Nhận định, soi kèo Botswana vs Algeria, 20h00 ngày 21/3: Tin vào cửa trên

Cụ thể, 8 học sinh mắc Covid-19 gồm: 1 trẻ Trường Mầm non Phương Sơn, 1 học sinh Trường Tiểu học Phương Sơn, 1 học sinh Trường THCS Phương Sơn (đều thuộc huyện Lục Nam); 1 học sinh Trường THCS Dĩnh Kế (TP Bắc Giang); 1 học viên Trung tâm Giáo dục thường xuyên - giáo dục nghề nghiệp huyện Lục Ngạn, 1 học sinh Trường THCS Mỹ An, 1 học sinh Trường THCS Thanh Hải (đều thuộc huyện Lục Ngạn), 1 học sinh Trường Tiểu học Hương Sơn (huyện Lạng Giang).

Theo vị này, qua truy vết, ngành giáo dục Bắc Giang hiện có 779 người thuộc diện F1 phải cách ly tập trung; trong đó tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên là 101, tổng số học sinh, trẻ mầm non là 678.

Tổng số người thuộc diện F2 và phải cách ly tại nhà là 19.459, trong đó có 2.308 cán bộ, giáo viên, nhân viên và 17.151 học sinh, trẻ mầm non.

Tổng số cán bộ, giáo viên, nhân viên diện F3, F4 là 8.240 người.

Tổng số học sinh diện F3, F4 là 57.904.

Tổng số cán bộ, giáo viên và nhân viên đã tiêm phòng vắc xin Covid-19 là 1.106.

Ngoài ra, theo đại diện Sở GD-ĐT Bắc Giang, tổng số học sinh lớp 9 đang bị cách ly y tế là 1.628 (trong đó 36 trường hợp là F1).

Đối với kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, Sở GD-ĐT cho biết sẽ căn cứ vào tình hình diễn biến của dịch bệnh trên địa bàn để điều chỉnh lịch thi, dự kiến chia thành 2 đợt.

Đợt 1 sẽ tổ chức thi sau lịch đã công bố từ 7 đến 10 ngày cho các thí sinh đủ điều kiện dự thi.

Đợt 2, căn cứ tình hình cụ thể, lựa thời điểm phù hợp để tổ chức thi cho thí sinh thuộc diện cách ly hoặc trong vùng cách ly nhằm đảm bảo quyền lợi cho học sinh.

Sở GD-ĐT Bắc Giang sẽ có hướng dẫn cụ thể cho các đợt thi sau.

Bắc Giang đã có 8 học sinh mắc Covid-19, 779 người trong ngành giáo dục vào diện F1 phải cách ly tập trung. Ảnh minh họa.

Sở GD-ĐT Bắc Giang cũng yêu cầu các đơn vị, trong việc phòng chống dịch bệnh Covid-19, thường xuyên cập nhật tình hình và tổ chức thực hiện nghiêm túc các văn bản chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, Bộ Y tế, UBND tỉnh, ngành Giáo dục và BCĐ phòng, chống dịch bệnh Covid- 19 các cấp.

Đối với những trường hợp đột xuất phải báo cáo trực tiếp lãnh đạo Sở để kịp thời có hướng giải quyết.

Thủ trưởng các đơn vị chịu trách nhiệm về kết quả công tác phòng, chống dịch Covid-19 và chất lượng giáo dục của đơn vị. Sở GD-ĐT sẽ xem xét xử lý nghiêm khắc các đơn vị, cá nhân lơ là, chủ quan, mất cảnh giác và thực hiện không đúng các quy định về phòng, chống dịch.

Thanh Hùng

Từ khu cách ly Thuận Thành: 'Trông cô thật khác mọi ngày'

Không muốn học sinh bị lỡ kiến thức, 37 thầy cô của Trường THPT Thuận Thành số 1 (Thuận Thành, Bắc Ninh) cố gắng tận dụng tối đa mọi phương pháp để duy trì việc dạy học ngay trong khu cách ly.

Nhưng vài ngày trước, sau khi phát hiện có ca nhiễm Covid-19 trong cộng đồng, Thái Bình lập tức cho học sinh tạm dừng đến trường. Huân lại quay trở về việc học online, trong nỗi bất an khi kỳ thi vào lớp 10 đã rất cận kề.

“Chúng em mới chỉ biết môn thi thứ 3 là tiếng Anh vào đầu tháng 4, tức khoảng 1 tháng trước đó. Kiến thức cần học vẫn còn khá nhiều, nếu không được học tập trung tại trường, việc ôn tập của em sẽ gặp rất nhiều xáo trộn. Mặt khác, lứa học sinh 2006 cũng từng có 2 lần liên tiếp phải học online nên việc học ít nhiều cũng bị ảnh hưởng”.

“Vì chỉ có cơ hội đăng ký vào một trường duy nhất, nếu không đỗ sẽ phải học bán công nên em không dám ngơi nghỉ bất cứ lúc nào”, Huân nói.

Trong ngày hôm qua, cô giáo chủ nhiệm của Huân cũng đã gửi lịch học trực tuyến cho học sinh trong lớp. Theo lịch học này, cậu sẽ phải học 2 ca từ 7h30 - 9h và 9h10 - 10h30. Đến buổi chiều, cô giáo tiếp tục giao bài tập, học sinh sẽ gửi lại bài làm vào Zalo trước 8 giờ tối.

“Sau khi hoàn thành bài tập cô giao, em tiếp tục tự học môn Văn, luyện thêm đề Toán và tiếng Anh. Những việc này chiếm khá nhiều thời gian nên em cũng không còn đủ sức để đi học thêm nữa”.

Lịch học trực tuyến trong giai đoạn ôn thi của Huân

Bố mẹ làm kinh doanh tự do nên thường tan làm lúc 7h tối. Ba tháng trở lại đây, Huân phải tự nấu cơm ăn trước. Trừ những ngày cuối tuần, gần như không có buổi tối nào cậu được ăn cùng gia đình.

“Em thường học từ 7h đến 10h30 tối. Nhưng em biết rất nhiều bạn thức đến 1, 2 giờ sáng, hôm sau học rất uể oải”, Huân nói.

Cùng lớp với Huân, Đặng Minh Châu cũng hoang mang vì lượng kiến thức cần ôn tập cho kỳ thi hiện vẫn còn rất ngổn ngang, trong khi ngay cả các lớp học thêm cũng đã đóng cửa để phòng dịch.

“Dù biết việc học online là bất khả kháng nhưng rõ ràng, chất lượng học không thể bằng trực tiếp. Ở trường, nếu bài nào khó cô giáo sẽ giảng giải ngay cho em. Nhưng học trực tuyến, cô nói không được kỹ lắm và chủ yếu là bổ sung kiến thức cơ bản”.

Vì thế, Minh Châu cho rằng, nếu việc học trực tuyến tiếp tục kéo dài cho đến lúc thi thì điều cần thiết nhất lúc này là khả năng tự học.

“Chúng em đang học online tại nhà nên cô giáo giao nhiều bài tập hơn trên lớp vì sợ học sinh có thời gian rảnh. Cô cứ gửi đề qua Zalo, sau đó phụ huynh sẽ in đề cho con làm”. Ngoài ra, nữ sinh sẽ luyện 2 môn mỗi tối. 

Học liên tục từ 9 giờ tối đến 1 – 2 giờ sáng hôm sau, Châu nói có những lúc cảm thấy mệt mỏi, nhưng phải cố gắng vì biết sẽ không có cơ hội lần thứ hai.

Nhìn thấy con thường xuyên học đến tận khuya, quá sốt ruột, chị Nguyễn Thị Minh (mẹ Minh Châu) đã gọi điện trực tiếp, xin cô giao ít bài hơn cho con.

“Tôi nghĩ việc nhồi nhét lúc này có thể sẽ phản tác dụng. Con vẫn cần ôn tập, nhưng cũng phải điều độ, và quan trọng nhất là giữ sức khỏe cho bản thân mình”, chị Minh nói.

Tự lập nhóm học chung trong mùa dịch

Hà Nội chuyển sang học trực tuyến, với Vũ Mai Anh (học sinh Trường THCS Đống Đa), điều này không còn xa lạ vì đây đã là năm thứ 2 vừa học vừa chống dịch.

Tuy nhiên, Mai Anh cũng nhận thấy nhiều thiệt thòi khi không được ôn tập tại trường.

“Năm nay em không thi trường chuyên, nhưng đặt nguyện vọng 1 là Trường THPT Kim Liên, cũng là ngôi trường có tỉ lệ cạnh tranh khá cao nên em cần phải có sự chuẩn bị kỹ càng. Giai đoạn nước rút, nếu được học trực tiếp với các thầy cô thì sẽ hiệu quả hơn rất nhiều”.

Hiện nữ sinh đang “dồn sức” vào 4 môn thi vào lớp 10 là Toán, Văn, Anh và Lịch sử. 

Vì đã mất công ôn tập nên nữ sinh cũng không muốn bỏ môn này. Mai Anh cho rằng, đề thi năm nay có thể sẽ ra nhẹ nhàng hơn và biết đâu, đây sẽ là môn “gỡ điểm” cho học sinh”.

Học sinh bất an khi kỳ thi đã cận kề

Ngay khi biết tin phải chuyển sang học trực tuyến, Phạm Thùy Linh (Cầu Giấy, Hà Nội) cùng hai người bạn gần nhà đã lập nhóm để ôn luyện. Linh cho rằng, mỗi người có một thế mạnh riếng sẽ bổ trợ và giúp nhau tốt hơn.

“Nếu không phải nghỉ dịch thì hiện giờ, chúng em cũng đang tăng tốc để ôn luyện. Nhưng giờ đây phải học online, các trung tâm đã đóng cửa, em cũng hơi mất phương hướng. Vì thế, cả ba đã bàn nhau sẽ lập nhóm để cùng ôn luyện”.

Mỗi buổi học nhóm, cả ba cùng giải đề các năm trước và chữa bài cho nhau. Nhóm cũng cố gắng duy trì tối thiểu 4 buổi học mỗi tuần.

“Năm học này bị rút gọn vì dịch Covid-19 nên em cũng chỉ mong các kỳ thi diễn ra nhẹ nhàng, không áp lực”, Linh nói.

Thúy Nga

Sở GD-ĐT Hà Nội nói về phương án 'thi' học kỳ II trực tuyến

Càng sát thời điểm kết thúc năm học, nhưng trong tình cảnh học sinh không thể tới trường vì Covid-19, nhiều trường học ở Hà Nội đang “ngóng chờ” phương án tổ chức thi học kỳ theo chỉ đạo của cấp trên.

Tai nạn bất ngờ xảy đến với Quân khiến gia đình lâm vào cảnh lao đao

“Trước đây, nhìn con nhanh nhẹn, năng nổ mà giờ nằm bất động một chỗ tôi đau lòng vô cùng. Nhà đã neo người, kinh tế lại khó khăn, giờ con lại thành ra thế này, gia đình chẳng biết làm thế nào để xoay xở được”, chị Nhưng không kìm được nước mắt.

Chị cho hay, kinh tế gia đình từ xưa tới nay cũng chẳng khi nào dư dả. Trước đây, chị làm công nhân nhà máy còn chồng là lái xe thuê, hai vợ chồng chỉ đủ lo cái ăn, cho hai đứa con học hành. Thế rồi cách đây hai năm, chồng chị – anh Phạm Văn Dương bất ngờ phát hiện mắc ung thư tuyến tụy. Cả gia đình khi ấy như rụng rời.

Từ ngày biết tin mắc bệnh quái ác, anh Dương vẫn gắng gượng đi làm thêm vài tháng, kiếm đồng ra đồng vào để trang trải thuốc thang. Thế nhưng bệnh tình ngày càng trở nặng khiến anh yếu dần, đành nằm nhà chữa trị, cơ thể một gầy đi.

Mọi gánh nặng từ ngày ấy đổ dồn lên vai chị Nhưng. Chị phải nghỉ làm ở công ty, dành toàn thời gian chăm sóc chồng. Tất cả số tiền tích góp được bao năm lần lượt đội nón ra đi. Chị cũng phải vay mượn bà con làng xóm để cùng chồng chiến đấu với căn bệnh quái ác, số tiền tới cả trăm triệu đồng.

Chứng kiến bố từng là trụ cột giờ ngã quỵ, mẹ thì vất vả lo toan chạy vạy khắp nơi, Quân cũng không thể đứng yên nhìn cha mẹ chật vật. Chàng trai quyết định xin ngừng học tại trường dù rất đam mê. Ban đầu, cậu mong muốn bảo lưu hồ sơ 2 năm để đi làm kiếm tiền rồi sẽ tiếp tục theo đuổi ngành học yêu thích. Thế nhưng, hoàn cảnh gia đình ngày càng khó khăn, thêm việc bố mắc bệnh hiểm nghèo khiến kinh tế lao đao, Quân đành phải bỏ dở giữa chừng ước mơ ấy. 

Quân xin làm thêm tại một cửa hàng kinh doanh đồ điện tử để đỡ đần gia đình, giúp bố có thêm chi phí điều trị. Thế nhưng không may gặp nạn bất ngờ, hôn mê bất tỉnh đã nhiều ngày qua. Tai ương một lần nữa ập đến với gia đình khi anh Dương qua đời ngay trước Tết, sau một thời gian chống chọi với đau đớn bệnh tật.

Chị Nhưng như ngã quỵ khi chồng đột ngột qua đời ngay những ngày giáp Tết Nhâm Dần

Lâm cảnh vợ chồng âm dương cách biệt, chị Nhưng dù đau đến thắt lòng nhưng vẫn cố gắng gượng chăm con, mong con sớm bình phục. Hai năm đằng đẵng xoay sở chăm chồng rồi tới chăm con, người phụ nữ như sức cùng lực kiệt. Nhà vắng bóng người, con gái nhỏ đang học 12, chị cũng đành gửi con đi xa ở nhà họ hàng để dành toàn thời gian cho Quân.

“Vợ chồng đi làm tích cóp bao nhiêu năm tới giờ cũng chẳng còn gì, chỉ còn cái nhà để không chẳng ai chăm lo”.

Chị Nhưng chia sẻ, phần bảo hiểm chi trả chẳng thấm tháp là bao, chủ yếu vẫn là thuốc dịch vụ ngoài danh mục bảo hiểm. Tính riêng mỗi hóa đơn thuốc cho 5 ngày đã ngốn tới cả chục triệu. Chị ước tính chi phí bỏ ra đã tới con số trăm triệu đồng nhưng giờ chẳng còn biết bấu víu vào đâu để vay mượn.

“Điều trị ở bệnh viện Việt Đức được 1 tháng rưỡi nhưng rồi tình hình dịch căng thẳng, hai mẹ con lại phải chuyển về bệnh viện tỉnh Hải Dương. Cứ ròng rã ở viện đã 4 tháng nay. Hiện giờ phần đầu của cháu vẫn tụ dịch, sưng phù, chẳng biết khi nào mới tiến triển”.

Hiện tại, Quân đã trải qua 2 lần phẫu thuật và đang chờ sức khoẻ phục hồi tốt hơn để tiến hành ghép sọ. Song, chi phí điều trị và phẫu thuật vô cùng tốn kém, vượt quá sức gồng gánh của chị Nhưng. Theo xác nhận của phòng Công tác xã hội Bệnh viện Việt Đức, hoàn cảnh của Quân là trường hợp đặc biệt khó khăn, đang cần sự chung tay giúp đỡ của cộng đồng hơn bao giờ hết.

Nguyệt Hà

8 ngành có số lượng nguyện vong đăng ký xét tuyển bằng học bạ nhiều nhất hệ đại trà gồm: Logistic và quản lý chuỗi cung ứng: 2.943 nguyện vọng; Công nghệ thông tin: 2.291 nguyện vọng; Công nghệ kỹ thuật ô tô: 1.737 nguyện vọng; Kinh doanh quốc tế: 1.660 nguyện vọng; Thương mại điện tử: 1.272 nguyện vọng; Công nghệ điều khiển và tự động hóa: 1.199 nguyện vọng; Công nghệ thông tin: 1.152 nguyện vọng…

Thống kê nguyện vọng đăng ký xét tuyển bằng học bạ

Tuy nhiên ở hệ đào tạo nhân tài những ngành này chỉ nhận được được nhiều nhất 2 nguyện vọng đăng ký xét tuyển bằng học bạ.

Ông Trần Thanh Thưởng, Trưởng phòng tuyển sinh Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM cho hay hơn 37.000 ngyện vọng xét tuyển bằng học bạ nhưng không phải tất cả đều nguyện vọng 1, mà có thể có nhiều nguyện vọng. Tuy nhiên với tổng chỉ tiêu cho phương thức xét tuyển học bạ là hơn 3.000 thí sinh nên việc xét tuyển vào 1 số ngành là rất nóng

Lê Huyền

Hiệu trưởng ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM: 'Nhiều người bảo tôi nói phét'

Hai ngày cuối nhiệm kỳ Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM, PGS.TS Đỗ Văn Dũng dành cho VietNamNet một cuộc trò chuyện, về niềm vui và những trăn trở với giáo dục đại học.

Bóng đá Việt Nam khẳng định được vị thế của mình. Họ từng lọt vào đến vòng loại cuối World Cup. Và vì thế những gì các cầu thủ Lào thể hiện càng đáng nhận được lời khen".

"Tôi không có bình luận về vấn đề của U22 Việt Nammà chỉ quan tâm đến đội bóng của mình. Rõ ràng họ chơi tốt hơn và xứng đáng giành chiến thắng, nhưng Lào cũng chơi rất cố gắng.

Chúng tôi vẫn còn 3 trận đấu nữa phía trước. Lào sẽ gặp Malaysia, một đội bóng mạnh không kém Việt Nam. Tuy nhiên, tôi tin đội bóng của tôi có thể tạo ra được những thú vị",chiến lược gia người Đức nói tiếp.

"Tôi nghĩ cái bóng của HLV Park Hang Seo rất lớn, nhưng ông Troussier cũng đang cố gắng làm tốt công việc của mình",HLV Michael Weiss nhớ tới người đồng nghiệp cũ Park Hang Seo.

"Bàn mở tỷ số là một tình huống không may với U22 Lào. Thủ môn không thể cứu thua và Lào thủng lưới ngay ở phút thứ 3. Nếu tỷ số là 0-0, thế trận sẽ khác. Tôi tin khi đó mọi thứ trên sân sẽ diễn ra theo chiều hướng khác. Nhưng đó là bóng đá…

Tôi tin U22 Lào có thể tiến bộ qua những trận đấu như thế này, thu về những bài học từ sai lầm để sửa chữa nó trong các trận đấu sau. Tôi vẫn muốn dành lời khen cho các cầu thủ Lào vì hôm nay họ có màn trình diễn tốt.

Việc mắc lỗi trong một trận đấu khó khăn như thế này là điều có thể thông cảm. Với tư cách một HLV, sau trận đấu tối phải giúp học trò của mình nhìn nhận ra vấn đề và cùng tìm cách khắc phục nó", thuyền trưởng U22 Lào nhấn mạnh.

Số lượng nguyện vọng đăng ký vào ngành này cũng gấp hơn 10 lần chỉ tiêu tuyển sinh của các trường.

Máy tính và Công nghệ thông tincũng là ngành có số lượng nguyện vọng đăng ký cao, chiếm khoảng 7% tổng số nguyện vọng đăng ký.

Số lượng nguyện vọng đăng ký vào ngành này cũng gấp gần 7 lần so với lượng chỉ tiêu tuyển sinh của các trường.

Ngành Khoa học xã hội và hành vi có tổng số lượng nguyện vọng đăng ký gấp hơn 8 lần chỉ tiêu tuyển sinh.

Nhóm ngành Nhân văn, Công nghệ kỹ thuật, Khoa học giáo dục và đào tạo giáo viêncũng thuộc nhóm những ngành thu hút nhiều nguyện vọng đăng ký của thí sinh.

Trong khi đó, nhóm ngành Giáo dục mầm nonđược xếp vào nhóm ngành ít thí sinh đăng ký nhất. Thậm chí số lượng nguyện vọng đăng ký hiện tại chưa đạt tới mức chỉ tiêu của các trường đề ra.

Dưới đây là bảng thống kê chi tiết số lượng nguyện vọng đăng ký của thí sinh vào các nhóm ngành:

Thống kê của Bộ GD-ĐT tính đến 17h ngày 14/5 (Nguồn: Bộ GD-ĐT)

Năm nay, thí sinh sẽ được đăng ký nguyện vọng xét tuyển theo một trong hai phương thức là trực tiếp và trực tuyến. Với phương thức trực tiếp, thí sinh đăng ký tất cả thông tin trên phiếu đăng ký dự thi kỳ thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển vào đại học, cao đẳng năm 2021.

Các em không được điều chỉnh thông tin đăng ký nguyện vọng xét tuyển khi điểm thu nhận hồ sơ đã cập nhật thông tin của thí sinh vào cơ sở dữ liệu trong thời gian quy định.

Với phương thức trực tuyến, các em sẽ đăng ký trực tiếp trên phiếu đăng ký dự thi phần thông tin phục vụ kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Còn phần đăng ký nguyện vọng xét tuyển trực tuyến, thí sinh phải hoàn thành và có thể điều chỉnh nhiều lần thông tin đăng ký nguyện vọng xét tuyển theo thời gian quy định.

Thúy Nga

Kỷ lục đăng ký 99 nguyện vọng xét tuyển đại học: Lãnh đạo các ĐH nói gì?

Theo thống kê của Bộ GD-ĐT, tính đến hết ngày 11/5 đã có 1.014.972 thí sinh đăng ký nguyện vọng xét tuyển đại học với tổng cộng 3.508.718 nguyện vọng. Đặc biệt, thí sinh đăng ký nhiều nhất tới 99 nguyện vọng.