Nhận định, soi kèo U19 nữ Anh vs U19 nữ Na Uy, 22h30 ngày 27/6

Việc Bruno Fernanfes gia hạn MU phụ thuộc rất nhiều vào kế hoạch chuyển nhượng của MU

Tờ Mirror cho hay, lãnh đạo MU sẵn sàng hỗ trợ Solskjaer nếu cựu danh thủ muốn mang về một chân sút hàng đầu trong chuyển nhượng hè 2021.

Theo nguồn trên, Erling Haaland và Harry Kane chính là những mục tiêu hàng đầu của MU, nếu họ quyết định thay Martial.

Tiền đạo người Pháp đấu tranh cho tương lai ở Old Trafford, chỉ ghi được 7 bàn thắng mọi đấu trường mùa này và phải chật vật chiến đấu cho vị trí kể từ khi có sự xuất hiện của Cavani.

MU mới bổ nhiệm Giám đốc bóng đá Giám đốc kỹ thuật để hỗ trợ hiệu quả nhất cho Solskjaer, và sẽ có siêu hợp đồng mùa hè nếu họ thấy cần thiết phải làm thế.

Barca cũng chọn Haaland là mục tiêu hàng đầu

Barca cũng đua giành ngôi sao đang khiến cả châu Âu phát sốt

Joan Laporta vừa trở lại trên cương vị Chủ tịch Barca, ông hy vọng sẽ xây dựng một đội bóng cạnh tranh hơn để đua tất cả các danh hiệu.

Theo Diario AS, Erling Haaland là mục tiêu chuyển nhượng hàng đầu của Laporta. Chủ tịch có kế hoạch xây dựng đội bóng xung quanh tiền đạo của Dortmund và đội trưởng Messi. Các mục tiêu tiềm năng khác bao gồm David Alaba, Sergio Aguero, Memphis Depay và Eric Garcia.

Chelsea nhắm Kingsley Coman thay Pulisic

Chelsea nhắm Coman nếu Pulisic ra đi

Kingsley Coman được Chelsea xác định là mục tiêu thay thế Christian Pulisic nếu anh rời Stamford Bridge vào mùa hè.

Pulisic đã không còn được ưa chuộng dưới thời tân HLV Thomas Tuchel của The Blues, và bộ phận chuyển đang để mắt đến cầu thủ chạy cánh Coman của Bayern Munich.

Cơ hội Barca giữ chân Messi là 50-50

Laporta tự tin giữ Messi, chỉ vấn đề là thời gian bao lâu

Cadena Sercho hay, câu chuyện liên quan tương lai Messi có một bước ngoặt khác. Số 10 được cho là sẽ chỉ dành thêm 2 mùa giải ở châu Âu trước khi khăn gói sang Mỹ ‘dưỡng già’ tại đội bóng Inter Miami của David Beckham.

Tuy nhiên, việc Joan Laporta trở lại làm Chủ tịch đã cải thiện cơ hội giữ chân Messi của Barca. Khi mọi thứ ổn định, cơ hội để câu lạc bộ giữ anh ấy ở lại cuối mùa giải này được đánh giá là 50-50.

L.H

Theo quy định của Bộ GD-ĐT, thí sinh dù đã hoàn thành việc dự tuyển hay đủ điều kiện trúng tuyển theo các phương án xét tuyển sớm của trường đại học vẫn phải tiếp tục đăng ký nguyện vọng trên hệ thống của Bộ thì mới chính thức trúng tuyển vào trường. 

Sau thời gian trên, từ ngày 21/8 đến 17h ngày 28/8, thí sinh phải vào hệ thống của Bộ để xác nhận số lượng, thứ tự nguyện vọng và nộp lệ phí xét tuyển theo số lượng nguyện vọng đã đăng ký. Mọi bước vẫn được thực hiện trực tuyến.

Bộ GD-ĐT lưu ý thí sinh đọc kỹ hướng dẫn khi đăng nhập vào hệ thống và phải thực hiện đúng, đủ hết quy trình đăng ký xét tuyển. 

Nếu chưa rõ nội dung nào, thí sinh có thể liên hệ với cán bộ tại các điểm tiếp nhận hoặc cán bộ của trường trực các số điện thoại hỗ trợ công tác tuyển sinh để được hướng dẫn.

Khi chưa xác nhận số lượng, thứ tự nguyện vọng hoặc chưa nộp lệ phí xét tuyển thì hệ thống chưa chấp nhận việc đăng ký nguyện vọng của thí sinh. Lệ phí đăng ký xét tuyển năm nay là 20.000 đồng/nguyện vọng, giảm 5.000 đồng so với năm 2021.

Trong kỳ tuyển sinh năm 2021, theo thống kê của Bộ GD-ĐT, có thí sinh đăng ký 72 nguyện vọng, 80 nguyện vọng, đặc biệt có thí sinh đăng ký nhiều nhất lên đến 99 nguyện vọng (những năm trước nhiều nhất là 50 nguyện vọng). 

Năm nay, khi đăng ký xét tuyến đại học trực tuyến, dù không bị giới hạn số nguyện vọng nhưng theo các chuyên gia tuyển sinh, thí sinh nên đặt ngành yêu thích nhất làm ưu tiên số 1. Trong số các ngành đăng ký, các em nên chia thành 3 nhóm để đảm bảo an toàn: nhóm 1 gồm những ngành cao hơn sức học của mình, nhóm 2 gồm những ngành vừa phải và nhóm còn lại là những ngành thấp hơn.

Việc Bộ cho thí sinh điều chỉnh nguyện vọng nhiều lần vừa thuận lợi cho thí sinh, nhưng các em cũng nên tự tin vào lựa chọn của mình để không phải điều chỉnh nguyện vọng quá nhiều. Thí sinh cũng nên tận dụng tất cả các phương thức đủ điều kiện để tăng cơ hội trúng tuyển.

Hỗ trợ việc đăng ký nguyện vọng cho những thí sinh không có điều kiện đăng ký trực tuyến

Bộ GDĐT lưu ý các Sở GD-ĐT chỉ đạo các trường THPT mở các phòng máy tính có nối mạng internet để thí sinh sử dụng thực hiện đăng ký NVXT.

Các trường tổ chức hỗ trợ việc đăng ký nguyện vọng cho những thí sinh không có điều kiện đăng ký trực tuyến (lưu ý chỉ hướng dẫn, hỗ trợ thí sinh đăng ký xét tuyển, tuyệt đối không giữ tài khoản, mật khẩu và không làm thay thí sinh).

Hỗ trợ thí sinh nộp lệ phí đăng ký xét tuyển trực tuyến theo quy định. Hướng dẫn các thí sinh phúc khảo các bài thi/môn thi, điều chỉnh NVXT (nếu có nhu cầu) ngay sau khi có kết quả phúc khảo thi tốt nghiệp THPT.

Từ nay đến ngày 28/9, các trường cũng cần cử cán bộ có kinh nghiệm về công tác tuyển sinh để trực, tư vấn, hướng dẫn, hỗ trợ thí sinh trong công tác tuyển sinh.

Phút 67, từ một pha tấn công trung lộ, bóng được đồng đội chọc khe cho Văn Toàn. Cựu tiền đạo HAGL tự tin lừa bóng qua 2 hậu vệ đối phương trước khi chuyền về như dọn cỗ để ngoại binh mang áo số 40 thực hiện một pha cứa lòng trong chân trái đẹp mắt, nâng tỷ số lên 6-0.

Những phút cuối, đội bóng của Văn Toàn vẫn làm chủ thế trận nhưng không có bàn thắng nào được ghi thêm. Với kết quả này, Seoul E-Land giành quyền đi tiếp vào vòng 3 FA Cup.

Ở đấu trường K-League 2, Seoul E-Land đang có sự khởi đầu không tốt khi mới chỉ có 1 điểm sau 3 trận đầu tiên. Hiện tại, Seoul E-Land đang đứng thứ 12/13 đội bóng của K-League 2.

Văn Toàn dù chơi rất nỗ lực nhưng vẫn chưa thể ghi bàn trong màu áo của Seoul E-Land. Tuy nhiên, tiền đạo đến từ Việt Nam đang cho thấy sự hòa nhập rất nhanh và từng bước ghi những dấu ấn trong lối chơi của đội bóng.

Kiev đã chính thức nộp đơn xin gia nhập NATO vào tháng 9/2022, sau khi Nga triển khai chiến dịch quân sự đặc biệt ở Ukraine. Hồi tháng 3, Chủ tịch Ủy ban quân sự NATO Rob Bauer cho biết vấn đề liên quan đến tư cách thành viên NATO của Ukraine đã được giải quyết, nhưng các cuộc thảo luận về thời gian kết nạp vẫn đang diễn ra.

Trong khi đó, Tổng thống Vladimir Putin tuyên bố việc NATO mở rộng hoạt động bao gồm khả năng kết nạp Ukraine sẽ tạo ra mối đe dọa an ninh trực tiếp với Nga. Nhà lãnh đạo nhấn mạnh thêm, Nga coi tình trạng không liên kết của Ukraine là cực kỳ quan trọng để chấm dứt cuộc xung đột kéo dài hơn 2 năm qua.

Chia sẻ với hãng thông tấn DPA, Thủ tướng Scholz nói ông phản đối việc cho phép Ukraine sử dụng vũ khí phương Tây để chống lại các mục tiêu quân sự ở Nga.

“Chúng tôi có những quy định rõ ràng về việc sử dụng vũ khí mà chúng tôi cung cấp. Chúng tôi đã đồng ý với Ukraine về các quy định, và chúng đang có hiệu lực thi hành”, ông Scholz khẳng định, không có lý do gì để thay đổi những quy định này.

Trước đó, trong cuộc phỏng vấn với tờ The Economist, Tổng thư ký NATO Stoltenberg cho rằng các nước đồng minh NATO nên xem xét việc cho phép Ukraine sử dụng vũ khí phương Tây để tấn công các mục tiêu quân sự nằm trên lãnh thổ Nga.

Kể từ khi xung đột Nga – Ukraine bùng nổ, Đức trở thành nhà cung cấp vũ khí lớn thứ 2 cho Kiev sau Mỹ. Theo đó, Đức đã chi khoảng 28 tỷ Euro để hỗ trợ quân sự cho Ukraine.

Tuy nhiên, Nga khẳng định vũ khí phương Tây sẽ khó có thể ngăn cản các lực lượng nước này đạt được những mục tiêu đặt ra trong chiến dịch quân sự đặc biệt ở Ukraine. 

Video Ukraine phóng tên lửa nước ngoài, phá hủy S-400 của Nga ở Donetsk

“Nhà trường thông báo có 4 lớp định hướng Khoa học tự nhiên với tổng số 160 học sinh.

Nếu như thế này, khi số thí sinh đăng ký vào các lớp định hướng Khoa học tự nhiên nhiều hơn chỉ tiêu trường sẽ làm thế nào? Chẳng nhẽ một số con buộc phải học lớp định hướng Khoa học xã hội không như nguyện vọng?

Mà trường hợp hết chỉ tiêu nhưng con không có năng khiếu học các môn xã hội thì làm như thế nào? Theo tôi, việc này dễ sinh ra cơ chế xin - cho để học sinh vào được lớp này, lớp kia. Nên dù sinh ra lựa chọn nhưng các con thực tế có thể không được lựa chọn do trường không đủ học sinh đăng ký tổ hợp nào đó”, chị Thúy nói.

Nhà chị Nguyễn Thanh Mai, có con trúng tuyển trường top đầu Yên Hòa cũng khá băn khoăn. Định hướng con sẽ học ngành y, nên việc lựa chọn tổ hợp có các môn Lý, Hóa, Sinh nhanh chóng được gia đình quyết định. 

Việc lựa chọn của nhà chị Mai tưởng xong mà lại chưa xong, khi môn Lịch sử thành 'bắt buộc', Trường THPT Yên Hòa lại chưa chốt được nhóm các môn lựa chọn.   

Cô Nguyễn Thị Nhiếp, Hiệu trưởng Trường THPT Yên Hòa, cũng cho biết hiện tại việc chia tổ hợp cũng như tư vấn cho học sinh đang tạm dừng. Lý do là chờ hướng dẫn của Bộ GD-ĐT về môn Lịch sử sau khi có quy định đưa môn học này là bắt buộc thay vì lựa chọn như trước.

'Tính toán' của các hiệu trưởng

Nói về việc chia tổ hợp các môn lựa chọn, ông Nguyễn Quang Tùng, Hiệu trưởng Trường THCS và THPT M.V. Lomonoxop (Hà Nội) cho hay, với phương án điều chỉnh của Bộ GD-ĐT ở môn Lịch sử, số môn và hoạt động bắt buộc tăng từ 7 lên 8. Bộ cũng dự kiến hướng dẫn các trường xây dựng tổ hợp chỉ 4 môn lựa chọn thay vì 5 như trước đây. 

Vì vậy, nhà trường đang phải tính đến việc điều chỉnh giảm 1 môn học trong các tổ hợp 5 môn học lựa chọn đã chuẩn bị, xây dựng trong thời gian qua.

“Sắp xếp thì không quá phức tạp, điều phiền phức là đã thông báo các tổ hợp cũ cho phụ huynh trước khi tuyển sinh. 

Sau khi thay đổi môn Lịch sử có cả 2 phần bắt buộc và lựa chọn thì việc cắt giảm môn (ở tổ hợp không có môn Lịch sử) hiện mới được dự kiến, và trường phải chờ sự thống nhất sau khi họp với học sinh và phụ huynh trước khi đi đến quyết định cuối cùng”.

Ông Tùng nêu ví dụ trường hợp có phụ huynh muốn con học môn Hóa học, nay nếu điều chỉnh tổ hợp lại cắt đúng môn đó thì sẽ giải quyết ra sao?

“Nếu phụ huynh và học sinh quyết tâm học môn Hóa học thì sẽ chuyển sang lớp có môn Hóa. Tinh thần của nhà trường là tạo điều kiện tối đa cho học sinh trong khả năng cho phép của trường” - ông Tùng nói và cho hay rất nhiều phụ huynh hỏi và bày tỏ sự băn khoăn về vấn đề này.

Trong khi đó, Trường THPT Nguyễn Du (TP.HCM) đã tiến hành tư vấn chọn tổ hợp môn mà không cần đợi hướng dẫn từ Bộ GD-ĐT.

Lý do, như ông Huỳnh Thanh Phú – Hiệu trưởng nhà trường - giải thích việc đưa Lịch sử trở thành môn học bắt buộc hoàn toàn không phải là “bài toán khó” mà được nhà trường coi như môn học mà “tất cả học sinh cùng chọn”.

“Việc Lịch sử trở thành môn bắt buộc nghĩ một cách đơn giản là giảm số môn học tự chọn trong các tổ hợp mà thôi. Còn số tiết giảm từ 70 xuống 52 thì chỉ cần chờ xem Bộ hướng dẫn giảm những phần nội dung nào. Nếu em nào chọn học Lịch sử chuyên sâu thì nhà trường sẽ lấy phần nội dung cắt giảm để dạy".

Theo ông Phú, điều đáng tiếc là Chương trình giáo dục 2018 được đánh giá tốt nhưng số môn để thực hiện sẽ không được trọn vẹn, đặc biệt là với các môn Âm nhạc, Mỹ thuật, Giáo dục địa phương. Cơ sở vật chất và cả giáo viên của không ít trường cũng chưa đáp ứng được yêu cầu đổi mới dạy học, ảnh hưởng tới việc thực hiện chương trình mới.

Những “cảnh báo sớm”

Chương trình Lịch sử nếu cắt 52 tiết bắt buộc thì chỉ còn phần nội dung đã được lược bỏ (của 18 tiết). Theo bà Văn Thùy Dương, Phó hiệu trưởng Trường THCS và THPT Lương Thế Vinh (Hà Nội), việc này sẽ khiến mất cân bằng giữa khối lượng kiến thức các môn học lựa chọn. 

“Cụ thể, học sinh nào cũng phải học phần bắt buộc 52 tiết của môn Lịch sử, thì phần lựa chọn của môn học này sẽ rất ít. 

Như vậy, học sinh có thể chọn môn Lịch sử luôn, thay vì một môn học nào khác, cho việc học trở nên nhàn hạ hơn” - bà Dương nói và cảnh báo việc mất cân bằng và có phần kỳ quặc trong việc lựa chọn.

TS Đàm Quang Minh - Phó Chủ tịch kiêm Giám đốc Khối Phổ thông của Tổ chức Giáo dục Equest – cũng nhận định khi Lịch sử trở thành môn bắt buộc, để tiện lợi, chắc các nhà trường sẽ dạy luôn môn Lịch sử đủ luôn để dễ dàng xếp lớp chứ không “dại gì” đi dạy một phần Lịch sử một phần môn khác. 

“Tôi cho rằng hai bộ môn Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật sẽ rất ít cơ hội tiếp cận với học sinh khối Tự nhiên.

Tương tự như vậy, với 3 môn Công nghệ, Tin học và Nghệ thuật, khả năng lớn môn Nghệ thuật sẽ có rất ít học sinh theo học. Học sinh thành phố sẽ học Tin học và nông thôn sẽ học Công nghệ” – TS Minh nhận xét.

Theo ông Minh, chủ trương đa dạng hóa chương trình là rất phù hợp, nhưng thành công cần có được sự kiên định và chuẩn bị kỹ lưỡng. 

Ông Huỳnh Thanh Phú cũng đưa ra một cảnh báo đáng lưu tâm, đó là việc khi thực hiện Chương trình Giáo dục Phổ thông mới mà vẫn tiếp tục áp dụng chỉ thi 3 môn Toán – Văn – Anh trong kỳ tuyển sinh vào lớp 10 sẽ dẫn tới hệ lụy lâu dài.

“Nếu tiếp tục thi vào lớp 10 là Toán – Văn – Anh, đương nhiên trong năm lớp 9 cả học sinh và nhà trường sẽ tập trung vào các môn này mà không dành thời gian cho những môn không thi khác. 

Khi tham gia tư vấn cho phụ huynh và học sinh, tôi nhận thấy phụ huynh vẫn có xu hướng chọn các môn để 3 năm sau thi đại học. Trong khi đó, để thi vào lớp 10, lượng kiến thức của các môn như Lý, Hóa, Sinh của một bộ phận không nhỏ học sinh rất mỏng, dẫn đến việc các em ngại học tiếp những môn này ở bậc THPT. Thay vào đó, các em sẽ chọn những môn ở khối xã hội cho dễ để còn thi vào đại học.

“Điều này về lâu dài sẽ dẫn tới thiếu nguồn tuyển cho các ngành khoa học cơ bản và thiếu hụt nhân lực cho lĩnh vực này.

Vì vậy, tôi cho rằng các cấp lãnh đạo nên chú ý đến việc này để có sự thay đổi, sao cho học sinh lớp 9 phải học đều các môn đến khoảng tháng 4 năm sau mới tập trung vào các môn thi lớp 10. 

Khi đó, lên bậc THPT, các em mới tự tin lựa chọn và theo đuổi các môn khoa học cơ bản như Lý, Hóa, Sinh chứ không chỉ là những môn xã hội “học thuộc” để tiếp tục phục vụ cho mục tiêu thi vào đại học”.

"Bà đầm thép" Thatcher qua đời

Dù yêu mến hay ghét bà, không ai có thể phủ nhận một điều là vị nữ Thủ tướng đầu tiên của Anh chính là người đã giúp ‘thay máu’ nước Anh, định hình nên một thế hệ chính trị tại vương quốc này.

Bà Margaret Thatcher. (Ảnh: Guardian)

Bà Thatcher cầm quyền từ năm 1979 tới năm 1990. Quãng thời gian 11 năm đó đầy dấu ấn của nữ thủ tướng, khi bà đã áp đặt ý chí mạnh mẽ của mình lên một đất nước bảo thủ, suy sụp  – phá vỡ liên minh, giành phần thắng trong một cuộc chiến ngoài khơi (tranh chấp với Arghentina), chuyển biến nền công nghiệp trong nước với tốc độ kỷ lục.

Bà đã để lại một chính phủ suy yếu hơn và một đất nước phồn thịnh hơn vào thời điểm bị đánh bật khỏi tòa nhà số 10 phố Downing.

Lãnh đạo Đảng Bảo thủ từ năm 2003-2005 là Michael Howard chia sẻ về sự ra đi của bà: “Bà đúng là một người khổng lồ trong nền chính trị Anh”.

“Tôi tin rằng bà đã cứu đất nước này, bà đã chuyển đổi nền kinh tế của và tôi tin rằng bà sẽ đi vào lịch sử như một trong những vị thủ tướng kiệt xuất nhất của chúng ta” – ông Howard nói thêm.

Trên chính trường thế giới, bà xây dựng nên mối ‘quan hệ đặc biệt’ gần gũi với cựu Tổng thống Mỹ Ronald Reagan. Bà cũng là người phản đối mối quan hệ thân mật hơn với châu Âu.

Mối quan hệ của bà với Reagan mật thiết đến nỗi bà gọi ông bằng tên thân mật là ‘Ronnie’. Tuy vậy, bà cũng không thoái lui bất kể khi nào bất đồng với ông về các vấn đề quan trọng, ngay cả khi Mỹ là đồng minh giàu hơn và mạnh hơn rất nhiều trong ‘mối quan hệ đặc biệt’.

Nhìn vào mối quan hệ mật thiết giữa Thatcher và Reagan, Thatcher dường như có được động lực từ một niềm tin không gì lay chuyển về việc các thị trường tự do sẽ xây dựng nên một quốc gia tốt hơn là dựa vào một chính phủ trung ương mạnh mẽ.

Một điều nữa bà chia sẻ với vị tổng thống Mỹ là: một xu hướng thu nhỏ rắc rối tới mức cơ bản nhất, lựa chọn một hướng đi và theo đó tới tận cùng bất kể mọi sự chống đối.

Di sản mà bà để lại có thể được gọi đơn giản là Chủ nghĩa Thatcher - đó là một loạt các chính sách mà những người ủng hộ bà nói rằng giúp thúc đẩy tự do cá nhân và xóa bỏ các phân chia về tầng lớp đã chia rẽ nước Anh suốt nhiều thế kỷ.

Với những người mến mộ bà, Thatcher quả là người đã cứu vớt nước Anh khỏi tình cảnh sụp đổ và tạo nền tảng cho một sự hồi sinh về kinh tế thần kỳ. Còn với những người chỉ trích bà, Thatcher lại là một lãnh đạo ‘không có tim’ khi đã đẩy những người nghèo khó ra đường, còn những người giàu lại trở nên giàu hơn một cách bất nhân.

Thư ký báo chí suốt thời gian cầm quyền của bà là Bernard Ingham nói rằng “bà là một nhân vật gây nhiều tranh cãi”. “Bà là một người thật sự thô bạo. Bà cũng là một người yêu nước với một tình yêu lớn lao, chính bà đã nâng vị thế của nước Anh ở nước ngoài”.

Về tranh chấp tại quần đảo Falkland với Argentina năm 1982, bà đã rất cứng rắn, thậm chí ngay cả khi các cố vấn quân sự nói rằng việc đòi quần đảo này là không khả thi.

Ingham nói rằng cuộc chiến Falkland là giai đoạn căng thẳng nhất trong ba nhiệm kỳ Thatcher cầm quyền. Khi ngoại giao không mang lại kết quả, bà đã viện đến lực lượng quân đội đặc nhiệm để đạt cho bằng được mục đích của mình.

“Việc đó cần tới năng lực lãnh đạo lớn lao” – Ingham nói. “Đấy là một việc làm kinh khủng, một rủi ro có thể thấy rõ, và bà đã thể hiện tài lãnh đạo của mình khi nói rằng bà sẽ ban lệnh xuất phát cho quân đội và để họ thực hiện nhiệm vụ”.

Là nữ thủ tướng đầu tiên và duy nhất trong lịch sử Anh nhưng bà lại coi thuyết nam nữ bình quyền chỉ gây phiền hà. Bà cũng không sử dụng túi xách để nhấn mạnh sự phóng khoáng cũng như quyền lực của mình.

Bà là một người tiên phong mà từ buổi đầu tiên còn tin rằng việc tiên phong là điều không thể. Năm 1974, bà nói với tờ Nhật báo Bưu điện Liverpool rằng trong cả đời mình, không nghĩ là một phụ nữ lại có thể làm lãnh đạo đảng hoặc thủ tướng.

Nhưng khi cầm quyền, bà không bao giờ mảy may nghi ngờ điều này.

Thatcher còn có thể khiến những người làm việc cho mình vừa nể vừa sợ. Các nhà ngoại giao Anh đã thở phào trong ngày đầu tiên bà có chuyến công du tới Washington DC với tư cách là thủ tướng. Họ phát hiện ra bà cảm thấy dễ chịu đến mức có thể tận hưởng một ly rượu whiskey và một nửa cốc rượu trong suốt bữa trưa tại sứ quán.

Ban đầu, bà bị đảng của mình, cũng như giới truyền thông và sau đó là các đối thủ nước ngoài coi thường. Nhưng sau đó, tất cả họ sớm hiểu ra và nể trọng bà.

Tên gọi ‘Bà đầm Thép’ là do một nhà báo Liên Xô đặt cho bà, một bằng chứng bất đắc dĩ thể hiện ý chí và quyết tâm mãnh liệt của Thatcher.

“Bà ấy đẹp, vui tươi, rất tốt và hiểu biết” – Denis Thatcher, chồng của bà trả lời phỏng vấn trên một tờ tạp chí. “Ai có thể gặp Margaret mà không bị khuyất phục hoàn toàn bởi cá tính và trí tuệ lỗi lạc của bà?”

Lê Thu(Theo AP/CNA)