con. Những ngày đầu tháng 6 là lúc con chị dự thi vào Trường Phổ thông năng khiếu, đến ngày 6 và 7/6 thì thi vào Trường Trung học thực hành sư phạm, và ngày 11, 12/6 tiếp tục dự kì thi do Sở tổ chức và đăng kí nguyện vọng 1 vào THPT chuyên Trần Đại Nghĩa.
“Tôi cho con thi nhiều trường với mong muốn con không đỗ trường này sẽ học ở trường khác. Hơn nữa tất cả các trường đều tốt, thời gian không trùng nhau, con cũng có kinh nghiệp tập dượt cho các lần sau. Tôi còn hy vọng nếu con có đỗ cả thì có nhiều lựa chọn hơn. Ai ngờ cháu lại không đủ điểm vào cả ba trường đó”.
![]() |
Phụ huynh đưa con em đi tại Hội đồng thi trường chuyên Lê Hồng Phong (Ảnh Đinh Quang Tuấn) |
Nỗi niềm “mong con vào trường tốt”
“Tôi cũng đọc báo, hay nghe người nọ người kia nói rằng con mình lực học chỉ có thế mà ép con vào trường chuyên, thấy cũng chạnh lòng, nhưng tôi muốn thế cũng chỉ để tốt cho con” - chị Hải tâm sự.
Chị cho biết thêm, mục đích muốn con vào học trường chuyên là để tích lũy kiến thức cho con sau này thi đại học. Hơn nữa theo chị tìm hiểu kỹ thì hàng năm Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong luôn có hợp tác, giao lưu với các đơn vị quốc tế, nên khả năng học sinh dành được học bổng đi nước ngoài rất cao. “Tôi không nghĩ mình sai. Bố mẹ ai cũng muốn điều tốt nhất cho con” – chị Hải phân trần.
Còn anh Trần Hoàng Dương ở quận Bình Thạnh tuy không ép con thi nhiều trường nhưng ngay từ đầu anh cũng muốn con phải đỗ được vào trường chuyên. “Được học trường chuyên là mơ ước của nhiều học sinh. Mình cũng không ngoại lệ, tại sao phải bỏ qua cơ hội này?” – anh Dương cho biết.
Chính vì vậy, trong kì thi vừa qua, con anh Dương đăng kí dự thi vào hai trường chuyên là Trung học thực hành Sư phạm của ĐH Sư Phạm và lớp chuyên THPT Gia Định, ngoài ra cháu cũng đăng kí thêm 3 nguyện vọng nữa. Tổng cộng con anh Dương có 5 nguyện vọng vào lớp 10.
“Cháu đăng kí vào lớp chuyên toán Trung học thực hành nhưng được 29,5 điểm, thì trường lấy 30,5 điểm, thiếu 1 điểm. Vào lớp chuyên Toán trường Gia Định cháu được 30,5 điểm, thì thiếu nửa điểm. Tôi tiếc đứt ruột. Giá như nhà tôi cho một chế độ ưu tiên nào thi tốt”.
Anh Dương bây giờ “Chỉ hy vọng vào những nguyện vọng còn lại, chờ tới ngày 11/7 các trường công bố điểm chuẩn để xem vào được trường công lập nào”.
Theo thống kê, trong 6.506 thí sinh đăng kí vào các trường chuyên, lớp chuyên kì thi tuyển sinh vào lớp 10 tại TP.HCM vừa qua chỉ có 846 học sinh trên điểm 32 (trung bình mỗi môn 8 điểm). Riêng môn Chuyên chỉ có 2.321 thí sinh đạt từ điểm 5 trở lên, còn lại hơn 4.000 thí sinh có điểm từ 0 đến dưới 5. Trong số này có 1.177 thí sinh có điểm môn chuyên dưới 2 điểm, nhưng có tới gần một nửa số này bị điểm dưới điểm 1, có rất nhiều em đạt 0,25 điểm (đúng duy nhất một ý). Trường Trung học thực hành (Trường ĐH Sư phạm TP.HCM) tổ chức gần 300 thí sinh dự thi môn Văn chuyên có tới 217 thí sinh điểm thi dưới 5. Còn môn Toán chuyên có gần 300 thí sinh dự thi thì có 90 em dưới điểm trung bình. Môn Anh văn có gần 380 em, nhưng đã có tới 240 em điểm thi dưới trung bình. Rất nhiều thí sinh có kết quả thi môn chuyên chỉ được 2,3 điểm, thậm chí 1 điểm. Đa phần thí sinh thi vào Trường Phổ thông năng khiếu, ĐHQG TP.HCM cũng có điểm môn chuyên dưới 5 điểm. |
Lê Huyền – Ngân Anh
">'Tôi buồn ghê lắm vì con trượt trường chuyên'
Trước đó, ngày 21/12, trên các diễn đàn mạng xã hội xuất hiện tin tức Đồng Lệ Á tái hôn với ông Thận Hải Hùng, là tổng giám đốc đài truyền hình trung ương Trung Quốc CCTV.
Bên cạnh đó, ba người bị bắt còn chia sẻ ông Thận Hải Hùng mới ly hôn cách đây vài tháng, khẳng định Đồng Lệ Á là nguyên nhân khiến vị chính trị gia này ly hôn. Nguồn tin cho biết Đồng Lệ Á và Thận Hải Hùng có quan hệ từ trước khi nữ diễn viên ly hôn.
Ngoài ra, mới đây, Đồng Lệ Á được bổ nhiệm chức vụ phó chủ nhiệm Tổ chức Văn nghệ mới thuộc Hiệp hội Nghệ thuật gia truyền hình Trung Quốc. Một số người ám chỉ nữ diễn viên có quan hệ với quan chức cấp cao nên được ưu ái.
![]() |
Đồng Lệ Á bị đồn tái hôn thứ trưởng bộ tuyên truyền Trung Quốc. Ảnh: 163. |
Tối 21/12, Đồng Lệ Á đã xóa hết thông tin và bình luận liên quan đến chủ đề tái hôn. Hành động này của nữ diễn viên khiến dư luận xôn xao. Đến ngày 22/12, Đồng Lệ Á báo cảnh sát vì bị bôi nhọ danh dự, bịa đặt tin tức trên mạng xã hội.
Đồng Lệ Á xác nhận tin tức ly hôn với nhà sản xuất Trần Tư Thành vào ngày 20/5. Nữ diễn viên được đánh giá cao khi không tỏ ra thù hận chồng cũ, dù Trần Tư Thành nhiều lần ngoại tình. Trong buổi họp báo giới thiệu phimNgười làm cách mạng, đạo diễn Trần tới tham dự với tư cách khách mời. Anh khen ngợi diễn xuất của vợ cũ và gọi cô với tên thân mật là Nha Nha.
Sau khi ly hôn chồng là nhà sản xuất tiếng tăm, sự nghiệp của Đồng Lệ Á vẫn phát triển. Cô tham gia nhiều show giải trí, đem lại hình ảnh trẻ trung gợi cảm hơn. Nữ diễn viên còn đóng các phim quan trọng do CCTVsản xuất.
Đồng Lệ Á sinh năm 1984, nữ diễn viên từng giành ngôi á hậu 1 trong cuộc thi Hoa hậu Tân Cương năm 2002. Cô tốt nghiệp Học viện Hý kịch Trung ương. Bộ phim đầu tiên của Đồng Lệ Á là tác phẩm C’est la Vie, Mon Chéri vào năm 2008. Sau đó, danh tiếng của cô tăng vọt nhờ vai diễn Triệu Phi Yến trong phim Mẫu nghi thiên hạ(2008-2009). Với Cung tỏa tâm ngọc (2011), Đồng Lệ Á một lần nữa gây chú ý nhờ ngoại hình đẹp và khả năng diễn xuất ổn định.
Theo Zing
Nữ diễn viên bức xúc phủ nhận thông tin mình làm vợ bé của một quan chức được lan truyền trên mạng xã hội thời gian qua.
">Ba người bị bắt vì tung tin Đồng Lệ Á cưới lần hai
Thí sinh Miss Photo 2017 đẹp mê mẩn cùng áo dài trước biển
Đề thi vào lớp 10 chuyên Văn của Trường THPT Lam Sơn có 3 câu. Câu 1 trích dẫn 2 khổ thơ trong bài Mẹ của nhà thơ Viễn Phương, yêu cầu phân tích hàm ý câu thơ Hương đời mẹ ướp cho convà các biện pháp nghệ thuật của đoạn trích.
Câu 3 trong đề thuộc dạng bài nghị luận văn học với một trích dẫn về giá trị của văn học nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Đình Thi: “Bắt rễ ở cuộc đời hằng ngày của con người,văn nghệ lại tạo ra được sự sống cho tâm hồn người”. Đề yêu cầu làm sáng tỏ nhận định này qua hai bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” (Thanh Hải) và “Bài thơ về tiểu đội xe không kính” (Phạm Tiến Duật).
![]() |
Đề thi vào Trường THPT Lam Sơn (Thanh Hóa) |
Ở câu thứ 2 (3 điểm) trong bài chỉ vẻn vẹn một câu duy nhất: “Phải chăng muốn là được?”.
Nhiều phụ huynh đọc đến câu 2 cũng không biết yêu cầu của đề thi là gì, mặc dù với câu dẫn ra, có thể đoán được đây là dạng bài nghị luận xã hội.Cũng là đề thi vào lớp chuyên Văn, ban ra đề trường Phổ thông năng khiếu thuộc ĐHQG TP.HCM lại đưa ra một đoạn trích khiến người đọc khó hiểu.
Nguyên văn đoạn trích ở câu 1, chiếm 3 điểm trong đề thi:
“Patrick Hayden, Giáo sư trường ĐH Stanford, Hoa Kỳ đã nói:“Công dân môi trường toàn cầu có thể được xem như một thành tố của một quan niệm bao trùm hơn mang tinh thần thế giới về công dân toàn cầu. Công dân môi trường toàn cầu quan tâm đến những điều tốt chung cho cộng đồng nhân loại và có những sự nhấn mạnh thể vào thực tế tất cả chúng ta đều là các công dân vừa thuộc về những môi trường địa phương đồng thời vừa thuộc về môi trường toàn cầu duy nhất”. (trích trong bài Những tương lai của sinh thái và phê bình văn học, Karen Thornber, Trần Ngọc Hiếu dịch)
Đề văn yêu cầu học sinh trình bày suy nghĩ về quan niệm trong đoạn trích này. Tuy nhiên, nội dung của trích đoạn đang nói về điều gì mới lá một thách thức đối với người đọc.
Trên trang cá nhân của thầy Vũ Khắc Ngọc, một giáo viên luyện thi online nổi tiếng, người chia sẻ đề thi này, các học sinh của thầy cho rằng, nội dung câu thực sự “hại não”.
![]() |
Đề thi của trường phổ thông năng khiếu ĐHQG TP.HCM |
Không rõ nghĩa, diễn đạt ý lủng củng, dịch như công cụ dịch của Google, lặp từ, rối rắm, không biết trích đoạn đang nói về văn học hay công dân toàn cầu, hay là môi trường, hay là cả ba,… là những nhận xét của nhiều học sinh dưới chia sẻ của thầy giáo Vũ Khắc Ngọc.
Kỳ thi vào lớp 10 chuyên Văn của trường THPT Chuyên Lam Sơn– Thanh Hóa và trường Phổ thông năng khiếu ĐHQG TP.HCM đều được tổ chức vào những ngày đầu tháng 6/2016 và hiện vẫn chưa công bố kết quả thi.
![]() Đề văn "hại não" là đề thi hay Cách ra đề này khá giống với cách đề văn ở Trung Quốc ở những năm gần đây, đặc biệt ở các kỳ thi đại học. ">Đề thi Văn của Thanh Hóa và TP. HCM khiến dân mạng choáng váng 热门文章
友情链接 |