“Hàng trăm km đường hầm được chia thành nhiều khu vực, và được sử dụng để chế tạo tên lửa, vũ khí cùng đạn dược. Từ đó, những vũ khí được sản xuất sẽ vận chuyển đi khắp Dải Gaza cho các thành viên Hamas sử dụng. Một trong những đường hầm đó được xác định nằm tại nhà của một chỉ huy cấp cao Hamas, người chịu trách nhiệm cho hoạt động sản xuất tên lửa”, thông cáo viết.

Cũng theo IDF, binh sĩ Israel khi khám xét các khu vực Maghazi, Bureij và Nuseirat đã phát hiện nhiều xưởng chế tạo thép, nhà máy chế tạo hóa chất và thuốc nổ cùng kho chứa tên lửa tầm xa của Hamas tại đó”.

Video: Nơi Hamas đặt xưởng vũ khí ở Burej thuộc Gaza. Nguồn: IDF

Hải quân Ấn Độ cứu tàu Mỹ bị Houthi tấn công

Hải quân Ấn Độ cho hay, một khu trục hạm thuộc biên chế lực lượng này hôm 18/1 đã tham gia cứu hộ tàu chở hàng của Mỹ bị Houthi tấn công tên lửa.

“Tàu khu trục mang tên lửa dẫn đường INSVisakhapatnam, trong khi triển khai ở Vịnh Aden để tham gia các hoạt động chống cướp biển, đã nhận được cuộc gọi khẩn cấp từ tàu chở hàng Genco Picardy bị máy bay không người lái tấn công. Khi tới nơi, chúng tôi đã cứu toàn bộ 22 thủy thủ, trong đó có 9 công dân Ấn Độ, và dập tắt đám cháy trên tàu Genco Picardy”, thông cáo từ Hải quân Ấn Độ viết.

Cũng theo thông cáo trên, các chuyên gia xử lý bom mìn lưu động (EOD) của Ấn Độ đã được cử lên tàu Genco Picardy để “kiểm tra kỹ lưỡng và đảm bảo con tàu có thể di chuyển tới cảng tiếp theo”.

Theo trang tin Al Alarabiya, thông cáo trên được đưa ra chỉ vài giờ sau khi nhóm vũ trang Houthi nhận trách nhiệm thực hiện vụ tấn công tàu Genco Picardy.

Nếu ở vòng bảng, dường như U23 Việt Nam chưa chơi hết khả năng vì gặp đối thủ yếu, thì trận này Khuất Văn Khang cùng các đồng đội chắc chắn phải thi đấu với 200% sức lực.

Ở mọi cấp đội đội tuyển, Malaysia luôn là đối thủ khó chơi với bóng đá Việt Nam. Với giải U23 Đông Nam Á 2023, đoàn quân của HLV Elavarasan còn đáng gờm hơn khi thể hiện nhiều mặt tích cực ở vòng bảng.

U23 Malaysia toàn thắng 2 trận, sở hữu những cá nhân xuất sắc cùng lối chơi có mảng miếng. Đáng chú ý, hai chân sút của U23 Malaysia đang dẫn đầu danh sách Vua phá lưới của giải đấu là Alif Ikmalrizal và Fergus Tierney (mỗi người có 2 bàn thắng). Những trọng pháo này là hiểm hoạ tiềm tàng, gây ra nhiều khó khăn với hàng thủ U23 Việt Nam.

Về phần mình, HLV Hoàng Anh Tuấn và các học trò có sự chuẩn bị tốt nhất cho trận bán kết. Ngoài những vấn đề về chiến thuật, thể lực, nhân sự... U23 Việt Nam cũng có được một tâm lý thoải mái.

So sánh về kinh nghiệm và bản lĩnh, U23 Việt Nam được đánh giá nhỉnh hơn, tuy nhiên Malaysia có lối đá rát và thể lực tốt. 

Một trận đấu được đánh giá là cân tài, cân sức, buộc hai đội phải quyết đấu giành vé vào chung kết. Không loại trừ khả năng U23 Việt Nam và U23 Malaysia kéo nhau tới hiệp phụ và luân lưu, vì thế HLV Hoàng Anh Tuấn và các học trò đã chuẩn bị nhiều phương án để sẵn sàng cho mọi tình huống.

Đội hình dự kiến U23 Việt Nam: Văn Chuẩn, Mạnh Hưng, Duy Cương, Nguyên Hoàng, Văn Khang, Minh Khoa, Đức Việt, Bá Đạt, Minh Quang, Quốc Việt, Văn Trường

“Bé lớn nhà mình đang học lớp 3, còn em gái năm nay đang học lớp mẫu giáo lớn. Điều khiến mình lo lắng nhất là làm sao để đảm bảo việc học cho cậu con trai lớn”.

Theo chị Ngân, con tiếp tục học online nhưng ông bà lớn tuổi không thể kèm cặp được cháu.

“Đợt hè vừa rồi trường của con ở dưới Hà Nội cho học sinh làm nốt bài kiểm tra các môn. Đợt đó, mẹ cũng phải gọi điện thoại để giục liên tục. Con vẫn còn mải chơi nên mình rất sốt ruột”.

Vì thế, khi nắm bắt được chủ trương các địa phương có thể tiếp nhận học sinh từ vùng dịch về quê học tập, hai vợ chồng chị Ngân đã bàn tính phương án xin cho con học tạm ở quê.

“Đây là phương án khả thi bởi nếu đến lớp, con sẽ được trực tiếp nghe cô giáo giảng bài và có thể hiểu bài hơn. Mặt khác, trong suốt 2 năm qua, con cũng phải học online khá nhiều. Vì thế, mình cũng mong con sẽ được tới lớp học trực tiếp”.

Hỏi ý kiến của con và được con đồng ý, chị Ngân quyết định xin cho con về học tạm tại Trường Tiểu học Phú Hộ II (Phú Hộ, TX Phú Thọ).

“Khi ấy, mình đã liên hệ với Ban giám hiệu. Cô hiệu trưởng nói Sở GD-ĐT cũng đã có chủ trương xuống các trường, nên nếu có nhu cầu cho con về học, phụ huynh chỉ cần viết đơn nộp cho nhà trường.

Ở Hà Nội, mình liên hệ với cô giáo chủ nhiệm lớp con đang theo học và cũng được hỗ trợ làm đơn. Nhờ vậy, sau khai giảng, con đã được đến trường học luôn cùng các bạn”.

Tuy nhiên, điều chị Ngân mong muốn vẫn là dịch bệnh đỡ căng thẳng, chị sẽ được đón con quay trở lại Hà Nội để có thể kèm cặp con học tập.

Các trường học tại Hà Nội tiển khai dạy trực tuyến ngay sau ngày khai giảng (Ảnh minh họa)

Cũng giống như chị Ngân, gần 2 tháng nay, chị Trịnh Thu Ngọc Ánh (Hà Đông, Hà Nội) không thể gặp con do con đang về quê với ông bà tại thành phố Yên Bái.

Thấy dịch bệnh căng thẳng, dù đã đăng ký cho con vào học lớp 1 tại Trường Tiểu học Trần Quốc Toản (Hà Đông), vợ chồng chị Ánh vẫn gửi giấy tờ của con về quê để cho con học tạm lớp 1 tại Yên Bái.

“Trong thời điểm này, con được tới trường gặp bạn bè, thầy cô đã là một may mắn. Có một điều mình hơi hụt hẫng là trong ngày đầu tiên đến trường, con lại không có mẹ ở bên. Nhưng dẫu sao, con cũng rất vui vẻ khi được đi học”, chị Ánh nói.

Lo 'vênh' giữa các địa phương

Cuối tháng 5 vừa qua, vợ chồng anh Nguyễn Ngọc Pháp (Quận 1, TP.HCM) gửi con gái là bé Nguyễn Ngọc Thảo Phương về quê với ông bà nội ở Đồng Tháp.

“Mọi năm, chúng tôi vẫn cho bé về khoảng 2 tuần khi trường mầm non nghỉ hè. Năm nay, chúng tôi cũng cho con về quê, nhưng từ đó đến giờ chưa đón lên được vì TP.HCM liên tục gia hạn các đợt giãn cách”, anh Pháp nói.

Càng gần đến ngày vào năm học mới, yêu cầu giãn cách ở TP.HCM càng nghiêm ngặt hơn, hai vợ chồng anh không có cách gì đón con về được. Vì vậy, khi Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm (Quận 1, TP.HCM) – nơi bé Thảo Phương năm nay sẽ học lớp 2 - thông báo học online hết học kỳ I, vợ chồng anh Pháp khá bối rối.

“Ở quê hai ông bà đều đã lớn tuổi không thể kèm cháu học được, phương tiện học không có vì ông bà chỉ dùng điện thoại loại cũ, vì thế lúc đầu chúng tôi định xin cho cháu học trường ở quê đến hết học kỳ I và đã báo với cô giáo chủ nhiệm”.

Tuy nhiên, sau đó hai vợ chồng anh bàn tính lại.

“Ở trường, bé đang học chương trình Tiếng Anh tích hợp, nhưng ở quê lại không có chương trình này. Nếu học một học kỳ ở quê thì về lại thành phố khó chuyển đổi.

Do đó, hai vợ chồng anh Pháp “chốt” cho con học online theo Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm, phương tiện học thì nhờ điện thoại của người chị họ sống gần nhà ông bà nội của bé. Khi nào trường ở quê bắt đầu học, anh chị sẽ xin cho bé đến “ngồi ké” nghe cô giáo giảng bài trực tiếp, không lấy điểm kiểm tra, không cần xác nhận có theo học.

“May mắn là trường quê cũng sẽ học theo bộ sách Chân trời sáng tạo như ở trường Nguyễn Bỉnh Khiêm. Tuy nhiên, SGK ở đây dù đã đặt mua nhưng tôi chưa nhận được, trường ở quê cũng chỉ có SGK cho những bé đăng ký mua từ trước. SGK bản mềm thì cháu xem rất khó”.

Giải pháp tạm thời của anh Pháp là in ra một số bài rồi tìm cách gửi trước về quê, khi nào có bộ SGK “xịn” anh sẽ gửi về cho con. Dù vậy, điều anh mong mỏi vẫn là có thể đón được con về thành phố càng sớm càng tốt.

“Cứ khi nào gọi điện là con cũng giục đón con về đi, con nhớ bố mẹ lắm rồi” – anh Pháp chia sẻ.

Nhà chị Thanh Quyên (Quận 10, TP.HCM) cũng đang trong cảnh "một chốn đôi nơi". Chị có 3 cậu con trai, bé đầu năm nay lên lớp 3, bé thứ hai lên lớp 1 và bé thứ 3 gần 4 tuổi.

Chỉ 1 tuần sau khi TP.HCM cho học sinh các cấp nghỉ học hồi đầu tháng 5, chị Quyên đã phải gửi bé đầu và bé thứ hai về nhờ ông bà ngoại ở Cần Thơ trông giúp.

“Nhà tôi ở chung cư, cả ba cậu con trai cùng nghỉ học thì quậy không chịu nổi. Tôi cũng nghĩ chỉ đến giữa tháng 6 là bé út đi học mầm non trở lại, các bé khác cũng sẽ có những lớp học hè thì sẽ đón con về, nào ngờ xa con từ đó đến giờ”.

Chị Quyên chưa tính đến chuyện cho con học ở quê với ông bà, vì theo chị, năm nay là năm đầu tiên bé đi học sẽ khá vất vả, ông bà đã cao tuổi, khó chỉ dạy bé theo chương trình học online. 

“Dù sao cũng vẫn còn hai tuần nữa để quyết định. Tôi vẫn hy vọng sau ngày 15 này có thể đón các con lên lại thành phố” - chị Quyên bày tỏ.

Thúy Nga – Ngân Anh      

10 cách để phụ huynh giúp con học trực tuyến hiệu quả hơn

Cho rằng trong bối cảnh dịch bệnh không thể xem học trực tuyến chỉ là giải pháp tình thế, PGS.TS Trần Thành Nam khẳng định không chỉ giáo viên mà phụ huynh cũng cần có hình thức hỗ trợ để trẻ có thể hào hứng với phương pháp học này.

Mỗi khách sạn thuộc thương hiệu Donald Trump đều trở thành biểu tượng của kiến trúc và đẳng cấp với nội thất xa xỉ của khách sạn 5 sao.

1. Trump International Hotel & Tower Chicago

Khách sạn 5-sao Trump Chicago cao 92 tầng, với sức chứa 339 phòng khách và phòng suite sang trọng. Những đầu bếp đạt sao Michelin tại Nhà hàng Sixteen mang đến những món Pháp thượng hạng. Và đặc biệt không thể không nhắc đến các cửa hàng chuyên bán những sản phẩm đắt đỏ của Trump.

2. Trump International Hotel Las Vegas

Với 64 tầng, tòa nhà được mạ vàng và... sáng chói, thu trọn toàn cảnh thành phố hào hoa Las Vegas. Với định hướng là một khách sạn gia đình, khách sạn 4 sao Trump Las Vegas có sức chứa 1.232 phòng khách và 50 phòng suite dạng penthhouse sang trọng. Mỗi phòng đều trang trí nội thất hiện đại và gian bếp tiện nghi.

3. Trump National Doral Miami

Doral Golf Resort & Spa được mua lại bởi tập đoàn Donald Trump vào năm 2012. Để biến Trump National Doral Miami thành khu nghỉ mát hàng đầu, tỷ phú đã đầu tư nâng cấp toàn bộ 693 Villa, 5 sân goft, phòng khiêu vũ Legends Ballroom, khu hồ bơi giải trí và hệ thống nhà hàng, cửa hàng bán sản phẩm cao cấp.

4. Trump International Hotel & Tower New York

Tọa lạc trên đại lộ 5 (Fifth Avenue) đắt đỏ, khách sạn 5-sao Trump New York dành tặng du khách khung cảnh kiêu sa nhất của Manhattan và Central Park. Vào tháng 9/2010, 30 triệu USD đã được bỏ ra để nâng cấp Trump New York với nội thất gỗ sang trọng, gương mạ vàng và những chân nến pha lê tinh xảo.

5. Trump Ocean Club (International Hotel & Tower Panama)

Với hình dáng cánh buồm độc đáo, Trump Ocean Club nổi bật giữa vịnh Panama hoang sơ. Tầng 13 của khách sạn gồm 5 hồ bơi rực rỡ và nơi ăn tối lãng mạn cùng gió biển. Dự tính, Trump Ocean Club sẽ mở thêm casino và nhà hàng đẳng cấp quốc tế.

6. Trump International Hotel & Tower SoHo

Trump SoHo New York như một viên kim cương lấp lánh giữa thành phố New York “không bao giờ ngủ”. Nếu sự xa hoa và lộng lẫy là những điều bạn đang tìm kiếm, SoHo đều biết cách làm hài lòng.

7. Trump International Hotel & Tower Toronto

Được xếp hạng nhất trong danh mục khách sạn ở Toroto theo TripAdvisor, Trump Toroto cung cấp những dịch vụ giải trí và thư giãn hiện đại. Đặc biệt là Purebeauty Salon & Spa với hồ bơi sủi bọt, tắm muối khoáng và liệu pháp massage Spa Attaché™ danh tiếng.

8. Trump International Hotel Waikiki Beach Walk

Bãi cát trắng tinh, nước biển xanh ngọc của không khí biển Hawaii góp phần biến Trump Waikiki hotel trở thành một trong những thiên đường nghỉ ngơi lý tưởng nhất. Điểm nhấn của khách sạn là hồ bơi vô cực tuyệt đẹp ở tầng 6.

9. Khách sạn Trump International gần Nhà Trắng

Mới đây nhất, ngày 26/10, kết hợp với chiến dịch vận động tranh cử, Donald Trump đã khai trương khách sạn hạng sang nằm cách Nhà Trắng 5 dãy nhà. Công trình trị giá 200 triệu USD, được xây dựng trong 2 năm, với 263 phòng nghỉ. Phòng cao cấp nhất của Khách sạn Quốc tế Trump có giá 20.000 USD/đêm.

Khách sạn của tỷ phú Trump nằm trong tòa nhà 1899 Old Post Office, công trình cao thứ 3 Washington D.C. Nó nằm ở số 1100 đại lộ Pennsylvania trong khi Nhà Trắng nằm ở số 1600 trên cùng tuyến đường. Công ty do tỷ phú Trump sở hữu thuê tòa nhà này trong 60 năm với giá 3 triệu USD/năm.

Hoàng Anh(tổng hợp)

Theo Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp, để đối phó với tình hình dịch bệnh kéo dài, các trường đã chủ động điều chỉnh kế hoạch, tiến độ đào tạo, đa dạng hóa các phương thức tổ chức đào tạo, đẩy mạnh đào tạo trực tuyến đối với các nội dung, môn học, mô đun phù hợp.

Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp nhìn nhận, phương án dạy và học online giúp học viên duy trì việc học tập, đảm bảo thời gian khóa học, tuy nhiên chủ yếu phù hợp áp dụng đối với các ngành nghề thuộc lĩnh vực khoa học xã hội nhân văn (kinh tế, kinh doanh, văn hóa, pháp luật....) và các nội dung lý thuyết. Còn các nội dung thực hành, môn học tích hợp đòi hỏi phải tổ chức giảng dạy tại phòng thực hành, nhà xưởng khó tổ chức thực hiện đào tạo trực tuyến, nhất là đối với các ngành, nghề thuộc lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ yêu cầu đến máy móc, công cụ, phôi liệu thực hành, thực tập. 

Học viên cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong một giờ thực tập tại doanh nghiệp. Ảnh minh họa: Thanh Hùng

Do đó, Tổng Cục Giáo dục nghề nghiệp cũng đưa ra một số giải pháp để thực hiện kế hoạch đào tạo năm 2021.

Cụ thể, cho phép các trường chủ động điều chỉnh kế hoạch đào tạo cho phù hợp với tình hình dịch bệnh và quy định giãn cách xã hội của địa phương, đảm bảo khai thác tối đa thời gian học sinh, sinh viên được tập trung học trực tiếp tại trường. Trong điều kiện không thể tổ chức học tập trung tại trường, các trường có thể điều chỉnh kế hoạch để tổ chức giảng dạy nội dung lý thuyết của toàn bộ chương trình bằng hình thức trực tuyến, khi điều kiện cho phép người học quay lại trường chỉ tổ chức thực hành, thực tập kỹ năng.

Việc đào tạo trực tuyến được thực hiện qua các công cụ dạy học trực tuyến theo thời gian thực (Microsoft Teams, Zoom, Webex, Google Hangouts Meet,...) hoặc theo hệ thống đào tạo trực tuyến chuyên nghiệp LMS (Learning Management System) nhưng việc kiểm tra, thi kết thúc mô đun, môn học trực tuyến được thực hiện trực tiếp, tập trung tại cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Đối với một số ngành, nghề thuộc lĩnh vực khoa học xã hội hoặc những ngành nghề, môn học, mô đun có nội dung phù hợp, hiệu trưởng các trường có thể cho phép thực hiện theo hình thức trực tuyến gián tiếp (không tập trung tại trường) nhưng phải bảo đảm đánh giá chính xác, khách quan kết quả học tập của người học và chống được gian lận trong quá trình thi, kiểm tra; diễn biến của buổi thi, kiểm tra trực tuyến được ghi hình, ghi âm đầy đủ và lưu trữ theo quy định.

Thanh Hùng

Dự kiến thành lập 3 trung tâm đào tạo và thực hành nghề chất lượng cao

Trường CĐ nghề Kỹ thuật công nghệ, Trường CĐ Kỹ nghệ Dung Quất và Trường CĐ Kỹ nghệ II được dự kiến sẽ cơ cấu lại để thực hiện chức năng của trung tâm quốc gia đào tạo và thực hành nghề chất lượng cao.