Nhận định, soi kèo Hapoel Beer Sheva vs Beitar Jerusalem, 23h45 ngày 14/4: Rượt đuổi hấp dẫn
本文地址:http://tw.tour-time.com/news/82e198844.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Nhận định, soi kèo Sivasspor vs Fenerbahce, 22h59 ngày 13/4: Chiến thắng chật vật
Anh nói tôi có vẻ ngoài đôn hậu, không sửa soạn như bao cô gái tỉnh lẻ lên TP.HCM học. Tôi lại ấn tượng với khuôn mặt vuông, chân mày rậm của anh. Anh không hẳn điển trai nhưng cũng không ở mức bình thường.
Một ngày giữa tháng 9 của 10 năm trước, anh rủ tôi cùng đi hội sách mùa thu ở công viên Lê Văn Tám. Đó là lần đầu tôi được một người bạn khác giới rủ đi chơi. Vì vậy, tôi rất háo hức, trông ngóng đến ngày hẹn.
Khoảng 16h ngày hôm đó, anh đến rước tôi ở xóm trọ nghèo. Anh mặc sơ mi trắng, chạy một chiếc xe đạp cũ kỹ. Vừa nhìn thấy anh, tim tôi đã đập rộn ràng.
Chuyến đi chơi kết thúc lúc 20h cùng ngày, anh chu đáo chở tôi về đến xóm trọ. Khi về gần xóm trọ, trời bỗng đổ mưa to. Anh ngại ngần xin phép tôi được vào phòng trọ chờ mưa tạnh.
Có chút lo lắng, nhưng tôi vẫn quyết định mời anh vào phòng trọ của mình trú mưa. Và rồi, chuyện gì đến cũng đến, chúng tôi bên nhau đến sáng hôm sau. Cũng sau đêm hôm ấy, anh không còn liên lạc với tôi nữa. Tôi đau đớn, thất vọng khi vội tin một người xa lạ.
Bẵng đi 10 năm, tôi đã có chồng và 2 con nhỏ. Gần đây, tôi có tham gia bình luận trong một nhóm riêng tư trên mạng xã hội Facebook. Vừa bình luận được khoảng 30 phút, tôi nhận được tin nhắn từ một người lạ. Đọc nội dung tin nhắn, tay chân tôi như rụng rời.
“Chào em, em có còn nhớ anh không? Anh, em và một đêm mưa ở phòng trọ”, người này nhắn.
Sau khi lấy lại bình tĩnh, tôi hỏi người này sao lại nhận ra mình. Người đàn ông lập tức gửi cho tôi bức ảnh chân dung mà tôi từng gửi. Anh ta nói nhìn ảnh đại diện tài khoản Facebook của tôi khá quen nên vào xem thử.
Tôi khiên cưỡng nói vài câu xã giao thì anh tâm sự mình vẫn còn độc thân và luôn nhớ về tôi. Tôi trả lời mình đã lập gia đình và không có nhu cầu ôn lại chuyện cũ.
Thế nhưng, tin nhắn tiếp theo của người tình một đêm khiến tôi sợ hãi: “Mình gặp nhau đi. Nếu không anh sẽ kể chuyện của tụi mình trên mạng xã hội…”.
Tôi xem tin nhắn mà không biết phải trả lời như thế nào. Tôi ghê tởm người đàn ông không biết liêm sỉ kia. Nhưng, tôi lo sợ anh ta không buông tha, làm ảnh hưởng đến gia đình mình.
Thực sự, tôi không thể ngờ lần lỡ dại của ngày cũ lại có lúc khiến mình phải rối bời.
Độc giả giấu tên
Người đàn ông từng qua đêm bất ngờ tâm sự lại ký ức mà tôi luôn muốn che giấu
Dương Việt Hà (19 tuổi, sinh viên năm 2, Học viện Ngoại giao) cho biết, khi đọc nhiều bài đăng trên Facebook, em đã phải đi đổ xăng ngay lúc 10h đêm hôm trước. Dù đã muộn nhưng Hà vẫn phải xếp hàng dài, thậm chí bỏ xe ngồi uống nước trên vỉa hè vẫn chưa đến lượt.
Không phải mất tiền thuê nhà vì ở cùng người thân, hưng Hà phải di chuyển một quãng đường khá xa để đi học. Việc đi làm thêm cũng chỉ giúp em chi trả các chi phí sinh hoạt. Kể từ khi giá xăng tăng, em đã phải vạch lại kế hoạch chi tiêu của mình, hạn chế ăn uống ngoài và đi chơi.
“Bình thường em đổ chỉ khoảng 60.000-70.000 đồng thôi, nhưng bây giờ muốn đầy bình em phải mất cả tiền trăm. Em ở cùng anh chị cách trường đến 13km, cách chỗ làm cũng xa nên 1 tuần em phải đổ xăng vài lần. Điều này sẽ tốn của em thêm nhiều tiền và em cần phải cân đo đong đếm lại việc tiêu xài” - Hà nói.
Sinh viên lao đao vì thông tin giá xăng tăng trên mạng xã hội (Ảnh minh họa)
Để thích nghi với tình hình xăng dầu tăng giá, Nguyễn Duy Hưởng (18 tuổi, sinh viên năm nhất Trường ĐH Kinh tế Quốc dân) đã bỏ xe máy ở trọ và di chuyển bằng xe buýt.
“Hôm nay em đi đổ xăng để phòng những trường hợp bất ngờ cần di chuyển gấp. Em vừa mới đăng ký vé tháng để đi học vì trọ cũng khá xa trường” - Hưởng chia sẻ.
Giống như Hà, Hưởng cũng phải ngồi xem lại các khoản chi tiêu của mình. Di chuyển bằng xe buýt, Hưởng vẫn có thể thỏa thích ăn vặt. Tuy vậy, cậu bạn nói sẽ phải kiểm soát việc mua hàng trực tuyến của mình.
“100.000 đồng tiền vé xe giúp em di chuyển cả tháng thay vì 1 tuần khi đi xe máy. Nhưng em sẽ phải dậy sớm hơn để chờ xe buýt và không được chủ động thời gian. Điều này khá bất tiện nhưng em phải chấp nhận vì là sinh viên sống xa nhà” - Hưởng nói.
Trái ngược với Hà và Hưởng, Phùng Văn Nam, sinh viên năm thứ nhất của Trường ĐH Thương Mại, cho biết em đã về quê lấy xe máy điện để dùng. Nam kể mình đã dùng xe điện hồi học cấp 3 và khi lên đại học thì được bố mẹ mua cho xe máy để tiện về quê.
“Em cũng phải trả tiền trọ và sinh hoạt hàng ngày nên nó cũng giúp em phần nào chi phí. Hơn nữa, vì ở khá gần trường nên việc di chuyển bằng xe điện cũng khá tiện” Nam nói.
So sánh với việc đi lại bằng xe máy, Nam tiết kiệm được kha khá và có thể dành tiền vào mua đồ ăn cũng như đồ dùng và tài liệu học tập. “Khi đi xe điện, em phải chấp nhận rằng mình không thể di chuyển quá xa. Ngoài ra, em cũng sẽ hạn chế về quê bằng xe máy” - Nam chia sẻ.
Về thông tin giá xăng dầu tăng, đêm qua (10/3) anh Đỗ Quốc Thái, trưởng cửa hàng xăng dầu Thái Thịnh (Đống Đa, Hà Nội) chia sẻ rằng cây xăng đã quá tải và phải nhập hàng “cấp cứu”. Tuy nhiên, anh cho biết: “Việc xăng dầu tăng chỉ là thông tin trên mạng xã hội, còn cửa hàng chúng tôi vẫn chưa nhận được điều chỉnh giá từ Liên bộ chỉ đạo” - Anh Thái chia sẻ.
Doãn Hùng
Vừa đặt cọc 1,5 tháng tiền thuê để giữ phòng trọ, P.H bất ngờ nhận được thông tin trường chuyển về phương án học trực tuyến do số lượng mắc Covid-19 tăng vọt. Giờ đây, nữ sinh hoang mang không biết sẽ phải tính toán ra sao.
">Sinh viên lao đao vì thông tin giá xăng tăng trên mạng xã hội
Tiếng Việt: 1.065.000/tín chỉ
Tiếng Anh: x 1,4
Thực hành: x 1,2
Chương trình tích hợp chứng chỉ nghề nghiệp quốc tế (ACCA và ICAEW)Tiếng Việt: 1.065.000/tín chỉ
Tiếng Anh: 1.685.000/tín chỉ
Các chương trình tiên tiếnTiếng Việt: 975.000/tín chỉ
Tiếng Anh: x 1,4
Thực hành: x 1,2
Cử nhân tài năngTiếng Việt: 975.000/tín chỉ
Tiếng Anh: 1.685.000/tín chỉ
Asean CoopTiếng Việt: 975.000/tín chỉ
Tiếng Anh: 1.685.000/tín chỉ
Mode Coop: 3.290.000/tín chỉ
Lộ trình tăng học phí mỗi năm (tăng không quá 10%/năm).
Tại phân hiệu Vĩnh Long, mức học phí dự kiến năm học 2024 – 2025: 625.000/tín chỉ (bằng 65% học phí của cơ sở tại TP.HCM. Lộ trình tăng học phí (mức tăng không quá 5%/năm).
Cụ thể, Năm 2024-2025: 625.000/tín chỉ; Năm 2025-2026: 657.000/tín chỉ; Năm 2026-2027: 690.000/tín chỉ; Năm 2027-2028: 725.000/tín chỉ.
Đối với các học phần thực hành, đồ án, thực tế… của chương trình Robot và Trí tuệ nhân tạo mức học phí tín chỉ = 1,2 x mức học phí tín chỉ học phần lý thuyết.
Theo đại học này, tín chỉ được sử dụng để tính khối lượng học tập của sinh viên. Một tín chỉ được quy định bằng 15 tiết lý thuyết, 30-45 tiết thực hành; 45-90 giờ thực tập tại cơ sở; 45-60 giờ làm tiểu luận, bài tập lớn theo của định của đại học này.
Năm 2024, ĐH Kinh tế TP.HCM tuyển sinh 7900 chỉ tiêu (tăng 100 chỉ tiêu so với 2023 chủ yếu cho 2 chương trình mới), tương ứng 56 lựa chọn chương trình học tại TP.HCM và 630 chỉ tiêu, 16 chương trình học tại Vĩnh Long.
ĐH Kinh tế TP.HCM giữ ổn định tổng chỉ tiêu và 6 phương thức xét tuyển gồm: Xét tuyển thẳng theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Xét tuyển thí sinh tốt nghiệp chương trình THPT nước ngoài và có chứng chỉ quốc tế; Xét tuyển học sinh Giỏi; Xét tuyển quá trình học tập theo tổ hợp môn; Xét tuyển dựa vào kết quả thi đánh giá năng lực; Xét tuyển dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2024.
Học phí của trường ĐH Kinh tế TP.HCM năm 2024 cao nhất hơn 3 triệu/tín chỉ
Soi kèo góc Atalanta vs Bologna, 17h30 ngày 13/4: Thế trận căng thẳng
Người ngoài hành tinh có thể tiêu diệt nhân loại bằng mã độc
Những dự báo đáng sợ về thế giới năm 2018
Cựu quan chức Lầu Năm góc tiết lộ sốc về đĩa bay
Hầu như chắc chắn là có người ngoài hành tinh trong vũ trụ nhưng thay vì tìm cách tiếp xúc, con người nên tìm cách tránh xa vì “rất nguy hiểm”, nhà vật lý vũ trụ lừng danh của Anh Stephen Hawking đã tuyên bố như vậy trong một bộ phim tài liệu mới về người ngoài hành tinh. Theo ông Hawking, sự sống ngoài hành tinh tồn tại ở nhiều nơi trong vũ trụ chứ không chỉ trong các hành tinh, có thể ở trung tâm các vì sao hoặc trôi nổi trong không gian liên hành tinh.
“Theo bộ óc toán học của tôi, thử thách là nắm bắt cho được hình dạng của người ngoài hành tinh“. Ông Hawking, một trong những bác học vĩ đại nhất thế giới, cho rằng hầu hết sự sống ngoài hành tinh tương tự như vi khuẩn hoặc động vật đơn giản. Đây là dạng sự sống đã từng chiếm lĩnh toàn bộ trái đất trong phần lớn lịch sử của nó.
Những ý tưởng của ông Hawking về sự sống ngoài hành tinh được nhiều nhà khoa học khác ủng hộ. Đầu năm nay, Lord Rees, nhà thiên văn học của hoàng gia Anh, cảnh báo trong một bài giảng: "Tôi không nghĩ rằng chúng ta có thể hình dung các dạng của sự sống ở ngoài trái đất. Cũng giống như một con tinh tinh không thể hiểu lý thuyết lượng tử, có những khía cạnh của thực tế nằm ngoài sức tưởng tượng của chúng ta”.
Ông Hawking đặc biệt quan tâm đến một điều tối quan trọng: một số ít sinh vật ngoài hành tinh có thể có trí thông minh và trở thành một mối đe dọa. Ông Hawking tin rằng tiếp xúc với những sinh vật như vậy sẽ dẫn tới thảm họa cho loài người.
Ông nghĩ rằng người ngoài hành tinh có thế tấn công trái đất để chiếm đoạt tài nguyên sau khi phát triển quá đông và sử dụng hết tài nguyên của họ. "Những sinh vật có trí thông minh phát triển đó có thể trở thành dân du mục, tìm cách chinh phục và đô hộ bất cứ hành tinh nào mà họ có thể đi tới”. Do đó, theo ông Hawking, tìm cách tiếp xúc với những người ngoài hành tinh sẽ là “rất nguy hiểm".
Ông Hawking, trước đây đã từng đề cập tới khả năng có sự sống ở ngoài hành tinh của chúng ta. Ý tưởng này đã được làm sáng tỏ bởi hàng loạt phát hiện mang tính đột phá như, vào năm 1995, các nhà thiên văn phát hiện hơn 450 hành tinh xoay quanh các ngôi sao ở rất xa, chứng tỏ sự tồn tại của các hành tinh là một hiện tượng phổ biến.
Một bước đột phát khác là việc phát hiện sự sống trên trái đất có thể tồn tại trong những môi trường khắc nghiệt nhất. Như thế, nếu sự sống ở đây có thể tồn tại được thì ở các nơi khác trong vũ trụ cũng vậy.
Lý luận của ông Hawking về sự sống ngoài hành tinh đơn giản một cách lạ thường. Vũ trụ có 100 tỉ thiên hà. Mỗi cái chứa cả trăm triệu ngôi sao. Trong một nơi rộng bao la như thế, trái đất - nằm trong thiên hà có tên gọi Ngân hà - không thể là hành tinh duy nhất có sự sống phát triển.
Bạn đã từng nghe nói đến Thiên thạch có tên ALH84001, hay từng nghe giả thiết Sao Hỏa từng có sự sống? Bài viết này sẽ nói chi tiết hơn những thông tin này.
">Stephen Hawking và cảnh báo về người ngoài hành tinh
Trong tuần qua, có 326 xã, phường, thị trấn dịch diễn biến phức tạp, đánh giá cấp độ dịch từ mức cấp độ 3 trở lên.
Trước đó, học sinh Hà Nội từ lớp 1 - lớp 6 và nhiều trường phổ thông nội thành đã được cho dừng tới trường từ ngày 28/2.
Ở Đồng Nai, sau hơn 2 tuần tổ chức dạy và học trực tiếp (từ ngày 14/2 đến ngày 2/3), toàn tỉnh ghi nhận gần 11.000 học sinh, giáo viên mắc Covid-19.
Do số ca mắc tăng cao nên nhiều lớp học ở Đồng Nai phải chuyển sang dạy và học trực tuyến.
Hiện có gần 10.000 học sinh thuộc hơn 160 lớp học tại nhiều trường chuyển sang học trực tuyến.
Từ 1/3, Bình Thuậndừng dạy bán trú và dạy 2 buổi/ngày với cấp tiểu học, mầm non do số ca lây nhiễm Covid-19 trong cộng đồng và trường học có chiều hướng gia tăng.
Ở Bắc Giang, huyện Lạng Giang cũng vừa cho phép học sinh khối 7 và 8 chuyển sang học trực tuyến từ ngày 28/2. Trước đó, từ 23/2, trẻ mầm non nghỉ học, học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 phải học online. Học sinh lớp 9 đang đến trường học trực tiếp
Tại Lâm Đồng, học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 ở nhiều xã, phường thuộc TP Đà Lạt bắt đầu học trực tuyến từ ngày 23/2, trẻ mầm non tạm dừng đến trường. Học sinh từ lớp 7 đến lớp 9, các trường được căn cứ đánh giá cấp độ dịch bệnh trên địa bàn, phối hợp với ngành y tế, UBND các phường xã để linh hoạt chuyển đổi hình thức dạy học phù hợp.
Từ ngày 23/2, Hà Namcho toàn bộ trẻ mầm non được tạm nghỉ học ở trường cho đến khi có thông báo mới. Học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 tạm dừng việc học trực tiếp, chuyển sang học trực tuyến trong thời gian 2 tuần.
Ninh Bìnhvừa có thông báo tạm dừng đến trường, chuyển sang học trực tuyến hoặc hình thức dạy học phù hợp với khối tiểu học đến khi có thông báo mới.
Côn Đảo (tỉnh Bà Rịa - Vũng Tàu) đã cho học sinh mầm non, học sinh phổ thông dừng đến trường từ 22/2 do số ca Covid-19 tăng nhanh.
Trước đó, Bắc Ninh, Đắk Nông, Quảng Ninh, Vĩnh Phúc, Hưng Yên, Phú Thọ, TP Lào Cai, TP Buôn Ma Thuột (tỉnh Đắk Lắk)... là những nơi đã cho học sinh một số cấp học dừng học trực tiếp, chuyển sang học trực tuyến do số ca mắc Covid -19 tăng mạnh.
Tuy nhiên, nhiều tỉnh, thành dù có số ca Covid-19 tăng mạnh trong những ngày qua vẫn duy trì kết hoạch dạy trực tiếp hoặc dạy trực tiếp kết hợp trực tuyến.
Giám đốc Sở GD-ĐT Hải Phòng Bùi Văn Kiệm nói quan điểm chỉ đạo của Hải Phònglà nhà trường luôn sẵn sàng mở cửa đón học sinh đến trường dù chỉ có 1 học sinh. Thành phố này ghi nhận hơn 20.000 ca mắc Covid trong giáo viên và học sinh (tính đến 14/2).
Lịch đi học trực tiếp, chuyển học online của 63 tỉnh, thành (Cập nhật):
STT | Địa phương | Lịch học |
1 | An Giang | Học sinh tiểu học và lớp 6 đi học trực tiếp từ ngày 21/2. Khối lớp 1, 2 và mầm non ở nhà |
2 | Bà Rịa - Vũng Tàu | Từ ngày 21/2, toàn bộ học sinh các cấp tới trường học tập trực tiếp. Riêng Côn Đảo cho toàn bộ học sinh dừng đến trường từ 22/2. |
3 | Bạc Liêu | Mầm non và tiểu học dừng đến trường từ 7/3. Cấp THCS, THPT tiếp tục duy trì học trực tiếp, tuy nhiên có thể chuyển học trực tuyến nếu có học sinh, thầy cô giáo vào diện F0 |
4 | Bắc Giang | Đã đến trường học trực tiếp. Riêng huyện Lạng Giang, trẻ mầm non nghỉ học. Học sinh từ khối 1 - khối 8 chuyển học online |
5 | Bắc Kạn | Đã đến trường học trực tiếp. Nhiều trường, chủ yếu ở thành phố Bắc Kạn, khu vực trung tâm các huyện, cho học sinh tạm dừng học trực tiếp |
6 | Bắc Ninh | Mầm non và học sinh tiểu học dừng đến trường học trực tiếp từ 21-25/2 |
7 | Bến Tre | Đã đến trường học trực tiếp. |
8 | Bình Dương | Đã đến trường học trực tiếp. |
9 | Bình Định | Đã đến trường học trực tiếp. |
10 | Bình Phước | Trường mầm non ở cấp độ 2 (vùng vàng), cấp độ 3 (vùng cam) và cấp độ 4 (vùng đỏ) không đón trẻ đến trường. Học sinh lớp 1 đến lớp 6, tại địa bàn thuộc cấp độ 2, trường thực hiện kết hợp dạy học trực tiếp với trực tuyến, qua truyền hình. Tại địa bàn thuộc cấp độ 3, 4, học sinh tạm dừng đến lớp, chuyển sang học online, qua truyền hình. |
11 | Bình Thuận | Đã đến trường học trực tiếp. |
12 | Cà Mau | Đã đến trường học trực tiếp. |
13 | Cần Thơ | Đã đến trường học trực tiếp. |
14 | Cao Bằng | UBND thành phố Cao Bằng cho trẻ mầm non nghỉ học, học sinh tiểu học và lớp 6 học trực tuyến tại nhà từ ngày 21/2 cho đến khi có thông báo mới. |
15 | Đà Nẵng | Học sinh mầm non quận Thanh Khê và Sơn Trà đi học trực tiếp trở lại vào ngày 21/2. |
16 | Đắk Lắk | Thành phố Buôn Ma Thuột quyết định tạm dừng dạy học trực tiếp đối với học sinh mầm non, tiểu học và học sinh lớp 6. |
17 | Đắk Nông | Mầm non và tiểu học dừng đến trường. |
18 | Điện Biên | Đã đến trường học trực tiếp. Học sinh 18 trường học từ bậc mầm non đến THCS ở thành phố Điện Biên Phủ, trường Phổ thông Dân tộc nội trú THPT huyện Mường Ảng tạm dừng đến trường từ ngày 22/2. |
19 | Đồng Nai | Đã đến trường học trực tiếp. Hơn 10.000 học sinh các cấp ở nhiều địa bàn đã chuyển sang học trực tuyến do dịch Covid-19 |
20 | Đồng Tháp | Đã đến trường học trực tiếp. |
21 | Gia Lai | Đã đến trường học trực tiếp. Riêng ở TP Pleiku, mầm non tiểu học tạm dừng học trực tiếp từ 28/2 |
22 | Hà Giang | Đã đến trường học trực tiếp. Riêng trẻ em, học sinh tiểu học toàn tỉnh, học sinh THCS, THPT, học viên thuộc các cơ sở giáo dục, trung tâm ngoại ngữ - tin học, nhóm lớp trên địa bàn thành phố Hà Giang, huyện Bắc Quang, Vị Xuyên, Quang Bình nghỉ học trực tiếp kể từ 28/2 đến hết ngày 12/3. |
23 | Hà Nam | Toàn bộ trẻ mầm non được tạm nghỉ học ở trường cho đến khi có thông báo mới. Học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 tạm dừng học trực tiếp, chuyển sang học trực tuyến trong 2 tuần. |
24 | Hà Nội | Tạm dừng học trực tiếp đối với học sinh các khối từ 1 đến 6 cả nội thành và ngoại thành. Các trường phổ thông thuộc địa bàn dịch cấp 3, 4 chuyển sang học online |
25 | Hà Tĩnh | Đã đến trường học trực tiếp. |
26 | Hải Dương | Đã đến trường học trực tiếp. Một số nơi dừng học trực tiếp |
27 | Hải Phòng | 100% số trường THCS, THPT, GDTX mở cửa đón học sinh trở lại học trực tiếp từ ngày 7/2; 100% số trường mầm non, tiểu học đón học sinh trở lại học trực tiếp từ ngày 14/2. Các trường học kết hợp linh hoạt hình thức dạy học trực tiếp và trực tuyến. |
28 | Hậu Giang | Cấp tiểu học vẫn học trực tuyến, học qua truyền hình; cấp mầm non tiếp tục nghỉ học cho đến khi có thông báo mới. |
29 | Hòa Bình | Đã đến trường học trực tiếp. |
30 | Hưng Yên | Tạm dừng đến trường đối với trẻ mầm non, học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 từ ngày 21/2 đến khi có thông báo mới. |
31 | Khánh Hòa | Đã đến trường học trực tiếp. |
32 | Kiên Giang | Đã đến trường học trực tiếp. |
33 | Kon Tum | Các trường học kết hợp linh hoạt hình thức dạy học trực tiếp và trực tuyến. |
34 | Lai Châu | Đã đến trường học trực tiếp. |
35 | Lâm Đồng | Đã đến trường học trực tiếp. Học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 ở nhiều xã, phường thuộc TP Đà Lạt học trực tuyến từ ngày 23/2, trẻ mầm non tạm dừng đến trường. Học sinh từ lớp 7 đến lớp 9, các trường được căn cứ đánh giá cấp độ dịch để linh hoạt chuyển đổi hình thức dạy. Từ chiều 28/2, học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 trên toàn địa bàn thành phố Bảo Lộc bắt đầu học trực tuyến, trẻ mầm non tạm dừng đến trường |
36 | Lạng Sơn | Đã đến trường học trực tiếp. |
37 | Lào Cai | Tạm dừng tới trường đối với tất cả các cấp học mầm non, tiểu học, THCS, THPT, GDTX & GDNN trên địa bàn thành phố Lào Cai kể từ ngày 19/2 đến khi có thông báo mới. |
38 | Long An | Đã đến trường học trực tiếp. |
39 | Nam Định | Đã đến trường học trực tiếp. |
40 | Nghệ An | Các trường học linh hoạt trong việc dạy học trực tiếp và trực tuyến tùy theo tình hình dịch bệnh của địa phương. |
41 | Ninh Bình | Các trường học linh hoạt trong việc dạy học trực tiếp và trực tuyến tùy theo tình hình dịch bệnh của địa phương. |
42 | Ninh Thuận | Đã đến trường học trực tiếp. |
43 | Phú Thọ | Tạm dừng đến trường, chuyển sang dạy học trực tuyến đối với tiểu học, THCS từ ngày 21/2 cho đến khi có thông báo mới. Với cấp THPT, căn cứ tình hình dịch bệnh để quyết định hình thức dạy học trực tiếp hoặc trực tuyến hoặc kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến đối với từng lớp, khối lớp hoặc toàn trường. |
44 | Phú Yên | Đã đến trường học trực tiếp. Riêng trẻ mầm non vẫn nghỉ. |
45 | Quảng Bình | Đã đến trường học trực tiếp.Ở Đồng Hới, các trường học trên địa bàn phân loại cấp độ dịch cấp 1, 2 vẫn tổ chức dạy học theo kế hoạch. Riêng phường Đồng Phú, Đồng Sơn, Đức Ninh Đông, Nam Lý, Bắc Lý và xã Thuận Đức, Lộc Ninh dạy trực tiếp kết hợp trực tuyến. |
46 | Quảng Nam | Các trường học linh hoạt trong việc dạy học trực tiếp và trực tuyến tùy theo tình hình dịch bệnh của địa phương. |
47 | Quảng Ngãi | Đã đến trường học trực tiếp. |
48 | Quảng Ninh | Trẻ mầm non nghỉ học, học sinh tiểu học chuyển học trực tuyến từ 28/2 |
49 | Quảng Trị | Đã đến trường học trực tiếp. |
50 | Sóc Trăng | Đã đến trường học trực tiếp. |
51 | Sơn La | Các trường học linh hoạt trong việc dạy học trực tiếp và trực tuyến tùy theo tình hình dịch bệnh của địa phương. |
52 | Tây Ninh | Đã đến trường học trực tiếp. |
53 | Thái Bình | Đã đến trường học trực tiếp. |
54 | Thái Nguyên | Đã đến trường học trực tiếp. Huyện Định Hóa, tỉnh Thái Nguyên, cho học sinh từ mầm non đến THCS (trừ trường Phổ thông Dân tộc nội trú THCS Định Hóa) chuyển sang học trực tuyến từ ngày 21/2 |
55 | Thanh Hoá | Với mầm non và cấp tiểu học, tùy mức độ ảnh hưởng của dịch bênh trên từng địa bàn để quyết định việc tiếp tục hoặc tạm dừng cho trẻ tới trường học trực tiếp. |
56 | Thừa Thiên Huế | Đã đến trường học trực tiếp. |
57 | Tiền Giang | Tổ chức dạy học trực tiếp từ ngày 21/2 đối với học sinh lớp 1, 2, 5 và từ lớp 6-12 trên địa bàn tỉnh. Học sinh lớp 3,4; trẻ mầm non dưới 5 tuổi sẽ đi học từ ngày 24/2. |
58 | TP.HCM | Đã đến trường học trực tiếp. |
59 | Trà Vinh | Học sinh cấp mầm non đi học trở lại từ ngày 21/2. |
60 | Tuyên Quang | Đối với các cơ sở giáo dục trên địa bàn huyện Sơn Dương, Yên Sơn và thành phố Tuyên Quang cho trẻ em mầm non nghỉ học từ ngày 21/2 cho đến khi có thông báo mới; học sinh phổ thông, giáo dục thường xuyên học trực tuyến, riêng đối với học sinh lớp 9 và lớp 12 tổ chức dạy học theo phương án số 02 ngày 6/11/2021 của Sở GD-ĐT. |
61 | Vĩnh Long | Học sinh lớp 1, 2, 7, 8 và trẻ mầm non (từ 3 - 5 tuổi) sẽ đi học trực tiếp từ ngày 21/2. Từ ngày 28/2, học sinh lớp 3, 4 và trẻ dưới 3 tuổi sẽ đi học trực tiếp. |
62 | Vĩnh Phúc | Các trường Tiểu học, THCS chuyển trạng thái sang học trực tuyến từ ngày 21/2 cho đến khi có thông báo mới. |
63 | Yên Bái | Đã đến trường học trực tiếp. |
">
Danh sách các tỉnh thành cho dừng học trực tiếp từ 7/3
Quảng Ninh ‘sốt ruột’ thúc tiến độ dự án nghìn tỷ ở Vân Đồn
Doanh nhân Võ Phi Nhật Huy, Chủ tịch Big Group bị kiện ra tòa
友情链接