GS.TS Thái Văn Thành, Giám đốc Sở GD-ĐT Nghệ An, cũng nhìn nhận phương án này vừa giảm áp lực, căng thẳng cho người học, vừa đỡ tốn kém cho xã hội. Hơn nữa, phương án cũng đảm bảo mục tiêu phát triển năng lực, sở trường của từng học sinh.

Hai môn bắt buộc là những môn học nền tảng phát triển tư duy logic, ngôn ngữ, giáo dục đạo đức, bồi dưỡng cảm xúc, tâm hồn con người và hình thành năng lực giao tiếp.

Hai môn thi còn lại tùy vào sự lựa chọn của học sinh sao cho phù hợp với sở thích, sở trường và định hướng nghề nghiệp, từ đó kỳ thi cũng trở nên nhẹ nhàng hơn.

Trong tương lai, ông Thành kỳ vọng Bộ GD-ĐT thành lập được các trung tâm khảo thí đánh giá năng lực ở các địa phương, thí sinh có thể chỉ cần thi tập trung 2 môn Toán và Ngữ văn.

Với các môn thi còn lại, thí sinh có thể thi vào những thời điểm khác nhau trong năm, thậm chí có thể chọn thi nhiều lần. Bằng cách này, học sinh được đánh giá năng lực ở tất cả các môn học, được ghi nhận kết quả và có thể sử dụng để xét tuyển đại học, cao đẳng.

Hồi hộp chờ đợi phương án thi tốt nghiệp THPT, Đỗ Đức Phúc (học sinh lớp 11, Trường THPT Bắc Đông Quan, Thái Bình) vui mừng khi Bộ GD-ĐT chốt phương án thi gồm 4 môn. Phúc cho biết nguyện vọng của em là thi vào ngành Kỹ thuật ôtô.

Không có thế mạnh về Ngoại ngữ, phương án này cho phép em đăng ký những môn mình thích và phù hợp với ngành nghề bản thân mong muốn theo đuổi sau này.

“Em nghĩ rằng việc học Ngoại ngữ trong tương lai sẽ trở thành nhu cầu của mỗi cá nhân khi cần. Do đó, mình có thể học mọi lúc, mọi nơi chứ không nhất thiết “phải thi để học sinh học”. Phương án thi 2+2 cũng sẽ nhẹ nhàng hơn, giảm áp lực; học sinh được học và thi theo năng lực, sở thích, sở trường thay vì “bắt con cá phải leo cây” không cần thiết”, Phúc nói.

Nam sinh cũng mong, sau khi Bộ GD-ĐT chốt phương án, các trường đại học sớm công bố đề án tuyển sinh và các tổ hợp môn thi cho các học sinh theo học chương trình giáo dục phổ thông 2018 lựa chọn tổ hợp ôn tập phù hợp.

Thúy Nga- Sơn Ca

Thi tốt nghiệp THPT từ 2025 chỉ 4 môn, các đại học tuyển sinh ra sao?

Trước đó, trong buổi làm việc giữa Phòng GD-ĐT TP Buôn Ma Thuột cùng các cá nhân, đơn vị có liên quan, cơ quan chức năng nêu rõ trách nhiệm của các bên dẫn đến việc em Đ.X.H (bị khuyết tật) học hết lớp 9 nhưng chỉ có học bạ lớp 6.

Về phía gia đình em H. có sai sót đã không làm thủ tục xác nhận học sinh khuyết tật kịp thời để làm căn cứ hoàn thiện hồ sơ nộp nhà trường, nhằm thực hiện theo quy định giáo dục hòa nhập đối với học sinh khuyết tật, gây thiệt thòi cho con em.

Bên cạnh đó, khi em H. ở lại lớp, gia đình đã làm đơn xin cho con được lên lớp. Việc này là trái Quy chế của Bộ GD-ĐT đề ra.

Ngoài ra, khi biết con không có kết quả học tập cuối kỳ, cuối năm, gia đình không phản ánh với nhà trường và cơ quan chức năng kịp thời.

Đối với trường THCS Lạc Long Quân, việc cho phép học sinh học lực kém, ở lại lớp 6 được lên lớp 7 là sai Quy chế của Bộ GD-ĐT. Do đó, phần mềm quản lý điểm không cho phép kết chuyển danh sách học sinh H. ở lại lớp 6 được lên lớp 7.

Trách nhiệm thuộc về ông Phan Thanh Thủy, Hiệu trưởng Trường THCS Lạc Long Quân, đồng thời liên quan đến trách nhiệm của Phó hiệu trưởng phụ trách chuyên môn của trường.

Khi nắm bắt tình hình học sinh bị khuyết tật, nhà trường không hướng dẫn phụ huynh thực hiện hồ sơ khuyết tật theo quy định, để áp dụng giáo dục theo diện học sinh khuyết tật học hòa nhập, gây thiệt thòi cho học sinh trong quá trình học tập.

Trách nhiệm thuộc về giáo viên chủ nhiệm từ lớp 6 đến lớp 9 và bộ phận quản lý công tác giáo dục hòa nhập của nhà trường.

Sau khi nắm bắt sự việc, UBND TP Buôn Ma Thuột đã chỉ đạo Phòng GD-ĐT kiểm tra, xác minh, tập hợp hồ sơ minh chứng để đối chiếu các quy định hiện hành để làm căn cứ chỉ đạo trường khắc phục hậu quả, nhằm bảo đảm quyền lợi học sinh.6

Cũng trong buổi làm việc này, Phòng GD-ĐT TP. Buôn Ma Thuột cùng các ban ngành chia sẻ với phụ huynh em H. về những thiệt thòi của học sinh và đề nghị gia đình phải bình tĩnh, tiếp tục phối hợp với cơ quan có thẩm quyền tháo gỡ tồn tại, để bảo vệ quyền lợi cho học sinh.

Trước đó, năm học 2019 – 2020, gia đình em Đinh Xuân H. nộp hồ sơ tuyển sinh cho em vào học lớp 6 tại trường THCS Lạc Long Quân, căn cứ hồ sơ em đã trúng tuyển vào lớp 6 tại trường và được nhà trường sắp xếp vào học lớp 6D. 

Đầu năm học 2020-2021, em H. được nhà trường bố trí học lại lớp 6D (ở lại lớp). Lúc này em Đinh Xuân Vinh (bố của em Đinh Xuân H.) đã làm đơn xin nhà trường cho con được theo học lên lớp 7D với lý do mong muốn cho con hòa nhập cộng đồng, trong đơn phụ huynh trình bày em H. mắc chứng tự kỷ.

Lúc này ông Phan Thanh Thủy, Hiệu trưởng nhà trường, đã đồng ý cho học sinh H. được theo học lên lớp 7D để hòa nhập cộng đồng và không yêu cầu thực hiện việc kiểm tra, đánh giá xếp loại giáo dục đối với học sinh này theo quy định của Bộ GD-ĐT. 

Sự việc này kéo theo học sinh H. tiếp tục được học lên lớp 8 và lớp 9 mà không có hồ sơ đánh giá xếp loại giáo dục các năm lớp 7, 8 và 9.

Trước đó, vào ngày 20/9, Cảnh sát PCCC&CNCH Công an TP Huế cùng các đơn vị liên ngành kiểm tra cơ sở Trường Mầm non Hương Sen. 

Tại thời điểm kiểm tra, trường có 120 em, 26 giáo viên, 3 cấp dưỡng, 2 thành viên Ban giám hiệu, 1 y tế và 1 kế toán.

Đoàn kiểm tra liên ngành kết luận Trường Mầm non Hương Sen không chấp hành quy định về an toàn PCCC, cơ sở hoạt động sai mục đích, xây dựng vượt quy mô được cấp phép. 

Ngày 25/9, trường mầm non này bị đình chỉ hoạt động để khắc phục vi phạm và bổ sung các điều kiện về an toàn PCCC theo quy định pháp luật.

Được biết, sau khi bị đình chỉ hoạt động, nhà trường đã mượn tạm trụ sở thuộc UBND phường Thuận Hòa (số 248 Lê Duẩn, TP Huế) để làm nơi dạy trẻ tạm thời. 

Trụ sở này vốn là dãy nhà hành chính của phường Phú Thuận cũ. Sau khi sáp nhập phường, cơ sở này trở thành trụ sở của Hội Nông dân TP Huế và là nơi làm việc của Ủy ban MTTQ Việt Nam và các đoàn thể phường Thuận Hòa.

Bà Phạm Thị Cúc, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hương Sen, cho biết trước đây trường nhận dạy khoảng 200 cháu nhưng do bị đình chỉ nên số trẻ chỉ còn 1/2. 

Theo bà Cúc, việc dạy học ở trụ sở UBND phường chỉ là giải pháp tạm thời, nhà trường đang cố gắng khắc phục vi phạm để cơ sở được phép hoạt động trở lại trong thời gian sớm nhất.

Trao đổi với PV, ông Trương Đình Hạnh - Phó Chủ tịch UBND TP Huế, cho biết sau khi Trường Mầm non Hương Sen bị đình chỉ hoạt động, lãnh đạo TP Huế đã yêu cầu phường Thuận Hòa phối hợp với nhà trường sắp xếp nơi dạy học tạm cho thời cho trẻ mầm non.

“Nếu trường không bố trí được, phụ huynh phải tự giữ con em mình. Trụ sở thuộc phường Thuận Hòa có phòng ốc tốt nhưng nhà vệ sinh không phù hợp với trẻ mầm non, vệ sinh an toàn thực phẩm khó đảm bảo, do đó phường chỉ bố trí tạm thời để giải quyết tình huống trước mắt”, ông Hạnh cho biết.

Lịch nghỉ Tết 2024 chính thức của học sinh TP.HCM, thời gian 16 ngày

Bản thân Hoàng Đức khẳng định anh luôn tôn trọng hợp đồng với Thể Công Viettel và sẽ tiếp tục cống hiến hết sức đến ngày chính thức chia tay đội bóng mà mình gắn bó hơn 10 năm.

"Tôi trân trọng từng trận đấu còn lại với Thể Công Viettel. Dù còn một ngày khoác áo Thể Công Viettel, tôi cũng thi đấu hết mình", Hoàng Đức nhấn mạnh.

Tuy nhiên, trong diễn biến mới nhất, Thể Công Viettel đã có quyết định gây bất ngờ. Theo đó, cựu vương V-League đồng ý cho Quả bóng vàng Việt Nam 2023 được ra đi ngay ở thời điểm này. Dĩ nhiên, chuyện đền bù hợp đồng sẽ được các bên giải quyết theo đúng quy định.

"Về nguyên tắc Hoàng Đức phải ở lại Thể Công Viettel tới tháng 1/2025, nhưng nếu như vậy cầu thủ này sẽ gặp khó khăn bởi khi đó V-League 2024/25 đã diễn ra. Chúng tôi tạo điều kiện để Hoàng Đức được thi đấu cho đội bóng mới ngay từ đầu mùa giải", đại diện CLB Thể Công Viettel cho hay.

Cũng theo đại diện Thể Công Viettel, việc một cầu thủ ra đi là chuyện bình thường trong bóng đá chuyên nghiệp. Vì vậy, đội bóng mong muốn cuộc chia tay diễn ra thật đẹp.

Theo một số nguồn tin, sau khi rời Thể Công Viettel, Hoàng Đức sẽ đầu quân cho một đội bóng có tiềm lực tài chính rất mạnh. Tại đây, cầu thủ sinh năm 1998 được cho là nhận mức lót tay 30 tỷ đồng cho 3 mùa giải. Nếu thông tin này là chính xác, Hoàng Đức sẽ trở thành cầu thủ đắt giá nhất lịch sử bóng đá Việt Nam.

Hoàng Đức chính thức rời Thể Công Viettel sau 13 năm gắn bó