Soi kèo phạt góc Trung Quốc vs Hồng Kông, 14h ngày 27/7
本文地址:http://tw.tour-time.com/html/904c698427.html
版权声明
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
本文仅代表作者观点,不代表本站立场。
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。
Nhận định, soi kèo Barcelona vs Alaves, 20h00 ngày 2/2: Tin vào Blaugrana
Còn ở Việt Nam, thầy Phong thẳng thắn nhìn nhận, người học mới chỉ được học một kỹ năng duy nhất là kỹ năng giải toán.
“Bài toán thường do thầy cô nghĩ ra hoặc sẵn có trong sách, được thêm bớt các giả thiết, kết luận để tạo ra vô số các bài toán khác nhau với độ khó tăng dần, từ đó thách thức, đánh đố học sinh.
Do đó, trẻ sẽ không học được kỹ năng quan sát, phát hiện vấn đề, tìm kiếm mô hình phù hợp để giải quyết và vận dụng vào thực tế.
Cho nên, nhiều học sinh giải toán rất giỏi, nhưng lại không biết sử dụng kỹ năng đó để làm gì và thông qua đó tạo ra giá trị cho cộng đồng”, thầy Phong thẳng thắn.
Toán học vẫn cần thiết
Dù vậy, theo thầy Bá Phong, mỗi người có 3 loại năng lực làm nền tảng cho sự phát triển gồm năng lực ngôn ngữ, năng lực tư duy và năng lực tự học.
Thông qua môn Toán, năng lực tư duy sẽ được phát triển. Do đó, dù mong muốn làm ở bất cứ lĩnh vực gì, người học cũng đều cần phải học toán, ít nhất là hết phổ thông.
Tuy nhiên, thầy Phong cho rằng, việc nghiên cứu toán đến mức độ nào nên tùy vào nhu cầu mỗi người. Ví dụ, những người mong muốn sau này sẽ làm các lĩnh vực liên quan đến khối khoa học kỹ thuật cần thiết phải học và nghiên cứu sâu về toán.
Trong khi, những người có xu hướng làm các công việc liên quan đến xã hội, chỉ cần học toán đủ để ứng dụng trong cuộc sống, không cần học đến mức cao siêu như tích phân, vi phân, lượng giác…
Thầy Phong lấy ví dụ, tại bậc phổ thông ở Mỹ, Toán vẫn là môn học bắt buộc. Ngoài những phần nội dung cơ bản mọi học sinh đều phải học, có những phần nâng cao để học sinh được lựa chọn.
Những em có định hướng sẽ tiếp tục theo học các ngành liên quan đến toán ở bậc đại học, có thể lựa chọn các lớp toán nâng cao hơn.
“Không nên nghĩ chương trình Toán ở Mỹ nhẹ. Học sinh nếu chọn hướng nghiên cứu liên quan đến Toán thường học rất nặng, thậm chí, có những phần lựa chọn bậc phổ thông tại Mỹ còn tương đương với trình độ đại học, ví dụ những nội dung liên quan đến giải tích và đại số tuyến tính. Nếu cấp 3 học sinh lựa chọn môn này, khi lên đại học các em sẽ không cần phải học lại nữa”.
Điều này cũng giống như những học sinh định hướng lựa chọn ngành Kinh tế, sẽ học Kinh tế vĩ mô, Kinh tế vi mô, hay muốn học ngành Kinh doanh sẽ lựa chọn môn Marketing ngay từ bậc phổ thông.
Tuy nhiên dù học gì, theo thầy Phong vẫn nên là do học sinh lựa chọn, dựa trên sự tư vấn để phù hợp với xu hướng tính cách, sở thích, đam mê chứ không nằm trên sự áp đặt chung của nhà trường.
Du học Singapore từ những năm đầu cấp 2, Nguyễn Huỳnh Như (sinh viên Đại học Kaplan), nhận thấy, chương trình môn Toán tại Singapore không quá phức tạp. Việc học Toán tại đây được chia làm 2 phần, gồm Toán E-Math và A-Math. Theo giáo trình ở Singapore, E Math là môn học bắt buộc cho đến trung học 3. Ngoài ra, học sinh có thể chọn A-Math để học thêm kiến thức nâng cao về Toán. Chương trình môn Toán tại Singapore sẽ bao gồm các kiến thức về đại số, hình học, xác suất thống kê và giải tích. Với các nội dung như tích phân, đạo hàm, phương trình lượng giác, logarit... học sinh sẽ không cần học cho đến khi học đến bậc cao đẳng. “Các bài toán số học, xác suất và thống kê sẽ được giáo viên ứng dụng vào các tình huống thực tế. Đây cũng là những công cụ để học sinh có thể giải quyết một số vấn đề trong đời sống hàng ngày”, Như nói. Theo Huỳnh Như, nền giáo dục Singapore định hướng Toán là một môn thiết yếu và quan trọng, nhưng không bắt buộc trong việc định hướng nghề nghiệp của học sinh. Trên thực tế, các trường đại học quốc gia không yêu cầu môn Toán đối với các sinh viên theo học tại các ngành học liên quan đến mỹ thuật, sáng tạo và dịch vụ... |
Sau khi VietNamNet đăng tải tuyến bài về việc dạy, học Toán phổ thông, nhiều độc giả bày tỏ chương trình Toán bậc THPT tại Việt Nam khá nặng nề và tính ứng dụng chưa cao. Bạn nghĩ gì về quan điểm này? Quý độc giả có thể gửi ý kiến về phần bình luận dưới bài viết hoặc theo địa chỉ email [email protected]. Xin cảm ơn! |
'Học sinh Việt được dạy làm thợ giải Toán nhưng không biết dùng để làm gì'
LỊCH THI ĐẤU U23 CHÂU Á 2024 HÔM NAY 23/4
23/04
22:30
U23 Việt Nam vs U23 Uzbekistan
Bảng D
23/04
22:30
U23 Malaysia vs U23 Kuwait
Bảng D
Video U23 Việt Nam 2-0 U23 Malaysia
Lịch thi đấu U23 châu Á 2024 hôm nay 23/4/2024: Việt Nam tranh ngôi nhất bảng
Chân sút tuyển Pháp chuẩn bị gia nhập Real Madrid, gây sốt với những hình ảnh được loan đi với biểu lộ ‘mắt chữ a mồm chữ o’ khi nhìn thấy một người đẹp trong lúc đi dự tiệc ở Cannes cùng đồng đội bạn thân Ousmane Dembele.
Mbappecực kỳ phong độ và bản lĩnh trên sân và cuộc sống xung quanh cũng không thiếu những người đẹp. Tình trường của đội trưởng tuyển Pháp dù cố giấu kín, nhưng vẫn cho thấy rất phong phú, với nhiều chân dài được gọi tên trong danh sách bạn gái cũ.
Tuy nhiên, Mbappe vẫn phải sửng sốt trước bóng hồng đi qua trước mặt anh trong lúc đang tận hưởng kỳ nghỉ cùng cậu bạn Dembele, diễn ra vào tuần trước.
Cũng vì điều này mà các fan đã lùng sục, ‘truy lùng’ bằng được danh tính cô gái khiến Mbappe vừa nhìn thấy đã mê mệt. Và chân dài ‘may mắn’ đó được khẳng định là người mẫu Lea.
Chưa biết các ‘thám tử’ liệu có chuẩn xác, chỉ biết Lea nhờ đó mà có lượng người ‘theo dõi’ trên instagram tăng chóng mặt, từ 10.000 nhảy vọt lên thành 65.000 chỉ trong ít giờ và hiện đã lên con số là 106.000!
Vừa qua, Mbappe cũng đã tổ chức hoành tráng tiệc chia tay PSG chuẩn bị cho cuộc sống mới ở Madrid, với 250 khách mời, trong đó gồm nhiều các đồng đội. HLV Luis Enrique được mời nhưng không đến dự.
Theo các nguồn tin, Mbappe cũng mời cả Tổng thống Pháp, Emmanuel Macron và Chủ tịch Al-Khelaifi nhưng cả 2 vắng mặt.
Mbappe dự kiến ra mắt Real Madrid sau khi đội bóng Hoàng gia Tây Ban Nha hoàn thành chung kết Cúp C1, đấu Dortmund ở Wembley vào 2h ngày 2/6 tới đây.
Lộ diện chân dài bốc lửa khiến Mbappe vừa nhìn thấy đã mê mệt
Nhận định, soi kèo Al Sadd vs Al Ahli Saudi, 23h00 ngày 3/2: Khác biệt động lực
Trước trận gặp U23 Việt Nam, U23 Uzbekistan được tăng cường hai ngôi sao đang thi đấu ở nước ngoài là Abdugadir Husanov và Faizullaev. Như vậy, HLV Timur Kapadze có được lực lượng mạnh nhất ở trận đấu cuối vòng bảng.
Trong khi đó, U23 Việt Nam đang gặp một số vấn đề về chấn thương và thẻ phạt, buộc HLV Hoàng Anh Tuấn phải cân nhắc kỹ trong các quyết định sử dụng nhân sự. Nhiều khả năng chiến lược gia người Khánh Hòa trao cơ hội cho một số gương mặt mới ở đội hình chính.
Về mặt lối chơi, U23 Việt Nam đá phòng ngự phản công, thậm chí chủ động chơi phòng ngự chặt với số đông cầu thủ bên phần sân nhà. Nhưng điều đó không có nghĩa đoàn quân của HLV Hoàng Anh Tuấn không tự tin hướng tới chiến thắng.
Hai trận vừa qua của U23 Việt Nam cho thấy những sai lầm ở hàng phòng ngự cũng như khâu tấn công chưa thực sự hiệu quả, chủ yếu vẫn dựa vào các tình huống cố định. Nhưng Vĩ Hào và các đồng đội tiến bộ từng ngày và đang rất tự tin.
Dưới sự dẫn dắt của HLV Hoàng Anh Tuấn, U23 Việt Nam chơi thực dụng, biết người biết ta, lại có tinh thần rất thoải mái. Phát huy được hết điểm mạnh và khai thác được sai lầm của đối phương, "Những chiến binh sao vàng" hoàn toàn có thể tạo nên bất ngờ.
Đội hình dự kiến U23 Việt Nam: Văn Chuẩn, Duy Cương, Lê Nguyên Hoàng, Mạnh Hưng, Văn Khang, Hồng Phúc, Thái Sơn, Minh Khoa, Võ Nguyên Hoàng, Văn Tùng, Văn Trường
Xem Trực tiếp Thể thao đỉnh cao trên FPT Play, tại: https://fptplay.vn/
Nhận định bóng đá U23 Việt Nam vs U23 Uzbekistan
Tuy nhiên, ngoài vấn đề sức khỏe, Văn Hậu chưa đảm bảo được phong độ khi anh không chơi trận nào ở V-League và ĐTQG trong nhiều tháng qua.
Ngoài trường hợp của Văn Hậu, HLV Troussier cũng đang chờ báo cáo cuối cùng về chấn thương của trung vệ Quế Ngọc Hải. Nếu không có gì thay đổi, nhiều khả năng cầu thủ này cũng lỡ hẹn đợt tập trung tới đây của tuyển Việt Nam.
Liên quan tới sự chuẩn bị của tuyển Việt Nam, dự kiến HLV Philippe Troussier sẽ công bố danh sách trong vài ngày tới. Quang Hải và các đồng đội hội quân tại Hà Nội vào ngày 12/3. Đội dự kiến lên đường sang Indonesia vào ngày 18/3 để đá trận sân khách (21/3), sau đó về sân nhà tiếp đón đội bóng xứ Vạn đảo vào ngày 26/3.
Văn Hậu lỡ 2 trận tuyển Việt Nam đấu Indonesia
Theo đó, cơ quan CSĐT Công an TP Cần Thơ đang kiểm tra, xác minh kiến nghị khởi tố hành vi “Thiếu trách nhiệm gây hậu quả nghiêm trọng” xảy ra tại Sở GD-ĐT thành phố.
Trong đó, Thanh tra TP Cần Thơ kiến nghị khởi tố liên quan đến gói thầu số 6, năm 2016 “Mua thiết bị máy photocopy, máy in siêu tốc, cassette, ti vi các loại và loa cầm tay” do Sở GD-ĐT làm chủ đầu tư.
Trong đó, việc lắp đặt máy in siêu tốc Riso CV3030 xuất xứ Trung Quốc của nhà thầu không đúng với hồ sơ trúng thầu, hợp đồng ký với chủ đầu tư... là máy in Riso CV3030 xuất xứ Thái Lan.
Để phục vụ công tác kiểm tra, xác minh, cơ quan CSĐT Công an TP Cần Thơ thông báo "tìm người bán máy, mua máy in siêu tốc Riso CV3030 xuất xứ Thái Lan trên thị trường Việt Nam vào năm 2016; nếu tổ chức, cá nhân có bán máy, mua máy in trên, đề nghị liên hệ với cơ quan CSĐT Công an thành phố để cung cấp thông tin, hồ sơ tài liệu”.
Như VietNamNetđưa tin, tháng 11/2022, Thanh tra TP Cần Thơ thông báo kết luận thanh tra "Một số gói thầu mua sắm, sổ sách quản lý, thiết bị dạy và học từ nguồn kinh phí sự nghiệp giáo dục cấp thành phố tại Sở GD-ĐT và UBND quận, huyện, giai đoạn từ năm 2016-2021". Thanh tra TP Cần Thơ đã chỉ ra những hạn chế, thiếu sót xảy ra tại Sở GD-ĐT.
Theo kết luận, liên quan nghiệm thu, thanh toán, Sở GD-ĐT đã thiếu kiểm tra, giám sát việc bàn giao, nghiệm thu công tác cung cấp, lắp đặt thiết bị cho các trường. Hậu quả, một số gói thầu có thiết bị được nghiệm thu không đúng nguồn gốc xuất xứ.
Điển hình như gói thầu số 6 năm 2016, “mua thiết bị máy photocopy, máy in siêu tốc, cassette, ti vi các loại và loa cầm tay”, có máy in siêu tốc nhãn hiệu Trung Quốc không đúng nguồn gốc, xuất xứ Thái Lan mà đơn vị cung cấp đã ký hợp đồng với sở có giá trị chênh lệch hơn 378 triệu đồng.
Thanh tra TP kiến nghị Chủ tịch UBND TP kiến nghị cấp có thẩm quyền căn cứ vào quy định để xử lý trách nhiệm nguyên Sở GD-ĐT và các cơ quan, đơn vị, cá nhân có liên quan để xảy ra những hạn chế, thiếu sót.
Kiến nghị Chủ tịch UBND TP xử lý trách nhiệm đối với Sở GD-ĐT và và các cơ quan, đơn vị, cá nhân có liên quan để xảy ra những hạn chế, thiếu sót.
Yêu cầu sở nghiêm túc kiểm điểm trách nhiệm đối với các đơn vị, cá nhân để xảy ra hạn chế, thiếu sót. Yêu cầu sở này phối hợp với các đơn vị liên quan đến gói thầu số 6 năm 2016, có trách nhiệm truy nộp hơn 384 triệu đồng vào kho bạc nhà nước.
Đặc biệt, Thanh tra TP Cần Thơ kiến nghị Chủ tịch UBND TP chuyển hồ sơ sang Cơ quan CSĐT làm rõ hành vi thiếu trách nhiệm trong việc quản lý mua sắm tài sản công dẫn đến việc cung cấp lắp đặt thiết bị và giám sát lắp đặt thiết bị của gói thầu số 6 năm 2016, không đúng nguồn gốc, xuất xứ hàng hóa Thái Lan theo hợp đồng đã ký với Sở GD-ĐT để xử lý theo quy định.
Sai phạm liên quan Sở GD-ĐT Cần Thơ: Kiến nghị chuyển hồ sơ sang Công an điều traThanh tra TP Cần Thơ kiến nghị chuyển hồ sơ sang cơ quan CSĐT làm rõ hành vi thiếu trách nhiệm trong việc quản lý mua sắm tài sản công dẫn đến việc cung cấp và giám sát lắp đặt thiết bị không đúng nguồn gốc, liên quan đến Sở GD-ĐT.">Sai phạm liên quan Sở GD
Vì sao Nguyên Mạnh lại bị thẻ đỏ: “Tôi có lỗi và bị dằn vặt trong tâm”
友情链接