Cô giáo T.B.Hạnh lần đầu soạn giáo án cho một bài giảng online khi đã ở độ tuổi ngoài 50. Ảnh: Trọng Đạt

Tập dạy trực tuyến ở tuổi U60

Cô Hạnh thậm chí còn chẳng thể nhớ nổi lần cuối cùng mình được đứng trên bục giảng. Chỉ biết, đó là thời điểm sau tết nguyên đán 2 ngày, khi mà dịch Covid-19 vẫn còn chưa bùng phát ở Việt Nam. 

Kể từ đó đến nay, đã gần 2 tháng cô trò không thể gặp nhau, việc dạy và học trên lớp vì thế phải tạm thời bị gián đoạn. Cảm giác nhớ lớp, nhớ trường là điều có thể hiểu được, nhưng cả cô lẫn trò đều phải gác lại để nhường chỗ cho một mối lo khác, đó là sức khoẻ của bản thân và gia đình.

Thay vì những giờ giảng bài trên lớp, tâm trí của tất cả mọi người, từ giáo viên, ban giám hiệu cho đến phụ huynh đều tập trung vào công tác phòng chống dịch bệnh. Còn với các cô cậu bé lớp 1, chúng còn quá nhỏ để hiểu được điều gì đang xảy ra. Việc không đến trường đối với chúng chỉ đơn giản là kỳ nghỉ tết nguyên đán năm nay vẫn còn đang tiếp diễn. 

Tâm sự cô giáo U60: Dạy online dễ hơn tưởng tượng
Công việc đứng lớp thường ngày của cô giáo Hạnh ở thời điểm chưa bị gián đoạn vì dịch Covid-19. 

Những tưởng việc học tập sẽ còn phải gián đoạn lâu dài, thế nhưng mọi chuyện đã thay đổi kể từ khi công văn về việc tăng cường dạy và học qua Internet của Bộ Giáo dục & Đào tạo được gửi về cơ sở.

Chỉ ít ngày sau công văn đó, ngôi trường mà cô giáo Hạnh đang giảng dạy đã ra một bản kế hoạch về việc dạy học qua Internet và trên truyền hình. Đó cũng là thời điểm, cô Hạnh bắt đầu phải tập làm quen với việc giảng bài qua Internet, một điều không mấy dễ dàng với một người đã ở độ tuổi ngoài 50. 

Dạy học trên máy tính dễ hơn tưởng tượng

Có một thực tế là tại Việt Nam, việc ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy không phải chuyện đơn giản. Tuổi tác và khả năng thích ứng với công nghệ là trở ngại lớn nhất với các thầy cô giáo, nhất là những ai đã ở ngoài độ tuổi ngũ tuần. 

Tuy nhiên, điều này lại không đúng với bản thân cô giáo Hạnh. Khác với nhiều giáo viên khác, sự nghiệp dạy học của cô Hạnh trải qua nhiều gián đoạn. Sau một thời gian dài lùi lại phía sau để gánh vác việc gia đình, khi trở lại với công việc cũ, cô Hạnh đã ở độ tuổi ngoài 40. 

Sự cạnh tranh ở môi trường giáo dục tư thục khiến bản thân cô phải tự làm quen với máy tính ngay từ thời điểm đó. Nhờ vậy, việc dạy học dù online hay offline giờ đây chẳng thể làm khó người giáo viên dạn dày kinh nghiệm này. 

Tâm sự cô giáo U60: Dạy online dễ hơn tưởng tượng
Tập sử dụng phần mềm Zoom với sự hướng dẫn của con gái. Ảnh: Trọng Đạt

Sau một buổi thử dùng phần mềm Zoom với con gái, cô giáo Hạnh giờ đây đã có thể sử dụng thành thạo công cụ này và làm chủ việc dạy học trên Internet.

Theo người giáo viên này, trong phần mềm đã có sẵn các nút chức năng phục vụ cho việc tương tác. Ví dụ khi học sinh đồng ý sẽ có nút ấn quy ước để hiển thị biểu tượng like, học sinh muốn phát biểu sẽ có nút giơ tay. 
Thông thường, khi vừa vào lớp, cô giáo sẽ yêu cầu học sinh tắt mic. Khi ai đó ấn vào nút giơ tay, cô đồng ý thì bạn đó bật mic và phát biểu.
“Việc dạy online hóa ra không quá khó. Do học trường tư nên nhiều bạn đã biết sẵn tiếng Anh. Vì thế học sinh thậm chí còn bắt nhịp nhanh hơn mình.”, cô Hạnh chia sẻ. 

Sẽ làm tất cả vì học sinh thân yêu

Nói về khó khăn, cô Hạnh cho biết vấn đề ngoại ngữ là một trở ngại. Phần mềm Zoom không hỗ trợ tiếng Việt, vậy nên lúc đầu tiếp xúc hơi mất thời gian do phải tập làm quen. Tuy nhiên một khi đã nhớ các chức năng, việc sử dụng Zoom tương đối đơn giản. 

Ban đầu, Zoom mở cổng giới hạn thời gian tiết dạy. Tính năng này sau đó bị đóng lại và chỉ giới hạn mỗi tiết học trong 40 phút, lâu hơn sẽ phải trả phí. Đây là điều mà cô giáo này đang tìm cách khắc phục.  

Tâm sự cô giáo U60: Dạy online dễ hơn tưởng tượng
So với học sinh lớn tuổi, các bạn nhỏ nghe lời cô giáo nên dễ tổ chức lớp học hơn. Tuy nhiên sự mất tập trung là một điểm yếu thường thấy của các bạn học sinh lớp 1. Ảnh: Trọng Đạt

Khó khăn lớn nhất của những buổi học online là sự tập trung của các bạn học sinh. Khác với các khối lớp khác, trong độ tuổi đang hình thành nhân cách, học sinh lớp 1 cần phải có một người ở bên cạnh để uốn nắn và cầm tay chỉ việc. Với hình thức học online, để làm được điều đó là không dễ dàng. 

Nhiều lúc, bố mẹ sẽ phải thay cô giáo ở bên cạnh con trong những buổi học online như vậy, trong khi đó, không phải lúc nào các bậc phụ huynh cũng có thời gian rảnh rỗi. Chính bởi vậy, việc học online thường xuyên phải thực hiện vào buổi tối thay vì ban ngày, cô giáo Hạnh chia sẻ.

Sau khi trải qua khoảng thời gian đầu làm quen, hiện lớp cô Hạnh đã có một số bạn đăng ký học online. Tuy nhiên không phải nhà bạn nào cũng có Internet và máy tính. Dù ở ngay Hà Nội, nhiều gia đình đã gửi trẻ về quê cho ông bà để có người trông con, đây cũng là một trở ngại khác đối với việc dạy và học online.

Chia sẻ với phóng viên, cô Hạnh cho biết hiện tổ giáo viên của cô đang tổ chức 1 số buổi học online thử nghiệm. Những buổi học này thường có sự dự giờ của các giáo viên khác để tích luỹ và chia sẻ kinh nghiệm thực tế với nhau.

Dù biết dạy và học online sẽ vất vả và khó khăn hơn rất nhiều so với việc đứng trên bục giảng thông thường, cô Hạnh và các giáo viên trong tổ của mình đều đang cố gắng hết sức để làm quen và thích nghi với công việc mới.

Chẳng biết tình hình dịch bệnh sẽ kéo dài trong bao lâu, thôi thì đến đâu hay đến đó, miễn là điều đó tốt cho học sinh thì mình sẽ làm, cô Hạnh nói.

" />

Tâm sự cô giáo U60: Dạy online dễ hơn tưởng tượng

Thời sự 2025-03-24 03:50:21 4215

Nghĩa Tân (Cầu Giấy,âmsựcôgiáoUDạyonlinedễhơntưởngtượkết quả c1 nam Hà Nội), 8h tối Chủ nhật. 

Cô giáo T.B.Hạnh đang ngồi chuẩn bị bài giảng cho buổi lên lớp. Không như những buổi dạy học thông thường khác, ở tuổi 51, đây là lần đầu tiên cô giáo Hạnh soạn giáo án cho một buổi giảng bài online. 

Lạ lẫm và hoang mang là cảm xúc không chỉ của riêng cô Hạnh. Với các học sinh lớp 1 mà cô đang làm chủ nhiệm, chúng còn chẳng hình dung nổi vì sao cô giáo của mình lại có thể nói chuyện khi ở trong màn hình của một chiếc máy vi tính. 

Khó khăn là vậy, thế nhưng cả cô và trò đều đang phải tập làm quen với điều này, nhất là khi, việc đến trường giờ đây đã trở thành một điều gì đó quá xa xỉ.

Tâm sự cô giáo U60: Dạy online dễ hơn tưởng tượng
Cô giáo T.B.Hạnh lần đầu soạn giáo án cho một bài giảng online khi đã ở độ tuổi ngoài 50. Ảnh: Trọng Đạt

Tập dạy trực tuyến ở tuổi U60

Cô Hạnh thậm chí còn chẳng thể nhớ nổi lần cuối cùng mình được đứng trên bục giảng. Chỉ biết, đó là thời điểm sau tết nguyên đán 2 ngày, khi mà dịch Covid-19 vẫn còn chưa bùng phát ở Việt Nam. 

Kể từ đó đến nay, đã gần 2 tháng cô trò không thể gặp nhau, việc dạy và học trên lớp vì thế phải tạm thời bị gián đoạn. Cảm giác nhớ lớp, nhớ trường là điều có thể hiểu được, nhưng cả cô lẫn trò đều phải gác lại để nhường chỗ cho một mối lo khác, đó là sức khoẻ của bản thân và gia đình.

Thay vì những giờ giảng bài trên lớp, tâm trí của tất cả mọi người, từ giáo viên, ban giám hiệu cho đến phụ huynh đều tập trung vào công tác phòng chống dịch bệnh. Còn với các cô cậu bé lớp 1, chúng còn quá nhỏ để hiểu được điều gì đang xảy ra. Việc không đến trường đối với chúng chỉ đơn giản là kỳ nghỉ tết nguyên đán năm nay vẫn còn đang tiếp diễn. 

Tâm sự cô giáo U60: Dạy online dễ hơn tưởng tượng
Công việc đứng lớp thường ngày của cô giáo Hạnh ở thời điểm chưa bị gián đoạn vì dịch Covid-19. 

Những tưởng việc học tập sẽ còn phải gián đoạn lâu dài, thế nhưng mọi chuyện đã thay đổi kể từ khi công văn về việc tăng cường dạy và học qua Internet của Bộ Giáo dục & Đào tạo được gửi về cơ sở.

Chỉ ít ngày sau công văn đó, ngôi trường mà cô giáo Hạnh đang giảng dạy đã ra một bản kế hoạch về việc dạy học qua Internet và trên truyền hình. Đó cũng là thời điểm, cô Hạnh bắt đầu phải tập làm quen với việc giảng bài qua Internet, một điều không mấy dễ dàng với một người đã ở độ tuổi ngoài 50. 

Dạy học trên máy tính dễ hơn tưởng tượng

Có một thực tế là tại Việt Nam, việc ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy không phải chuyện đơn giản. Tuổi tác và khả năng thích ứng với công nghệ là trở ngại lớn nhất với các thầy cô giáo, nhất là những ai đã ở ngoài độ tuổi ngũ tuần. 

Tuy nhiên, điều này lại không đúng với bản thân cô giáo Hạnh. Khác với nhiều giáo viên khác, sự nghiệp dạy học của cô Hạnh trải qua nhiều gián đoạn. Sau một thời gian dài lùi lại phía sau để gánh vác việc gia đình, khi trở lại với công việc cũ, cô Hạnh đã ở độ tuổi ngoài 40. 

Sự cạnh tranh ở môi trường giáo dục tư thục khiến bản thân cô phải tự làm quen với máy tính ngay từ thời điểm đó. Nhờ vậy, việc dạy học dù online hay offline giờ đây chẳng thể làm khó người giáo viên dạn dày kinh nghiệm này. 

Tâm sự cô giáo U60: Dạy online dễ hơn tưởng tượng
Tập sử dụng phần mềm Zoom với sự hướng dẫn của con gái. Ảnh: Trọng Đạt

Sau một buổi thử dùng phần mềm Zoom với con gái, cô giáo Hạnh giờ đây đã có thể sử dụng thành thạo công cụ này và làm chủ việc dạy học trên Internet.

Theo người giáo viên này, trong phần mềm đã có sẵn các nút chức năng phục vụ cho việc tương tác. Ví dụ khi học sinh đồng ý sẽ có nút ấn quy ước để hiển thị biểu tượng like, học sinh muốn phát biểu sẽ có nút giơ tay. 
Thông thường, khi vừa vào lớp, cô giáo sẽ yêu cầu học sinh tắt mic. Khi ai đó ấn vào nút giơ tay, cô đồng ý thì bạn đó bật mic và phát biểu.
“Việc dạy online hóa ra không quá khó. Do học trường tư nên nhiều bạn đã biết sẵn tiếng Anh. Vì thế học sinh thậm chí còn bắt nhịp nhanh hơn mình.”, cô Hạnh chia sẻ. 

Sẽ làm tất cả vì học sinh thân yêu

Nói về khó khăn, cô Hạnh cho biết vấn đề ngoại ngữ là một trở ngại. Phần mềm Zoom không hỗ trợ tiếng Việt, vậy nên lúc đầu tiếp xúc hơi mất thời gian do phải tập làm quen. Tuy nhiên một khi đã nhớ các chức năng, việc sử dụng Zoom tương đối đơn giản. 

Ban đầu, Zoom mở cổng giới hạn thời gian tiết dạy. Tính năng này sau đó bị đóng lại và chỉ giới hạn mỗi tiết học trong 40 phút, lâu hơn sẽ phải trả phí. Đây là điều mà cô giáo này đang tìm cách khắc phục.  

Tâm sự cô giáo U60: Dạy online dễ hơn tưởng tượng
So với học sinh lớn tuổi, các bạn nhỏ nghe lời cô giáo nên dễ tổ chức lớp học hơn. Tuy nhiên sự mất tập trung là một điểm yếu thường thấy của các bạn học sinh lớp 1. Ảnh: Trọng Đạt

Khó khăn lớn nhất của những buổi học online là sự tập trung của các bạn học sinh. Khác với các khối lớp khác, trong độ tuổi đang hình thành nhân cách, học sinh lớp 1 cần phải có một người ở bên cạnh để uốn nắn và cầm tay chỉ việc. Với hình thức học online, để làm được điều đó là không dễ dàng. 

Nhiều lúc, bố mẹ sẽ phải thay cô giáo ở bên cạnh con trong những buổi học online như vậy, trong khi đó, không phải lúc nào các bậc phụ huynh cũng có thời gian rảnh rỗi. Chính bởi vậy, việc học online thường xuyên phải thực hiện vào buổi tối thay vì ban ngày, cô giáo Hạnh chia sẻ.

Sau khi trải qua khoảng thời gian đầu làm quen, hiện lớp cô Hạnh đã có một số bạn đăng ký học online. Tuy nhiên không phải nhà bạn nào cũng có Internet và máy tính. Dù ở ngay Hà Nội, nhiều gia đình đã gửi trẻ về quê cho ông bà để có người trông con, đây cũng là một trở ngại khác đối với việc dạy và học online.

Chia sẻ với phóng viên, cô Hạnh cho biết hiện tổ giáo viên của cô đang tổ chức 1 số buổi học online thử nghiệm. Những buổi học này thường có sự dự giờ của các giáo viên khác để tích luỹ và chia sẻ kinh nghiệm thực tế với nhau.

Dù biết dạy và học online sẽ vất vả và khó khăn hơn rất nhiều so với việc đứng trên bục giảng thông thường, cô Hạnh và các giáo viên trong tổ của mình đều đang cố gắng hết sức để làm quen và thích nghi với công việc mới.

Chẳng biết tình hình dịch bệnh sẽ kéo dài trong bao lâu, thôi thì đến đâu hay đến đó, miễn là điều đó tốt cho học sinh thì mình sẽ làm, cô Hạnh nói.

本文地址:http://tw.tour-time.com/news/920b598601.html
版权声明

本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。

全站热门

Nhận định, soi kèo Penarol vs Liverpool Montevideo, 06h00 ngày 21/3: Cửa trên ‘tạch’

{keywords}

Hôm 31/10, Google đã cho đăng tải thông tin về lỗ hổng "zero day" (lỗ hổng chưa được công bố hoặc chưa được khắc phục) của hệ điều hành Windows. "Lỗ hổng này đặc biệt nghiêm trọng vì chúng tôi biết nó đang bị lợi dụng triệt để", Google nhấn mạnh.

Theo Google, các hacker đã khai thác lỗ hổng trong phần cốt lõi của Windows, thông qua một lỗi trên hệ thống win32bit để "qua mặt" các sandbox bảo mật. Cho tới hiện tại, Microsoft vẫn chưa phát hành bản vá lỗi hay đưa ra khuyến cáo về lỗ hổng phần mềm này.

Google đã thông báo cho Microsoft về vấn đề nghiêm trọng trên cách đây 10 ngày, hôm 21/10. Hãng tuyên bố đã dành thời gian để Microsoft tự khắc phục vấn đề trước khi lên tiếng về nó. Tuy nhiên, Google cũng có một chính sách chặt chẽ, chỉ cho các nhà cung cấp sản phẩm/dịch vụ 7 ngày để vá lỗi hoặc phát đi cảnh báo về lỗ hổng trên sản phẩm/dịch vụ của họ.

Trong một bài viết đăng tải năm 2013, Google từng giải thích rằng, 7 ngày là thời hạn rất gấp và có thể quá ngắn để cập nhật sản phẩm đối với một số nhà cung cấp. Song, thời hạn này đủ để các nhà cung cấp đó đưa ra khuyến cáo công khai về cách phòng ngừa hoặc giảm nhẹ nguy cơ.

Tuy nhiên, với diễn biến mới, Microsoft đã lên án động thái của Google. Họ cáo buộc việc tiết lộ lỗ hổng trên Windows của Google có thể đẩy các khách hàng của công ty vào rủi ro tiềm tàng.

Đây không phải là lần đầu tiên hai công ty bất đồng về việc công khai lỗ hổng bảo mật. Năm 2015, Google từng thông báo cho công chúng biết những lỗ hổng chưa xác định trên Windows, trước khi Microsoft có cơ hội phát hành những bản vá lỗi. Việc này từng khiến Microsoft vô cùng tức giận vào thời điểm đó.

Brian Martin, giám đốc phục trách thông tin lỗ hổng tại công ty bảo mật Risk Based Security, nhận định, Microsoft có thể tìm ra giải pháp khắc phục vấn đề trong vòng 7 ngày. Vá lỗi Windows có thể đồng nghĩa với việc giải quyết các vấn đề ở nhiều nền tảng khác nhau của hệ điều hành và đảm bảo rằng bản vá lỗi không phá vỡ bất kỳ chương trình lập trình hiện hữu nào.

Ông Martin nói thêm rằng, việc tạo ra một bản vá lỗi trong vòng vài ngày tất nhiên vô cùng phức tạp và khó khăn. Song, Google có một số căn cứ để công khai cảnh báo công chúng, đặc biệt khi các hacker đang khai thác lỗ hổng trên Windows này.

Google đồng thời cho biết, với Windows 10, trình duyệt Chrome của hãng sẽ ngăn chặn vấn đề xảy ra. Với sandbox bảo mật của mình, Chrome có thể vô hiệu hóa việc khai thác lỗi hệ thống win32k.sys.

Tuấn Anh(Theo PC World)

">

Microsoft nổi đóa vì Google công khai lỗ hổng nghiêm trọng của Windows

Nhận định, soi kèo Miami FC vs Naples United, 6h00 ngày 19/3: Chứng tỏ đẳng cấp

Kennen Huyết Nguyệtsẽ được bán với giá 199 RP tại máy chủ Việt Nam.

Yasuo Huyết Nguyệtsẽ được bán với giá 199 RP tại máy chủ Việt Nam.

2. CÂN BẰNG SỨC MẠNH TƯỚNG:

  Đàm Phán (Q)

  • Vàng cộng thêm và Đồng Ngân Xà nhận được khi hạ gục mỗi mục tiêu với Đàm Phán (Q) giảm từ 4/5/6/7/8 xuống 4 mọi cấp.

  Thùng Thuốc Súng (E)

  • Thời gian hồi mỗi lần sạc thay đổi từ 18/17/16/15/14 thành 20/18/16/14/12 giây.
  • Lượng thùng tối đa thay đổi từ 2/3/4/5 (khi đã nâng cấp theo R) thành 3 mọi cấp.

  Mưa Đại Bác (R)

  • Không còn Nội tại chứa Thùng Thuốc Súng (E).
  • Giá nâng cấp giảm từ 500 xuống 250 Đồng Ngân Xà.

  Phi Đao (Q)

  • SMPT cộng thêm lên mục tiêu bị khắc dấu ấn tăng từ 0.15 lên 0.2.
  • Mỗi lần Phi Đao (Q) nảy mục tiêu sẽ gây đầy đủ sát thương (hiện tại bị giảm đi 10% mỗi lần nảy).

  Nảy Bật (W)

  • Những nảy bật của boomerang giờ có thể sẽ gây sát thương chí mạng mà không bị giảm (hiện tại đang là 50% so với sát thương gốc).

  Săn Đuổi (R)

  • Tốc độ di chuyển cộng thêm ngay tức thì khi kích hoạt giảm từ 60% mọi cấp xuống 40/50/60%.

  Vẫn Tinh (Q)

  • Năng lượng tiêu hao giảm từ 70/75/80/85/90 xuống 60 mọi cấp.
  • Khả năng làm chậm 30/35/40/45/50% xuống 30% mọi cấp.
  • Các mục tiêu giờ sẽ luôn bị làm chậm, kể cả chúng không ở trong vùng trung tâm ảnh hưởng của Vẫn Tinh (Q).
  • Thêm vào đó, nếu Vẫn Tinh (Q) gây sát thương lên tướng, Soraka sẽ nhận được hiệu ứng Alignment.
  • Alignment: Hồi lại 30/45/60/75/90 máu và 20/30/40/50/60 năng lượng trong vòng 5 giây.

  Tinh Tú Hộ Mệnh (W)

  • Không còn hồi phục cho quân lính.
  • Lượng máu hồi lại giảm từ 120/150/180/210/240 xuống 70/100/130/160/190.
  • Không còn giúp cho Soraka hồi máu nếu tướng địch trúng phải Vẫn Tinh (Q).
  • Giờ đây, nếu sử dụng Tinh Tú Hộ Mệnh (W) trong thời gian Alignment vẫn còn hiệu lực, Soraka sẽ chuyển hiệu ứng này sang cho đồng minh.

3. BIỂU TƯỢNG ANH HÙNG MỚI:

Gnar_G

">

[LMHT] Cập nhật tin tức ngày 10/02

Waze

Wazexét về một phần nào đó cũng là ứng dụng thuộc sở hữu của Google, thế nhưng ứng dụng điều hướng có "tính xã hội" (social) này về bản chất độc lập hoàn toàn, không liên quan đến Google Maps. Nếu Google Maps là ứng dụng điều hướng chung, Waze lại được thiết kế tối ưu hơn cho những người lái xe. Nó có một số tính năng độc đáo như giá xăng, điều hướng chi tiết đến các điểm đỗ xe gần với nơi bạn đến. Waze cũng có một cộng đồng người dùng mạnh, và cộng đồng này sẽ đóng góp các thông tin hữu ích như thông tin giao thông thời gian thực, nơi đang xảy ra tai nạn, các đoạn đường đang bị cấm, camera bắn tốc độ…

Waze chính là sự lựa chọn tốt nhất nếu như bạn muốn tìm đến một ứng dụng điều hướng có một cộng đồng những người lái xe thân thiện và nhiệt tình giúp thông báo cho bạn biết các "bẫy tốc độ" trên đường đi. Với Waze, bạn cũng có thể lên kế hoạch chuyến đi với bạn bè, đồng bộ các sự kiện từ lịch trên điện thoại cũng như tài khoản Facebook…

Here WeGo 

Here WeGolà ứng dụng bản đồ, điều hướng của Nokia, và ban đầu được phát triển riêng cho hệ điều hành Windows Phone. Nó hỗ trợ điều hướng chi tiết dành cho người lái ô tô, người đi bộ, đi xe đạp, hay thậm chí là cả phương tiện công cộng. Nó cũng cung cấp thông tin giao thông theo thời gian thực, các điểm du lịch gần với vị trí bạn đang dừng, giúp bạn chia sẻ vị trí. Here WeGo còn cho phép bạn tải bản đồ một khu vực nào đó về smartphone để dùng khi không có kết nối internet. 

Nhìn chung, Here WeGo có thể làm mọi thứ tương tự như Google Maps, đồng thời có thêm một số bổ sung hữu ích như chỉ đường cho người đi xe đạp, thông tin giao thông thời gian thực… Hệ thống các điểm du lịch bên trong ứng dụng cũng rất tốt, cung cấp cho người dùng những thông tin hữu ích được lấy từ các nguồn như Wikipedia, TripAdvisor, BlaBlaCar, Expedia, Car2go hay GetYourGuide).

Moovit

">

5 ứng dụng điều hướng hay nhất dành cho người chán Google Maps trên Android

友情链接