19 cỗ máy chơi game được ‘độ’ siêu độc

HLV Kim Sang-sik có chiến thắng thuận lợi ở trận mở màn trước khi gặp Indonesia ở bảng B. Ảnh: VFF.

"3 ứng cử viên được yêu thích nhất cho chức vô địch là Indonesia, Thái Lan, Việt Nam đều giành chiến thắng. Việt Nam, đội bóng được tin tưởng thứ hai, đánh bại Lào 4-1. Indonesia cũng giành chiến thắng nhưng ghi bàn ít nhất. Tuy nhiên, đối thủ Myanmar của Indonesia mạnh hơn các đối thủ của Việt Nam và Thái Lan", CNN Indonesianhận định. Theo đó, họ thừa nhận, Indonesia chỉ là ứng cử viên được yêu thích thứ ba, sau Thái Lan và Việt Nam.

Bola Okezonengay lập tức chú ý đến sự thay đổi thứ bậc của tuyển Việt Nam và Indonesia sau lượt trận mở màn trên bảng xếp hạng FIFA. Họ cho rằng, Indonesia hiện tại (hạng 124) không cần so sánh với Malaysia (hạng 132), mà phải nhìn sang vị trí của Việt Nam (hạng 115).

"Indonesia đang ngày càng bỏ xa đối thủ ở Đông Nam Á là Malaysia, bắt đầu nhìn sang vị trí của Việt Nam. Nguyễn Tiến Linh và các đồng đội tăng 1 bậc từ hạng 116 lên hạng 115 thế giới sau khi giành thêm 1,3 điểm. Nhưng tuyển quốc gia Indonesia mới là đội kiếm được nhiều điểm hơn Việt Nam trên bảng xếp hạng FIFA sau lượt trận đầu tại ASEAN Cup, cụ thể là 1,8 so với 1,3. Indonesia thậm chí còn có thể tiến xa hơn nếu giành chiến thắng trước Việt Nam ngày 15/12", trang tin thể thao hàng đầu xứ vạn đảo nhận định.

Kompas, một trong những tờ báo lớn nhất Indonesia, dành lời khen cho sự chuẩn bị của Việt Nam trước thềm ASEAN Cup 2024, để có trận mở màn thuận lợi. "Việt Nam đến với ASEAN Cup 2024 với sự chuẩn bị kỹ lưỡng, tiến hành đợt tập huấn tại Hàn Quốc với 3 CLB địa phương. 'Những chiến binh sao vàng' lấn lướt hoàn toàn trong việc cầm bóng. Đội bóng của HLV Kim Sang-sik cầm bóng tới 70%, cho thấy trình độ vượt trội trong cách kiểm soát diễn biến trận đấu", nhóm tác giả Kompasviết.

Liputan6cũng khẳng định Việt Nam xứng đáng giành chiến thắng, dù gặp khó khăn trong hiệp một trước Lào. "Việt Nam thể hiện bản lĩnh của mình khi đánh bại chủ nhà Lào với chiến thắng thuyết phục 4-1. Trận đấu diễn ra khá quyết liệt, dù Việt Nam vượt trội về chất lượng đội hình", tờ này cho hay.

Sau chiến thắng mở màn 4-1 trước Lào, tuyển Việt Nam sẽ tiếp tục hành trình ở bảng B gặp Indonesia ngày 15/12. Trận đấu này được xem là "chung kết" của bảng đấu, nhằm quyết định ngôi nhất - nhì giữa 2 đội. 3 lần gặp gần nhất, tuyển Việt Nam đều thua Indonesia.

Xem Asean Championship Mitsubishi Electric Cup 2024 trực tiếp và trọn vẹn trên FPT Play, tại: http://fptplay.vn

Băn khoăn phương án tính điểm xét tuyển

Ông Đỗ Văn Xê, Phó hiệu trưởng Trường ĐH Cần Thơ nhận xét “Thực chất của "bài thi tổ hợp" chẳng qua chỉ là gom 3 môn thì thành 1 bài thi nhằm để rút ngắn thời gian thi từ 4 ngày xuống còn 2 ngày, để báo cáo với xã hội rằng Bộ GD-ĐT đã cố gắng hết sức để tiết kiệm chi phí cho xã hội”.

Thí sinh dự thi THPT quốc gia năm 2016 (Ảnh Đinh Quang Tuấn)

Thế nhưng, câu hỏi mà ông Xê đặt ra đối với "bài thi tổ hợp" là “Mỗi môn thi thành phần chỉ có 20 câu hỏi trắc nghiệm liệu có đủ để đánh giá đúng kiến thức của môn học đó không?”.

Ông Xê phân tích cụ thể với tổ hợp môn theo khối A (Toán, Lý, Hóa): Môn Toán được thi bởi 60 câu hỏi, còn môn Lý và Hóa chỉ có 20 câu hỏi thì liệu điểm của 3 môn này có tương đồng với nhau không?

Một tình huống khác cũng được ông Xê đặt ra là: Điểm sàn hoặc xét tuyển đại học theo khối thì trước đây tính tổng điểm của 3 môn theo hệ 10 điểm. Vậy nếu lấy khối A làm ví dụ,  Bộ GD-ĐT xử lý điểm của các môn Lý và Hóa như thế nào?

“Câu trả lời lời có thể là "Lấy điểm thành phần của môn đó nhân với 3 thì điểm đó sẽ tương đương như thang điểm 10". Có đơn giản như vậy không? Nếu làm như vậy được thì sẽ có người hỏi "cho 10 câu hỏi thôi sau đó sẽ lấy điểm của 10 câu nhân với 6 để được thang điểm 10". Làm như vậy sẽ tiết kiệm thời gian nhiều hơn nữa”.

Những trường tính sớm

Trường ĐH Công nghiệp thực phẩm TP.HCM là một trong những trường sớm có phương hướng tuyển sinh cho năm sau. Ông Phạm Thái Sơn, Phụ trách tuyển sinh cho biết năm 2017 nếu được phép trường sẽ áp dụng tuyển sinh 2 đợt/ năm vào các tháng 3 và tháng 8.

Trường sẽ duy trì phương án tuyển sinh như năm 2015, 2016 là áp dụng xét tuyển từ kết quả thi THPT và kết quả học bạ THPT kết hợp với phương án sử dụng kết quả bài thi đánh giá năng lực theo mô hình của ĐHQG Hà Nội.

Trường cũng sẽ dành phần lớn chỉ tiêu xét tuyển từ kết quả thi của các môn Toán, Văn, Ngoại ngữ và môn Khoa học tự nhiên trong kỳ tuyển sinh năm 2017.

Ông Nguyễn Văn Khải, Trưởng phòng đào tạo Trường ĐH Y Dược Hải Phòng cho biết, hiện phương án thi mới của trường còn đang là dự thảo, phương án xét tuyển chính thức phải chờ quyết định từ Bộ.

Tuy nhiên, ông Khải cũng "tiết lộ" là trường sẽ vẫn sử dụng kết quả kỳ thi THPT quốc gia để xét tuyển chứ không đưa phương án tuyển sinh riêng để đỡ phức tạp. Nếu năm nay có các bài thi tổ hợp, trường dự kiến sẽ lấy điểm của toàn bài thi Khoa học tự nhiên để xét tuyển, tức là có cả Lý, chứ không chỉ lấy 2 môn Hóa và Sinh.

“Dù trước này chỉ xét tổ hợp là Toán, Hóa, Sinh, nhưng tuyển các em có kiến thức về Lý nữa cũng là một cái tốt. Những thí sinh giỏi về khoa học tự nhiên, tôi cho đều sẽ đáp ứng được khối ngành Y - Dược. Lấy được học sinh học giỏi đều nhiều môn hơn càng tốt và tôi nghĩ việc này không ảnh hưởng gì cả” - ông Khải nói.  

Theo ông Khải thì thậm chí điểm Lý của thí sinh có cao hơn điểm Hóa cũng không sao. Nếu cần thiết, trường có thể thêm tiêu chí phụ để xét tuyển.

Ông Bùi Đức Triệu, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Kinh tế Quốc dân thì cho biết dự kiến, sang tháng 10 Trường ĐH Kinh tế Quốc dân mới bàn tới phương án tuyển sinh cho năm 2017.

Tuy nhiên, theo ông Triệu, về cơ bản trường đồng thuận với phương án tuyển sinh của Bộ. “Phương án cụ thể thì chưa thể nói được gì vì trường vẫn chưa bàn, trong khi vấn đề này phải bàn và thảo luận nhiều. Nhưng từ phương diện cá nhân, cơ bản tôi nghĩ phương án tuyển sinh năm nay có thể dựa vào kỳ thi THPT quốc gia mà Bộ đưa ra” – ông Triệu chia sẻ..

Thí sinh dự thi THPT quốc gia năm 2016 (Ảnh Đinh Quang Tuấn)

Ông Triệu cho rằng việc tổ chức xét tuyển như thế nào thì trường vẫn phải bàn kỹ hơn về mặt kỹ thuật, hơn nữa, các trường vẫn phải chờ quy chế chính thức của Bộ xem chi tiết thế nào.

"Dự thảo mới đây chỉ mới chung chung, chưa đi vào chi tiết kỹ thuật. Để có phương án chi tiết cần phải bàn thêm và nhất là phải có quy chế chính thức của Bộ" - ông Triệu cho biết.

“Với phương án thi theo 5 bài thi, các trường hoàn toàn có đủ cơ sở để tuyển chọn thí sinh theo ý của mình dựa vào 5 bài thi này. Đây chỉ là bài kiểm tra đánh giá đầu vào thôi nên không cần quá khắt khe. Bây giờ các trường cũng chuyển hướng đào tạo, không chỉ chú trọng đầu vào đầu ra mà còn chú trọng cả quá trình đào tạo, chương trình đào tạo nữa"- ông Triệu nói.

Tuy nhiên, ông Triệu cũng cho rằng, cần lưu ý nhiều hơn tới tính nghiêm túc của kỳ thi. "Năm nay một số kỹ thuật thay đổi như tăng trắc nghiệm, chấm thi cũngthay đổi đó cũng là cách nâng cao tính nghiêm túc, lòng tin vào chất lượng của kỳ thi".

"Chúng tôi chờ phương án chính thức"

Bên cạnh những trường đã phác thảo những nét ban đầu cho kỳ tuyển sinh năm sau, thì nhiều vẫn hoàn toàn chưa tính đến.

Ông Phạm Văn Lình, Hiệu trưởng Trường ĐH Y dược Cần Thơ cho biết trường chưa tính đến phương án tuyển sinh năm 2017.

Thí sinh dự thi THPT quốc gia năm 2016 (Ảnh Đinh Quang Tuấn)

Với đặc thù tuyển sinh khối B (các môn Toán, Hóa, Sinh), về việc các môn hóa, sinh được đưa vào bài tổ hợp, ông Lình cho rằng đây là các môn chủ chốt khi tuyển sinh vào ngành y dược.

“Bây giờ, điểm của hai môn này chỉ bằng 1/3 so với cách thi theo khối trước đây, lại xuất hiện thêm môn vật lý, nên sẽ là việc phải tính. Tuy nhiên, đến thời điểm hiện tại, nhà trường chưa dự kiến phương án sẽ làm thêm bài thi bổ sung hay chỉ lấy bài tổ hợp để tuyển sinh. Chúng tôi chờ quyết định chính thức của Bộ GD-ĐT rồi mới dự tính những việc cho kỳ tuyển sinh năm sau” – ông Lình thông tin.

Ông Nguyễn Văn Đệ, Hiệu trưởng Trường ĐH Đồng Tháp thì cho biết hiện nay trường vẫn còn đang thực hiện công tác tuyển sinh của năm 2016 nên chưa hề tính đến việc tuyển sinh cho năm sau. “Hơn nữa, tất cả mới đang là phương án dự kiến. Nhà trường sẽ chờ quyết định cuối cùng của Bộ GD-ĐT để có phương án cho mình”.

Trưởng phòng Quản lý đào tạo Trường ĐH Y Khoa Phạm Ngọc Thạch, ông Nguyễn Ngọc Hà, cũng cho biết vì tuyển sinh 2016 chưa xong nên chưa thể tính tới phương án tuyển sinh cho năm 2017. Theo ông Hà, dù “muốn nói gì, bàn gì cho kế hoạch tuyển sinh mới cũng phải hoàn thành việc tuyển sinh năm nay”.

Theo thông tin từ bà Phạm Thu Hương, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Ngoại thương, thì hiện tại trường mới đang lên dự thảo phương án tuyển sinh cho năm mới. "Thời gian tới, hội đồng sẽ phải họp để đưa ra quyết định. Cho tới hiện tại, vẫn chưa họp chính thức giữa các bên với nhau nên chưa có phương án cụ thể để thông tin được".

Ông Nguyễn Phong Điền, Trưởng phòng Đào tạo Trường Bách khoa HN cũng cho biết trường chưa lên phương án tuyển sinh cho năm học mới.

"Hiện tại trường đang có nhiều việc khác quan trọng hơn tuyển sinh nên chưa quan tâm tới phương án tuyển sinh mới và vẫn chờ phương án chính thức của Bộ" - ông Điền khẳng định."Tuy nhiên, tinh thần chung là Bách khoa sẽ lựa chọn phương án để xã hội không bị xáo trộn, thí sinh sẽ không có gì phải thử nghiệm. Đó là trách nhiệm với xã hội của Trường ĐH Bách khoa".

Trong tháng 9 và đầu tháng 10, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM sẽ xây dựng phương án tuyển sinh 2017. Ông Nguyễn Kim Hồng, Hiệu trưởng  nhà trường cho biết phương án tuyển sinh sẽ được Hội đồng Khoa học và Đào tạo trường thảo luận công khai, sau khi thống nhất sẽ đưa lên trang web của trường.

“Tôi nghĩ đề án thi tốt nghiệp THPT và xét tuyển mà Bộ vừa đưa ra là phù hợp với cả Luật GD và Luật GD Đại học - đảm bảo quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các đại học. Sắp ới các trường đại học sẽ có những bàn bạc cụ thể để vừa đảm bảo chất lượng đầu vào, vừa đảm bảo cho việc sử dụng các kết quả đánh giá của trường khác nếu thấy hợp lý cùng với việc đảm bảo cho kỳ xét (hoặc thi tuyển nếu có) một cách đỡ lãng phí nhất”.

Nhóm phóng viên

Theo cô Ngoan, Cà Mau là tỉnh vùng cực Nam của Tổ quốc, có tiềm năng phát triển du lịch rất lớn. Thời gian qua, lượng khách du lịch đông, tuy nhiên việc quảng bá các sản phẩm đặc trưng của tỉnh này còn hạn chế.

"Vì những lý do đó, nhóm chúng tôi thực hiện dự án để góp phần bảo vệ môi trường, truyền lòng nhiệt huyết, yêu nghề, nâng cao các giá trị thẩm mỹ bằng các sản phẩm thủ công vừa hiện đại, vừa truyền thống, cũng như góp phần quảng bá du lịch ở nơi tận cùng của tổ quốc", cô Ngoan chia sẻ.

Những thành viên trong nhóm giáo viên khởi nghiệp dự án đều là nữ, có trình độ cao. Ngoài cô Ngoan - thạc sĩ văn học, còn có cô Sử Huỳnh Anh - thạc sĩ Kinh tế & Tài chính, cô Nguyễn Hồng Sửa - cử nhân Văn hóa du lịch, cô Nguyễn Thị Oanh - cử nhân Mỹ thuật.

Hình thức triển khai dự án này chủ yếu là đan móc và thêu các sản phẩm thủ công từ len, sợi như ví, túi xách, mũ, ba lô, khăn choàng... Điểm nổi bật của các sản phẩm là ở phần trang trí với hình ảnh các biểu tượng, địa điểm, nổi tiếng ở Cà Mau như cột mốc tọa độ quốc gia, mũi tàu… Các cô giáo cũng nhấn mạnh phương châm tất cả các yêu cầu của khách hàng về tạo hình đều được đáp ứng.

"Dự án được phát triển dựa trên tay nghề thủ công năng khiếu của các giáo viên, tạo nên các sản phẩm sáng tạo, hướng đến nhóm khách hàng nữ từ 18 đến trên 54 tuổi, với khoảng 70% là nhân viên công sở, còn lại là các ngành nghề khác.

Có 3 nhóm khách hàng chính đó là khách mua vì sở thích, khách đam mê hàng hiệu, khách thích "sự độc quyền". Trong đó, nhóm khách thích "sự độc quyền" chiếm số lượng lớn, vì khách có thể tự sáng tạo các chi tiết, hình ảnh, chất liệu, kiểu dáng cũng như màu sắc của sản phẩm và sẽ được cung cấp đúng như lựa chọn đó", cô Ngoan chia sẻ thêm ý tưởng của nhóm.

Một trong những mục tiêu của dự án theo nhóm giáo viên này là còn hướng đến tạo được việc làm cho sinh viên, người lao động nhàn rỗi tại địa phương. Thay vì đi làm thêm phục vụ ở các quán nước, quán ăn, đám tiệc, bán quần áo cho các shop, sinh viên có thể ngồi tại nhà để đan móc, thêu. Việc này vừa giúp luyện tập cho đôi bàn tay khéo léo, tư duy sáng tạo khi thực hiện sản phẩm, lại vừa có thể kiếm thêm thu nhập trang trải việc học.

"Khi sinh viên ra trường, nếu yêu thích có thể lập nhóm để tạo ra các sản phẩm, hoặc tạo ra shop, cửa hàng của riêng mình và kinh doanh các mặt hàng quà lưu niệm từ các sản phẩm thủ công này", cô Ngoan gợi mở.

Dự án khởi nghiệp "Phát triển nghề đan móc, thêu các sản phẩm thủ công từ len, sợi" của nhóm giáo viên trường Cao đẳng Cộng đồng Cà Mau đã đạt giải nhì tại cuộc thi khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo tỉnh Cà Mau, tổ chức vào ngày 26/10.

Tỉnh cũng thành lập Tổ công tác triển khai Đề án tại 3 cấp từ thành phố tới các thôn, xóm, tổ dân phố; chỉ đạo Công an thành phố triển khai cấp căn cước công dân, kích hoạt tài khoản định danh điện tử. 

Đồng thời phối hợp với Trung tâm Văn hóa, Thông tin và Thể thao thành phố, UBND các phường, xã tăng cường tuyên truyền về tiện ích của việc cấp tài khoản định danh điện tử, các thủ tục hành chính thực hiện trên Cổng dịch vụ công trực tuyến để cán bộ và nhân dân trên địa bàn thành phố nâng cao nhận thức, tiếp cận công nghệ thông tin trong giải quyết các thủ tục hành chính và tự giác thực hiện. 

Ngoài ra còn phối hợp với Phòng Kinh tế chỉ đạo các cơ sở chữa bệnh có người lưu trú, chỉ đạo Công an phường, xã đăng ký để cấp tài khoản thực hiện thông báo lưu trú qua dịch vụ công thuộc 12 cơ sở khám, chữa bệnh trên địa bàn. 

Thành phố Nam Định cũng chỉ đạo các phòng, ban, đơn vị thuộc thành phố, UBND các phường, xã thực hiện nghiêm Nghị định 104 ngày 21/12/2022 của Chính phủ về sửa đổi Nghị định liên quan đến nộp, xuất trình sổ hộ khẩu, sổ tạm trú, giấy đăng ký thực hiện thủ tục hành chính, cung cấp dịch vụ công; không yêu cầu công dân xuất trình sổ hộ khẩu, sổ tạm trú khi giải quyết thủ tục hành chính; chỉ đạo các phường, xã triển khai xin chữ kỹ công cộng cho người dân. 

Kết quả, từ ngày 01/01/2023 đến 18/6/2023, thành phố đã triển khai 11 dịch vụ công trực tuyến, tiếp nhận và giải quyết 13.405 hồ sơ. Số hồ sơ được giải quyết cơ bản đạt 100%.

Đến nay, các nhiệm vụ của Đề án 06, công tác chuyển đổi số trên địa bàn tỉnh bước đầu đạt được một số kết quả quan trọng. 

Tính đến hết tháng 6/2023, Công an tỉnh đã thu nhận trên 1,6 triệu hồ sơ cấp căn cước công dân gắn chíp điện tử, đạt 100% kế hoạch; hoàn thành cấp căn cước công dân cho công dân đủ điều kiện trên địa bàn tỉnh trước thời hạn 71 ngày và được Bộ Công an biểu dương hoàn thành chỉ tiêu cấp căn cước công dân trước thời hạn. 

Ngoài ra, tỉnh đã tiếp nhận trên 185 nghìn hồ sơ trên Cổng dịch vụ công; thực hiện số hóa, đính kèm kết quả giải quyết trên 186 nghìn hồ sơ; đã đồng bộ số thẻ căn cước công dân với thẻ bảo hiểm y tế được trên 1,4 triệu thẻ, đạt 88,16%; có trên 318 nghìn lượt người đi khám chữa bệnh bảo hiểm y tế bằng thẻ căn cước công dân được hệ thống ghi nhận; đã kích hoạt trên 852 nghìn tài khoản định danh điện tử mức 1, mức 2, đứng thứ 2 toàn quốc. 

UBND tỉnh Nam Định cho biết, thời gian tới, tỉnh tiếp tục triển khai, thực hiện tốt hơn Đề án số 06 và các hoạt động chuyển đổi số theo đúng chương trình, kế hoạch đã đề ra; tổ chức thực hiện 10 mô hình điểm cấp tỉnh về thực hiện Đề án 06 liên quan đến nhiều lĩnh vực đời sống xã hội.

Đồng thời tăng cường tuyên truyền nâng cao nhận thức của người dân về ý nghĩa và tầm quan trọng của việc triển khai Đề án 06, cấp căn cước công dân, tài khoản định danh điện tử cũng như thực hiện dịch vụ công trực tuyến, góp phần xây dựng Chính phủ điện tử. 

Sao Việt hôm nay10/2: MC Thảo Vân trẻ trung dạo phố với mái tóc ngắn "thương hiệu".

Bảo Thy khoe ảnh trong bồn tắm.

Diễn viên Thùy Anh khoe khéo vòng 1 lấp ló.

Minh Hằng khoe vòng eo con kiến với bikini.

Ninh Dương Lan Ngọc khoe vai gầy sexy.

Hương Tràm tiếp tục đăng ảnh sexy.

Lan Khuê nghỉ dưỡng đầu năm.

Diễn viên Bình An lấp lửng chuyện sắp về chung nhà với Á hậu Bùi Phương Nga.

Diễn viên Anh Tuấn 'Phố trong làng' đăng ảnh tìm người yêu cho Hoàng (Duy Khánh).

Quốc Trường selfie cùng Bảo Anh, Diệu Nhi.

Lý Nhã Kỳ diện trang sức đắt tiền.

Hà Lan

Lệ Quyên, Minh Hằng khoe eo thon ngực đầy

Ngay những ngày đầu năm mới, ca sĩ Lệ Quyên, diễn viên Minh Hằng khiến fan "đứng ngồi không yên" khi khoe eo thon ngực đầy với set đồ sexy.